ПИШЕМ КНИГУ ВМЕСТЕ С ЭЛИ ФРЕЙ♥️
Друзья! Знаю, что среди вас много начинающих писателей, которые очень нуждаются в советах и поддержке со стороны опытного автора. И у меня для вас очень приятные новости: начинаю писать новую книгу и буду вести об этом бесплатный курс. Старт 22.03.
На этом курсе вы займетесь написанием своей книги, а я буду параллельно писать свою, давать вам теорию, практические примеры, а также домашние задания. Я поэтапно расскажу вам, как происходит у меня процесс написания книги - начиная с нуля, с создания замысла, и заканчивая готовой историей.
Мы начнем с малого - создания идеи, затем перейдем к написанию синопсиса (краткого изложения истории), проработаем героев и мир. Затем, постепенно расширяя синопсис, превратим его в книгу.
Активно агитирую вас начать писать свою книгу параллельно со мной, чтобы поддерживать друг друга!
Курс будет проходить в виде уроков, каждый урок = 1 тема, от малого (замысла и идеи) к большому (законченной книге). Буду давать полезную теорию, приводить много интересных примеров, делиться с вами своим опытом на каждом этапе создания книги, а еще давать задания.
Это все бесплатно, потому что:
1) Это пока только моя проба в ведении подобных курсов
2) Обычно в платных курсах основную часть времени у преподавателя занимает обратная связь – проверка домашних работ, консультации и т д. Но здесь с моей стороны обратной связи отдельно по каждой работе не будет. Я обязательно буду просматривать и анализировать работы выборочно и давать вам общую обратную связь, чтобы вы учились анализировать. В основном вы сами выступите преподавателем и себе, и другим ученикам. Будете проверять домашние работы друг друга и учиться анализировать (как – все расскажу!). Аналитика для писателя важна не менее чем способность писать истории!
Если кому-то потребуются мои индивидуальные консультации, можем ввести их на платной основе.
3) Это в первую очередь нужно мне: оживить теоретические знания и дать себе мотивацию (а то что-то я ленюсь в последнее время) ― а ни что так хорошо не дает мотивацию, как ответственность. А тут я буду ответственна перед вами за каждый урок. И так как я тоже буду писать книгу параллельно с вами, то должна буду соблюдать сроки.
Курс будет проходить в этом канале в Телеграм. Все обсуждения тоже будут вестись здесь ― канал у нас очень уютный, все свои, только наша тусовка.
Курс начнется 22.03. А пока собирайте из всех черновиков свои всевозможные идеи, они нам пригодятся!
Друзья! Знаю, что среди вас много начинающих писателей, которые очень нуждаются в советах и поддержке со стороны опытного автора. И у меня для вас очень приятные новости: начинаю писать новую книгу и буду вести об этом бесплатный курс. Старт 22.03.
На этом курсе вы займетесь написанием своей книги, а я буду параллельно писать свою, давать вам теорию, практические примеры, а также домашние задания. Я поэтапно расскажу вам, как происходит у меня процесс написания книги - начиная с нуля, с создания замысла, и заканчивая готовой историей.
Мы начнем с малого - создания идеи, затем перейдем к написанию синопсиса (краткого изложения истории), проработаем героев и мир. Затем, постепенно расширяя синопсис, превратим его в книгу.
Активно агитирую вас начать писать свою книгу параллельно со мной, чтобы поддерживать друг друга!
Курс будет проходить в виде уроков, каждый урок = 1 тема, от малого (замысла и идеи) к большому (законченной книге). Буду давать полезную теорию, приводить много интересных примеров, делиться с вами своим опытом на каждом этапе создания книги, а еще давать задания.
Это все бесплатно, потому что:
1) Это пока только моя проба в ведении подобных курсов
2) Обычно в платных курсах основную часть времени у преподавателя занимает обратная связь – проверка домашних работ, консультации и т д. Но здесь с моей стороны обратной связи отдельно по каждой работе не будет. Я обязательно буду просматривать и анализировать работы выборочно и давать вам общую обратную связь, чтобы вы учились анализировать. В основном вы сами выступите преподавателем и себе, и другим ученикам. Будете проверять домашние работы друг друга и учиться анализировать (как – все расскажу!). Аналитика для писателя важна не менее чем способность писать истории!
Если кому-то потребуются мои индивидуальные консультации, можем ввести их на платной основе.
3) Это в первую очередь нужно мне: оживить теоретические знания и дать себе мотивацию (а то что-то я ленюсь в последнее время) ― а ни что так хорошо не дает мотивацию, как ответственность. А тут я буду ответственна перед вами за каждый урок. И так как я тоже буду писать книгу параллельно с вами, то должна буду соблюдать сроки.
Курс будет проходить в этом канале в Телеграм. Все обсуждения тоже будут вестись здесь ― канал у нас очень уютный, все свои, только наша тусовка.
Курс начнется 22.03. А пока собирайте из всех черновиков свои всевозможные идеи, они нам пригодятся!
❤71🔥23👍9😢1
Будете принимать участие в моем писательском курсе?
Anonymous Poll
63%
Да
12%
Нет
25%
Ещё не определился
👍24❤15
Урок 1. Замысел или черновик идеи.docx
51.3 KB
📚УРОК №1 - ЗАМЫСЕЛ ИЛИ ЧЕРНОВИК ИДЕИ📚
Добро пожаловать на первый урок писательского курса! В приложении - теоретический материал урока. Пожалуйста, изучите его. Теоретические уроки и домашние задания буду выкладывать примерно 1 раз в неделю. Если материала совсем много, то 1 раз в 2 недели, посмотрим по ситуации.
Домашнее задание по этому материалу выложу сегодня чуть позже.
#пишемкнигу
Добро пожаловать на первый урок писательского курса! В приложении - теоретический материал урока. Пожалуйста, изучите его. Теоретические уроки и домашние задания буду выкладывать примерно 1 раз в неделю. Если материала совсем много, то 1 раз в 2 недели, посмотрим по ситуации.
Домашнее задание по этому материалу выложу сегодня чуть позже.
#пишемкнигу
🥰41❤15👍14🔥6
Домашнее задание №1.docx
19.5 KB
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №1 (1 и 2 часть)
Ваше домашнее задание №1 будет состоять из нескольких частей. В приложении вы можете видеть два документа: «Домашнее задание №1» и «Эли Фрей ДЗ№1».
В первом документе ― описание задания, которое вам надо выполнить. Вам потом надо будет выложить его в комментарии к этому посту в отдельном файле (все подробности в описании задания).
Во втором документе ― пример-образец, как я выполнила это задание, чтобы вам было удобно на него ориентироваться.
Крайний срок выкладки домашнего задания ― до 10 утра 28.03.
В описании задания уже писала, но повторюсь тут - под этим постом мы не флудим, не задаем вопросы, только выкладываем свое домашнее задание так, как написано в описании "Домашнее задание №1". Это для того, чтобы мы не путались. Все вопросы и прочие комментарии пишите под предыдущим постом с теорией первого урока или в чате - такой чат для участников курса вот-вот создам! Там сможем знакомиться, общаться и все обсуждать!
#пишемкнигу
Ваше домашнее задание №1 будет состоять из нескольких частей. В приложении вы можете видеть два документа: «Домашнее задание №1» и «Эли Фрей ДЗ№1».
В первом документе ― описание задания, которое вам надо выполнить. Вам потом надо будет выложить его в комментарии к этому посту в отдельном файле (все подробности в описании задания).
Во втором документе ― пример-образец, как я выполнила это задание, чтобы вам было удобно на него ориентироваться.
Крайний срок выкладки домашнего задания ― до 10 утра 28.03.
В описании задания уже писала, но повторюсь тут - под этим постом мы не флудим, не задаем вопросы, только выкладываем свое домашнее задание так, как написано в описании "Домашнее задание №1". Это для того, чтобы мы не путались. Все вопросы и прочие комментарии пишите под предыдущим постом с теорией первого урока или в чате - такой чат для участников курса вот-вот создам! Там сможем знакомиться, общаться и все обсуждать!
#пишемкнигу
🥰30👍11❤9
У нас есть чат! Вступаем!
https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy
https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy
👍9👏2❤1
Эли Фрей | Алена Филипенко | Книги pinned «У нас есть чат! Вступаем! https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy»
Друзья, наверняка среди нас есть художники! Может, у кого-то будет желание и вдохновение нарисовать/создать простую и яркую картинку для нашего чата "На кухоньке Эли Фрей?" Чтобы она отражала что-то писательское (а то везде мне прикольные картинки попадаются по книжным клубам, но там читают, а не пишут, это не то). Может, чтобы картинка как-то сопоставлялась с названием чата (отражала кухоньку, например 😂), но это необязательно, все на вашу фантазию.
Думаю, что рисунок должен быть простой, без обилия элементов, совсем немного объектов крупно, чтобы уже на маленькой иконке в телеграм было понятно, что там, и чтобы было ярко. А то сейчас там блеклая непонятная фотография. Приветствуется что-то с юмором, забавное.
Можно и чёрно-белый рисунок, главное, чтобы уже на маленькой иконке было хорошо видно и считывалась задумка.
Если вдруг будет несколько крутых рисунков, будем использовать все по очереди 🔥
Думаю, что рисунок должен быть простой, без обилия элементов, совсем немного объектов крупно, чтобы уже на маленькой иконке в телеграм было понятно, что там, и чтобы было ярко. А то сейчас там блеклая непонятная фотография. Приветствуется что-то с юмором, забавное.
Можно и чёрно-белый рисунок, главное, чтобы уже на маленькой иконке было хорошо видно и считывалась задумка.
Если вдруг будет несколько крутых рисунков, будем использовать все по очереди 🔥
❤26👍8🔥4
Только закончила выборочную аналитику некоторых ваших замыслов из тех, которые скинули на данный момент😴🥱
Кому-то повезет, чьи-то замыслы попали в анализ.
Завтра скину 3 часть первого ДЗ и выборочную аналитику в качестве примера, чтобы вы на него ориентировались при анализе.
Кому-то повезет, чьи-то замыслы попали в анализ.
Завтра скину 3 часть первого ДЗ и выборочную аналитику в качестве примера, чтобы вы на него ориентировались при анализе.
❤28👍3
ДЗ 1.3 +Анализ замыслов.docx
34.2 KB
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1.3 (3 часть)
Вам нужно проанализировать замыслы вашего партнера (несколько из них) и выложить обратную связь в комментарии к этому посту. Подробности, критерии аналитики и мой выборочный разбор ваших замыслов в прикрепленном файле.
Срок - до 10 утра 30.03
Напоминаю информацию про все текущие ДЗ:
1 и 2 часть вашего первого ДЗ - написать 15 замыслов, найти партнера, выложить под соответствующим постом, где было то ДЗ. Тот пост есть в закрепе.
Срок - до 10 утра 28.03
3 часть вашего первого ДЗ - в файле в этом посте - проанализировать замыслы партнера, выложить аналитику в комментарии к этому посту.
Срок - до 10 утра 30.03
Если вы уже сделали 1 и 2 часть, у вас появился партнер и его работа раньше конечного срока, то можете приступать к аналитике раньше.
Все актуальные домашние работы всегда будут в закрепе - листайте его.
#пишемкнигу
Вам нужно проанализировать замыслы вашего партнера (несколько из них) и выложить обратную связь в комментарии к этому посту. Подробности, критерии аналитики и мой выборочный разбор ваших замыслов в прикрепленном файле.
Срок - до 10 утра 30.03
Напоминаю информацию про все текущие ДЗ:
1 и 2 часть вашего первого ДЗ - написать 15 замыслов, найти партнера, выложить под соответствующим постом, где было то ДЗ. Тот пост есть в закрепе.
Срок - до 10 утра 28.03
3 часть вашего первого ДЗ - в файле в этом посте - проанализировать замыслы партнера, выложить аналитику в комментарии к этому посту.
Срок - до 10 утра 30.03
Если вы уже сделали 1 и 2 часть, у вас появился партнер и его работа раньше конечного срока, то можете приступать к аналитике раньше.
Все актуальные домашние работы всегда будут в закрепе - листайте его.
#пишемкнигу
❤16👍4
Мои дорогие и талантливые участники курса, пропишите у себя в настройках телеграм, пожалуйста, имя пользователя - это короткий уникальный идентификатор на английском языке, чтобы с вашим именем можно было бы делать упоминание-ссылку, как в Инстаграм. Для примера вот мой – @elyfrei90
В Инстаграм такой идентификатор задаётся автоматом, а тут надо прописывать дополнительно: настройки - имя пользователя (или username).
Это для удобства всех участников. Теперь вас могут упоминать в чате, комментариях. Так удобнее общаться с вашей парой и с другими участниками. Сейчас такой идентификатор есть не у всех.
В Инстаграм такой идентификатор задаётся автоматом, а тут надо прописывать дополнительно: настройки - имя пользователя (или username).
Это для удобства всех участников. Теперь вас могут упоминать в чате, комментариях. Так удобнее общаться с вашей парой и с другими участниками. Сейчас такой идентификатор есть не у всех.
❤19👍5
Напоминаю, завтра (28.03) - крайний срок сдачи первой части ДЗ 1. Осталось чуть меньше суток. Пока работу сдали 55 человек. А в курсе собирались участвовать 300+.
Что-то я сомневаюсь, что завтра утром увижу все 300 сданных работ 😂 Работы в комментарии к соответствующему посту сдаём обязательно, даже если вы нашли себе пару в другом месте. Я периодически буду брать оттуда работы на обзор, и даже могу брать при необходимости несколько раз, так что это в ваших интересах.
Информация для новеньких: ещё не поздно присоединиться к нашему писательскому курсу, вы начнёте с небольшим опозданием от остальных, но быстро наверстаете. Всю информацию, уроки и домашние задания можно найти по хештегу #пишемкнигу.
Также у нас есть чат https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy
P.S. Нашла классный арт по моей книге «Синдром Алисы»😍
Что-то я сомневаюсь, что завтра утром увижу все 300 сданных работ 😂 Работы в комментарии к соответствующему посту сдаём обязательно, даже если вы нашли себе пару в другом месте. Я периодически буду брать оттуда работы на обзор, и даже могу брать при необходимости несколько раз, так что это в ваших интересах.
Информация для новеньких: ещё не поздно присоединиться к нашему писательскому курсу, вы начнёте с небольшим опозданием от остальных, но быстро наверстаете. Всю информацию, уроки и домашние задания можно найти по хештегу #пишемкнигу.
Также у нас есть чат https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy
P.S. Нашла классный арт по моей книге «Синдром Алисы»😍
👍22
Друзья, мне нужна помощь коллективного разума. Это моя уличная кормушка для бродячих кошек, стоит в саду. Она стояла сначала с пленкой на трёх стенках, потом я вообще убрала пленку.
И потом кормушку стали посещать вороны. Они прилетают всей общиной, вытаскивают наружу миску и сжирают корм все вместе и ничего не оставляют котам. Как защитить кормушку от ворон, но при этом чтобы ею продолжали пользоваться коты? Я сейчас обмотала пленкой и оставила только маленькое отверстие, как на второй картинке, но не думаю, что это поможет. Нужно что-то ещё. Заказала две садовых дуги и сетку, чтобы обмотать, но все равно отверстие останется, и вороны смогут пролезть ( уже конечно не всем семейством, но по очереди смогут. Что можно сделать?
И потом кормушку стали посещать вороны. Они прилетают всей общиной, вытаскивают наружу миску и сжирают корм все вместе и ничего не оставляют котам. Как защитить кормушку от ворон, но при этом чтобы ею продолжали пользоваться коты? Я сейчас обмотала пленкой и оставила только маленькое отверстие, как на второй картинке, но не думаю, что это поможет. Нужно что-то ещё. Заказала две садовых дуги и сетку, чтобы обмотать, но все равно отверстие останется, и вороны смогут пролезть ( уже конечно не всем семейством, но по очереди смогут. Что можно сделать?
🤔19👍7
ПИШЕМ КНИГУ ВМЕСТЕ С ЭЛИ ФРЕЙ
22.03.22 стартовал мой писательский курс, он продлился несколько месяцев. На этом курсе я начала писать свою книгу и поэтапно рассказывала, что я делаю. А подписчики писали свою. Книгу я закончила, и она выходит в печать летом 2023 года!
Курс завершился, но принять участие в нем могут все в любой момент, все материалы ниже.
Все участники при выполнении домашних работ работали в парах и проверяли друг друга. Но работать вполне можно и самостоятельно.
Мы начали с малого, с создания идеи. Затем придумали интересных героев и мир нашей истории. Потом развили задумку в полноценный синопсис. Так у нас появился скелет истории, который уже без труда можно развить в книгу.
Курс представляет собой уроки от малого (идеи) к большому (синопсису). Помимо теории я давала еще и домашние задания.
Теоретические уроки, которые вышли на данный момент:
Урок 1. Замысел или черновик идеи
(урок вышел 22.03)
https://t.me/elyfrei/13
Урок 2. Совершенствуем идею
(урок вышел 29.03)
https://t.me/elyfrei/35
Урок 3. Создаём персонажей
https://t.me/elyfrei/48
(урок вышел 8.04)
Урок 4. Строим свой мир
https://t.me/elyfrei/88
(урок вышел 26.04)
Урок 5. Мотивация + структура истории, как писать синопсис
(урок вышел 12.05)
https://t.me/elyfrei/130
Урок 6. Продолжаем работать над структурой
https://t.me/elyfrei/181
(урок вышел 31.05)
Урок 7. Начинаем писать книгу
https://t.me/elyfrei/220
Урок вышел 13.06
Урок 10. Описание внешности
https://t.me/elyfrei/332
Домашние задания, которые вышли на данный момент:
Домашнее задание 1.1 и 1.2, срок сдачи - до 10 утра 28.03
https://t.me/elyfrei/15
Домашнее задание 1.3 плюс обратная связь от меня по вашему ДЗ 1.1. Срок сдачи - до 10 утра 30.03
https://t.me/elyfrei/24
Домашнее задание 2.1, срок сдачи 10 утра 5.04
https://t.me/elyfrei/38
Домашнее задание 2.2, срок сдачи 10 утра 7.04
https://t.me/elyfrei/42
Домашнее задание 3.1, срок сдачи 10 утра 24.04
https://t.me/elyfrei/49
Домашнее задание 3.2, срок сдачи до 10 утра 26.94
https://t.me/elyfrei/83
Домашнее задание 4.1, срок сдачи до 10 утра 6 мая
https://t.me/elyfrei/88
Домашнее задание 4.2, срок сдачи до 10 утра 12 мая
https://t.me/elyfrei/99
Домашнее задание 5.1, срок сдачи до 10 утра 27 мая
https://t.me/elyfrei/131
Домашнее задание 5.2, срок сдачи до 10 утра 31.05
https://t.me/elyfrei/169
Домашнее задание 6.1, срок сдачи до 10 утра 9 июня
https://t.me/elyfrei/182
Домашнее задание 6.2
https://t.me/elyfrei/214
Дальше дз однотипные, без конкретных задач и формулировки
Домашнее задание 7.1
https://t.me/elyfrei/221
Домашнее задание 8
https://t.me/elyfrei/242
Домашнее задание 9
https://t.me/elyfrei/265
О системе курса, как мы работаем, как ищем пару и т д, подробно написано в постах с первым уроком и первым домашним заданием.
Все посты, относящиеся к курсу, можно найти по хештегу #пишемкнигу
Наш чат:
https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy
22.03.22 стартовал мой писательский курс, он продлился несколько месяцев. На этом курсе я начала писать свою книгу и поэтапно рассказывала, что я делаю. А подписчики писали свою. Книгу я закончила, и она выходит в печать летом 2023 года!
Курс завершился, но принять участие в нем могут все в любой момент, все материалы ниже.
Все участники при выполнении домашних работ работали в парах и проверяли друг друга. Но работать вполне можно и самостоятельно.
Мы начали с малого, с создания идеи. Затем придумали интересных героев и мир нашей истории. Потом развили задумку в полноценный синопсис. Так у нас появился скелет истории, который уже без труда можно развить в книгу.
Курс представляет собой уроки от малого (идеи) к большому (синопсису). Помимо теории я давала еще и домашние задания.
Теоретические уроки, которые вышли на данный момент:
Урок 1. Замысел или черновик идеи
(урок вышел 22.03)
https://t.me/elyfrei/13
Урок 2. Совершенствуем идею
(урок вышел 29.03)
https://t.me/elyfrei/35
Урок 3. Создаём персонажей
https://t.me/elyfrei/48
(урок вышел 8.04)
Урок 4. Строим свой мир
https://t.me/elyfrei/88
(урок вышел 26.04)
Урок 5. Мотивация + структура истории, как писать синопсис
(урок вышел 12.05)
https://t.me/elyfrei/130
Урок 6. Продолжаем работать над структурой
https://t.me/elyfrei/181
(урок вышел 31.05)
Урок 7. Начинаем писать книгу
https://t.me/elyfrei/220
Урок вышел 13.06
Урок 10. Описание внешности
https://t.me/elyfrei/332
Домашние задания, которые вышли на данный момент:
Домашнее задание 1.1 и 1.2, срок сдачи - до 10 утра 28.03
https://t.me/elyfrei/15
Домашнее задание 1.3 плюс обратная связь от меня по вашему ДЗ 1.1. Срок сдачи - до 10 утра 30.03
https://t.me/elyfrei/24
Домашнее задание 2.1, срок сдачи 10 утра 5.04
https://t.me/elyfrei/38
Домашнее задание 2.2, срок сдачи 10 утра 7.04
https://t.me/elyfrei/42
Домашнее задание 3.1, срок сдачи 10 утра 24.04
https://t.me/elyfrei/49
Домашнее задание 3.2, срок сдачи до 10 утра 26.94
https://t.me/elyfrei/83
Домашнее задание 4.1, срок сдачи до 10 утра 6 мая
https://t.me/elyfrei/88
Домашнее задание 4.2, срок сдачи до 10 утра 12 мая
https://t.me/elyfrei/99
Домашнее задание 5.1, срок сдачи до 10 утра 27 мая
https://t.me/elyfrei/131
Домашнее задание 5.2, срок сдачи до 10 утра 31.05
https://t.me/elyfrei/169
Домашнее задание 6.1, срок сдачи до 10 утра 9 июня
https://t.me/elyfrei/182
Домашнее задание 6.2
https://t.me/elyfrei/214
Дальше дз однотипные, без конкретных задач и формулировки
Домашнее задание 7.1
https://t.me/elyfrei/221
Домашнее задание 8
https://t.me/elyfrei/242
Домашнее задание 9
https://t.me/elyfrei/265
О системе курса, как мы работаем, как ищем пару и т д, подробно написано в постах с первым уроком и первым домашним заданием.
Все посты, относящиеся к курсу, можно найти по хештегу #пишемкнигу
Наш чат:
https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy
Telegram
Эли Фрей
📚УРОК №1 - ЗАМЫСЕЛ ИЛИ ЧЕРНОВИК ИДЕИ📚
Добро пожаловать на первый урок писательского курса! В приложении - теоретический материал урока. Пожалуйста, изучите его. Теоретические уроки и домашние задания буду выкладывать примерно 1 раз в неделю. Если материала…
Добро пожаловать на первый урок писательского курса! В приложении - теоретический материал урока. Пожалуйста, изучите его. Теоретические уроки и домашние задания буду выкладывать примерно 1 раз в неделю. Если материала…
👍31❤10🥰2🔥1🤔1
Эли Фрей | Алена Филипенко | Книги pinned «ПИШЕМ КНИГУ ВМЕСТЕ С ЭЛИ ФРЕЙ 22.03.22 стартовал мой писательский курс, он продлился несколько месяцев. На этом курсе я начала писать свою книгу и поэтапно рассказывала, что я делаю. А подписчики писали свою. Книгу я закончила, и она выходит в печать летом…»
Урок 2. Совершенствуем идею.docx
48.3 KB
УРОК 2. СОВЕРШЕНСТВУЕМ ИДЕЮ
Думаю, большинство из вас уже выполнили первое задание, почти все получили обратную связь по своим замыслам от своих партнеров и оставили им свою. Срок выкладки обратной связи - до 10 утра 30.03, так что есть на доделки немного времени.
Прислушиваться или не прислушиваться к аналитике вашего партнера ― ваше право. Но 1 задание (замыслы) ― наша первая проба, там еще не может быть четких критериев для оценки. Со следующего домашнего урока такие критерии появятся.
В приложении ― файл с теорией второго урока. В этом файле также есть описание вашего Домашнего задания № 2 и пример-образец, как я выполнила это задание.
Сам пост с домашним заданием №2 выложу завтра. Под ним вы будете прикреплять свои работы, параллельно ища пару для обмена обратной связи.
А пока изучайте теорию, собирайте мыслишки в кучку.
Вся важная и актуальная информация по нашему курсу в закрепе ― просматривайте закреп, информация там постоянно обновляется.
#пишемкнигу
Думаю, большинство из вас уже выполнили первое задание, почти все получили обратную связь по своим замыслам от своих партнеров и оставили им свою. Срок выкладки обратной связи - до 10 утра 30.03, так что есть на доделки немного времени.
Прислушиваться или не прислушиваться к аналитике вашего партнера ― ваше право. Но 1 задание (замыслы) ― наша первая проба, там еще не может быть четких критериев для оценки. Со следующего домашнего урока такие критерии появятся.
В приложении ― файл с теорией второго урока. В этом файле также есть описание вашего Домашнего задания № 2 и пример-образец, как я выполнила это задание.
Сам пост с домашним заданием №2 выложу завтра. Под ним вы будете прикреплять свои работы, параллельно ища пару для обмена обратной связи.
А пока изучайте теорию, собирайте мыслишки в кучку.
Вся важная и актуальная информация по нашему курсу в закрепе ― просматривайте закреп, информация там постоянно обновляется.
#пишемкнигу
❤38👍2👎1