54-MS matematika.pdf
991.9 KB
54-Milliy sertifikat (matematika).
✅ Izohli yechim 👉 BU YERDA
Tuzuvchi: Kamoliddinov Asxobiddin
#milliysertifikat@element_math
✅ Izohli yechim 👉 BU YERDA
Tuzuvchi: Kamoliddinov Asxobiddin
#milliysertifikat@element_math
❤6👍5🔥2
Forwarded from ® Element oʻquv markazi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📣“ELEMENT” o‘quv markazida yangi o‘quv yiliga QABUL boshlandi!
🗣“Element” Gulistondagi matematika yo‘nalishiga ixtisoslashgan o‘quv markaz !
⏺Nega aynan biz?
💬Kimlar uchun?
📌 Hoziroq ushbu havola orqali ro’yxatdan o’ting 👈
📈 “ELEMENT” bilan matematika endi osonroq va samaraliroq!
🗣“Element” Gulistondagi matematika yo‘nalishiga ixtisoslashgan o‘quv markaz !
⏺Nega aynan biz?
✅15 yildan ortiq tajribaga ega professional ustozlar jamoasi
✅Zamonaviy metodika va maxsus ishlab chiqilgan qo‘llanmalar
✅O‘quvchilarga qulay va do‘stona muhit
✅Individual yondashuv va nazorat tizimi
💬Kimlar uchun?
— Maktab o‘quvchilari (5-sinfdan boshlab)
— Abituriyentlar
— Milliy sertifikat va DTM imtihoniga tayyorlanayotganlar uchun
📌 Hoziroq ushbu havola orqali ro’yxatdan o’ting 👈
📈 “ELEMENT” bilan matematika endi osonroq va samaraliroq!
🔥3👍2🥰1
© Element_math
54-MS matematika.pdf
Birozdan so'ng 54-MS matematika testimizni izohli yechimini joylaymiz.
31-39 savollarda xato borligi sababli ularning yechimi qilinmadi. Qolganlari 100% izohli javobi bilan.
31-39 savollarda xato borligi sababli ularning yechimi qilinmadi. Qolganlari 100% izohli javobi bilan.
👍3🔥1
Forwarded from ® Element oʻquv markazi
Matematika – barcha fanlarning asosi va imtihonlarda eng muhim yo‘nalishlardan biri. Har bir ota-ona va abituriyent bu fandan mustahkam bilimga ega bo‘lishini istaydi.
✖️ Ammo boshlang‘ich bilimlar yetishmasa, o‘quvchiga oddiy mavzular ham murakkab tuyuladi va o‘ziga bo‘lgan ishonchini yo‘qotishi mumkin.
✖️ Agar bu muammo hal qilinmasa, o'quvchi imtihonlarda past natija ko‘rsatishi va kelajakdagi katta imkoniyatlardan qolib ketishi ehtimoli yuqori.
✅ Bizning boshlang‘ich guruhlarimizda darslar oddiydan murakkabgacha qadam-baqadam tushunarli uslubda olib boriladi.
👉 Natijada farzandingiz kuchli tayanchga ega bo‘ladi va imtihonlarda yuqori natija ko‘rsatadi.
📞 Ro‘yxatdan o‘tish uchun: +998915001100
✖️ Ammo boshlang‘ich bilimlar yetishmasa, o‘quvchiga oddiy mavzular ham murakkab tuyuladi va o‘ziga bo‘lgan ishonchini yo‘qotishi mumkin.
✖️ Agar bu muammo hal qilinmasa, o'quvchi imtihonlarda past natija ko‘rsatishi va kelajakdagi katta imkoniyatlardan qolib ketishi ehtimoli yuqori.
✅ Bizning boshlang‘ich guruhlarimizda darslar oddiydan murakkabgacha qadam-baqadam tushunarli uslubda olib boriladi.
👉 Natijada farzandingiz kuchli tayanchga ega bo‘ladi va imtihonlarda yuqori natija ko‘rsatadi.
📞 Ro‘yxatdan o‘tish uchun: +998915001100
👍2
Forwarded from ® Element oʻquv markazi
🇹🇷 TURK TILI KURSIGA QABUL BOSHLANDI!
Siz ham xalqaro darajada tan olingan ustoz bilan turk tilini mukammal o‘rganishni xohlaysizmi? Unda bu kurs siz uchun.
❇️ Darslarni TYS xalqaro sertifikatida C1 darajaga ega ustoz olib boradi.
🟢 Dars vaqti:
— Juft va Toq kunlari
— 16:00 dan 18:00 gacha
✨ Kursimizda siz:
✅ Turk tilida erkin suhbatlasha olasiz
✅ TYS imtihoniga puxta tayyorlanasiz
✅ Bilimingizni xalqaro darajada mustahkamlaysiz
🚀 Joylar soni cheklangan!
+998915001100
Bugunoq ro‘yxatdan o‘ting. @elementlc
Instagram
Siz ham xalqaro darajada tan olingan ustoz bilan turk tilini mukammal o‘rganishni xohlaysizmi? Unda bu kurs siz uchun.
❇️ Darslarni TYS xalqaro sertifikatida C1 darajaga ega ustoz olib boradi.
🟢 Dars vaqti:
— Juft va Toq kunlari
— 16:00 dan 18:00 gacha
✨ Kursimizda siz:
✅ Turk tilida erkin suhbatlasha olasiz
✅ TYS imtihoniga puxta tayyorlanasiz
✅ Bilimingizni xalqaro darajada mustahkamlaysiz
🚀 Joylar soni cheklangan!
+998915001100
Bugunoq ro‘yxatdan o‘ting. @elementlc
❤2
Қонимизга сингиб кетган негативлик
Тасаввур қилинг қадим замонда, ўрмонда яшаяпсиз. Яшаб қолишнинг ягона йўли – овчилик. Кийик овлаб кун кўрасиз.
Бир куни ўрмонга овга чиқдингиз. Бирдан яқиндаги ям-яшил бутазорда нимадир шитир-шитир қилди.
Ортида нима экан-а?
Иккита вариант бор:
А) Кийик – сизга емиш бўлади
Б) Шер – сиз унга емиш бўласиз
Шу вақт сизда иккита йўл бор:
А) Позитив фикрлаб, яхши гумон қилиб – қорнингизни тўйдириш
Б) Негатив фикрлаб, ҳар эҳтимолга қарши – жонингизни сақлаб қолиш
Сиз қайси йўлни танлайсиз?
Шу вазиятда аксарият негатив фикрлаш йўлидан юрган. Сабаби оддий:
Позитив фикрлашнинг мукофоти фақат қоринни тўйдириш бўлса,
Негатив фикрлашнинг ажри – жонингизни сақлаб қолиш бўлган.
Табиийки, инсон учун жонни сақлаб қолиш энг муҳим унсур ҳисобланган:
Қоринни тўйдириш < Жонни сақлаб қолиш.
Яъни қадимдан негатив – пессимистик фикрлаш инсонни қутқарувчи омил бўлган.
Бу фикрлаш тарзи узоқ йиллар давом этиб, инсонга сингиб кетган, инстинктга айланган. Ҳали-ҳануз негативлик табиатимизда бор.
Фанда “Negativity Bias” – “Салбий фикрлаш иллати” деган психологик ибора борлиги ҳам бежиз эмас:
Унга кўра инсонлар ижобий воқеалардан кўра салбий воқеаларни кучлироқ сезади, тезроқ эслаб қолади ва уларга кўпроқ эътибор қаратади.
Мисол учун:
• Кимдир сизни 10 марта мақтаса, аммо бир марта танқид қилса, барибир танқид кўпроқ ёдда қолади.
• Яхши хабарлардан кўра, ёмон хабарларга кўпроқ эътиборингиз тушади:
Шу сабабли ҳам телевидение “фалончи пичоқлаб кетди”, “машина уриб кетди”, “жазмани билан ушлаб олди” деган хабарларга тўла.
Умумлаштирадиган бўлсак:
Инсон яхшиликдан кўра, ёмонликка кўпроқ эътибор қаратган ва шу асосда хулоса чиқарган.
Mавзуни тушунган бўлсангиз, энди педагогик хулосага ўтамиз:
Ўқитувчиликда ҳам “negativity bias” тез-тез намоён бўлади.
Кўп ҳолларда яхшиликларни кўрмасдан, кўпроқ салбий томонларга қараб қоламиз:
• Синфдаги 2–3 та шўх бола туфайли бутун синф ҳақида салбий фикр юритамиз.
• Намунали ўқувчи бир марта хатога йўл қўйса, унинг барча меҳнати эмас, айнан шу хатоси эсда қолади.
• 10 та ота-она рози бўлса-да, биттасининг шикояти бутун кайфиятимизни бузиб юборади.
• Ўқувчидан биргина салбий мулоҳаза олсак, “устозлик менга тўғри келмас экан” деган хулосага шошиб қоламиз.
Иш бор жойда камчилик бўлишини унутиб, фақат камчиликлар билан овора бўлиб қоламиз.
Хуллас, нима демоқчиман?
Иллатлар сизни алдаб қўймасин. Ўзингизда оптимистликни ривожлантиринг. Ақл тарозусини ишлатинг. Зеро:
Келажакни оптимистлар қуради!
@Ustoz_kundaligi
Тасаввур қилинг қадим замонда, ўрмонда яшаяпсиз. Яшаб қолишнинг ягона йўли – овчилик. Кийик овлаб кун кўрасиз.
Бир куни ўрмонга овга чиқдингиз. Бирдан яқиндаги ям-яшил бутазорда нимадир шитир-шитир қилди.
Ортида нима экан-а?
Иккита вариант бор:
А) Кийик – сизга емиш бўлади
Б) Шер – сиз унга емиш бўласиз
Шу вақт сизда иккита йўл бор:
А) Позитив фикрлаб, яхши гумон қилиб – қорнингизни тўйдириш
Б) Негатив фикрлаб, ҳар эҳтимолга қарши – жонингизни сақлаб қолиш
Сиз қайси йўлни танлайсиз?
Шу вазиятда аксарият негатив фикрлаш йўлидан юрган. Сабаби оддий:
Позитив фикрлашнинг мукофоти фақат қоринни тўйдириш бўлса,
Негатив фикрлашнинг ажри – жонингизни сақлаб қолиш бўлган.
Табиийки, инсон учун жонни сақлаб қолиш энг муҳим унсур ҳисобланган:
Қоринни тўйдириш < Жонни сақлаб қолиш.
Яъни қадимдан негатив – пессимистик фикрлаш инсонни қутқарувчи омил бўлган.
Бу фикрлаш тарзи узоқ йиллар давом этиб, инсонга сингиб кетган, инстинктга айланган. Ҳали-ҳануз негативлик табиатимизда бор.
Фанда “Negativity Bias” – “Салбий фикрлаш иллати” деган психологик ибора борлиги ҳам бежиз эмас:
Унга кўра инсонлар ижобий воқеалардан кўра салбий воқеаларни кучлироқ сезади, тезроқ эслаб қолади ва уларга кўпроқ эътибор қаратади.
Мисол учун:
• Кимдир сизни 10 марта мақтаса, аммо бир марта танқид қилса, барибир танқид кўпроқ ёдда қолади.
• Яхши хабарлардан кўра, ёмон хабарларга кўпроқ эътиборингиз тушади:
Шу сабабли ҳам телевидение “фалончи пичоқлаб кетди”, “машина уриб кетди”, “жазмани билан ушлаб олди” деган хабарларга тўла.
Умумлаштирадиган бўлсак:
Инсон яхшиликдан кўра, ёмонликка кўпроқ эътибор қаратган ва шу асосда хулоса чиқарган.
Mавзуни тушунган бўлсангиз, энди педагогик хулосага ўтамиз:
Ўқитувчиликда ҳам “negativity bias” тез-тез намоён бўлади.
Кўп ҳолларда яхшиликларни кўрмасдан, кўпроқ салбий томонларга қараб қоламиз:
• Синфдаги 2–3 та шўх бола туфайли бутун синф ҳақида салбий фикр юритамиз.
• Намунали ўқувчи бир марта хатога йўл қўйса, унинг барча меҳнати эмас, айнан шу хатоси эсда қолади.
• 10 та ота-она рози бўлса-да, биттасининг шикояти бутун кайфиятимизни бузиб юборади.
• Ўқувчидан биргина салбий мулоҳаза олсак, “устозлик менга тўғри келмас экан” деган хулосага шошиб қоламиз.
Иш бор жойда камчилик бўлишини унутиб, фақат камчиликлар билан овора бўлиб қоламиз.
Хуллас, нима демоқчиман?
Иллатлар сизни алдаб қўймасин. Ўзингизда оптимистликни ривожлантиринг. Ақл тарозусини ишлатинг. Зеро:
Келажакни оптимистлар қуради!
@Ustoz_kundaligi
❤2💯2⚡1
Aralash bo'limning 3-testidan ajoyib savolning yechimi. 👉 TOMOSHA QILING.
Kvadrat ichidagi ikki to'g'ri burchakli uchburchak medianalari hosil qilgan to'rtbirchak yuzini aniqlash masalasi.
IDC Geometriya (mavzulashtirilgan)
You tube kanalimizga aʼzo boʻling.
Kvadrat ichidagi ikki to'g'ri burchakli uchburchak medianalari hosil qilgan to'rtbirchak yuzini aniqlash masalasi.
IDC Geometriya (mavzulashtirilgan)
You tube kanalimizga aʼzo boʻling.
❤6👍1
IDC Geometriya mavzulashtirilgan testlar to'plami.
Uchburchak bissektrisalariga oid savolning yechimi 👉 TOMOSHA QILING
ABC uchburchakda BD va CE bissektrisa. Burchak EDB=50 va burchak EBC=120 graduslar bo'lsa, burchak A ni qiymatini toping.
You tube | Instagram| Telegram
Uchburchak bissektrisalariga oid savolning yechimi 👉 TOMOSHA QILING
ABC uchburchakda BD va CE bissektrisa. Burchak EDB=50 va burchak EBC=120 graduslar bo'lsa, burchak A ni qiymatini toping.
You tube | Instagram| Telegram
👍3❤1
IDC Geometriya mavzulashtirilgan testlar to'plami.
Aralash bo’limda Kvadratga oid savolining yechimi 👉 TOMOSHA QILING
ABCD kvadratda A uchidan AE va AF kesmalar o’tkazilgan. Burchaklar DAE va EAF teng. DE=3 va FB=4 bo’lsa, AF kesma uzunligini toping.
You tube | Instagram| Telegram
Aralash bo’limda Kvadratga oid savolining yechimi 👉 TOMOSHA QILING
ABCD kvadratda A uchidan AE va AF kesmalar o’tkazilgan. Burchaklar DAE va EAF teng. DE=3 va FB=4 bo’lsa, AF kesma uzunligini toping.
You tube | Instagram| Telegram
👍7❤1🔥1
Urinmaga oid misolning yechimi.
👉 TOMOSHA QILING
A(3;2) nuqtadan y=x+1/x funksiyaga ikkita urinmalar o'tgazilgan. Bu urinmalarning absissalari yig'indisini toping.
You tube | Instagram| Telegram
👉 TOMOSHA QILING
A(3;2) nuqtadan y=x+1/x funksiyaga ikkita urinmalar o'tgazilgan. Bu urinmalarning absissalari yig'indisini toping.
You tube | Instagram| Telegram
👍7❤1
🤔 Tasavvur qiling: matematika siz uchun qiyin fan emas, balki sodda va tushunarli bo‘lsa.
Odatda ko'p o'quvchilarning asosiy muammolaridan biri boshlang'ich bilimlar yetishmaganligi sababli keyingi mavzularni tushunishga qiynaladi.
⚡️ Endilikda Rustam Ashurmatov bilan Boshlang‘ich darajadagi guruhda o'qib matematikani sodda va tushunarli metod asosida o'rganishingiz mumkin.
👉 Bu guruh sizni matematikani noldan o‘rganishga yordam beradi va keyingi bosqichlarda qiynalmay davom etishingizga zamin yaratadi.
🎁 Yana bir foyda: yaqinlaringizni taklif qilsangiz, sizga 100 000 so‘m sovg‘a taqdim etamiz.
Darslar: Juft kunlari 14:00 dan boshlanadi.
✍️ RO'YXATDAN O'TISH
TEL: +998915001100
Odatda ko'p o'quvchilarning asosiy muammolaridan biri boshlang'ich bilimlar yetishmaganligi sababli keyingi mavzularni tushunishga qiynaladi.
⚡️ Endilikda Rustam Ashurmatov bilan Boshlang‘ich darajadagi guruhda o'qib matematikani sodda va tushunarli metod asosida o'rganishingiz mumkin.
👉 Bu guruh sizni matematikani noldan o‘rganishga yordam beradi va keyingi bosqichlarda qiynalmay davom etishingizga zamin yaratadi.
Darslar: Juft kunlari 14:00 dan boshlanadi.
✍️ RO'YXATDAN O'TISH
TEL: +998915001100
👍3❤1🔥1💘1
Aralash bo’limda uchburchak va aylana mavzusidagi savolning yechimi.
👉 TOMOSHA QILING
ABC uchburchakda AB=6, BC=9, C=11 bo'lsa, AK:KD ning qiymatini toping.
You tube | Instagram| Telegram
👉 TOMOSHA QILING
ABC uchburchakda AB=6, BC=9, C=11 bo'lsa, AK:KD ning qiymatini toping.
You tube | Instagram| Telegram
👍2
⚡️⚡️Diqqat matematiklar
Matematikadan milliy sertifikat imtixoniga yo'llanmalar chiqishni boshladi my.gow sayti orqali ko'rib olishlaringizni tavfsiya qilamiz
Hammaga omad o'quvchilarimiz
Matematikadan milliy sertifikat imtixoniga yo'llanmalar chiqishni boshladi my.gow sayti orqali ko'rib olishlaringizni tavfsiya qilamiz
Hammaga omad o'quvchilarimiz
❤4👍2🔥2🥰1
💐 Hurmatli ustoz va murabbiylar, bayramingiz muborak bo'lsin!
Alloh barchangizga sog'lik-salomatlik, kuch quvvat ato etsin! Ilm o'rgatishda chekayotgan zahmatlaringizga sabr-qanoat ato etsin! Qilayotgan hayrli amallaringizda bardavom qilsin!
Cheksiz hurmat bilan Element oʻquv markazi!
Instagram | Telegram | Lokatsiya
Alloh barchangizga sog'lik-salomatlik, kuch quvvat ato etsin! Ilm o'rgatishda chekayotgan zahmatlaringizga sabr-qanoat ato etsin! Qilayotgan hayrli amallaringizda bardavom qilsin!
Cheksiz hurmat bilan Element oʻquv markazi!
Instagram | Telegram | Lokatsiya
👍5❤3
Birozdan so'ng 55-Milliy sertifikat testimizni joylamiz. Imtixonda tushish ehtimoli baland befarq bo'lmanglar!
👍4🥰1
Testlar va ularning javoblarini tezroq topish uchun quyidagi heshteglardan foydalaning!
#matematika
#bloktest
#milliysertifikat
#pmtest
#fizikatest
#ingliztili
#mavzutest
#DTM2024 - 2024-yilda imtihonda tushgan original testlar ushbu heshtegda joylashgan.
@element_math
#matematika
#bloktest
#milliysertifikat
#pmtest
#fizikatest
#ingliztili
#mavzutest
#DTM2024 - 2024-yilda imtihonda tushgan original testlar ushbu heshtegda joylashgan.
@element_math
❤3🔥1
55-MS matematika.pdf
1 MB
55-Milliy sertifikat (matematika).
✅ Izohli yechim 👉 BU YERDA
Tuzuvchi: Ashurmatov Rustam
#milliysertifikat@element_math
✅ Izohli yechim 👉 BU YERDA
Tuzuvchi: Ashurmatov Rustam
#milliysertifikat@element_math
🔥3❤1👍1😁1