.
якшо хочете взнати людину,
спитайте, яку картинку вона прокручує собі в голві,
коли треба різко-різко перестати ржати !
якшо хочете взнати людину,
спитайте, яку картинку вона прокручує собі в голві,
коли треба різко-різко перестати ржати !
Розуміння ніколи не буває тавтологією чи дублюванням, оскільки тут завжди двоє і потенційний третій.
М. Бахтін. Проблема тексту у лінґвістиці, філології та інших гуманітарних науках
М. Бахтін. Проблема тексту у лінґвістиці, філології та інших гуманітарних науках
…все, що знаходиться на передньому плані, пізнається тільки у порівнянні з чимсь, що є тлом.
Ян Мукаржовський. Мова літературна і мова поетична
Ян Мукаржовський. Мова літературна і мова поетична
Нахабство супроти жінки — то є ознака дуже кволих розумових здатностей.
Д. Бузько. Голяндія
Д. Бузько. Голяндія
.
Я: знаєш, шо значить фразеологізм «юдині срібняки»?
Учень: нє…
Я: знаєш, хто такий Юда?
Учень: древній грек?..
Я: нє, біблійна тусовка.
Учень: а, Да!!
Я: пам’ятаєш, шо він зробив?
Учень (зосереджено): нєт… тока поцелуй вспомніл…
Я: знаєш, шо значить фразеологізм «юдині срібняки»?
Учень: нє…
Я: знаєш, хто такий Юда?
Учень: древній грек?..
Я: нє, біблійна тусовка.
Учень: а, Да!!
Я: пам’ятаєш, шо він зробив?
Учень (зосереджено): нєт… тока поцелуй вспомніл…
.
пам‘ятаю, як на першому курсі студентське життя здавалося літнім табором, котрий знатно зaтягнувся
пам‘ятаю, як на першому курсі студентське життя здавалося літнім табором, котрий знатно зaтягнувся