Есть вопрос? Пиши в анонимный чат бот 🤖

Вопросы об экзамене или просто по информатике, пишите в комментариях или в анонимный чат бот, и я их обязательно разберу

С собой на экзамен по информатике ничего нельзя брать кроме:
🔵Паспорта
🔵Черной гелевой ручки (можно с запасом взять несколько, если одна писать не будет)
🔵Бутилированной воды
🔵Небольшого перекуса (шоколадка)

Другие вещи с собой не допускаются, но вы можете пользоваться компьютерным калькулятором (если это не запрещено в вашем пункте проведения экзамена), электронными таблицами или программированием для расчетов или переводов чисел в различные системы счисления

💡 Учиться в сильном классе — это хорошо или плохо?
И как с этим связан эффект «большой лягушки в маленьком пруду»? 🐸🌊

Мы часто слышим: «Хочу, чтобы мой ребёнок попал в сильный класс, там он будет тянуться»
Но всё ли так однозначно?

📍Что такое эффект “Большой лягушки в маленьком пруду”?
Кратко: Каждый человек оценивает себя через призму сравнения с окружающими. Если рядом люди заметно слабее или менее успешны, самооценка обычно повышается, мы чувствуем себя «сильнее». Но когда мы попадаем в среду, где вокруг много ярких, умных и талантливых ребят, сравнение часто работает против нас: уверенность снижается, даже если наши реальные способности никуда не делись
Подробнее в статье

То есть в обычном классе он мог бы быть «звездой» ⭐️ , а в сильном ощущает себя слабее, и начинает сомневаться в себе

💎 Плюсы сильного класса:
⚫️Ребята рядом умные и мотивированные → есть на кого равняться
⚫️Более сложный уровень учебного процесса
⚫️Много конкуренции, активность
⚫️Возможность быстрее расти, если ученик гибкий и устойчивый

⚡️ Минусы:
⚫️ Высокий уровень стресса: «все лучше меня»
⚫️ Риск выгореть и потерять уверенность
⚫️ Некоторые ребята перестают стараться, думая: «Зачем, если я всё равно хуже?»

💬 А слабый класс?
Иногда учащийся там может "расцвести":
⚪️ Он видит свои успехи → усиливается вера в себя
⚪️ Готов быть активным, лидировать, брать ответственность
⚪️Но есть большой риск расслабиться, если нет вызовов, а также недооценить реальное положение вещей
⚪️Иногда теряется мотивация: «Зачем стараться, итак все получается»

❗️ Что важно учитывать при выборе среды:
✔️ тип личности обучающегося
✔️ его самооценку и устойчивость к конкуренции
✔️ цели: «вперед в топовые школы, колледжи, ВУЗы и тд.» или «равномерное и комфортное развитие»

👄Вывод:
Нет универсального ответа:
В сильном классе хорошо тем, кто может справиться с вызовами и конкуренцией, а также хочет добиться высоких результатов
В обычном тем, кто лучше раскрывается без давления и нуждается в постепенном росте

Главная задача создать условия, в которых будет сохраняться интерес к обучению и развитию

А вы считаете: Лучше быть большой лягушкой в маленьком пруду? 🕊Или маленькой в большом?⚡️