Ютуб закидал меня видосами с челленджем "попросил маму/папу показать, как они танцевали в 80-е", тааак круто! 😍 Нарезал вам их в один видос, зацените ))
На втором видео нарезка продолжения мысли: "показываю, как мамы/папыпоказывают, как они танцевали в 80-х". Зацените ))
На втором видео нарезка продолжения мысли: "показываю, как мамы/папы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8
Forwarded from Upiets
С одной стороны - обаяние опыта, мудрость, основательность, с другой - прелесть слабоумия, пугливость и наивная жажда оценки
🔥8👍1😁1🤔1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вас сто!
Обнимаю каждого так крепко, что на мгновенье перекрываю кровоток по жизненно важным артериям (аорта, лёгочная и подключичные)
Обнимаю каждого так крепко, что на мгновенье перекрываю кровоток по жизненно важным артериям (аорта, лёгочная и подключичные)
🔥10👍3❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Снова танцевали с Леной.
В прошлый раз было уже неплохо, а добавили движения в теле - и стало вовсе бомбезно!
Ровно, качово, удобно, самой нравится - что надо ещё? Иди и танцуй! Говорит, страшно пока. Но обещает прийти на очередной опен ))
NB.: Это я вам не с каждого десятого занятия, это с каждого-прекаждого занятия с Леной резюме показываю )) Пятое занятие, пожалуйста!
В прошлый раз было уже неплохо, а добавили движения в теле - и стало вовсе бомбезно!
Ровно, качово, удобно, самой нравится - что надо ещё? Иди и танцуй! Говорит, страшно пока. Но обещает прийти на очередной опен ))
NB.: Это я вам не с каждого десятого занятия, это с каждого-прекаждого занятия с Леной резюме показываю )) Пятое занятие, пожалуйста!
👍4🔥3❤2🆒1
Преподавал позавчера касино, много думал.
Был вынужден, потому что ученик попался пытливый и вместо того, чтобы танцевать, что ему показали, задавал идиотские вопросы. Нарисуй мне, говорит, Алексей, сквозную логику этой вашей сальсы! Я не разумею, говорит, как связать материал воедино, все знания какие-то ситуативные и вовремя не всплывают, в результате танцую маленькую связку, а остальное поле возможностей под ногу не заходит.
Пришлось нарисовать довольно изящную структуру, аж самому зашло. Может и вам зайдёт, делюсь:
Сальса состоит из фигур. Одна фигура - одна восьмёрка (не факт, что одна, но допустим). Фигура закрывает музыкальную фразу.
Каждая фигура состоит из двух действий. Действие на 1234 и действие на 5678, каждое действие закрывает один такт. Причём важно, что первое действие - это первое, а второе - второе, их нельзя менять местами. Что можно - так это сочинять новые фигуры, делая первое действие одной фигуры, а второе - другой, если положение (о нём ниже) это позволяет.
Например, дилекеси: первое действие - подставить ей левую сторону, второе действие - перевести направо. Или даже шаг по двум точкам (сон шаг): сначала пройти налево, потом пройти направо. Через действия любую фигуру легко представить удобоваримо.
И наконец, каждое действие состоит из движения и положения. Каждая часть закрывает половинку в музыке: движение - две четвертушки, положение - половинку целиком. Одну половинку мы двигаемся (два быстрых шага), а на вторую половинку мы (ноги) принимаем положение (один медленный шаг). Удобно представлять фигуры и действия как череду положений, а движение нацелить на переход из одного положения в другое. И очевидной становится идея, что не может быть двух движений подряд, например. Или двух положений. Маятник: движение-положение, движение-положение, на каждый удар кампаны. А ещё, зная, что сейчас ты в положении, очень круто двигаться как бы внутри этого положения, не обременяя себя ногами.
Например, гуапея: на 3 и 7 есть два характерных положения: типа бочком и ноги вместе и "птичка". Менять их как-то "неправильно" просто невозможно. Просто двигайся из одного положения в другое.
Итак,
фигура (восьмёрка):
действие1 (такт): действие2 (такт):
движение (бб)/ движение (бб)/
положение (м) положение (м)
Ученик в результате спрашивает: Алексей, так это получается, импровизировать можно? Можно, говорю.
Кому-то всё это покажется очевидным, а кто-то может только что научился сальсу танцевать ))
Был вынужден, потому что ученик попался пытливый и вместо того, чтобы танцевать, что ему показали, задавал идиотские вопросы. Нарисуй мне, говорит, Алексей, сквозную логику этой вашей сальсы! Я не разумею, говорит, как связать материал воедино, все знания какие-то ситуативные и вовремя не всплывают, в результате танцую маленькую связку, а остальное поле возможностей под ногу не заходит.
Пришлось нарисовать довольно изящную структуру, аж самому зашло. Может и вам зайдёт, делюсь:
Сальса состоит из фигур. Одна фигура - одна восьмёрка (не факт, что одна, но допустим). Фигура закрывает музыкальную фразу.
Каждая фигура состоит из двух действий. Действие на 1234 и действие на 5678, каждое действие закрывает один такт. Причём важно, что первое действие - это первое, а второе - второе, их нельзя менять местами. Что можно - так это сочинять новые фигуры, делая первое действие одной фигуры, а второе - другой, если положение (о нём ниже) это позволяет.
И наконец, каждое действие состоит из движения и положения. Каждая часть закрывает половинку в музыке: движение - две четвертушки, положение - половинку целиком. Одну половинку мы двигаемся (два быстрых шага), а на вторую половинку мы (ноги) принимаем положение (один медленный шаг). Удобно представлять фигуры и действия как череду положений, а движение нацелить на переход из одного положения в другое. И очевидной становится идея, что не может быть двух движений подряд, например. Или двух положений. Маятник: движение-положение, движение-положение, на каждый удар кампаны. А ещё, зная, что сейчас ты в положении, очень круто двигаться как бы внутри этого положения, не обременяя себя ногами.
Итак,
фигура (восьмёрка):
действие1 (такт): действие2 (такт):
движение (бб)/ движение (бб)/
положение (м) положение (м)
Ученик в результате спрашивает: Алексей, так это получается, импровизировать можно? Можно, говорю.
Кому-то всё это покажется очевидным, а кто-то может только что научился сальсу танцевать ))
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥6🤓2❤🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Страшно, очень страшно
Если бы мы знали что это такое, мы не знаем, что это такое
😁 Когда котяты первый раз видят мыш и не знают, что с ней делать
Девчонки, я вас обожаю
Если бы мы знали что это такое, мы не знаем, что это такое
Девчонки, я вас обожаю
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁3❤🔥2❤1🥴1🤪1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
А на самом деле, у нас готова руэда, сегодня пойдём на набережную пробовать.
Ещё второго апреля эти девчонки ни сном ни духом какая там нога что куда. и вот успели запрыгнуть в лето со своей сальсой!
Г
Гордость
Ещё второго апреля эти девчонки ни сном ни духом какая там нога что куда. и вот успели запрыгнуть в лето со своей сальсой!
Г
Гордость
❤5🔥4🕊4
Почему сальса зажигательная и чем она зажигает?
Что такое ритм "clave" и как он делает сальсу - сальсой?
Что такое "son" и кем он приходится сальсе? Пора разобраться!
Приглашаю на лекцию-практикум-посиделку "Сальса: откуда есть пошла..."
На простых и понятных примерах ты узнаешь генеалогическое древо сальсы, увидишь её составные части и начнешь понимать её полнее и глубже.
Для тебя:
- видео-, аудио- и визуальный материал;
- ритмические упражнения;
- живая перкуссия;
- бар и, конечно, неформальная атмосфера
В результате ты:
🍒 легко отличаешь сальсу от не сальсы;
🍒 танцуешь с интересом и удовольствием;
🍒 слушаешь музыку осознанно;
🍒 любишь сальсу сильнее, чем сейчас ❤️
Итак,
Давайте танцевать на одном языке!
Что такое ритм "clave" и как он делает сальсу - сальсой?
Что такое "son" и кем он приходится сальсе? Пора разобраться!
Приглашаю на лекцию-практикум-посиделку "Сальса: откуда есть пошла..."
На простых и понятных примерах ты узнаешь генеалогическое древо сальсы, увидишь её составные части и начнешь понимать её полнее и глубже.
Для тебя:
- видео-, аудио- и визуальный материал;
- ритмические упражнения;
- живая перкуссия;
- бар и, конечно, неформальная атмосфера
В результате ты:
🍒 легко отличаешь сальсу от не сальсы;
🍒 танцуешь с интересом и удовольствием;
🍒 слушаешь музыку осознанно;
🍒 любишь сальсу сильнее, чем сейчас ❤️
Итак,
Что:
лекция-практикум-посиделка "Сальса: откуда есть пошла с примерами и закусками"
Где:
площадка фонда "Культурный Транзит", клуб "Суровый Текстиль", ул. Степана Разина, 95
Когда:
Голосуй в опросе👇
Почём:
До 25 июня 300
до 1 июля 400
Потом 500
Где билеты:
Здесь
Давайте танцевать на одном языке!
👍3🔥3
Когда нам устроить лекцию-посиделку?
Anonymous Poll
57%
В пятницу, а потом на опен
57%
В субботу, а потом ещё посидим, потанцуем
Итак, опрос показал: быть лекции в субботу, 6 июля, в 19:00. После беседы отвечу на вопросы, посидим, потанцуем.
Материал я разделил на "до сона" и "после". До - о том, как сформировался сон, после - во что он развился и куда пустил корни.
Таким образом, субботняя лекция "Откуда есть пошла..." - первая часть диптиха, за которой последует вторая часть "Сальса: куда есть пошла и как в твое сердечко вошла".
Срочно бери билет, пока они по 300! ☺️
Материал я разделил на "до сона" и "после". До - о том, как сформировался сон, после - во что он развился и куда пустил корни.
Таким образом, субботняя лекция "Откуда есть пошла..." - первая часть диптиха, за которой последует вторая часть "Сальса: куда есть пошла и как в твое сердечко вошла".
Срочно бери билет, пока они по 300! ☺️
👍5🔥2❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Екатеринбург - город-курорт!
В пятницу был просто волшебный вечер, из тех, когда всё складывается наилучшим образом ))
Лето, ура!!
Каждый мой подписчик получает +3 градуса цельсия к вечерней температуре июля.
В пятницу был просто волшебный вечер, из тех, когда всё складывается наилучшим образом ))
Лето, ура!!
Каждый мой подписчик получает +3 градуса цельсия к вечерней температуре июля.
❤10🔥6👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Уроки со мной - это онлайн-поддержка даже в экстремальных обстоятельствах.
🔊
Рекомендую
На этом видео я подкрепляю материал урока жизненной практикой.
На уроке работали с весом рук ))
Что твои руки делают, когда ты собираешься подпрыгнуть? Вот, оно. Подкидывают тебя.
С весом в руках они могут подкидывать тебя сильнее.
🔊
Рекомендую
На этом видео я подкрепляю материал урока жизненной практикой.
На уроке работали с весом рук ))
Что твои руки делают, когда ты собираешься подпрыгнуть? Вот, оно. Подкидывают тебя.
С весом в руках они могут подкидывать тебя сильнее.
❤3👏2🎉2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Всем своим подписчикам желаю такого спокойствия при нападении неприятности
❤5🥰5👏3😁1🤔1