"علی خسرو شاهی" مدیر و کارخانه دار، صاحب کارخانجات پارس مینو در کتاب خاطراتش آورده است:
یک کارخانه شکلات سازی سوئیسی گاهی به دلیل ایراد دستگاه هایش در خط تولید، بسته بندی خالی رد می کرده، بدون اینکه در داخل بسته شکلات بگذارد و همین بسته های خالی احتمالی، باعث نارضایتی مشتریان می شده است.
مسئولان این کارخانه سوئیسی آمدند کلی تحقیق کردند٬ و دست آخر پس از حدود یک و نیم میلیون دلار هزینه، به این نتیجه رسیدند که سر راه دستگاه نوعی وسیله لیزری بگذارند که بسته بندی های خالی را به طور اتوماتیک شناسایی کند و بردارد.
با شنیدن این خبر نگران شدم. چون دستگاه ما هم مشابه همان کارخانه شکلات سازی، ساخت همان شرکت سوئیسی بود، دستور تحقیق دادم، بعد از یک هفته سرپرست ماشینها آمد و گفت:
بله درست است، در دستگاههای ما هم چنین ایرادی دیده شده و حتی ممکن است چنین محصولاتی به بازار هم راه پیدا کرده باشد.
نگرانی ام زیادتر شد و تصمیم گرفتم در جلسه هیئت مدیره روی موضوع بحث کنیم. می خواستم نظر هیئت مدیره را در مورد یک و نیم میلیون دلار خرج احتمالی اخذ کنم.
فردای آن روز با اعضای هیت مدیره برای بازدید از ماشین به کارگاه تولید رفتیم و دیدیم یک پنکه روی صندلی جلو میز ماشین قرار دارد. از کارگر ساده٬ بالا سر ماشین پرسیدم: این برای چه است؟
گفت: ماشین گاهی بسته خالی میزنه. من هم این پنکه را که تو انبار بود آوردم، گذاشتم سر راه دستگاه که بسته های خالی از شکلات را با باد پرت کنه بیرون.
نگاهی به هیئت مدیره کردم، تمامشان رنگشان پریده بود.
به کارگر خلاق که ما را از شر٬ یک و نیم میلیون دلار، خرج اضافی رهانیده بود٬ یک تشویق نامه به اضافه یک ماه حقوق و یک خانه در کرج هدیه دادم ...
•گاهى ساده ترين راه حل پيش روى ماست اگر مشكلات را بزرگ و پيچيده نبينيم ..
یک کارخانه شکلات سازی سوئیسی گاهی به دلیل ایراد دستگاه هایش در خط تولید، بسته بندی خالی رد می کرده، بدون اینکه در داخل بسته شکلات بگذارد و همین بسته های خالی احتمالی، باعث نارضایتی مشتریان می شده است.
مسئولان این کارخانه سوئیسی آمدند کلی تحقیق کردند٬ و دست آخر پس از حدود یک و نیم میلیون دلار هزینه، به این نتیجه رسیدند که سر راه دستگاه نوعی وسیله لیزری بگذارند که بسته بندی های خالی را به طور اتوماتیک شناسایی کند و بردارد.
با شنیدن این خبر نگران شدم. چون دستگاه ما هم مشابه همان کارخانه شکلات سازی، ساخت همان شرکت سوئیسی بود، دستور تحقیق دادم، بعد از یک هفته سرپرست ماشینها آمد و گفت:
بله درست است، در دستگاههای ما هم چنین ایرادی دیده شده و حتی ممکن است چنین محصولاتی به بازار هم راه پیدا کرده باشد.
نگرانی ام زیادتر شد و تصمیم گرفتم در جلسه هیئت مدیره روی موضوع بحث کنیم. می خواستم نظر هیئت مدیره را در مورد یک و نیم میلیون دلار خرج احتمالی اخذ کنم.
فردای آن روز با اعضای هیت مدیره برای بازدید از ماشین به کارگاه تولید رفتیم و دیدیم یک پنکه روی صندلی جلو میز ماشین قرار دارد. از کارگر ساده٬ بالا سر ماشین پرسیدم: این برای چه است؟
گفت: ماشین گاهی بسته خالی میزنه. من هم این پنکه را که تو انبار بود آوردم، گذاشتم سر راه دستگاه که بسته های خالی از شکلات را با باد پرت کنه بیرون.
نگاهی به هیئت مدیره کردم، تمامشان رنگشان پریده بود.
به کارگر خلاق که ما را از شر٬ یک و نیم میلیون دلار، خرج اضافی رهانیده بود٬ یک تشویق نامه به اضافه یک ماه حقوق و یک خانه در کرج هدیه دادم ...
•گاهى ساده ترين راه حل پيش روى ماست اگر مشكلات را بزرگ و پيچيده نبينيم ..
📣📣
🔵 اگر به نمایشگاه قرآن امسال رفتید، دنبال چلچراغ ها بگردید و کلی جایزه بگیرید.
🔸(سقف جوایز نمایشگاه قرآن کریم سال 1398 صد میلیون تومان است)
https://iranapps.ir/app/com.gmtii.jooya
🔵 اگر به نمایشگاه قرآن امسال رفتید، دنبال چلچراغ ها بگردید و کلی جایزه بگیرید.
🔸(سقف جوایز نمایشگاه قرآن کریم سال 1398 صد میلیون تومان است)
https://iranapps.ir/app/com.gmtii.jooya
iranapps.ir
دانلود بازی جویای چلچراغ | ایران اپس
مسابقه جویای چلچراغ، برنامه ای است که باهدف تشویق بازدیدکنندگان به جستجو و بازدید حداکثری از بخش های مختلف نمایشگاه بین المللی قرآن کریم و محک خوردن دانش
🔸باکیفیتترین و بهصرفهترین سرویس انتقال تصویر در الکامپ 2019 توسط ایرانسل با همکاری صما (صنایع مخابراتی ایرانسل) و موسسه خدمات مدیریت و فناوری رشد قلمچی رونمایی شد.
از این پس میتوانید با خرید بستههای 4، 8، 12 و 16 دوربینه، با تعرفهای به مراتب کمتر از ارزانترین بسترهای موجود (حتی ارزان تر از MPLS)، با اطمینان کامل و بدون هر گونه درد سر، از سراسر نقاط کشور، انتقال تصویر انجام دهید. نکته مهم آن است که سرویس به جای حجمی، زمانی فروخته میشود. یعنی شما مبلغی ثابت برای کل سال پرداخت میکنید و نگران تمام شدن حجم، قطعی شبکه، اشتراک گذاری داده ها و مواردی از این دست نخواهید بود.
📣📣منتظر دیدار شما در غرفه ایرانسل (سالن 38) بخش نظارت تصویری هستیم.
https://www.instagram.com/p/B0JOo_1pkcg/?igshid=1ru7urtbnowf4
از این پس میتوانید با خرید بستههای 4، 8، 12 و 16 دوربینه، با تعرفهای به مراتب کمتر از ارزانترین بسترهای موجود (حتی ارزان تر از MPLS)، با اطمینان کامل و بدون هر گونه درد سر، از سراسر نقاط کشور، انتقال تصویر انجام دهید. نکته مهم آن است که سرویس به جای حجمی، زمانی فروخته میشود. یعنی شما مبلغی ثابت برای کل سال پرداخت میکنید و نگران تمام شدن حجم، قطعی شبکه، اشتراک گذاری داده ها و مواردی از این دست نخواهید بود.
📣📣منتظر دیدار شما در غرفه ایرانسل (سالن 38) بخش نظارت تصویری هستیم.
https://www.instagram.com/p/B0JOo_1pkcg/?igshid=1ru7urtbnowf4
Instagram
GMTII
برای اولین بار سرویسی در ایران توسط یک اپراتور ارایه شد تا هر دوربینی، از هر برندی، در هر کجای کشور، با هر مشخصاتی که دارید، به هر جای دیگر کشور، با تعرفه ثابت سالیانه انتقال دهید. لذت یک سرویس کامل انتقال تصویر #ایرانسل #صما #موسسه_خدمات_مدیریت_و_فناوری_رشد_قلمچی…
ولایت حضرت عشق، بزرگ مرد عالم، بر تمامی مرد صفتان مملکتم مبارک
https://www.instagram.com/p/B1Wn35gJcyf/?igshid=1341dxftv4rpz
https://www.instagram.com/p/B1Wn35gJcyf/?igshid=1341dxftv4rpz
Instagram
GMTII
عید غدیر بر شما عزیز مبارک #عیدغدیر #امام_علی
Forwarded from PetroNEOM (Vali Teimouri)
⁉️ مدرسه بروند که چه بشود؟
https://t.me/ABEDtech
🔶 شکوفههای آیندهساز، امروز به مدرسه میروند. ما هم که مدرسه میرفتیم، نسل قبل ما را به چشم شکوفههای آیندهساز میدید. اما دریغ و درد که بخش مهم و طلایی فرزندان دهه پنجاه و شصت در ناکارآمدی، انجام نشدن اصلاحات و تحریم تلف شده و میشود و حالا گویی مأموریت توسعه ایران بر دوش متولدین دهه هفتاد و هشتاد قرار میگیرد، اگر بتوانند. مدرسه میروند تا به توسعه کمک کنند.
⁉️ سوال، این مدارس که قرار است سازندگان توسعه تربیت کنند، به فرزندان ما چه میآموزند؟
⬅️ برخی فکر میکردند مدرسه ابزار قدرت است تا دانشآموزان را به اطاعت وادارد. دیگرانی مشکل کشور را ناشی از کمبود تخصص میدانستند و و مدرسه را مقدمه دانشگاه، تا آدم متخصص در آنجا پرورش یابد. اما حالا متخصص هم زیاد داریم، حتی برای صادرات مغز، اما گره توسعه ناگشوده مانده است.
🔶 حالا گروههایی قدری ناامید شده و نوعی فردگرایی را دنبال میکنند. خانوادهها دنبال تربیت فرزندی هستند که هرچه سریعتر شهروند جهانی شود یعنی در کشوری دیگر جایگاه مناسبی بیابد. زبانآموزی و فرستادن فرزند به پانسیونی در خارج، خریداران خودش را دارد.
🔶 شعبات مختلف مدارس نخبهپرور الگوی مریم میرزاخانی را به ذهن و ضمیر نوجوانان تزریق میکنند و گویی ناخودآگاه به آنها القا میکنند نجات از ایران تنها راه رهایی و سعادت است. پیگیری سعادت از مسیر المپیادها رونق یافته است.
✅ رکود بازار کار و بیکاری فزاینده مهندسان و دیگر دانشآموختگان دانشگاهی، تلنگری به برخی خانوادهها زده تا سعادت فرزندشان را در تحصیل دانشگاهی نجویند و از مدرسه چنین انتظاراتی را در سر نپرورانند.
📌 خیلی از والدین دنبال مهارت زندگی برای فرزندانشان هستند. آنها میخواهند فرزندانشان راه زیستن در دنیای پر از افسردگی، سروکار داشتن با یک همکار بداخلاق، مدیریت زمان در میان انبوه کارها، فشار برای تعادل بین کار و زندگی، ضرورت عرضه توانمندیها و مهارتها، اهمیت ائتلافسازی و شبکهسازی، کار گروهی، مقابله با زیرآبزنیها و توطئه، اهمیت حیاتی خشم، متقاعدسازی و تبلیغ، سواد رسانهای و چگونگی مواجهه با اخبار و پیامها، شیوه مواجهه با جنس مخالف و ارضای مناسب نیاز جنسی، سواد مالی و شیوه مناسب حفظ و افزایش پسانداز را بیاموزند.
🔶 نسل دهه پنجاه و شصت زمان و انرژی زیادی صرف انتگرال یگانه و دوگانه و سهگانه کرد، اما این آموخته به کار اکثریت این نسل نیامد. نظام آموزشی هم خیلی کند، بالاخره به برخی تغییرات تن داده و کتابها و مطالب درسی اندکی تغییر کرده است اما هنوز مهارت تستزنی و آزمونهای بیفایده المپیاد بر نظام آموزش غلبه دارند.
⬅️ آموزش و پرورش باید در میان جامعهای که یکدست نیست و تکثر و تنوع تضاد ذاتی آن است، به مهارت همزیستی مسالمتآمیز با حساسیت بیشتری بنگرد.
⬅️ شکافهای قومی، مذهبی، طبقاتی و فرهنگی در این جامعه فعالاند. این جامعه مثل هر جامعهای، متنوع و متکثر است و باید آدمیانش هنر و مهارت زیستن در تکثر را بیاموزند. این همان چیزی است که آموزش و پرورش ما فعلاً به فرزندانمان نمیآموزد.
✅ تجویز راهبردی
1️⃣ اینک باید این تنوع را به رسمیت شناخت و چگونگی همزیستی مسالمتآمیز به نحوی که هر کس بیشترین آسودگی را در سپهر اجتماعی داشته باشد را فرابگیریم. مدارس شاید بهترین نقطه شروع برای کسب این مهارت باشد.
2️⃣ دانشآموزان امروز باید بیاموزند که انتخاب همکار آنها در فردایی که سر کار میروند دست آنها نیست و ناگزیرند سالها با کسی که شاید خلق و خویش را نمیپسندند در یک اتاق همکار باشند.
3️⃣ دانشآموزان باید زیستن مسالمتآمیز در کنار جامعهای در حال افزایش میانگین سنی و پیر شدن را هم بیاموزند، و درکی از معلولیت و فقر داشته باشند. در یکی از مدارس ژاپنی در امارات ویلچری گذاشتهاند و هر روز یک نفر موظف میشود کل روز روی آن بنشیند و با آن تردد کند تا درکی از زندگی و محدودیتهای معلولان پیدا کند. در برخی مدارس اصرار هست که حتما یک دانشآموز معلول در کلاسها باشد تا دانشآموزان از کودکی با مسائل این قشر نسبتا بزرگ آشنا شوند.
🔶 اگر بپذیریم که یکی از مهمترین مسائل آینده ایران چگونگی اجرای این همزیستی است آن وقت اولویت و اهمیت آن را در کنار دیگر مهارتهای زندگی درک و برای آن برنامهریزی خواهیم کرد. توسعه، بدون همزیستی مسالمتآمیز در کنار یکدیگر ناممکن است.
#همزیستی_مسالمت_آمیز
(اگر میپسندید، به اشتراک بگذارید.)
✍️ علی سرزعیم - عضو هئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی
https://t.me/ABEDtech
https://t.me/ABEDtech
🔶 شکوفههای آیندهساز، امروز به مدرسه میروند. ما هم که مدرسه میرفتیم، نسل قبل ما را به چشم شکوفههای آیندهساز میدید. اما دریغ و درد که بخش مهم و طلایی فرزندان دهه پنجاه و شصت در ناکارآمدی، انجام نشدن اصلاحات و تحریم تلف شده و میشود و حالا گویی مأموریت توسعه ایران بر دوش متولدین دهه هفتاد و هشتاد قرار میگیرد، اگر بتوانند. مدرسه میروند تا به توسعه کمک کنند.
⁉️ سوال، این مدارس که قرار است سازندگان توسعه تربیت کنند، به فرزندان ما چه میآموزند؟
⬅️ برخی فکر میکردند مدرسه ابزار قدرت است تا دانشآموزان را به اطاعت وادارد. دیگرانی مشکل کشور را ناشی از کمبود تخصص میدانستند و و مدرسه را مقدمه دانشگاه، تا آدم متخصص در آنجا پرورش یابد. اما حالا متخصص هم زیاد داریم، حتی برای صادرات مغز، اما گره توسعه ناگشوده مانده است.
🔶 حالا گروههایی قدری ناامید شده و نوعی فردگرایی را دنبال میکنند. خانوادهها دنبال تربیت فرزندی هستند که هرچه سریعتر شهروند جهانی شود یعنی در کشوری دیگر جایگاه مناسبی بیابد. زبانآموزی و فرستادن فرزند به پانسیونی در خارج، خریداران خودش را دارد.
🔶 شعبات مختلف مدارس نخبهپرور الگوی مریم میرزاخانی را به ذهن و ضمیر نوجوانان تزریق میکنند و گویی ناخودآگاه به آنها القا میکنند نجات از ایران تنها راه رهایی و سعادت است. پیگیری سعادت از مسیر المپیادها رونق یافته است.
✅ رکود بازار کار و بیکاری فزاینده مهندسان و دیگر دانشآموختگان دانشگاهی، تلنگری به برخی خانوادهها زده تا سعادت فرزندشان را در تحصیل دانشگاهی نجویند و از مدرسه چنین انتظاراتی را در سر نپرورانند.
📌 خیلی از والدین دنبال مهارت زندگی برای فرزندانشان هستند. آنها میخواهند فرزندانشان راه زیستن در دنیای پر از افسردگی، سروکار داشتن با یک همکار بداخلاق، مدیریت زمان در میان انبوه کارها، فشار برای تعادل بین کار و زندگی، ضرورت عرضه توانمندیها و مهارتها، اهمیت ائتلافسازی و شبکهسازی، کار گروهی، مقابله با زیرآبزنیها و توطئه، اهمیت حیاتی خشم، متقاعدسازی و تبلیغ، سواد رسانهای و چگونگی مواجهه با اخبار و پیامها، شیوه مواجهه با جنس مخالف و ارضای مناسب نیاز جنسی، سواد مالی و شیوه مناسب حفظ و افزایش پسانداز را بیاموزند.
🔶 نسل دهه پنجاه و شصت زمان و انرژی زیادی صرف انتگرال یگانه و دوگانه و سهگانه کرد، اما این آموخته به کار اکثریت این نسل نیامد. نظام آموزشی هم خیلی کند، بالاخره به برخی تغییرات تن داده و کتابها و مطالب درسی اندکی تغییر کرده است اما هنوز مهارت تستزنی و آزمونهای بیفایده المپیاد بر نظام آموزش غلبه دارند.
⬅️ آموزش و پرورش باید در میان جامعهای که یکدست نیست و تکثر و تنوع تضاد ذاتی آن است، به مهارت همزیستی مسالمتآمیز با حساسیت بیشتری بنگرد.
⬅️ شکافهای قومی، مذهبی، طبقاتی و فرهنگی در این جامعه فعالاند. این جامعه مثل هر جامعهای، متنوع و متکثر است و باید آدمیانش هنر و مهارت زیستن در تکثر را بیاموزند. این همان چیزی است که آموزش و پرورش ما فعلاً به فرزندانمان نمیآموزد.
✅ تجویز راهبردی
1️⃣ اینک باید این تنوع را به رسمیت شناخت و چگونگی همزیستی مسالمتآمیز به نحوی که هر کس بیشترین آسودگی را در سپهر اجتماعی داشته باشد را فرابگیریم. مدارس شاید بهترین نقطه شروع برای کسب این مهارت باشد.
2️⃣ دانشآموزان امروز باید بیاموزند که انتخاب همکار آنها در فردایی که سر کار میروند دست آنها نیست و ناگزیرند سالها با کسی که شاید خلق و خویش را نمیپسندند در یک اتاق همکار باشند.
3️⃣ دانشآموزان باید زیستن مسالمتآمیز در کنار جامعهای در حال افزایش میانگین سنی و پیر شدن را هم بیاموزند، و درکی از معلولیت و فقر داشته باشند. در یکی از مدارس ژاپنی در امارات ویلچری گذاشتهاند و هر روز یک نفر موظف میشود کل روز روی آن بنشیند و با آن تردد کند تا درکی از زندگی و محدودیتهای معلولان پیدا کند. در برخی مدارس اصرار هست که حتما یک دانشآموز معلول در کلاسها باشد تا دانشآموزان از کودکی با مسائل این قشر نسبتا بزرگ آشنا شوند.
🔶 اگر بپذیریم که یکی از مهمترین مسائل آینده ایران چگونگی اجرای این همزیستی است آن وقت اولویت و اهمیت آن را در کنار دیگر مهارتهای زندگی درک و برای آن برنامهریزی خواهیم کرد. توسعه، بدون همزیستی مسالمتآمیز در کنار یکدیگر ناممکن است.
#همزیستی_مسالمت_آمیز
(اگر میپسندید، به اشتراک بگذارید.)
✍️ علی سرزعیم - عضو هئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی
https://t.me/ABEDtech
قابل توجه همکاران عزیز
اخبار نمایشگاه کی سیفتی کره رو در لحظه مشاهده بفرمایید
https://www.instagram.com/p/B20Z57YnmAO/?igshid=1q2hnhuprr7ks
اخبار نمایشگاه کی سیفتی کره رو در لحظه مشاهده بفرمایید
https://www.instagram.com/p/B20Z57YnmAO/?igshid=1q2hnhuprr7ks
Instagram
GMTII
بازدید مجازی از نمایشگاه کی سیفتی کره #k-safety #kintex
Forwarded from کانال رسمی مجله امنیت الکترونیک
دوربین متحرک ضد حریق که در خاموش کردن اتش های سهمگین به شما کمک می کند
https://www.instagram.com/p/B20cH2_nRfN/?igshid=e1y71mwy0e46
https://www.instagram.com/p/B20cH2_nRfN/?igshid=e1y71mwy0e46
Instagram
GMTII
راهکار یکپارچه تصویربرداری و. خاموش کردن اتش بصورت همزمان قابل استفاده در تونل ها، کارخانجات فلزات و. ....
Forwarded from کانال رسمی مجله امنیت الکترونیک
راهکار جامع امنیت الکترونیک شهری و کشوری مبتنی بر GIS
https://www.instagram.com/tv/B20f7rNnvLo/?igshid=i1t7rnca19fa
https://www.instagram.com/tv/B20f7rNnvLo/?igshid=i1t7rnca19fa
Instagram
GMTII on Instagram: “راهکار یکپارچه امنیت الکترونیک شهری”
9 Likes, 0 Comments - GMTII (@gmti_inst) on Instagram: “راهکار یکپارچه امنیت الکترونیک شهری”
عقد تفاهم نامه فروش اولین ازمایشگاه تجهیزات نظارت تصویری تولید موسسه خدمات مدیریت و فناوری رشد قلمچی به کشور کره به همراه همکاری در راه اندازی ازمایشگاه
https://www.instagram.com/p/B23RzUPJ4Ol/?igshid=ta7c1u3wch7a
https://www.instagram.com/p/B23RzUPJ4Ol/?igshid=ta7c1u3wch7a
Instagram
GMTII
عقد تفاهم نامه فروش تجهیزات ازمایشگاهی نظارت تصویری به کشور کره به همراه همکاری در برپایی اولین ازمایشگاه تخصصی نظارت تصویری در کشور کره
Forwarded from PetroNEOM (Vali Teimouri)
✅ افسوس برای دانشگاههایی که محصولش را آمریکا و کانادا و استرالیا می چیند!
https://t.me/ABEDtech
📌 تقلیل دانشگاهها به سالن انتظار برای پرواز فارغالتحصیلان، یک خسارت تمامعیار است. یک ظلم به سرمایههای مادی و معنوی کشور.
📌 اینکه سرمایه و وقت و انرژی کشور صرف تربیت یک نفر شود و درست وقتی مدرکتحصیلی گرفت، یکراست برود دارالترجمه و بعد جوری این کشور را ترک کند که انگار از گور گریخته، ظلم است... درختی که اینجا برای ثمر دادنش هزینه شده، میوهاش را دیگری میچیند. درد ندارد؟
📌 آدمها یک بار به دنیا میآیند و حق دارند از این یک فرصت لذت ببرند، حق دارند بروند جایی که احترام میبینند و لازم نباشد از صبح تا شب اخبار گوش بدهند که «چه میشود؟» اما چرا مردم یک کشور هزینهاش را بدهند تا میوه بیفتد توی دامن #کانادا و #آمریکا و #استرالیا؟
⁉️ چه کردهاید که دانشآموخته ایرانی ترجیح میدهد برود جایی دور از خانه پدری، همبرگر بگذارد لای نان بدهد دست مشتری، اما اینجا نماند؟
🔶 هر وقت این مهاجرتهای شبیه گریختن، متوقف شد بگویید: روز دانشجو مبارک!
⬅️ تبدیل دانشگاهها به کارگاه تولید مقاله کیلویی و مسابقه «هرکی بیشتر مقاله چاپ کنه، دانشمندتره» خسارت است.
⁉️ خروجی این همه مقاله چیست؟ کدام مشکل مردم را حل کرده؟ جز سخنرانیدرمانی و آماربازی فایده ای داشته؟ از این رکوردشکنیها چیزی نصیب مردم میشود؟ علمی که خروجیاش نتواند گرهگشایی کند، افسانه و افسون است.
🔶 کسانی که از دانششان برای بهبود زندگی مردم بهره می گیرند دست مریزاد دارند، اما اگر هدف از دانشگاه رکوردزدن در زمینه تولید مقاله است، همه دانشگاه ها را ببندید، بروید از #خیابان_انقلاب کیلوکیلو مقاله و پایان نامه بخرید!
🔶 تا زمانی که میشود این همه علنی در امثال خیابان انقلاب پول داد و آشکارا علم را «خرید»، تبریک گفتن روز دانشجو «بیداری طفلی است که محتاج به لالاست»!
✅ 16 آذر و #روز_دانشجو در همه این سالها یا دورهم خواندن سرود رنجبار «یار دبستانی من» بوده، یا استندآپ کمدی و مسابقه آشپزی! لابهلایش گاهی هم دانشجویان و اساتیدی حرفهایی زدهاند که اسباب دردسرشان شده. آدم عاقل که این کارها را نمیکند!
⬅️ نزدیک به 20 سال است در فضای دانشگاه درس میخوانم و کار میکنم، جز عده معدودی که میآیند چیزی یاد بگیرند و «دانش جو» هستند، بسیاری فقط دنبال گرفتن مدرک هستند که با آن بروند سرکاری، اضافه حقوقی بگیرند یا مهاجرت کنند. در دانشگاهها نه کسی درس زندگی واقعی میدهد، نه عشق به وطن و میل به ماندن و جنگیدن برای بهبود شرایط.
بچهها اینجا آنقدر «باهوش» میشوند که یاد بگیرند کلاهشان را سفت بچسبند که باد نبرد!
⁉️ تلخ نوشتهام و بیرحمانه؟
🎓 در 18سالگی فکر میکردم آینده این کشور را دانشگاهها و دانشجوها میسازند، الان در چهلسالگی عاقلانه نیست که به همان اندازه خوشخیال باشم. امیدوارم دانشجوهای امروز وقتی چهلسالشان شد #ایران بهتری بسازند.
✍️ احسان محمدی
https://t.me/ABEDtech
https://t.me/ABEDtech
📌 تقلیل دانشگاهها به سالن انتظار برای پرواز فارغالتحصیلان، یک خسارت تمامعیار است. یک ظلم به سرمایههای مادی و معنوی کشور.
📌 اینکه سرمایه و وقت و انرژی کشور صرف تربیت یک نفر شود و درست وقتی مدرکتحصیلی گرفت، یکراست برود دارالترجمه و بعد جوری این کشور را ترک کند که انگار از گور گریخته، ظلم است... درختی که اینجا برای ثمر دادنش هزینه شده، میوهاش را دیگری میچیند. درد ندارد؟
📌 آدمها یک بار به دنیا میآیند و حق دارند از این یک فرصت لذت ببرند، حق دارند بروند جایی که احترام میبینند و لازم نباشد از صبح تا شب اخبار گوش بدهند که «چه میشود؟» اما چرا مردم یک کشور هزینهاش را بدهند تا میوه بیفتد توی دامن #کانادا و #آمریکا و #استرالیا؟
⁉️ چه کردهاید که دانشآموخته ایرانی ترجیح میدهد برود جایی دور از خانه پدری، همبرگر بگذارد لای نان بدهد دست مشتری، اما اینجا نماند؟
🔶 هر وقت این مهاجرتهای شبیه گریختن، متوقف شد بگویید: روز دانشجو مبارک!
⬅️ تبدیل دانشگاهها به کارگاه تولید مقاله کیلویی و مسابقه «هرکی بیشتر مقاله چاپ کنه، دانشمندتره» خسارت است.
⁉️ خروجی این همه مقاله چیست؟ کدام مشکل مردم را حل کرده؟ جز سخنرانیدرمانی و آماربازی فایده ای داشته؟ از این رکوردشکنیها چیزی نصیب مردم میشود؟ علمی که خروجیاش نتواند گرهگشایی کند، افسانه و افسون است.
🔶 کسانی که از دانششان برای بهبود زندگی مردم بهره می گیرند دست مریزاد دارند، اما اگر هدف از دانشگاه رکوردزدن در زمینه تولید مقاله است، همه دانشگاه ها را ببندید، بروید از #خیابان_انقلاب کیلوکیلو مقاله و پایان نامه بخرید!
🔶 تا زمانی که میشود این همه علنی در امثال خیابان انقلاب پول داد و آشکارا علم را «خرید»، تبریک گفتن روز دانشجو «بیداری طفلی است که محتاج به لالاست»!
✅ 16 آذر و #روز_دانشجو در همه این سالها یا دورهم خواندن سرود رنجبار «یار دبستانی من» بوده، یا استندآپ کمدی و مسابقه آشپزی! لابهلایش گاهی هم دانشجویان و اساتیدی حرفهایی زدهاند که اسباب دردسرشان شده. آدم عاقل که این کارها را نمیکند!
⬅️ نزدیک به 20 سال است در فضای دانشگاه درس میخوانم و کار میکنم، جز عده معدودی که میآیند چیزی یاد بگیرند و «دانش جو» هستند، بسیاری فقط دنبال گرفتن مدرک هستند که با آن بروند سرکاری، اضافه حقوقی بگیرند یا مهاجرت کنند. در دانشگاهها نه کسی درس زندگی واقعی میدهد، نه عشق به وطن و میل به ماندن و جنگیدن برای بهبود شرایط.
بچهها اینجا آنقدر «باهوش» میشوند که یاد بگیرند کلاهشان را سفت بچسبند که باد نبرد!
⁉️ تلخ نوشتهام و بیرحمانه؟
🎓 در 18سالگی فکر میکردم آینده این کشور را دانشگاهها و دانشجوها میسازند، الان در چهلسالگی عاقلانه نیست که به همان اندازه خوشخیال باشم. امیدوارم دانشجوهای امروز وقتی چهلسالشان شد #ایران بهتری بسازند.
✍️ احسان محمدی
https://t.me/ABEDtech
📣 استخدام کارشناس فنی الکترونیک و شبکه در موسسه دانش بنیان خدمات مدیریت و فناوری رشد قلم چی
کارشناس و کارشناس ارشد جهت:
1️⃣نصب، راه اندازی و عیب یابی نرم افزار، دوربین مداربسته، تجهیزات شبکه
2️⃣ساخت بردهای الکترونیکی و و برنامه نویسی micro
3️⃣مسلط به اکتیو و پسیو شبکه
4️⃣مسلط به سیستمعاملهای windows/linux
🔸ترجیحا ساکن شمال یا شرق تهران
🔸تمام وقت
👈🏻 لطفه رزومه متقاضی محترم به hr@gmtii.com ارسال گردد.
کارشناس و کارشناس ارشد جهت:
1️⃣نصب، راه اندازی و عیب یابی نرم افزار، دوربین مداربسته، تجهیزات شبکه
2️⃣ساخت بردهای الکترونیکی و و برنامه نویسی micro
3️⃣مسلط به اکتیو و پسیو شبکه
4️⃣مسلط به سیستمعاملهای windows/linux
🔸ترجیحا ساکن شمال یا شرق تهران
🔸تمام وقت
👈🏻 لطفه رزومه متقاضی محترم به hr@gmtii.com ارسال گردد.
Forwarded from کانال رسمی مجله امنیت الکترونیک
Amniat-Electronic-2-Paeez97.pdf
4.1 MB
نسخه شماره 2 فصل نامه امنیت الکتروینک
تاریخ نشر: پاییز 97
تاریخ نشر: پاییز 97