[ Ibu Ayah Turut Patuh Peraturan untuk Anak ]
Sebagai penguat antara satu sama lain🤝 ,
Sebagai satu tim kerja bersama (work together),
menuju matlamat keluarga seluruhnya (Cth rumah dan ahli isi rumah yang memberi rasa aman, bahagia, tenang, selamat, dan gembira).💞
Sama-sama kita 💪.
Maznah Ibrahim
Telegram channel reminder keibubapan kita bersama:
T.mazn.me/chan
Sebagai penguat antara satu sama lain🤝 ,
Sebagai satu tim kerja bersama (work together),
menuju matlamat keluarga seluruhnya (Cth rumah dan ahli isi rumah yang memberi rasa aman, bahagia, tenang, selamat, dan gembira).💞
Sama-sama kita 💪.
Maznah Ibrahim
Telegram channel reminder keibubapan kita bersama:
T.mazn.me/chan
[ Small Reminder ]
Sibuk sekarang, sunyi rumah kemudian, tapi penuh tangki emosi kita kemudian. Dgn izinNya.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
Sibuk sekarang, sunyi rumah kemudian, tapi penuh tangki emosi kita kemudian. Dgn izinNya.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
[ Ruang dan Peluang untuk Anak Kecil ]
proses yang menyokong fitrah perkembangan dan hasilnya insyaAllah amat baik nanti.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
proses yang menyokong fitrah perkembangan dan hasilnya insyaAllah amat baik nanti.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
Betapa kerap berlaku anak seolah nak MENGAMBIL PERHATIAN kita dengan sama ada :
Buat hal macam-macam termasuk sakitkan adiknya,
Mencelah, menyampuk, menyelit, mengacau kerja yang sedang kita lakukan,
Beremosi tiba-tiba.
Liat bangun, cakap taknak pergi sekolah.
.
.
Elak salahkan dia dan tuduh dia 'sengaja buat hal atau cari perhatian'.
.
.
Ketahuilah dia cuma nak 'connect' dengan kita, kan?
Betapa kita juga sukar memahami mengapa mereka berkelakuan begitu dan menganggap dia sengaja tidak memahami situasi kita,
Sedangkan kitalah yang perlu lebih memahami 'tips of iceberg' di sebalik perlakuan dia dan bijak mengendalikan keperluan utama dia.
.
.
Caranya, mungkin boleh cuba begini :
Stop kerja / aktiviti kita sedang lakukan,
Berpaling kepadanya, beri muka anda 'full' (bukan 'half' ya) sambil rendahkan badan,
Tanyakan : Ya sayang ada apa boleh Mama/Papa bantu (as if kita ni kaunter khidmat pelanggan laaa nak cegah komplen lebih lanjut berlaku)
Lakukan apa dia perlu/mahu, beri perhatian kepadanya,
5 minit dah luang masa dengan dia, katakan Mama/Papa ada kerja sebentar lagi, Boleh sayang ....bagi Mama/Papa siapkan kerja Mama/Papa ?
Ucapkan terima kasih padanya, usap dan touch mana-mana bahagian muka dia (hidung, pipi, dahi).
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim
..................................
Channel Telegram Parenting dan Psikologi Anak di sini ya:
T.mazn.me/chan
sesuai sekali kita pelajari dalam Webinar Tegas dalam Hikmah untuk tingkahlaku anak usia 2-12 tahun : https://maznahibrahim.com/product/webinar-keibubapaan-tegas-dalam-hikmah/
Buat hal macam-macam termasuk sakitkan adiknya,
Mencelah, menyampuk, menyelit, mengacau kerja yang sedang kita lakukan,
Beremosi tiba-tiba.
Liat bangun, cakap taknak pergi sekolah.
.
.
Elak salahkan dia dan tuduh dia 'sengaja buat hal atau cari perhatian'.
.
.
Ketahuilah dia cuma nak 'connect' dengan kita, kan?
Betapa kita juga sukar memahami mengapa mereka berkelakuan begitu dan menganggap dia sengaja tidak memahami situasi kita,
Sedangkan kitalah yang perlu lebih memahami 'tips of iceberg' di sebalik perlakuan dia dan bijak mengendalikan keperluan utama dia.
.
.
Caranya, mungkin boleh cuba begini :
Stop kerja / aktiviti kita sedang lakukan,
Berpaling kepadanya, beri muka anda 'full' (bukan 'half' ya) sambil rendahkan badan,
Tanyakan : Ya sayang ada apa boleh Mama/Papa bantu (as if kita ni kaunter khidmat pelanggan laaa nak cegah komplen lebih lanjut berlaku)
Lakukan apa dia perlu/mahu, beri perhatian kepadanya,
5 minit dah luang masa dengan dia, katakan Mama/Papa ada kerja sebentar lagi, Boleh sayang ....bagi Mama/Papa siapkan kerja Mama/Papa ?
Ucapkan terima kasih padanya, usap dan touch mana-mana bahagian muka dia (hidung, pipi, dahi).
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim
..................................
Channel Telegram Parenting dan Psikologi Anak di sini ya:
T.mazn.me/chan
sesuai sekali kita pelajari dalam Webinar Tegas dalam Hikmah untuk tingkahlaku anak usia 2-12 tahun : https://maznahibrahim.com/product/webinar-keibubapaan-tegas-dalam-hikmah/
Tips Keibubapaan - Puzzle Tingkahlaku Anak / Anak Buat Hal
( Fahami Sebab Anak Buat Hal dan Cara Bantu Anak )
Anak buat hal ada sebabnya.
Bukan dia saja-saja suka, nak beri 'masalah' atau 'puzzle' kepada ibu bapanya.
Fahami mereka, fahami puncanya, dan tangani dengan bijak dan hikmah.
.
Bila Anak Minta Macam-macam atau Buat Hal Macam-macam,
Kita Check Keperluan Asas Dia Dulu, Penuhi Ia
...
BIASANYA hanya penuhi keperluan ASAS FISIOLOGI anak: makan, minum, tidur, rehat, selesa cuaca, mencukupi untuk anak tidak tantrum / buat hal / mencabar anda,
KADANGKALA penuhi keperluan EMOSI mereka dahulu termasuk perhatian/main level budak bersama secara penuh 10-15 minit, mencukupi untuk kita tenang dan fokus buat kerja kita pula selepas itu.
.
Kenalpasti puzzle/ iceberg / punca sebenar apa dia perlu melalui permintaan macam-macam sang anak itu dilakukan dengan memeriksa keperluan fisiologi dia mencukupi tak, atau perhatian / tangki emosi (ada persaingan adik bayi) tak penuh atau craving for material tu betul betul wajar (betul perlu? - banyak trick dia).
.
Hirarki nya:
1. Fisiologi : siapkan semua keperluan ini sebelum mereka buat perangai
- buat perangai adalah petanda sahaja - means dah sampai limit dah - Untuk anak / orang dewasa juga sama. Makan sebelum lapar, tidur mencukupi.
2. Emosi : 5 tangki emosi itu... (semua juga)
3. Kognitif (pemikiran mereka) - ni trick atau strategi si anak, nak itu ini, bagi reason sebab itu sebab ini (lingkungan usia 4 ke atas) dan match kan dengan trick anda juga. Ibubapa perlu lebih awal siap sedia dengan perisai trick juga naa..
.
Dah lalui, untuk anak-anak Thinkings kami yang bijak trick ini .
.
Maznah Ibrahim
*Jemput masuk ke telegram channel saya bagi terus dan tidak ketinggalan mendapat perkongsian parenting dan psikologi anak di
t.mazn.me/chan
( Fahami Sebab Anak Buat Hal dan Cara Bantu Anak )
Anak buat hal ada sebabnya.
Bukan dia saja-saja suka, nak beri 'masalah' atau 'puzzle' kepada ibu bapanya.
Fahami mereka, fahami puncanya, dan tangani dengan bijak dan hikmah.
.
Bila Anak Minta Macam-macam atau Buat Hal Macam-macam,
Kita Check Keperluan Asas Dia Dulu, Penuhi Ia
...
BIASANYA hanya penuhi keperluan ASAS FISIOLOGI anak: makan, minum, tidur, rehat, selesa cuaca, mencukupi untuk anak tidak tantrum / buat hal / mencabar anda,
KADANGKALA penuhi keperluan EMOSI mereka dahulu termasuk perhatian/main level budak bersama secara penuh 10-15 minit, mencukupi untuk kita tenang dan fokus buat kerja kita pula selepas itu.
.
Kenalpasti puzzle/ iceberg / punca sebenar apa dia perlu melalui permintaan macam-macam sang anak itu dilakukan dengan memeriksa keperluan fisiologi dia mencukupi tak, atau perhatian / tangki emosi (ada persaingan adik bayi) tak penuh atau craving for material tu betul betul wajar (betul perlu? - banyak trick dia).
.
Hirarki nya:
1. Fisiologi : siapkan semua keperluan ini sebelum mereka buat perangai
- buat perangai adalah petanda sahaja - means dah sampai limit dah - Untuk anak / orang dewasa juga sama. Makan sebelum lapar, tidur mencukupi.
2. Emosi : 5 tangki emosi itu... (semua juga)
3. Kognitif (pemikiran mereka) - ni trick atau strategi si anak, nak itu ini, bagi reason sebab itu sebab ini (lingkungan usia 4 ke atas) dan match kan dengan trick anda juga. Ibubapa perlu lebih awal siap sedia dengan perisai trick juga naa..
.
Dah lalui, untuk anak-anak Thinkings kami yang bijak trick ini .
.
Maznah Ibrahim
*Jemput masuk ke telegram channel saya bagi terus dan tidak ketinggalan mendapat perkongsian parenting dan psikologi anak di
t.mazn.me/chan
INGAT MODEL ICEBERG - Explore Lah Cerita Anak Walau Secebis Perkataan
.
Izinkan saya berkongsi.
.
Ramai juga termasuk saya bila lupa, akan mudah judge anak.
.
Kita kerap lihat iceberg di atas, lupa nak tengok dengan mata hati, ke dasar hati anak.
.
Pesanan, bila anak berkata sesuatu, teroka lah.
.
Tanya lagi.
.
Contoh anak tak nak ke sekolah, sebab taknak tidur di sekolah, bosan kena suruh tidur sahaja,
.
Teroka apa maksud dia, apa perspektif si kecil ini.
.
Logik akal dewasa kita tidur penting untuk tenaga,
.
Rupanya si anak ada 'puzzle',
.
Contoh anak saya, puzzle dia ialah kenapa abang dan kakak besar di sekolah nya tidak perlu tidur siang, dia dan rakan sahaja kena tidur.
.
Fateh ni selalu berangan diri dia besar, hehe. Satu lagi sebagai Thinking dia sentiasa mahu sama, adil dan saksama.
.
Sekarang air sedap dia bila saya bancuh, saya kena letak di piring kecil, katanya macam gelas orang besar tu.
.
Bila selesai 'puzzle' tu, otomatik sendirinya anak akan nak kerjasama.
.
Saya tanya dia semalam apa teacher (Tc) pengetua cakap, bagaimana Tc pengetua explain,
.
Rupanya teacher pengetua guna dua jari saja, (teringat sahabat Yulia Yusar pernah explain kat anakandanya Muhammad pasal kenapa kena hafal surah panjang, guna gambar lukisan logik ketinggian badan, lagi tinggi badan - dah besar kena hafal surah panjang lagila)
.
Tc Pengetua Fateh tunjukkan dua jari (ibu jari dan jari telunjuk) - iaitu abang abang besar sudah besar, tenaga mereka banyak maka mereka tak perlu tidur, manakala dia kecil lagi maka kena tidur la untuk rehat dan recaj tenaga.
.
Selesai, kan.
.
Tips Bila Anak Mengadu TakNak ke Sekolah:
.
1⃣. Ambil keyword di 'mention' si anak, explore /teroka lagi. Contoh, bosan. Apa maksud bosan untuk si anak kecil ini. Apa situasinya, siapa dan apa dan bagaimana situasinya. Sebagai mak ayah, analisis lah menggunakan akal dewasa dan kebijaksanaan kita.
.
2⃣. Bantu dengan betulkan persepsi anak, perjelaskan lagi. Sama saya beri contoh anak takut ke sekolah kerana guru garang - sebab? - suara tinggi, suara tinggi bukan bermaksud marahkan anak, tapi nak bagi semua kanak-kanak dengar dengan jelas sebab murid ramai.
.
3⃣. Sentiasa mendengar luahan si anak, gunalah mata hati ❤️ semasa mendengar dan melihat ke matanya. Pasti ada sesuatu yang menjadi struggle kepada dirinya yang kecil ini. Mereka masih bergantung kepada kita, mereka kecil lagi banding kita berpuluh tahun beza, maka bantulah mereka....
.
.
#RESPOST
*Dari anak usia 4 tahun hingga terkini 10 tahun pun saya masih memahaminya mengikut model iceberg ini.
Kebelakangan ini ada beberapa isu juga tingkahlaku mencabar anak atau demand nya lain walhal isu sebenar dia lain, dan telah berjaya kami fahami, tangani menggunakan kaedah analisis situasi/pattern behavior dia - ICEBERG, teknik menerokai isi hati anak Pillow Talk Special Time (kerana jawapan puzzle adalah dari dia jua), teknik mendengar dan refleksi semula (Webinar DFengarlah Anakku dan EQ Anak Penting-Time In/Tune In anak).
❤️❤️❤️
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
Telegram reminder keibubapaan kita bersama
T.mazn.me/chan
.
Izinkan saya berkongsi.
.
Ramai juga termasuk saya bila lupa, akan mudah judge anak.
.
Kita kerap lihat iceberg di atas, lupa nak tengok dengan mata hati, ke dasar hati anak.
.
Pesanan, bila anak berkata sesuatu, teroka lah.
.
Tanya lagi.
.
Contoh anak tak nak ke sekolah, sebab taknak tidur di sekolah, bosan kena suruh tidur sahaja,
.
Teroka apa maksud dia, apa perspektif si kecil ini.
.
Logik akal dewasa kita tidur penting untuk tenaga,
.
Rupanya si anak ada 'puzzle',
.
Contoh anak saya, puzzle dia ialah kenapa abang dan kakak besar di sekolah nya tidak perlu tidur siang, dia dan rakan sahaja kena tidur.
.
Fateh ni selalu berangan diri dia besar, hehe. Satu lagi sebagai Thinking dia sentiasa mahu sama, adil dan saksama.
.
Sekarang air sedap dia bila saya bancuh, saya kena letak di piring kecil, katanya macam gelas orang besar tu.
.
Bila selesai 'puzzle' tu, otomatik sendirinya anak akan nak kerjasama.
.
Saya tanya dia semalam apa teacher (Tc) pengetua cakap, bagaimana Tc pengetua explain,
.
Rupanya teacher pengetua guna dua jari saja, (teringat sahabat Yulia Yusar pernah explain kat anakandanya Muhammad pasal kenapa kena hafal surah panjang, guna gambar lukisan logik ketinggian badan, lagi tinggi badan - dah besar kena hafal surah panjang lagila)
.
Tc Pengetua Fateh tunjukkan dua jari (ibu jari dan jari telunjuk) - iaitu abang abang besar sudah besar, tenaga mereka banyak maka mereka tak perlu tidur, manakala dia kecil lagi maka kena tidur la untuk rehat dan recaj tenaga.
.
Selesai, kan.
.
Tips Bila Anak Mengadu TakNak ke Sekolah:
.
1⃣. Ambil keyword di 'mention' si anak, explore /teroka lagi. Contoh, bosan. Apa maksud bosan untuk si anak kecil ini. Apa situasinya, siapa dan apa dan bagaimana situasinya. Sebagai mak ayah, analisis lah menggunakan akal dewasa dan kebijaksanaan kita.
.
2⃣. Bantu dengan betulkan persepsi anak, perjelaskan lagi. Sama saya beri contoh anak takut ke sekolah kerana guru garang - sebab? - suara tinggi, suara tinggi bukan bermaksud marahkan anak, tapi nak bagi semua kanak-kanak dengar dengan jelas sebab murid ramai.
.
3⃣. Sentiasa mendengar luahan si anak, gunalah mata hati ❤️ semasa mendengar dan melihat ke matanya. Pasti ada sesuatu yang menjadi struggle kepada dirinya yang kecil ini. Mereka masih bergantung kepada kita, mereka kecil lagi banding kita berpuluh tahun beza, maka bantulah mereka....
.
.
#RESPOST
*Dari anak usia 4 tahun hingga terkini 10 tahun pun saya masih memahaminya mengikut model iceberg ini.
Kebelakangan ini ada beberapa isu juga tingkahlaku mencabar anak atau demand nya lain walhal isu sebenar dia lain, dan telah berjaya kami fahami, tangani menggunakan kaedah analisis situasi/pattern behavior dia - ICEBERG, teknik menerokai isi hati anak Pillow Talk Special Time (kerana jawapan puzzle adalah dari dia jua), teknik mendengar dan refleksi semula (Webinar DFengarlah Anakku dan EQ Anak Penting-Time In/Tune In anak).
❤️❤️❤️
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
Telegram reminder keibubapaan kita bersama
T.mazn.me/chan
t.mazn.me
Join Telegram Channel Maznah Ibrahim
[ Anak Kita 3-6 Tahun ]
Kehebatan Idea dan Skil Mengurus Projek Yang Luar Biasa
#video2min
lebih lanjut :
https://maznahibrahim.com/product/webinar-keibubapaan-anak-kita-3-6-tahun/
Kehebatan Idea dan Skil Mengurus Projek Yang Luar Biasa
#video2min
lebih lanjut :
https://maznahibrahim.com/product/webinar-keibubapaan-anak-kita-3-6-tahun/
[ Jawapan Kepada Cabaran Anak Adalah Ibu Bapa Itu Sendiri ]
Pada kebanyakan situasi,
Ibubapa tidak bermasalah pun untuk anak yang dikatakan ada 'masalah', ada isu, ada mencabar kita dan sebagainya...
Hakikatnya ibubapa itu adalah solusi atau jawapannya.
Saya percaya bila ibubapa tahu, faham, ada kesedaran,
Maka ibubapa akan mampu perbuat lebih baik untuk menyokong perkembangan anak-anak secara fitrah.
Maka wahai ibubapa,
Kita adalah solusinya.
Bila ada hadapi cabaran berkaitan anak dan keluarga,
Kita akan merenung diri, bermuhasabah diri dan insyaAllah akan menjumpai jawapannya.
Untuk revolusi atau perubahan dalam menjalankan sedikit hikmah, sedikit lebih positif dalam keibubapaan,
satu-satunya jawapan ialah Ibu Ayah itu sendiri.
Mari kita bersama untuk kekal meraih ilmu, mencari jawapan dan membuat keputusan.
Jawapannya Allah akan ilhamkan,
Pelaksanaan juga bermula dari kita.
Kita berubah, anak akan berubah.
Percayalah.
Maznah Ibrahim
T.mazn.me/chan
Pada kebanyakan situasi,
Ibubapa tidak bermasalah pun untuk anak yang dikatakan ada 'masalah', ada isu, ada mencabar kita dan sebagainya...
Hakikatnya ibubapa itu adalah solusi atau jawapannya.
Saya percaya bila ibubapa tahu, faham, ada kesedaran,
Maka ibubapa akan mampu perbuat lebih baik untuk menyokong perkembangan anak-anak secara fitrah.
Maka wahai ibubapa,
Kita adalah solusinya.
Bila ada hadapi cabaran berkaitan anak dan keluarga,
Kita akan merenung diri, bermuhasabah diri dan insyaAllah akan menjumpai jawapannya.
Untuk revolusi atau perubahan dalam menjalankan sedikit hikmah, sedikit lebih positif dalam keibubapaan,
satu-satunya jawapan ialah Ibu Ayah itu sendiri.
Mari kita bersama untuk kekal meraih ilmu, mencari jawapan dan membuat keputusan.
Jawapannya Allah akan ilhamkan,
Pelaksanaan juga bermula dari kita.
Kita berubah, anak akan berubah.
Percayalah.
Maznah Ibrahim
T.mazn.me/chan
[ Kitalah Dunia Pembelajaran Anak Kita untuk Trait/Sikap Yang Kita Tonjolkan Sehari-hari ]
Maznah Ibrahim
Telegram channel reminder kita bersama;
T.mazn.me/chan
Maznah Ibrahim
Telegram channel reminder kita bersama;
T.mazn.me/chan
t.mazn.me
Join Telegram Channel Maznah Ibrahim
[ Cuti Sekolah = Kendali Anak 24-7 = Banyak Tenaga Diguna = Ucap Alhamdulillah ]
Momen masa kini (tarikh ini, saat ini) tidak berulang kembali,
Cipta dan penuhi sebaiknya.
Selamat bersama keluarga dan sihat-sihat saja semuanya ya.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
Momen masa kini (tarikh ini, saat ini) tidak berulang kembali,
Cipta dan penuhi sebaiknya.
Selamat bersama keluarga dan sihat-sihat saja semuanya ya.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
*Kredit kepada pelukis, CikPuan Faizati.
https://www.facebook.com/byfaizati/posts/pfbid02gbhXnBpc21W3U2KsjheZJPjJGWm1fx4YUiVvUmzUgzHHr5odZYmVMk3HUuUe6jtcl
[TAK SEMUA RAHSIA WAJIB SIMPAN, ADA RAHSIA WAJIB BERITAHU]
Ingat, ajari anak sejak kecil-kecil lagi (bawah 6 tahun golden age) yang RAHSIA ni ada dua jenis.
Baru-baru ni saya 'voice message' kepada rakan lama saya mengenai JENIS RAHSIA ini, untuk anak remajanya yang sedang alami pengalaman pertuduhan dan buli oleh senior.
RAHSIA ada dua jenis.
Semua orang ingat yang RAHSIA ni kena SIMPAN. Kan?
Rahsia JENIS 1 - RAHSIA SELAMAT: Adalah RAHSIA yang BOLEH SIMPAN.
Memang boleh simpan.
Rahsia JENIS 2 - RAHSIA TIDAK SELAMAT : Adalah RAHSIA yang TAK BOLEH SIMPAN => means KENA BERITAHU. Wajib bagitahu. Kepada orang yang anak percayai, di setting dia, kalau rumah, kepada siapa? Kalau di sekolah kepada siapa, dalam hidupnya perlu ada sekurang-kurangnya 5 orang / individu yang dia percayai untuk dia beritahu.
(Jangan terkejut jika anak sekolah rendah kita sudah mula tidak memasukkan ibu dan ayah dalam 5 senarai support system=orang yang dia percayai untuk beritahu bila ada rahsia tak selamat ya).
Beza RAHSIA JENIS 1 dan 2 adalah,
EMOSI sewaktu menyimpannya.
Rahsia Jenis 1, bila SIMPAN, anak rasa 'SELAMAT', happy, excited (teruja)/ bangga sekalipun sebab terlibat dalam tim simpan rahsia ni 🤭😁.
Rahsia Jenis 2, bila SIMPAN, anak rasa 'TAK CUKUP SELAMAT'. rasa gundah gulana, rasa risau, rasa takut, rasa cuak, rasa keliru......
Berikan contoh kepada anak untuk dia agak-agak rasa itu bagaimana.
Rahsia Jenis 1, mak minta anak-anak rahsiakan untuk suprise birthday party ayah. Semua anak kena simpan tau rahsia ni, nanti ayah balik je kita buat-buat gelap bilik, kita tiba-tiba muncul dengan lampu lilin di kek. Kita nyanyi reramai.... YEAY< kita rasa excited kan simpan rahsia ini???
Rahsia Jenis 2, kakak kata jangan bagitahu mak, yang kita dua dah pecahkan pasu bunga kesayangan mak... Ini boleh leading kepada bercakap tidak benar pula. Mak tanya, siapa pecahkan pasu bunga kesayangan mak ni? Anak jawab, "Kucing", aduh... Apa anak RASA bila simpan RAHSIA TAK SELAMAT ni? Anak rasa takut, anak rasa bersalah, anak rasa cuak-cuak, anak rasa tak sedap hatiiiiiii.... meleret ke kesalahan lain pula - bercakap tidak benar.
Untuk anak-anak bawah 6 tahun, mereka suka beritahu apa saja kepada ibu ayah.
Masa inilah dah dipesan dan diajar mengenai jenis rahsia ini, ok.
Ada aja anak bawah usia 6 tahun sudah pendam-pendam...
Sebab, mereka sudah tahu, atau sudah boleh baca, reaksi ibu ayah, iaitu akan dimarahi.
Baik diam, kata dia dalam hati, dari dimarah dihukum teruk, maka aku diam dan mungkin akan bercakap tak benar pula?
Beritahu anak sewaktu usia kecil ini,
Mama mungkin marah bila adik bercakap benar (pecahkan pasu bunga kesayangan mama tu),
Tapi marah Mama sekejap aja, ia sebab mama sangat sayangkan pasu bunga tu dan mama rasa KECEWA, SEDIH... sebab tu marah.
Tapi, Mama akan lebih besar marah Mama dan laaaama marahnya bila dapat tahu bukan saja adik lah yang sebenarnya pecahkan pasu bunga Mama, malahan adik juga telah bercakap tidak benar 😱😱😱.
Mama juga AMAT HARGAI adik cakap benar, walau benda yang adik nak cakap tu adalah perkara yang adik buat salah (macam pukul balas balik kawan, kena hukum cikgu di sekolah dll), sebab BERCAKAP BENAR itu adalah lebih utama dari KESALAHAN ADIK, sebab juga SEMUA ORANG LAKUKAN KESALAHAN dan kita BELAJAR dari kesilapan itu... Tugas Mama adalah guide bimbing adik untuk buat tindakan betul dan lebih baik dari masa ke semasa di sepanjang adik membesar, dan itu TANGGUNGJAWAB Mama dan Ayah.
Anak-anak saya? Alhamdulillah telah ditrain ini semua sejak awal usia, dan mereka sentiasa melaporkan perkara yang berlaku sama ada perkara baik atau tidak baik yang mereka lakukan.
Nampak aja macam diam, macam pendam, pandailah mak dia mendekati dan tanyakan soalan cepumas (menerokai isi hati anakanda).
Boleh, boleh? Moga semua sahabat saya memperoleh sesuatu dari penulisan ini ya.
Live Sharing Q&A berkenaan sexualised
https://www.facebook.com/byfaizati/posts/pfbid02gbhXnBpc21W3U2KsjheZJPjJGWm1fx4YUiVvUmzUgzHHr5odZYmVMk3HUuUe6jtcl
[TAK SEMUA RAHSIA WAJIB SIMPAN, ADA RAHSIA WAJIB BERITAHU]
Ingat, ajari anak sejak kecil-kecil lagi (bawah 6 tahun golden age) yang RAHSIA ni ada dua jenis.
Baru-baru ni saya 'voice message' kepada rakan lama saya mengenai JENIS RAHSIA ini, untuk anak remajanya yang sedang alami pengalaman pertuduhan dan buli oleh senior.
RAHSIA ada dua jenis.
Semua orang ingat yang RAHSIA ni kena SIMPAN. Kan?
Rahsia JENIS 1 - RAHSIA SELAMAT: Adalah RAHSIA yang BOLEH SIMPAN.
Memang boleh simpan.
Rahsia JENIS 2 - RAHSIA TIDAK SELAMAT : Adalah RAHSIA yang TAK BOLEH SIMPAN => means KENA BERITAHU. Wajib bagitahu. Kepada orang yang anak percayai, di setting dia, kalau rumah, kepada siapa? Kalau di sekolah kepada siapa, dalam hidupnya perlu ada sekurang-kurangnya 5 orang / individu yang dia percayai untuk dia beritahu.
(Jangan terkejut jika anak sekolah rendah kita sudah mula tidak memasukkan ibu dan ayah dalam 5 senarai support system=orang yang dia percayai untuk beritahu bila ada rahsia tak selamat ya).
Beza RAHSIA JENIS 1 dan 2 adalah,
EMOSI sewaktu menyimpannya.
Rahsia Jenis 1, bila SIMPAN, anak rasa 'SELAMAT', happy, excited (teruja)/ bangga sekalipun sebab terlibat dalam tim simpan rahsia ni 🤭😁.
Rahsia Jenis 2, bila SIMPAN, anak rasa 'TAK CUKUP SELAMAT'. rasa gundah gulana, rasa risau, rasa takut, rasa cuak, rasa keliru......
Berikan contoh kepada anak untuk dia agak-agak rasa itu bagaimana.
Rahsia Jenis 1, mak minta anak-anak rahsiakan untuk suprise birthday party ayah. Semua anak kena simpan tau rahsia ni, nanti ayah balik je kita buat-buat gelap bilik, kita tiba-tiba muncul dengan lampu lilin di kek. Kita nyanyi reramai.... YEAY< kita rasa excited kan simpan rahsia ini???
Rahsia Jenis 2, kakak kata jangan bagitahu mak, yang kita dua dah pecahkan pasu bunga kesayangan mak... Ini boleh leading kepada bercakap tidak benar pula. Mak tanya, siapa pecahkan pasu bunga kesayangan mak ni? Anak jawab, "Kucing", aduh... Apa anak RASA bila simpan RAHSIA TAK SELAMAT ni? Anak rasa takut, anak rasa bersalah, anak rasa cuak-cuak, anak rasa tak sedap hatiiiiiii.... meleret ke kesalahan lain pula - bercakap tidak benar.
Untuk anak-anak bawah 6 tahun, mereka suka beritahu apa saja kepada ibu ayah.
Masa inilah dah dipesan dan diajar mengenai jenis rahsia ini, ok.
Ada aja anak bawah usia 6 tahun sudah pendam-pendam...
Sebab, mereka sudah tahu, atau sudah boleh baca, reaksi ibu ayah, iaitu akan dimarahi.
Baik diam, kata dia dalam hati, dari dimarah dihukum teruk, maka aku diam dan mungkin akan bercakap tak benar pula?
Beritahu anak sewaktu usia kecil ini,
Mama mungkin marah bila adik bercakap benar (pecahkan pasu bunga kesayangan mama tu),
Tapi marah Mama sekejap aja, ia sebab mama sangat sayangkan pasu bunga tu dan mama rasa KECEWA, SEDIH... sebab tu marah.
Tapi, Mama akan lebih besar marah Mama dan laaaama marahnya bila dapat tahu bukan saja adik lah yang sebenarnya pecahkan pasu bunga Mama, malahan adik juga telah bercakap tidak benar 😱😱😱.
Mama juga AMAT HARGAI adik cakap benar, walau benda yang adik nak cakap tu adalah perkara yang adik buat salah (macam pukul balas balik kawan, kena hukum cikgu di sekolah dll), sebab BERCAKAP BENAR itu adalah lebih utama dari KESALAHAN ADIK, sebab juga SEMUA ORANG LAKUKAN KESALAHAN dan kita BELAJAR dari kesilapan itu... Tugas Mama adalah guide bimbing adik untuk buat tindakan betul dan lebih baik dari masa ke semasa di sepanjang adik membesar, dan itu TANGGUNGJAWAB Mama dan Ayah.
Anak-anak saya? Alhamdulillah telah ditrain ini semua sejak awal usia, dan mereka sentiasa melaporkan perkara yang berlaku sama ada perkara baik atau tidak baik yang mereka lakukan.
Nampak aja macam diam, macam pendam, pandailah mak dia mendekati dan tanyakan soalan cepumas (menerokai isi hati anakanda).
Boleh, boleh? Moga semua sahabat saya memperoleh sesuatu dari penulisan ini ya.
Live Sharing Q&A berkenaan sexualised
behavior anak:
Siri 1:
https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/videos/539015037346196
Siri 2:
https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/videos/327642195762644
Semoga bermanfaat,
Kita care kepada anak-anak kita dan anak-anak kawan kita semua sebab anak-anak kawan kita adalah dunia persekitaran anak-anak kita juga. It takes the whole village to raise a child.
break the cycle, we learn and we do better..
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
Siri 1:
https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/videos/539015037346196
Siri 2:
https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/videos/327642195762644
Semoga bermanfaat,
Kita care kepada anak-anak kita dan anak-anak kawan kita semua sebab anak-anak kawan kita adalah dunia persekitaran anak-anak kita juga. It takes the whole village to raise a child.
break the cycle, we learn and we do better..
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan