2️⃣My boss doesn’t usually specify requirements

- вроде бы, звучит как факт, но на деле в контексте рассказа о ситуации это может выглядеть как осуждение; кроме того, тут есть сверхобобщение (usually - это значит очень часто, почти всегда), что на деле, скорее всего, не так, или есть объективные причины на это, которые вы не обговорили

Как исправить:
Убрать сверхобобщение и сфокусироваться на моменте, о котором вы рассказываете:

✔️My boss didn’t specify the requirements for some reason - и упомянули, что у него, скорее всего, на то была причина

3️⃣I try not criticize anyone and expect the same from people

- тут вообще есть несколько спорных моментов

1) try - а почему try? Значит, иногда все же не выходит, и говорящий скатывается в критику?
2) criticize - это слово, в целом, дает фокус на негатив. Если негатив фигурирует в речи, вы начинаете ассоциироваться с этим негативом
3) expect the same from other people - фокус не на себе, а на других, их “правильном” и “неправильном” поведении в зависимости от того, соответствует ли оно вашим ожиданиям

Что делать:
Убрать фокус с негатива и с других людей, говорите от себя (так называемые “I statements”):

✔️I like partnership and supportive environment where we can cooperate and exchange ideas together - упоминается только позиция говорящего и продуктивные идеи для сотрудничества

Чтобы зафиналить тему, покажу, как мы с клиенткой работали над ответом на вопрос Tell me about your failure:

1️⃣ ученица назвала ситуацию, где они с командой работали над заданием, требования к которому были поняты неверно

2️⃣ попутно вылезло 2 оценочных суждения в адрес руководителя (я записала их во время обсуждения и подчеркнула потом на доске)

3️⃣ рядом мы написали, как мысль можно было переформулировать, чтобы убрать оценочность и сфокусироваться на себе и своих действиях / состоянии

Фокус здесь в том, что про failures спрашивают, чтобы посмотреть не только на то, насколько объективно вы себя оцениваете (идеальный/неидеальный сотрудник), но и насколько вы можете в целом брать ответственность за ошибки, видеть свои промахи и учиться на них 👍

Поставьте любую реакцию этому посту, если это был полезный разбор, - я долго его писала и хочу понимать, нужно ли еще такое делать 🤗

Как проходит mock (пробное интервью) со мной

Тут для вас есть три варианта:

1️⃣заниматься со мной и периодически проходить у меня mock для фиксации результата и оценки прогресса
2️⃣подготовиться со мной, завершить работу и через время при необходимости вернуться освежить знания на mock'e перед важным интервью
3️⃣готовиться самостоятельно и прийти ко мне на mock, чтобы проверить степень своей готовности

Как проходит само пробное интервью:

🟡Я заранее готовлю список вопросов (в соответствии с нашей программой или вашими пожеланиями; если мы с вами раньше не сотрудничали, я обязательно сверюсь с вами, проверка какой части в цепочке найма вам сейчас будет более полезна)

🟡На встрече я задаю вам эти вопросы в том порядке, в котором сама считаю нужным

🟡После каждого вашего ответа я могу задать какие-то follow-ups (вопросы, которые логически вытекают из ваших ответов - возможно, мне что-то осталось неясным, или я в моменте решила что-то уточнить)

Пока вы отвечаете, я слушаю вас из нескольких ролей:

👩‍💻 интервьюер: ваши ответы звучат корректно? По делу? Мне хочется вас нанять? Какие стратегии помогут сделать ответ лучше, чего не хватило?
💁‍♀️ собеседник: мне интересно вас слушать? Мне все понятно? Если я отвлеклась на секунду, мне легко по ответу восстановить всю мысль? Не путаюсь ли я в подробностях? Вы как-то обращаетесь ко мне в беседе?
👩‍🏫 преподаватель английского: насколько правильно вы пользуетесь языковыми средствами? Если есть ошибки, они препятствуют пониманию? Где вы круто использовали свои знания языка? Где стоит улучшить, а где можно оставить как есть?

В левой части экрана у меня открыт документ, где я делаю важные пометки напротив каждого заданного вопроса - что получилось хорошо, а что стоит подправить.

В конце созвона мы немного обсуждаем наши ощущения от беседы, я спрашиваю вас, где вы чувствовали напряжение, а где расслабились, из-за чего так получилось - это помогает разложить на кусочки стрессовую ситуацию и найти в ней ресурс. Проговариваем ключевые успехи и зоны роста.

После созвона я высылаю вам запись (часто даже даю по ней задание) и письменный фидбек, чтобы вы могли еще раз спокойно все просмотреть и сделать для себя выводы.

Уходить оттуда, где плохо

Недавно после очередного занятия моя клиентка решила самостоятельно разобраться в какой-то грамматической форме.

Она открыла учебник по грамматике, нашла нужную тему и стала читать…

Лирическая вставка: у вас есть проблемы с грамматикой? Было так, что открывали учебник, читали там миллион правил и исключений про какое-то одно время и в ужасе закрывали его, думая, что вам «не дано»?

Тут надо поговорить о том, почему у большинства из нас такие травмы, связанные с грамматикой или теми же фразовыми глаголами в школе или в университете. Например, когда я изучала грамматику в разные периоды своей своего образования, мне давали какое-то время и сразу все про его употребление: основные правила, нюансы, сравнение с другими временами, исключения, какие-то фишки уровня advanced.

Осторожно, тут очень грустно: Мне нужно было всё это зазубрить и сразу начать использовать правильно. Если я где-то ошибалась, мне с укором говорили: как же так? все это было в теории, мы это все проходили, сколько можно повторять одно и то же?

🤓 Но проблема в том, что есть такое явление - внутриязыковая интерференция: это когда похожие языковые формы или значения одной и той же формы из-за своей похожести путаются у нас в голове. Вспомните все эти обучающие видео в Instagram и Ютьюбе в стиле «в чем разница между though although through thought» - они, скорее, вредят, чем помогают, к сожалению, потому что показывают вам эти слова без контекста в одном ряду друг с другом 🥲

Возвращаемся к моей ученице.
Я искренне горжусь тем что она сделала ❤️❤️❤️

Она посмотрела на четыре страницы теории, которые предлагал учебник, увидела, что это ей не помогает, а только путает, сказала себе «я не обязана в этом разбираться, мне это не подходит» и просто закрыла его. А мы нашли с ней другой способ, который подходит ей.

Если вы сейчас учите английский (неважно, для себя или готовитесь к интервью, или вы это делаете уже для работы) и чувствуете, что вам прям сильно тяжело и непонятно - это знак, что вы делаете это неправильно. Надо уходить оттуда, где вам плохо, и что-то менять в своем обучении. Я против любого вида насилия, в том числе языкового 👌☺️

Разобраться в грамматике или увеличить словарный запас или научиться общаться на английском можно миллионом разных способов, и вам нужно понять, какой из них подходит вам.

❔ Напишите в комментариях, что вам больше всего помогло или помогает учить английский 🙏 мне интересно! What works for you?

🙌А если у вас не получается понять, что для вас эффективно, - я с удовольствием вам в этом помогу. У меня сейчас нет мест на занятия, но есть места на разовые диагностики по вашим текущим проблемам в изучении языка. Я буду вам рада 🤗

Ваша @svenik