PILIH YANG BETUL DAN BAIK SAHAJA
- NO MEANS NO
---------------------------

Jaga dan pelihara LUA kita,
Fikir yang baik-baik,
Rasa yang baik-baik,
Melihat yang baik-baik,
.

Sebab semua yg kita lihat + dengar tu mudah serap, meresap dalam diri,
.

Dari deria frontliner otak-mata-telinga-ke hati, jadi kepercayaan dan tingkahlaku,
(90% adalah subscons mind,
10% terjemahan di luaran yang orang nampak: iceberg).
.

So, PILIH YANG BAIK TERUS
Tak perlu cuba cuba.
Sebab nak sihat semuanya - baik dalam dan terjemahan di luarannya.
.

Saya melihat decision berasaskan Allah berbanding SELAIN Allah (hanya Iblis/Syaitan) (pilihan kerana sebab diri sendiri pun tak boleh percaya sebab dikhuatiri ada unsur bisikan syaitan berjaya goda),
Adalah amat penting,
Skil dalam Khalifah Method,
The Power of Choice,
Allah vs Syaitan.
.

Terjebak, memang Parah.
Sukar nak reverse nor.
.

Skill ni ajar ke anak,
Untuk decision making,
Cth video ganas, keburukan, perkataan, makanan jajan,
Terus pilih No.
No kompromi.
.

Untuk ajar anak, mak mula dulu.
No Means No.
.

Amal surah kahfi sebagai pelindung dari dajjal dan fitnah dunia kini. Nauzubillah.
.

Dan amalan asas SOLAT sebagai disiplin,
Tiang - dirikan - solat awal waktu buat dulu.
Celah tiang - baru masukkan aktiviti/agenda lain,
.

Dan Al Quran dahulukan,
sebagai asas ilmu pertama dan utama,
sebab ia haq anak,
mesej dan qalam dari Pencipta anak kita,
dan kita sendiri.
.

Refleksi,
Maznah Ibrahim.
.

*kalau FB tu ada terdetik sesuatu tak baik, tak perlu cuba nak lihat, decide terus tak perlu lihat, sangat bahaya. Biar media sosial untuk saluran kebaikan sahaja.

*kalau anak atau mak pak terjebak, ajar terus zikir istighfar dan solat sunat taubat ok.

How to decide?

Saya pernah tulis dalam salah satu email saya.
.

Saya ajar ke Fateh.
.

1) Cara saya, Letak tangan kanan ke jantung,
Breathe (bernafas dalam),
Tanya diri,
Ini pilihan baik Allah suka ke saya suka?
Contoh jajan,
Spontan anak akan jawab, ini pilihan diri dia, bukan Allah,
Dia tahu,
Allah sentiasa yang baik dan elok sahaja.

So, tak perlu.
.

2) Kaedah kedua ni saya belajar dari Dr Siti Earlyedukids,

Anak nak sesuatu,
Ada 3 syarat,

i) Allah suka?
ii) Rasul suka?
iii) MakAyah suka?

Jika 3 layer ni tak lulus,
No Means No la 😂.

Okay, cubalah ya.
.

Maznah Ibrahim

InsyaAllah saya akan buat sharing sedikit mengenai seksualiti anak anak kita, untuk kefahaman jelas, tepat dan mudah.

Saya akan cover basic info mengenai perkembangan seksualiti kanak-kanak usia 0-2,2-3,3-6 tahun, serta Personal Safety asas untuk anak prasekolah.

Sharekan dengan rakan anda yang mungkin berminat untuk tahu.

Nanti blh tanya soalan berkaitan juga ya.

Hari ini, Rabu 16.8,
11.30 pagi.

Maznah Ibrahim.

*FB Live adalah di page saya,

https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/

* bagi yang tak berkelapangan untuk bersama live, boleh lihat rakaman nya bila free nanti ya.

InsyaAllah kita sambung Personal Safety dan info tambahan berkaitan seksualiti 0-6 tahun tengahari tadi pada petang ini 4.30 ptg.

*FB Live adalah di page saya,

https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/

* bagi yang tak berkelapangan untuk bersama live, boleh lihat rakaman nya bila free nanti ya.

Saya mohon jasa baik sahabat untuk share kepada seramai mungkin kenalan anda, sekiranya anda telah tonton dan rasa ia perlu diketahui ramai orang kerana ia penting. Jzzkh saya dahulukan. ☺️
.

(1) - Perkembangan Seksualiti Kanak-kanak, 0-6 Tahun, Apa Ibubapa Perlu Tahu

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=787123134795606&id=477691842405405
.
.

(2) Seksualiti Kanak-kanak: Personal Safety, Peraturan Sentuhan

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=787200204787899&id=477691842405405
.
.

(3) Seksualiti Kanak-kanak, Personal Safety, Peraturan Sentuhan (sambungan)

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=787215634786356&id=477691842405405

Bukan mudah nak handle kerenah anak kesayangan kita dengan penuh sabar dan berhikmah.

Key nya faham apa berlaku di dalam diri si anak, what happened to their brain when they are in struggling with their own emotions,

Taknak mak juga tak cukup kenal diri bila emosi roller coaster si anak usia 2 kita serap dan kita juga jadi usia 2 walau usia 30 😅.

7 steps tu ada di sini penulisan lengkap dan video.
.

Penulisan lengkap:
.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=781713168669936&id=477691842405405

Video FB Live untuk 7 Steps ini:
.
1)
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=784139708427282&id=477691842405405
.

2)
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=784153205092599&id=477691842405405
.

3)
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=784164691758117&id=477691842405405

Syabas Pn Fiza Rafi,
Lepas ni lebih terror insyaAllah dari kini yang memang terbaik dah 😍.
.

Maznah Ibrahim.

Ikuti Kisah sebenar, Pn Fiza, dalam usaha apply steps baru kendali si anak semasa emosi. Alhamdulillah.
.

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=787540048087248&id=477691842405405

*Refresh penulisan 1 tahun lalu

Kita Rasa Anak Sengaja Mencabar Kita, Sebenarnya Tidak
==============================

Usia anak 2 tahun biasanya sangat 'musim panas'.

Macam-macam dibuatnya. Kadang tak tertahan, ada ibu bapa akan tercubit, terhukum dan macam-macam lagi hukuman diberi di atas tingkahlaku 'salah' pada mata dewasa kita.

Sebenarnya, untuk disiplin kan anak, ia perlu dilatih berpanjangan seiring usianya. Maafkan bagi anak usia bawah 3 terutamanya. Mereka tak akan salah apa-apa pun. Cakap pun dia tak akan faham kecuali bila dah tiba masanya.

Caranya?

Latih berterusan dengan sabar, sambil beritahu dan tunjukkan caranya, model kan, 6 bulan kemudian anak akan mampu capai tahap KPI anda.

Contoh latih makan tak tumpah, saya rasa orang dewasa pun masih makan tumpah-tumpah lagi kan😂😂

Jadinya jika masih tak capai KPI bermaksud kita belum cukup latih dan dia belum cukup faham maksud kita. Untuk faham tu, otak kiri tu usia dalam 3, 4 baru mula nak faham dan matang sikit-sikit. Itu pun tengok juga la kes individu.

Fasa 1 tahun lebih ni Khairunnisa' pun selalu ber eksperimen, Kelihatan 'selamba' /'sengaja' tuangkan kuah dari mangkuk ke lantai, atau main pindah-pindah cecair macam sup, air minuman dari satu bekas ke satu bekas.

Cakap saja ulang-ulang, ini makanan bukan untuk dimain, nanti air boleh main di bilik air masa mandi ya.

Real situasi, di tandas memang puas main air dan sediakan mainan untuk aktiviti pindah pindah air di bekas bekasnya.

Tips utama, silalah bawa ke luar rumah dan anda akan rasa ok untuk segala aktiviti bijak super mereka ni.

Elakkan menghukum.

Kita tak mahu dalam fikirannya, oh salah bila aku tuang air ke lantai. (sedangkan tadi aku sebenarnya nak tengok aja apa jadi bila aku tonggeng bekas ni). Hakikatnya mereka tak da skrip macam ni nak explain ke kita sebab kemampuan bahasa memberitahunya belum tercapai lagi.

Oh, tak naklah cuba lagi. Nanti kena hukum. Nanti kena buang. Tak faham lah. Mak tak sayang aku ke. Erikson theory, kanak-kanak usia 1.5-3.0 akan rasa ragu-ragu untuk mencuba cuba lagi. Nak ke anak usia dah masuk sekolah nanti sikit-sikit takut nak cuba. Sikit sikit takut nak cuba. Yalah takut salah/silap. Sedangkan dulu kita la yang kerap tak bagi itu ini.

Kolberg's Moral Theory, bayi/toddler tak tahu beza antara betul dan salah, mereka hanya nak elak hukuman. Besar sedikit baru buat sesuatu sebab nak kejar reward.

Jadi kalau anak tu belum matang dan buat aja tanpa lihat kita dahulu, jujur sebenarnya mereka tak tahu itu salah. Jika tahu salah memang mereka tak akan buat siap-siap sebab mereka kan nak elak hukuman.

Jadi elakkanlah menghukum anak kecil atas sesuatu yang dia tak tahu itu salah. Beritahu sahaja ulang-ulang apa yang betul dan salah. Jika terbuat, anda perlu balut semula kefahaman dan luka emosinya iaitu Rasa 'dibuang' sebentar tadi atas sesuatu yang dia tak tahu itu salah, dengan bahasa mudah dan ia memang makan masa berbulan kadang bertahun.

Time out?

Terpulang. Pada saya usia sesuai Time out ialah 4 ke atas. 4 minit untuk 4 tahun. Usia tu dah jelas salah silap dan boleh komunikasi kan semula maksud hukuman dan seriusnya ibubapa marah atas tingkahlaku mencabar mereka.

Refleksi,
MaznahIbrahim

**Ini gambar lama Fateh usia 2 agaknya. Selalu selalu bawa ke kebun ayahnya.

👆
refresh penulisan sendiri,
1 year ago,
Go go positive always, berbaik sangka pada anak kita, caranya :

1) hati kena bersih selalu

2) penuhi diri dengan kefahaman ilmu perkembangan kanak-kanak-kognitif, sosioemosi

3) latih sabar dengan TIDAK REACT TAPI RESPOND: puji dulu baru tegur, atau tegur dengan rule Tidak disusuli Boleh. "Tak boleh main air di sini tapi boleh kat bilik air".
.

Maznah Ibrahim.

Ada Yang Bertanya Pasal Time Out,

Begini cerita dan methodnya.

Penulisan penuh di sini beserta link artikel kajian berkenaan di dalam penulisan saya ini.

👇👇👇
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=741145909393329&id=477691842405405
.

suka quote dlm ayat artikel berkenaan:

"Misbehavior is often a cry for help calming down, and a bid for connection".

- ingat pasal iceberg yang selalu saya bentangkan, misbehaviour / tingkahlaku mencabar anak adalah satu petanda di atas iceberg (10%), dan puncanya ialah dalaman mereka, ada sesuatu yang mereka perlukan tak dipenuhi (90% punca adalah bawah dari iceberg kelihatan itu),

1) hayati berkenaan 5 tangki emosi?
2) do self reflection / muhasabah diri selalu,
3) TIME IN selalu.
.

Maznah Ibrahim.

Kerja kita adalah beri peluang anak melunaskan tenaga seharian mereka (slps berpisah dengan kita, duduk di pengasuh/school).

Sebaiknya outdoor time setiap hari.

Beritahu limitasi masa siap-siap.

Before (penstrukturan) :
Mami boleh beri 15 minit saja ya,

Semasa (remind) :
(tapi biasanya total masa adalah lebih pabila diberitahu masa tinggal 10 minit lagi, tinggal 5 min lagi, 2 min lagi diberitahu).

After (closure) :
Babai taman permainan,
Nanti kita jumpa lagi ya..
Terima kasih gelongsor, terima kasih buaian, terima kasih jongkang jongkit,
Nanti kita main lagi.

Mudah berpisah,
Tiada drama.

Perhatikan emosi mereka,
Outdoor vs Indoor,

Better mana,
mudah, percuma, emotional release yang cepat


Maznah Ibrahim.

#emosianak

Bagaimana Bentuk Self Esteem anak dari 0-6 tahun
----------------------------------------------------

Kajian menunjukkan kanak-kanak usia 5 tahun sudah kukuh, dan ada self esteem. Kebanyakannya mempunyai self esteem yang baik, mahu yang elok, baik untuk diri, label elok untuk diri, tahu beza label good and bad.

Tapi tak mustahil ada segelintir anak memiliki self esteem yang lebih rendah dan negative self concept, hasil corakan ibubapa sendiri (teringat kisah benar My Name Is Idiot 😞😞😞).

Artikel ini menerangkan lebih lanjut.

http://www.washington.edu/news/2015/11/02/childrens-self-esteem-already-established-by-age-5-new-study-finds/

Saya mendapati ia logik, kerana 5 tahun pertama adalah golden age, iaitu 90% otak kanak-kanak sudah developed, dari keseluruhan dewasanya.

Kanak-kanak usia 5, pabila masuk sekolah, sudah ada self esteem, bukan dibentuk di sekolah, tetapi pastinya bermula di rumah, bukan?

It is start at home.

Last week ada alumni ehsabar bertanya saya bagaimana nak bentuk self esteem anak,

InsyaAllah saya akan buat live sharing di FB page saya berkenaan ini,

bagaimana membina self esteem anak dari usia 0 tahun hingga 6 tahun, mengikut usia mereka,

saya kata sebenarnya ia tak sukar mana, secara fitrah sahaja, dan ia selari dengan peranan ibubapa memenuhi tugas perkembangan kanak-kanak yang menyeluruh, mengikut usia.
.

Nantikan hari ini,

12.00-1.00 tengahari
23 Ogos 2017, Rabu.

Maznah Ibrahim.

Jemput,

Perkongsian Live saya berkenaan Bagaimana Bentuk dan Bina Estim Diri Anak kita seiring dan sesuai dengan usia mereka, 0-6 Tahun,

Memandangkan usia 5 sudah established, sudah terbina self esteem untuk seorang individu,

Apa peranan kita,
Bagaimana, apa nak buat, how to respond not react,
Dari mereka lahir sampai 6 tahun.

InsyaAllah,
Rabu, 12 Tengahari ini.

Maznah Ibrahim

*Sharekan dengan kenalan dan sahabat anda ya
😃
*Apa apa boleh tonton rakaman nanti ya.
*Boleh sediakan soalan juga