Я искренне считаю, что изучать язык нужно, опираясь на сильные стороны человека, его интересы, его потребности (в том числе и эмоциональные). Потому что если "давить" на то, что не получается, не проведя аудит того, что уже есть и получается отлично, выхлопа будет мало. Язык тесно связан с мышлением, а если мы все время будем думать что-то вроде "у меня мало прогресса", "я все ещё недостаточно красиво говорю", "мы это слово уже 5 раз встречали, а я не могу запомнить" - вряд ли мы от этого будем учиться быстрее, говорить красивее и запоминать лучше. Эффект, скорее всего, будет обратный 🙏
Поэтому если я увижу, что вы чем-то обеспокоены в плане прогресса, и нужно эти обсудить, мы это обязательно обсудим, и я всегда найду, что сказать, чтобы вместо саморазрушения появилось вдохновение ❤️ как это произошло сегодня на занятии, например 🤗
Поэтому если я увижу, что вы чем-то обеспокоены в плане прогресса, и нужно эти обсудить, мы это обязательно обсудим, и я всегда найду, что сказать, чтобы вместо саморазрушения появилось вдохновение ❤️ как это произошло сегодня на занятии, например 🤗
❤7🔥5🤓1
Почему вам может быть тяжело говорить на собеседовании, даже если у вас сильный английский?
Начало в этом посте. Итак, есть и неочевидный момент: представим, что уровень человека позволяет ему хорошо и успешно изъясняться на английском, но ему что-то мешает разговаривать с людьми, которые как будто его оценивают - а ситуация интервью может вызывать у нас ассоциации с каким-то экзаменами, "правильными" ответами и оцениванием.
И вот на днях на занятии мы с клиенткой обсуждали такую установку:
меня будут слушать, и мне как будто нужно сказать что-то такое идеальное, заученное и правильное, что им понравится.
📌 Смотрите, что происходит: по сути, к живой спонтанной речи предъявляются критерии, которые к ней не применимы: идеальность, выверенность, какие-то классные выражения, чёткая структура, желательно, чтобы это было заучено, и человек пришёл с готовым ответом.
Почему это очень важно разобрать в ходе обучения? - Да потому что если это проигнорировать, то человек всё время будет стремиться к какому-то идеальному математически выверенному ответу, который никогда не состоится в стрессовой ситуации. Он не будет учиться говорить. И если на уроках это еще как-то сработает, то на реальном интервью закончится очень неприятно( Практика показывает, что при стрессе очень сложно воспроизвести заготовленный ответ - гораздо эффективнее учиться говорить без подготовки, чем бесконечно выверять и заучивать.
❓ Показать вам, откуда идет желание заготовить идеальный ответ и заучить его? А вот:
Я знаю, что меня будут оценивать другие люди➡️ Я примерно прикидываю, что они хотят от меня услышать (спойлер: это может вообще не соответствовать действительности, например, никто не будет ждать от вас гладкой речи, идеального английского или "красивых выражений продвинутого уровня" ) ➡️ Я заранее продумываю ответ, который соответствует этим воображаемым ожиданиям
💡 Но это ловушка: в ситуации стресса вспомнить заготовку целиком может быть довольно проблематично.
🎙 Рассказать, как с этим справляться? Давайте соберем 10 огоньков 🔥 , чтобы я не делала контент в пустоту, а понимала, что вам это актуально 🤗
UPD: реакции собрали, читай продолжение здесь
Начало в этом посте. Итак, есть и неочевидный момент: представим, что уровень человека позволяет ему хорошо и успешно изъясняться на английском, но ему что-то мешает разговаривать с людьми, которые как будто его оценивают - а ситуация интервью может вызывать у нас ассоциации с каким-то экзаменами, "правильными" ответами и оцениванием.
И вот на днях на занятии мы с клиенткой обсуждали такую установку:
меня будут слушать, и мне как будто нужно сказать что-то такое идеальное, заученное и правильное, что им понравится.
Почему это очень важно разобрать в ходе обучения? - Да потому что если это проигнорировать, то человек всё время будет стремиться к какому-то идеальному математически выверенному ответу, который никогда не состоится в стрессовой ситуации. Он не будет учиться говорить. И если на уроках это еще как-то сработает, то на реальном интервью закончится очень неприятно( Практика показывает, что при стрессе очень сложно воспроизвести заготовленный ответ - гораздо эффективнее учиться говорить без подготовки, чем бесконечно выверять и заучивать.
Я знаю, что меня будут оценивать другие люди
UPD: реакции собрали, читай продолжение здесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥16❤3👍1🤓1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
История про заучивание ответа, которая могла закончиться грустно, но закончилась успехом, и которой я очень горжусь 🤗
❤3🔥3🤓1
10 🔥собрали, делюсь интересным лайфхаком о том, что может нам мешать преодолеть страх и в спокойном состоянии пройти собес (начало здесь) И как с этим справляться. Но для начала вопрос:
❤6🔥3🤓1
Лайфхак для всех, кто переживает перед собесом, публичным выступлением или даже эфиром в блоге
На днях мы с клиенткой обсуждали, что такое spotlight effect, и как это может помешать ей на собесе:
И действительно в ситуации интервью всё внимание, вроде как, на кандидате. Но с другой стороны, перед нами будут живые люди, которые просто делают свою работу (у них может быть усталость, неважное самочувствие, личные проблемы, и они далеко не всегда фокусируются именно на тех наших недостатках, которые мы сами о себе знаем). С ними можно и нужно просто общаться, а не воспроизводить монологи. В общении доносить идеи и смыслы, а не подгонять ответы под их воображаемые ожидания.
🫠 Если мы фокусируемся на том, как нас слышит и что о нас думает другой человек, донести что-то, что важно для нас, нам будет очень трудно, потому что мы перестаем фокусироваться на том, что мы говорим, и переходим в зону того, как мы говорим.
А при чем тут английский?
В этот момент нам кажется, что проблема в английском - потому что английский для нас не родной язык. На самом же деле, поверьте, при наличии spotlight effect даже на русском вам будет тяжелее доносить смыслы до любого нового собеседника или того собеседника, который, как вам кажется, вас как-то оценивает.
✔️ Ваша задача - уйти от этого spotlight effect: фокусироваться не на том, что думает о вас собеседник, а на том, что вам важно сказать. Ваше участие в разговоре должно звучать не как заготовленный монолог, а как спонтанное обращение к этому человеку с искренним желанием донести до него какие-то мысли, поделиться той информацией, которую вам важно до него донести и которая может быть ему полезна.
На днях мы с клиенткой обсуждали, что такое spotlight effect, и как это может помешать ей на собесе:
это когда нам кажется, что все смотрят только на нас и думают только о нас и о том, как мы говорим. Как если бы мы стихотворение наизусть со сцены читали, а все оценивали наш актерский скилл)
И действительно в ситуации интервью всё внимание, вроде как, на кандидате. Но с другой стороны, перед нами будут живые люди, которые просто делают свою работу (у них может быть усталость, неважное самочувствие, личные проблемы, и они далеко не всегда фокусируются именно на тех наших недостатках, которые мы сами о себе знаем). С ними можно и нужно просто общаться, а не воспроизводить монологи. В общении доносить идеи и смыслы, а не подгонять ответы под их воображаемые ожидания.
А при чем тут английский?
В этот момент нам кажется, что проблема в английском - потому что английский для нас не родной язык. На самом же деле, поверьте, при наличии spotlight effect даже на русском вам будет тяжелее доносить смыслы до любого нового собеседника или того собеседника, который, как вам кажется, вас как-то оценивает.
Разница в том, что на русском вы не будете этого замечать - вы просто будете думать, что с вами что-то не так, - а на английском вам будет казаться, что с вашим английским что-то не так, что всё дело в нём, хотя у вас функциональный английский, и вы нормально можете на нём общаться.
✔️ Ваша задача - уйти от этого spotlight effect: фокусироваться не на том, что думает о вас собеседник, а на том, что вам важно сказать. Ваше участие в разговоре должно звучать не как заготовленный монолог, а как спонтанное обращение к этому человеку с искренним желанием донести до него какие-то мысли, поделиться той информацией, которую вам важно до него донести и которая может быть ему полезна.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥4🤓1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤2👍1🤓1
⬆️ Меня трусило на прямых эфирах из-за внутреннего оценивания 🙈 рассказываю, что я делала, чтобы оно ушло
❤5🙈2
Слушайте, возник вопрос: как вы выбираете преподавателя (уже выбирали или, может, гипотетически) - что для вас самое важное в нем?
Напишите, что приходит в голову первым
Напишите, что приходит в голову первым
❤3🤓1
Кстати, на диагностике всегда это спрашиваю, ответы самые разные
Меня тут просто бомбануло сегодня, в инсте уже выложила сториз, кто подписан, но хочу продублировать здесь, потому что знаю, что в инсте не все читают, и вообще она легла сегодня
Там лютый кринж, который наглядно иллюстрирует, как не нужно выбирать себе препода
Меня тут просто бомбануло сегодня, в инсте уже выложила сториз, кто подписан, но хочу продублировать здесь, потому что знаю, что в инсте не все читают, и вообще она легла сегодня
Там лютый кринж, который наглядно иллюстрирует, как не нужно выбирать себе препода
❤2🤓1
Red flags в рекомендациях преподавателя (обратите внимание, речь идёт именно о подготовке к собеседованию и о конкретных особенностях ситуации человека) ⤵️
❤2🤓1
👍2🤓1