Почему СПОКОЙНЫЙ человек доносит информацию эффективней, чем ЧРЕЗМЕРНО ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ.
⠀
Как лучше выступать или говорить – спокойно и уверенно или эмоционально?
⠀
Чрезмерно эмоциональный человек часто воспринимается как нестабильный и неуравновешенный. К тому же эмоциональные люди очень быстро утомляют.
⠀
Совсем другое дело, когда мы видим перед собой спокойного, но, вместе с тем, живого человека. Он кажется нам авторитетным и уверенным в себе.
⠀
Поэтому политические лидеры (за редким исключением) во время выступлений сохраняют спокойный голос, ровные интонации и умеренную жестикуляцию. Никто из них никогда не срывается на крик.
Вы, конечно, можете возразить: а как же Гитлер, Ленин или Жириновский, которые были очень эмоциональными ораторами? Открою вам секрет: эмоциональность этих людей подкрепляется мощными коммуникационными приемами:
• лаконичностью суждений
• чувством юмора
• невербальными средствами – жестами, позами, телодвижениями.
А это говорит о том, что на самом деле эти люди жёстко контролировали своё поведение.
⠀
Большинству же людей эмоции мешают выступать, потому что:
1. Эмоции приводят к нарушению дыхания.
Оно становится прерывистым и неглубоким, возникает ощущение, будто не хватает воздуха. Мысли путаются или вовсе блокируются, вы всё напрочь забыли.
2. Избыток эмоций влияет на звучание голоса.
Эмоциональная нагрузка влияет на работу диафрагмы, из-за этого голос теряет свою звонкость, меняется его тембр и громкость. От этого мы ещё больше волнуемся, и голос в конце концов срывается.
3. Чрезмерная эмоциональность сковывает мышцы.
⠀
От эмоций гортань сжимается, губы и язык теряют свою подвижность, челюсть блокируется. Речь становится вялой, как будто у нас во рту вата.
Таково влияние эмоций.
⠀
Если чрезмерная эмоциональность – ваша проблема, приходите к нам, в Школу речи Елены Ласкавой на курс «Искусство оратора» и мы гарантируем, что Вы обретёте спокойствие, уверенность и яркость речи. Вы научитесь контролировать своё состояние и структурировать выступление.
⠀
#польза_от_ласкавой
⠀
Как лучше выступать или говорить – спокойно и уверенно или эмоционально?
⠀
Чрезмерно эмоциональный человек часто воспринимается как нестабильный и неуравновешенный. К тому же эмоциональные люди очень быстро утомляют.
⠀
Совсем другое дело, когда мы видим перед собой спокойного, но, вместе с тем, живого человека. Он кажется нам авторитетным и уверенным в себе.
⠀
Поэтому политические лидеры (за редким исключением) во время выступлений сохраняют спокойный голос, ровные интонации и умеренную жестикуляцию. Никто из них никогда не срывается на крик.
Вы, конечно, можете возразить: а как же Гитлер, Ленин или Жириновский, которые были очень эмоциональными ораторами? Открою вам секрет: эмоциональность этих людей подкрепляется мощными коммуникационными приемами:
• лаконичностью суждений
• чувством юмора
• невербальными средствами – жестами, позами, телодвижениями.
А это говорит о том, что на самом деле эти люди жёстко контролировали своё поведение.
⠀
Большинству же людей эмоции мешают выступать, потому что:
1. Эмоции приводят к нарушению дыхания.
Оно становится прерывистым и неглубоким, возникает ощущение, будто не хватает воздуха. Мысли путаются или вовсе блокируются, вы всё напрочь забыли.
2. Избыток эмоций влияет на звучание голоса.
Эмоциональная нагрузка влияет на работу диафрагмы, из-за этого голос теряет свою звонкость, меняется его тембр и громкость. От этого мы ещё больше волнуемся, и голос в конце концов срывается.
3. Чрезмерная эмоциональность сковывает мышцы.
⠀
От эмоций гортань сжимается, губы и язык теряют свою подвижность, челюсть блокируется. Речь становится вялой, как будто у нас во рту вата.
Таково влияние эмоций.
⠀
Если чрезмерная эмоциональность – ваша проблема, приходите к нам, в Школу речи Елены Ласкавой на курс «Искусство оратора» и мы гарантируем, что Вы обретёте спокойствие, уверенность и яркость речи. Вы научитесь контролировать своё состояние и структурировать выступление.
⠀
#польза_от_ласкавой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#польза_от_ласкавой
Почему квалифицированные, порядочные и умные люди не могут построить себе блестящую карьеру, а малоквалифицированные болтуны получают выгодные предложения и чаще бывают востребованными?
Мои дорогие друзья, знаю ответ на этот вопрос. Потому что они не уделяют должного внимания общению. Это просто страх, его нужно преодолеть. Делюсь с вами очень простым, но эффективным упражнением!
Каждый день в течение недели говорите с разными людьми, которых вы знаете, о том, что видите. А через неделю вы уже сможете использовать этот прием с незнакомым человеком. Работает он безотказно!
Техники, которыми я с вами поделилась в этом видео, изучаются в нашей школе на Курсе оратора, и мои ученики очень довольны, потому что практически все получают повышение по карьере, и мне это нравится!
Почему квалифицированные, порядочные и умные люди не могут построить себе блестящую карьеру, а малоквалифицированные болтуны получают выгодные предложения и чаще бывают востребованными?
Мои дорогие друзья, знаю ответ на этот вопрос. Потому что они не уделяют должного внимания общению. Это просто страх, его нужно преодолеть. Делюсь с вами очень простым, но эффективным упражнением!
Каждый день в течение недели говорите с разными людьми, которых вы знаете, о том, что видите. А через неделю вы уже сможете использовать этот прием с незнакомым человеком. Работает он безотказно!
Техники, которыми я с вами поделилась в этом видео, изучаются в нашей школе на Курсе оратора, и мои ученики очень довольны, потому что практически все получают повышение по карьере, и мне это нравится!
Как стать интересным собеседником?
Как часто вы понимали, что ваши слушатели отключаются от вас прямо во время общения? Редко? Значит вы - прекрасный рассказчик и эта информация не для вас.
Друзья мои, традиционно начинаем нашу неделю с #польза_от_ласкавой. Если вы испытываете трудности в публичном общении и хотите стать ярким и интересным собеседником - развивайте мозг! Именно мозг.
Многие тренеры по публичным выступлениям и ораторскому мастерству говорят о развитии речи. Но разве возможно развивать речь, не развивая мозг? Я думаю, что нет.
Поделюсь с вами несколькими очень эффективными упражнениями из своей авторской методики!
1. Начните с телесной практики. Дышите. Дышите, так, чтобы работали все доли легких и открывались все альвеолы (а их более 600 миллионов в ваших легких). Дыхание приносит в кровь кислород, который по артериям поступает во все сосуды и, конечно, в главный орган - мозг!
✔️Упражнение «Дыхание в живот». Его уютно делать утром в кровати.
- Потянулись, позевали;
- 2 счета вдох носом - надули живот;
- 4 счета выдох ртом на звук Ф - сдули живот;
- Повторили 4 раза.
2. Давайте мозгу неожиданные пространственные задачки.
✔️Упражнение «Теннисный мячик».
- Берем теннисный мячик;
- Перебрасываем из руки в руку;
- Перекручиваем вокруг тела;
- Ловим рукою сверху;
- Передаём из руки в руку за лопатками;
- Бросаем об пол и ловим;
- Бросаем об стену и ловим.
3. Развиваем речь.
А) Учимся создавать метафоры. Метафора - это перенесение свойств одного предмета или явления на другой по принципу их сходства.
Примеры:
«Время - движущийся образ вечности». - Платон
«Книги - это зеркало души». - Вирджиния Вульф
✔️Упражнение. Придумать по 5 метафор к словам:
- Верность;
- Смелость;
- Знания.
Б) Учимся создавать словесные сравнения. Сравнение - это сопоставление одного события, лица, предмета с другим на основе общего признака.
Примеры:
- Голос моего товарища напоминал скрип ржавых дверных петель.
- Кобыла была резвой как пылающий огонь костра.
✔️Упражнение. Придумать 5 сравнений к словам:
- Учитель;
- Ученик;
- Знания.
Ну как вам упражнения? Получилось? Пишите в комментариях.
Эти и многие другие упражнения для приобретения навыков яркого и харизматичного рассказчика я преподаю на нашем курсе «Искусство оратора». Но. Бронировать места лучше заранее)
Как часто вы понимали, что ваши слушатели отключаются от вас прямо во время общения? Редко? Значит вы - прекрасный рассказчик и эта информация не для вас.
Друзья мои, традиционно начинаем нашу неделю с #польза_от_ласкавой. Если вы испытываете трудности в публичном общении и хотите стать ярким и интересным собеседником - развивайте мозг! Именно мозг.
Многие тренеры по публичным выступлениям и ораторскому мастерству говорят о развитии речи. Но разве возможно развивать речь, не развивая мозг? Я думаю, что нет.
Поделюсь с вами несколькими очень эффективными упражнениями из своей авторской методики!
1. Начните с телесной практики. Дышите. Дышите, так, чтобы работали все доли легких и открывались все альвеолы (а их более 600 миллионов в ваших легких). Дыхание приносит в кровь кислород, который по артериям поступает во все сосуды и, конечно, в главный орган - мозг!
✔️Упражнение «Дыхание в живот». Его уютно делать утром в кровати.
- Потянулись, позевали;
- 2 счета вдох носом - надули живот;
- 4 счета выдох ртом на звук Ф - сдули живот;
- Повторили 4 раза.
2. Давайте мозгу неожиданные пространственные задачки.
✔️Упражнение «Теннисный мячик».
- Берем теннисный мячик;
- Перебрасываем из руки в руку;
- Перекручиваем вокруг тела;
- Ловим рукою сверху;
- Передаём из руки в руку за лопатками;
- Бросаем об пол и ловим;
- Бросаем об стену и ловим.
3. Развиваем речь.
А) Учимся создавать метафоры. Метафора - это перенесение свойств одного предмета или явления на другой по принципу их сходства.
Примеры:
«Время - движущийся образ вечности». - Платон
«Книги - это зеркало души». - Вирджиния Вульф
✔️Упражнение. Придумать по 5 метафор к словам:
- Верность;
- Смелость;
- Знания.
Б) Учимся создавать словесные сравнения. Сравнение - это сопоставление одного события, лица, предмета с другим на основе общего признака.
Примеры:
- Голос моего товарища напоминал скрип ржавых дверных петель.
- Кобыла была резвой как пылающий огонь костра.
✔️Упражнение. Придумать 5 сравнений к словам:
- Учитель;
- Ученик;
- Знания.
Ну как вам упражнения? Получилось? Пишите в комментариях.
Эти и многие другие упражнения для приобретения навыков яркого и харизматичного рассказчика я преподаю на нашем курсе «Искусство оратора». Но. Бронировать места лучше заранее)
Друзья мои, традиционно начинаем нашу неделю с рубрики #польза_от_ласкавой.
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, как ораторская логика действует на аудиторию? Почему, имея дефекты речи, В. И. Ленину удавалось убеждать массы? Все мы знаем, что Владимир Ленин картавил, но это не мешало ему быть великим оратором, как Цицерон и Линкольн. Как же ему это удавалось?
Послушайте его выступление перед рабочими и вы заметите, что он выражался ясно и разнообразно, избегал штампов и строго следовал логике, не забывая про свой темперамент. Ленин мыслил тезисно и ловко находил аргументы. Он понимал, как заякорить публику. Например, для усиления своей мысли он мог неожиданно сделать паузу и сказать:
- Но вот беда!
Но настоящей визитной карточкой В. И. Ленина стал набор приёмов, которыми он пользовался во время своих речей. Разберём их по порядку.
▪️ Ленин любил повторы.
Иногда Ленин повторял отдельные слова или фразы до 6 раз! Делал он это не по причине своей горячности, а вполне осознанно – чтобы наверняка запомнили.
▪️ Фирменный «конёк» Ленина – краткость, простота и лаконичность.
Ленин говорил так, чтобы его мог понять крестьянин из самой отдаленной губернии России, терпеть не мог многословия и вычурных речей и любил короткие и простые фразы.
▪️Ленин обожал пословицы, поговорки и присказки.
- Do, ut des – даю, чтобы ты дал.
Ленин знал много поговорок, особенно латинских – он считал их ёмкими и выразительными. Особая страсть у Ленина была к «крепким» словам и к разговорному стилю: «сел в калошу», «сапоги в смятку», «увёртывался как мог». Это делало его слог пикантным и сближало с аудиторией.
▪️ Ленин виртуозно пользовался интонациями.
Он выстраивал каскад интонационных конструкций, создавая из них целую воронку, которая никому не оставляла шансов оставаться в стороне.
▪️ Ленин не пренебрегал и жестами.
Он ценил средства невербального общения и владел ими в совершенстве! Ленин энергично жестикулировал руками и всегда выступал, стоя на широко расставленных ногах. Он подавался вперёд, к публике, иногда даже перегибаясь за перила, как бы желая слиться со своими слушателями.
Какие можно сделать выводы, анализируя ораторское мастерство Ленина?
Нужно налаживать обратную связь с публикой. Свои выступления Ленин строил по типу диалога, и всегда дожидался реакции публики.
Нужно всегда помнить о своей идее и о том, зачем вы стоите у трибуны. Ленин верил в то, что говорил, и этой верой заражал других. Ленин никого не оставлял равнодушным, потому что сам горел как огонь.
Нужно хорошо знать свою публику и говорить с ней на её языке. Ленин стремился к конкретности и избегал пафоса. Он использовал только яркие образы и только из тех, что рождались в его голове.
Главный урок, который оставил после себя Ленин - это то, что дефекты речи для ораторского искусства далеко не приговор. Особенно, если оратор увлечён своим делом!
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, как ораторская логика действует на аудиторию? Почему, имея дефекты речи, В. И. Ленину удавалось убеждать массы? Все мы знаем, что Владимир Ленин картавил, но это не мешало ему быть великим оратором, как Цицерон и Линкольн. Как же ему это удавалось?
Послушайте его выступление перед рабочими и вы заметите, что он выражался ясно и разнообразно, избегал штампов и строго следовал логике, не забывая про свой темперамент. Ленин мыслил тезисно и ловко находил аргументы. Он понимал, как заякорить публику. Например, для усиления своей мысли он мог неожиданно сделать паузу и сказать:
- Но вот беда!
Но настоящей визитной карточкой В. И. Ленина стал набор приёмов, которыми он пользовался во время своих речей. Разберём их по порядку.
▪️ Ленин любил повторы.
Иногда Ленин повторял отдельные слова или фразы до 6 раз! Делал он это не по причине своей горячности, а вполне осознанно – чтобы наверняка запомнили.
▪️ Фирменный «конёк» Ленина – краткость, простота и лаконичность.
Ленин говорил так, чтобы его мог понять крестьянин из самой отдаленной губернии России, терпеть не мог многословия и вычурных речей и любил короткие и простые фразы.
▪️Ленин обожал пословицы, поговорки и присказки.
- Do, ut des – даю, чтобы ты дал.
Ленин знал много поговорок, особенно латинских – он считал их ёмкими и выразительными. Особая страсть у Ленина была к «крепким» словам и к разговорному стилю: «сел в калошу», «сапоги в смятку», «увёртывался как мог». Это делало его слог пикантным и сближало с аудиторией.
▪️ Ленин виртуозно пользовался интонациями.
Он выстраивал каскад интонационных конструкций, создавая из них целую воронку, которая никому не оставляла шансов оставаться в стороне.
▪️ Ленин не пренебрегал и жестами.
Он ценил средства невербального общения и владел ими в совершенстве! Ленин энергично жестикулировал руками и всегда выступал, стоя на широко расставленных ногах. Он подавался вперёд, к публике, иногда даже перегибаясь за перила, как бы желая слиться со своими слушателями.
Какие можно сделать выводы, анализируя ораторское мастерство Ленина?
Нужно налаживать обратную связь с публикой. Свои выступления Ленин строил по типу диалога, и всегда дожидался реакции публики.
Нужно всегда помнить о своей идее и о том, зачем вы стоите у трибуны. Ленин верил в то, что говорил, и этой верой заражал других. Ленин никого не оставлял равнодушным, потому что сам горел как огонь.
Нужно хорошо знать свою публику и говорить с ней на её языке. Ленин стремился к конкретности и избегал пафоса. Он использовал только яркие образы и только из тех, что рождались в его голове.
Главный урок, который оставил после себя Ленин - это то, что дефекты речи для ораторского искусства далеко не приговор. Особенно, если оратор увлечён своим делом!