Kenali Anak Kita dari 4 Jenis Ini,
.
Tackle mereka dari 5 Steps ini.
.
Step 1: Bila Anak Bertingkahlaku Mencabar, sentiasa lihat di sebalik mesej anak, bukan di atas iceberg dia. Ingat, iceberg hanya 10%, manakala punca dia ialah bawah iceberg tak nampak, 90%.
.
Steps 2: Kenalpasti Secara Fitrahnya, Kebiasaan, Natural, Anak Jenis Macam Mana.
.
Steps 3: Interprete Makna Tantrum Dia. Tanya Diri. Apa Keperluan Anak Yang Tak Dipenuhi.
.
(contoh Fateh saya baru ini, marah pada orang belakang turuni tangga di Bukit Sami, kerana dia lambat, dia kata : "Eh apa ni, mana boleh potong barisan. Kena beratur" 😂😂😂 Sungguh Anak Thinking saya ini amat marah bila orang tak ikut peraturan, - He needs to feel more respected
Juga - marah bila uncel belakang gelak, dia ingat orang tu gelakkan dia - part ni selalu berlaku, dia Thinking, sensitiviti dia ialah tidak suka dimalukan, walau orang tak berniat nak malukan dia. Part ni kami masih educate dia untuk lebih empatik dan tolerate, fahami perspektif orang lain. Pelan-pelan kayuh.
.
Steps 4: Be Intuitive, Not Reactive. Jangan React, Tapi Respond dengan Mata Hati Dalam Anda. Anda Sebagai Ibu, Adalah Bijak dalam Mengenali Sensitiviti Dia. Faham dan Advocate Ke Orang Luar Yang Tak Faham Anak Kita.
.
Steps 5: Enjoy Your Experience. Setiap Kali Anda Berjaya Fahami Anak dengan Baik, Ucapkan Syabas Kepada Diri.
.
.
Saya sharekan Ebook Dr Anayasmin Azmi, Sahabat Adinda saya, dapatkan Ebook ini, Share Link, Bukan Ebook Pdf nya ya, Hormati Hak Cipta Terpelihara Beliau.
======================
Assalamualaikum,
NAK EBOOK PERCUMA lagi?
"Ebook Cara Kenal Type Anak"
Terhad hari ni sahaja tau.
Klik dan SHARE post fb ni ya:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10155664512346690&substory_index=1&id=606421689
Terima kasih..semoga lebih berkat dan bermanfaat!
.
.
Maznah Ibrahim.
.
Tackle mereka dari 5 Steps ini.
.
Step 1: Bila Anak Bertingkahlaku Mencabar, sentiasa lihat di sebalik mesej anak, bukan di atas iceberg dia. Ingat, iceberg hanya 10%, manakala punca dia ialah bawah iceberg tak nampak, 90%.
.
Steps 2: Kenalpasti Secara Fitrahnya, Kebiasaan, Natural, Anak Jenis Macam Mana.
.
Steps 3: Interprete Makna Tantrum Dia. Tanya Diri. Apa Keperluan Anak Yang Tak Dipenuhi.
.
(contoh Fateh saya baru ini, marah pada orang belakang turuni tangga di Bukit Sami, kerana dia lambat, dia kata : "Eh apa ni, mana boleh potong barisan. Kena beratur" 😂😂😂 Sungguh Anak Thinking saya ini amat marah bila orang tak ikut peraturan, - He needs to feel more respected
Juga - marah bila uncel belakang gelak, dia ingat orang tu gelakkan dia - part ni selalu berlaku, dia Thinking, sensitiviti dia ialah tidak suka dimalukan, walau orang tak berniat nak malukan dia. Part ni kami masih educate dia untuk lebih empatik dan tolerate, fahami perspektif orang lain. Pelan-pelan kayuh.
.
Steps 4: Be Intuitive, Not Reactive. Jangan React, Tapi Respond dengan Mata Hati Dalam Anda. Anda Sebagai Ibu, Adalah Bijak dalam Mengenali Sensitiviti Dia. Faham dan Advocate Ke Orang Luar Yang Tak Faham Anak Kita.
.
Steps 5: Enjoy Your Experience. Setiap Kali Anda Berjaya Fahami Anak dengan Baik, Ucapkan Syabas Kepada Diri.
.
.
Saya sharekan Ebook Dr Anayasmin Azmi, Sahabat Adinda saya, dapatkan Ebook ini, Share Link, Bukan Ebook Pdf nya ya, Hormati Hak Cipta Terpelihara Beliau.
======================
Assalamualaikum,
NAK EBOOK PERCUMA lagi?
"Ebook Cara Kenal Type Anak"
Terhad hari ni sahaja tau.
Klik dan SHARE post fb ni ya:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10155664512346690&substory_index=1&id=606421689
Terima kasih..semoga lebih berkat dan bermanfaat!
.
.
Maznah Ibrahim.
Sedarkah Anda, Mengenai Kepentingan Perkembangan Seksualiti Anak-anak Bermula Sejak Anak Dilahirkan?
1 Penulisan Jawapan Saya di sini beserta Sharing FB Live saya, ada 3, di sini:
.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=796870783820841&id=477691842405405
.
Beberapa artikel lama saya di sini:
https://maznahibrahim.com/category/pendidikan-seksualiti-kanak-kanak/
.
Maznah Ibrahim
1 Penulisan Jawapan Saya di sini beserta Sharing FB Live saya, ada 3, di sini:
.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=796870783820841&id=477691842405405
.
Beberapa artikel lama saya di sini:
https://maznahibrahim.com/category/pendidikan-seksualiti-kanak-kanak/
.
Maznah Ibrahim
Psikologi Anak Sebut Perkataan Tidak Baik?
====================================
Anak Usia 2-4 Tahun: Fasa Learning - Social dan Cognitive
Fateh dulu-dulu umur 2 awal ada sebut perkataan tidak baik yang dipelajari dari orang keliling (kanak-kanak besar lain). - fasa copy cat
.
1. Terapkan Label Orang Yang Baik Sebut Perkataan Baik
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Agak lama juga kami duk ulang maksud sebenar perkataan tak baik dan perkataan baik,
.
Dan kami ulang sebut,
"Orang yang baik sebut perkataan baik. Dan Fateh adalah baik, maka perlu sebut Perkataan Baik aja".
.
Sehingga tahap dia sedar dan mula boleh kawal diri, dia mula tegur orang lain pula,
.
dan dia Thinking analitikal, kerap bertanya :-
"Mummy perkataan ni perkataan baik ke tak baik?" (Tengah differentiate dan memahami perkataan).
.
Namun jelas, bila Marah, tanpa sedar dia akan sengaja sebut perkataan tak baik. Di situ saya akan reflek emosi nya dan beritahu kaedah lain salur Marah bukan dengan mulut.
.
2. Qalamullah, Terbaik dan Ia Perkataan Benar
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Semalam, semasa menelusuri makna ayat dalam surah hafazan semasanya, Al Ghasiyah, ada cerita mengenai keadaan penghuni neraka vs penghuni syurga.
.
Jelas, semua anak kecil mahu duduk syurga. Dan ayat 11 jelas menunjukkan penghuni syurga tidak bercakap perkataan sia-sia (tidak baik) kerana mereka tidak mendengar pun perkataan sia-sia di situ. Perkataan tak elok (bad words) memang tak ada faedah pun, sia-sia. MasyaAllah.. Betapa Al Quran adalah perkataan benar sentiasa.
.
It's about words.
.
Saya beri penegasan, tentang perkataan tidak baik itu memang tidak perlu disebut, dan itu ciri penghuni syurga.
.
MasyaAllah, tadabbur surah dalam Juz Amma saya dapati ada pendidikan asas untuk anak kecil, mengenai hitam dan putih, baik dan buruk.
.
Maka jangan dirisau jika dalam Juz Amma Perkata ada celahannya gambar tidak baik / menakutkan, kerana ia adalah gambaran sebenar keadaan kontra yang tak baik iaitu yang bathil. Mereka perlu tahu dan jelas mengenai Haq dan Bathil. Al Quran juga adalah furqan, rujukan untuk membedakan keduanya.
.
Anak perlu sedar kedua-dua belah keadaan. Dari situ mereka akan berfikir dan menilai sendiri.
.
Wallahu alam.
(25 Dis 2015, Dalam ETS, Fateh 3 Tahun 10 Bulan)
°
Penegasan POINT Saya, Anak Atas 4 Tahun
(KINI Fateh 5 Tahun)
3. Sentiasa Ingat, Perkataan Adalah 7% Sahaja, Non Verbal: Action dan Makna adalah 93%
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
.
Sentiasa percaya dan lihat iceberg di bawah tingkahlaku anak.
.
Apa emosi nya,
Apa pemikirannya,
Apa kepercayaannya,
.
Apa makna di sebalik ucapannya yang mengandungi perkataan tak baik.
Anak sudah faham dan jelas perkataan baik vs tak baik, pasti ada sebabnya dia masih ucapkan pabila dia : marah, frust, geram, rasa betrayed.
.
Sentiasa percaya kepada makna mesej di sebalik perkataan (7%) yang diucapkan.
.
Dalam komunikasi, perkataan hanya membawa 7% dari keseluruhan mesej komunikasi berkesan.
.
Belajar banyak-banyak bahasa badan (non verbal).
.
Refleksikan perasaan dan pemikiran anak, beritahu perasaan ibubapa kepada anak, luah secara asertif dan hormat.
.
"Mama tak suka Abang sebut perkataan tak baik. Abang rasa marah, beritahu Mama, 'Mama, Abang marah sangat ni kat Mama sebab aaabbbccc, Abang nak minta Mama xxyyzz boleh tak'.
.
InsyaAllah anak belajar skil baru iaitu luah perasaan nya, dalam masa sama anak tahu apa mak ayah rasa. Ibu ayah bijak juga akan jelas apa isu anak dan permintaan dia. Sama-sama ambil pelajaran, tak sentiasa kita ibubapa adalah betul. Anak juga ada pride/harga diri dia.
.
.
Refleksi
Maznah Ibrahim,
====================================
Anak Usia 2-4 Tahun: Fasa Learning - Social dan Cognitive
Fateh dulu-dulu umur 2 awal ada sebut perkataan tidak baik yang dipelajari dari orang keliling (kanak-kanak besar lain). - fasa copy cat
.
1. Terapkan Label Orang Yang Baik Sebut Perkataan Baik
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Agak lama juga kami duk ulang maksud sebenar perkataan tak baik dan perkataan baik,
.
Dan kami ulang sebut,
"Orang yang baik sebut perkataan baik. Dan Fateh adalah baik, maka perlu sebut Perkataan Baik aja".
.
Sehingga tahap dia sedar dan mula boleh kawal diri, dia mula tegur orang lain pula,
.
dan dia Thinking analitikal, kerap bertanya :-
"Mummy perkataan ni perkataan baik ke tak baik?" (Tengah differentiate dan memahami perkataan).
.
Namun jelas, bila Marah, tanpa sedar dia akan sengaja sebut perkataan tak baik. Di situ saya akan reflek emosi nya dan beritahu kaedah lain salur Marah bukan dengan mulut.
.
2. Qalamullah, Terbaik dan Ia Perkataan Benar
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Semalam, semasa menelusuri makna ayat dalam surah hafazan semasanya, Al Ghasiyah, ada cerita mengenai keadaan penghuni neraka vs penghuni syurga.
.
Jelas, semua anak kecil mahu duduk syurga. Dan ayat 11 jelas menunjukkan penghuni syurga tidak bercakap perkataan sia-sia (tidak baik) kerana mereka tidak mendengar pun perkataan sia-sia di situ. Perkataan tak elok (bad words) memang tak ada faedah pun, sia-sia. MasyaAllah.. Betapa Al Quran adalah perkataan benar sentiasa.
.
It's about words.
.
Saya beri penegasan, tentang perkataan tidak baik itu memang tidak perlu disebut, dan itu ciri penghuni syurga.
.
MasyaAllah, tadabbur surah dalam Juz Amma saya dapati ada pendidikan asas untuk anak kecil, mengenai hitam dan putih, baik dan buruk.
.
Maka jangan dirisau jika dalam Juz Amma Perkata ada celahannya gambar tidak baik / menakutkan, kerana ia adalah gambaran sebenar keadaan kontra yang tak baik iaitu yang bathil. Mereka perlu tahu dan jelas mengenai Haq dan Bathil. Al Quran juga adalah furqan, rujukan untuk membedakan keduanya.
.
Anak perlu sedar kedua-dua belah keadaan. Dari situ mereka akan berfikir dan menilai sendiri.
.
Wallahu alam.
(25 Dis 2015, Dalam ETS, Fateh 3 Tahun 10 Bulan)
°
Penegasan POINT Saya, Anak Atas 4 Tahun
(KINI Fateh 5 Tahun)
3. Sentiasa Ingat, Perkataan Adalah 7% Sahaja, Non Verbal: Action dan Makna adalah 93%
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
.
Sentiasa percaya dan lihat iceberg di bawah tingkahlaku anak.
.
Apa emosi nya,
Apa pemikirannya,
Apa kepercayaannya,
.
Apa makna di sebalik ucapannya yang mengandungi perkataan tak baik.
Anak sudah faham dan jelas perkataan baik vs tak baik, pasti ada sebabnya dia masih ucapkan pabila dia : marah, frust, geram, rasa betrayed.
.
Sentiasa percaya kepada makna mesej di sebalik perkataan (7%) yang diucapkan.
.
Dalam komunikasi, perkataan hanya membawa 7% dari keseluruhan mesej komunikasi berkesan.
.
Belajar banyak-banyak bahasa badan (non verbal).
.
Refleksikan perasaan dan pemikiran anak, beritahu perasaan ibubapa kepada anak, luah secara asertif dan hormat.
.
"Mama tak suka Abang sebut perkataan tak baik. Abang rasa marah, beritahu Mama, 'Mama, Abang marah sangat ni kat Mama sebab aaabbbccc, Abang nak minta Mama xxyyzz boleh tak'.
.
InsyaAllah anak belajar skil baru iaitu luah perasaan nya, dalam masa sama anak tahu apa mak ayah rasa. Ibu ayah bijak juga akan jelas apa isu anak dan permintaan dia. Sama-sama ambil pelajaran, tak sentiasa kita ibubapa adalah betul. Anak juga ada pride/harga diri dia.
.
.
Refleksi
Maznah Ibrahim,
TIPS SABAR
================
.
Ber SABAR dan ambil SIKAP cuba memahami di sebalik aktiviti anakanda Fateh ini.
Katanya dari pemahaman saya akan ceritanya:
==> laluan kereta polis. Pergi ke hospital.
Hmm, okay...
(Refleksi Mak nya 3 tahun kemudian: dua dua ni authority figure, dominant, sesuai dia sebagai anak lelaki Thinking mahu menang dan ketua sokmo, hospital sebab selalu hantar saya kerja di hospital).
(frust juga sebab pen marker permanent, tapi tarik nafas panjang).
Demi tidak mematikan kreativitinya,
.
1) (teknik bertanya Apakah, bukan Kenapa dan Teknik Pejam Mata Pada Kesalahan)
Saya Bertanya: Apa yang Fateh buat tu (sebab mahu masuk ke alam/dunia imaginasinya)
.
**MasyaAllah bila dapat tahu perspektif dia, terkesima mak, heheheh...
.
.
2) (Teknik Solusi / Menunjukkan Cara)
Nanti kita padam sesama guna minyak, boleh? Boleh, katanya.
.
Libatkan sama dalam aktiviti mengemas. Terangkan sebab apa tak boleh conteng lantai.
.
PerAturan biasa saya beritahu : pen guna kat mana? Kertas..
.
Nota:
====
1. Usia 2-7 perkembangan kognitif kanak-kanak adalah praoperasi (dia akan faham separuh, so kena ulang ribu kali), egosentrik (dia saja betul, cara dia saja kena), animisme (benda tak hidup dia ingat hidup macam marahkan kerusi yang dia sendiri langgar), pretend play (berlakon jadi x/y/z, imaginasi tinggi (nampak lain dari objek sebenar).
2. Untuk lebih sabar, cuma perlu PAUSE jangan kata atau buat apa-apa bila nampak aksi hasil si anak, TARIK NAFAS PANJANG, DUDUK MELUTUT ATAU SIMPUH SAMA LEVEL, dan tanya "APA YANG ADIK SEDANG BUAT TU?"
3. Demi nak memahami dan bersama raikan proses dan hasil kerjanya,
4. Kemudian offer solusi. Contoh kain untuk lap air, minyak lap marker, penyapu sapu sampah dll.
.
.
Maznah Ibrahim.
*post lama Fateh usia 2++
================
.
Ber SABAR dan ambil SIKAP cuba memahami di sebalik aktiviti anakanda Fateh ini.
Katanya dari pemahaman saya akan ceritanya:
==> laluan kereta polis. Pergi ke hospital.
Hmm, okay...
(Refleksi Mak nya 3 tahun kemudian: dua dua ni authority figure, dominant, sesuai dia sebagai anak lelaki Thinking mahu menang dan ketua sokmo, hospital sebab selalu hantar saya kerja di hospital).
(frust juga sebab pen marker permanent, tapi tarik nafas panjang).
Demi tidak mematikan kreativitinya,
.
1) (teknik bertanya Apakah, bukan Kenapa dan Teknik Pejam Mata Pada Kesalahan)
Saya Bertanya: Apa yang Fateh buat tu (sebab mahu masuk ke alam/dunia imaginasinya)
.
**MasyaAllah bila dapat tahu perspektif dia, terkesima mak, heheheh...
.
.
2) (Teknik Solusi / Menunjukkan Cara)
Nanti kita padam sesama guna minyak, boleh? Boleh, katanya.
.
Libatkan sama dalam aktiviti mengemas. Terangkan sebab apa tak boleh conteng lantai.
.
PerAturan biasa saya beritahu : pen guna kat mana? Kertas..
.
Nota:
====
1. Usia 2-7 perkembangan kognitif kanak-kanak adalah praoperasi (dia akan faham separuh, so kena ulang ribu kali), egosentrik (dia saja betul, cara dia saja kena), animisme (benda tak hidup dia ingat hidup macam marahkan kerusi yang dia sendiri langgar), pretend play (berlakon jadi x/y/z, imaginasi tinggi (nampak lain dari objek sebenar).
2. Untuk lebih sabar, cuma perlu PAUSE jangan kata atau buat apa-apa bila nampak aksi hasil si anak, TARIK NAFAS PANJANG, DUDUK MELUTUT ATAU SIMPUH SAMA LEVEL, dan tanya "APA YANG ADIK SEDANG BUAT TU?"
3. Demi nak memahami dan bersama raikan proses dan hasil kerjanya,
4. Kemudian offer solusi. Contoh kain untuk lap air, minyak lap marker, penyapu sapu sampah dll.
.
.
Maznah Ibrahim.
*post lama Fateh usia 2++
Kunci Bahagia
============
Niatkan hari minggu,
bila spend masa dengan anak, suami, keluarga luas,
bukan untuk sesiapa.
bukan untuk suami.
bukan untuk anak.
bukan untuk mertua, ipar duai.
Contoh, pergi kenduri kerana nak sedapkan hati suami/mertua/ipar,
TAK, pegi kenduri kerana Allah Al Muhaimin suka kita PELIHARA silah. Jaga Hubungan untuk utuhkan kasih sayang sesama kita.
Bersihkan rumah, memasak, untuk anak suami,
bukan sebab suami dan anak suka masakan kita.
Tapi sebab Allah Ar Rahman Ar Rahim Ar Razzak telah murahkan rezeki masa, kesihatan, kudrat badan fizikal, kognitif, emosi, izinkan makanan jadi sedap, beri idea untuk kita masak, dan semua ahli keluarga suka.
Juga izinkan kita BERJAYA bersih rumah kerana kita berusaha perbuat. Allah suka yang cantik, indah dan bersih.
.
Key nya KERANA:
ALLAH SUKA
.
untuk siapa?
Untuk Allah.
.
Sebab semua ni, rezeki hubungan, kasih sayang melalui silah, makanan, jiwa lapang bila rumah bersih, semuanya untuk Allah.
Sebab Allah suka hambaNya tenang, lapang, bersih, dan cukup.
.
Allah Maha Baik, kan?
Berbaik Sangka Pada Allah sentiasa,
Kita Yang Akan Untung Dari Pelbagai Sudut.
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
*cekodok pisang semalam, sedap sangat Alhmdulillah❤️
============
Niatkan hari minggu,
bila spend masa dengan anak, suami, keluarga luas,
bukan untuk sesiapa.
bukan untuk suami.
bukan untuk anak.
bukan untuk mertua, ipar duai.
Contoh, pergi kenduri kerana nak sedapkan hati suami/mertua/ipar,
TAK, pegi kenduri kerana Allah Al Muhaimin suka kita PELIHARA silah. Jaga Hubungan untuk utuhkan kasih sayang sesama kita.
Bersihkan rumah, memasak, untuk anak suami,
bukan sebab suami dan anak suka masakan kita.
Tapi sebab Allah Ar Rahman Ar Rahim Ar Razzak telah murahkan rezeki masa, kesihatan, kudrat badan fizikal, kognitif, emosi, izinkan makanan jadi sedap, beri idea untuk kita masak, dan semua ahli keluarga suka.
Juga izinkan kita BERJAYA bersih rumah kerana kita berusaha perbuat. Allah suka yang cantik, indah dan bersih.
.
Key nya KERANA:
ALLAH SUKA
.
untuk siapa?
Untuk Allah.
.
Sebab semua ni, rezeki hubungan, kasih sayang melalui silah, makanan, jiwa lapang bila rumah bersih, semuanya untuk Allah.
Sebab Allah suka hambaNya tenang, lapang, bersih, dan cukup.
.
Allah Maha Baik, kan?
Berbaik Sangka Pada Allah sentiasa,
Kita Yang Akan Untung Dari Pelbagai Sudut.
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
*cekodok pisang semalam, sedap sangat Alhmdulillah❤️
Saya Mengikuti Pn Ainon Mohd,
Sebab beliau merupakan Ketua Tim Pengkaji Hadith Psikologi, dan keluarkan Teknik Teknik Nabi Yang Berkesan.
Terkesan dua post ini muncul di scroll FB saya news update (FB saya semua positif, Alhamdulillah, bab viral viral ni, mostly saya tak kan perasan atau tahu tau, tapi saya akan tahu juga sebab orang bercerita live dengan saya 😂).
.
Baca dua post ini, dan fikirkan.
1. APABILA KITA CEREWET, STAFF JADI TAKUT BERFIKIR SENDIRI.
.....
Applicable untuk anak,
Bila kita cerewet sangat, itu ini tak boleh, mesti begitu begini,
Anak TAK PANDAI BERFIKIR.
Sampaikan takut nak berfikir sendiri.
Sebab semua SOP mak bapak dia dah cukup lengkap dan perfect!
.
........
2. APABILA KITA TAK BENARKAN STAFF SILAP, STAFF AKAN TUNGGU ARAHAN. TIDAK ADA ARAHAN, MEREKA TIDAK BERGERAK!
...........
Applicable untuk anak juga,
Bila kita TAK benarkan anak buat silap,
Anak mesti perfect ikut cara kita (contoh makan mesti cara begini, tak boleh begitu, main toy ini caranya begini, bukan begitu),
Anak TAK BERGERAK, tunggu arahan saja.
(anak tumpah nasi, anak tunggu mak suruh sapu, baru nak sapu sendiri).
Ramai tak staf/ orang dewasa macam ni?
Sebab masa kecil dia, banyak nor arahan diberi, agaknya la.
.
JADI CAMANA?
Tak perlu cerewet sangat, beri RUANG DAN PELUANG, guru terbaik manusia ialah bila dia BELAJAR DARI KESILAPAN DIA.
Teknik nabi banyak ajar Pejam Mata Pada Kesalahan dan Teknik Solusi, serta Teknik Menerangkan Kesalahan / Peraturan Umum saja.
.
Sebab kita nak membentuk anak kita menjadi orang dewasa yang proaktif, berani, yakin diri, berdaya saing, di samping seimbang Emosi dan Spirtualnya.
Memang banyak yang bermula masa usia emas, 0-6 tu.
Untuk prososial, positif dan sihat
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
*boleh follow fb Pn Ainon / beli buku beliau, memang sharp, ringkas dan berkesan.
Sebab beliau merupakan Ketua Tim Pengkaji Hadith Psikologi, dan keluarkan Teknik Teknik Nabi Yang Berkesan.
Terkesan dua post ini muncul di scroll FB saya news update (FB saya semua positif, Alhamdulillah, bab viral viral ni, mostly saya tak kan perasan atau tahu tau, tapi saya akan tahu juga sebab orang bercerita live dengan saya 😂).
.
Baca dua post ini, dan fikirkan.
1. APABILA KITA CEREWET, STAFF JADI TAKUT BERFIKIR SENDIRI.
.....
Applicable untuk anak,
Bila kita cerewet sangat, itu ini tak boleh, mesti begitu begini,
Anak TAK PANDAI BERFIKIR.
Sampaikan takut nak berfikir sendiri.
Sebab semua SOP mak bapak dia dah cukup lengkap dan perfect!
.
........
2. APABILA KITA TAK BENARKAN STAFF SILAP, STAFF AKAN TUNGGU ARAHAN. TIDAK ADA ARAHAN, MEREKA TIDAK BERGERAK!
...........
Applicable untuk anak juga,
Bila kita TAK benarkan anak buat silap,
Anak mesti perfect ikut cara kita (contoh makan mesti cara begini, tak boleh begitu, main toy ini caranya begini, bukan begitu),
Anak TAK BERGERAK, tunggu arahan saja.
(anak tumpah nasi, anak tunggu mak suruh sapu, baru nak sapu sendiri).
Ramai tak staf/ orang dewasa macam ni?
Sebab masa kecil dia, banyak nor arahan diberi, agaknya la.
.
JADI CAMANA?
Tak perlu cerewet sangat, beri RUANG DAN PELUANG, guru terbaik manusia ialah bila dia BELAJAR DARI KESILAPAN DIA.
Teknik nabi banyak ajar Pejam Mata Pada Kesalahan dan Teknik Solusi, serta Teknik Menerangkan Kesalahan / Peraturan Umum saja.
.
Sebab kita nak membentuk anak kita menjadi orang dewasa yang proaktif, berani, yakin diri, berdaya saing, di samping seimbang Emosi dan Spirtualnya.
Memang banyak yang bermula masa usia emas, 0-6 tu.
Untuk prososial, positif dan sihat
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
*boleh follow fb Pn Ainon / beli buku beliau, memang sharp, ringkas dan berkesan.