Memahami fitrah dan keperluan perkembangan kanak-kanak mengikut usia, mampu membuatkan kita lebih memahami (empatik), dan respon (bukan 'react').
Care ❤,
Maznah Ibrahim
Channel telegram psikologi anak dan keibubapaan positif di sini:
T.mazn.me/chan
Care ❤,
Maznah Ibrahim
Channel telegram psikologi anak dan keibubapaan positif di sini:
T.mazn.me/chan
Selamat malam semua.
Cukup tidur=cukup 'rest'
Semoga esok adalah baik, lancar dan sukses untuk semua ya.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
Cukup tidur=cukup 'rest'
Semoga esok adalah baik, lancar dan sukses untuk semua ya.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
Anak-anak Bergaduh dalam Rumah,
Adalah Peluang untuk Kita Ajar Banyak Skil.
1. Skil ibu ayah respon kepada tingkahlaku mereka :-
pengurusan emosi segera,
tangani konflik 2-3 pihak,
komunikasi dengan setiap anak (pelaku dan diperlaku) yang nak diajarkan skil komunikasi baik dan cegah buli
skil tingkatkan bonding dengan anak besar yang mungkin terluka lebih berbanding anak lebih kecil
.
2. Skil untuk anak-anak :
Hadapi / menangani cabaran konflik / buli dengan senior/junior
Skil urus emosi segera semasa berhadapan konflik
Rebonding dengan adik beradik dan mak ayah juga
.
Benda ni nampak remeh tapi besar impaknya ke depan.
Kelak inilah skil yang sama mereka nak guna di sekolah, asrama, kerja, bos dan pasangan serta anak-anak mereka kelak.
.
Bunyi canggih dan macam susah.
Tapi ia adalah satu siri latihan berterusan untuk kita sebagai leader kepada diri dan anak-anak.
Maka maksudnya lama-lama akan semakin baik/pandai uruskan.
.
Tak uruskan, biarkan?
Akan semakin melarat, parah, luka dalam, dan kesan berbalik kepada kita dah tua nanti.
Hmm.
.
1 dari skil komunikasi cegah buli untuk si pelaku (katakan si adik kecil) kepada diperlaku (katakan si kakak /abang besar) -
Baca sini lanjutnya ya:
Sangat PENTING Skil Ini
Untuk Semua Anak Kita
Agar Tidak Kekal Pasif
Atau Terlalu Agresif,
Jadi Sederhana :- Asertif (tegas diri pertahankan hak diri, dalam masa sama tidak lukakan hati orang lain)
Silakan :
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=751621311679122&id=477691842405405
MAZNAH IBRAHIM
channel telegram parenting kita ibubapakini:
T.mazn.me/chan
Adalah Peluang untuk Kita Ajar Banyak Skil.
1. Skil ibu ayah respon kepada tingkahlaku mereka :-
pengurusan emosi segera,
tangani konflik 2-3 pihak,
komunikasi dengan setiap anak (pelaku dan diperlaku) yang nak diajarkan skil komunikasi baik dan cegah buli
skil tingkatkan bonding dengan anak besar yang mungkin terluka lebih berbanding anak lebih kecil
.
2. Skil untuk anak-anak :
Hadapi / menangani cabaran konflik / buli dengan senior/junior
Skil urus emosi segera semasa berhadapan konflik
Rebonding dengan adik beradik dan mak ayah juga
.
Benda ni nampak remeh tapi besar impaknya ke depan.
Kelak inilah skil yang sama mereka nak guna di sekolah, asrama, kerja, bos dan pasangan serta anak-anak mereka kelak.
.
Bunyi canggih dan macam susah.
Tapi ia adalah satu siri latihan berterusan untuk kita sebagai leader kepada diri dan anak-anak.
Maka maksudnya lama-lama akan semakin baik/pandai uruskan.
.
Tak uruskan, biarkan?
Akan semakin melarat, parah, luka dalam, dan kesan berbalik kepada kita dah tua nanti.
Hmm.
.
1 dari skil komunikasi cegah buli untuk si pelaku (katakan si adik kecil) kepada diperlaku (katakan si kakak /abang besar) -
Baca sini lanjutnya ya:
Sangat PENTING Skil Ini
Untuk Semua Anak Kita
Agar Tidak Kekal Pasif
Atau Terlalu Agresif,
Jadi Sederhana :- Asertif (tegas diri pertahankan hak diri, dalam masa sama tidak lukakan hati orang lain)
Silakan :
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=751621311679122&id=477691842405405
MAZNAH IBRAHIM
channel telegram parenting kita ibubapakini:
T.mazn.me/chan
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
Psikologi kepada anak yang agresif dan diri kita.
Sedarinya dan cuba latih emosi 'calm and firm' kita.
Maznah Ibrahim
Telegram channel psikologi anak dan keibubapaan positif:
T.mazn.me/chan
Sedarinya dan cuba latih emosi 'calm and firm' kita.
Maznah Ibrahim
Telegram channel psikologi anak dan keibubapaan positif:
T.mazn.me/chan
'Reconnecting' dengan Anak (1)
Semakin lama semakin jauh rasa dengan anak,
bila kita ada saja benda yang tak kena dan salah pada mata kita.
Percayalah, dalam keadaan kita juga rasa 'stuck' dan tak tahu nak buat macam mana lagi, mereka juga sama.
Mereka juga telah buat yang terbaik yang mereka mampu ketika itu,
hatta pada pandangan mata kasar kita ia salah, ia tak betul, ia tak patut begitu dan sebagainya.
Pertama, ubah mindset kita.
Semua orang telah buat yang terbaik mereka mampu, ketika itu.
Dia, dan kita juga.
Kita marah, dia juga marah.
Kita tak selesa gaduh setiap hari, dia juga rasa tak senang gaduh setiap hari.
Siapa lebih 'makan garam'?
Kita.
Maka kitalah yang mulakan usaha reconnecting dengan dia.
Kita cuba 'reconnecting' dengan mereka, perlahan-lahan.
Sambung.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
Semakin lama semakin jauh rasa dengan anak,
bila kita ada saja benda yang tak kena dan salah pada mata kita.
Percayalah, dalam keadaan kita juga rasa 'stuck' dan tak tahu nak buat macam mana lagi, mereka juga sama.
Mereka juga telah buat yang terbaik yang mereka mampu ketika itu,
hatta pada pandangan mata kasar kita ia salah, ia tak betul, ia tak patut begitu dan sebagainya.
Pertama, ubah mindset kita.
Semua orang telah buat yang terbaik mereka mampu, ketika itu.
Dia, dan kita juga.
Kita marah, dia juga marah.
Kita tak selesa gaduh setiap hari, dia juga rasa tak senang gaduh setiap hari.
Siapa lebih 'makan garam'?
Kita.
Maka kitalah yang mulakan usaha reconnecting dengan dia.
Kita cuba 'reconnecting' dengan mereka, perlahan-lahan.
Sambung.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
t.mazn.me
Join Telegram Channel Maznah Ibrahim
Selamat Menjadi Objek Kasih Sayang dan Bermain dengan Anak Bayi Kita!
https://maznahibrahim.com/selamat-menjadi-objek-kasih-sayang-dan-bermain-dengan-anak-bayi-kita/
https://maznahibrahim.com/selamat-menjadi-objek-kasih-sayang-dan-bermain-dengan-anak-bayi-kita/
Maznah Ibrahim
Selamat Menjadi Objek Kasih Sayang dan Bermain dengan Anak Bayi Kita! - Maznah Ibrahim
Selamat Menjadi Objek Kasih Sayang dan Bermain dengan Anak Bayi Kita! Untuk anak kita 0-12 bulan, bagi yang sudah ada anak beberapa orang, pastinya menyedari yang anak kita ada kebolehan untuk bercakap / berbual dengan kita. Fasa awal 0-12 bulan ini amat…
'Reconnecting' dengan Anak (2)
Langkah pertama yang perlu kita lakukan adalah menerima diri anak kita seadanya.
Kita selalu ada ‘mindset’ yang kita perlu ubah anak kita. Kita perlu baiki anak kita.
Ia mudah: terima dia seadanya, tidak perlu ubah dirinya,
namun sukar: sebab kita rasa kita berhak mengubah dirinya, sedang kita tahu kita bukan Tuhan.
Jadi bagaimana?
Itulah yang pertamanya, iaitu berhenti berfikir mahu ubah anak ini, dan memaksa dia menjadi seperti apa kita mahu.
Terimalah dia, minat dia, kecenderungan dia, kekurangan dia dan kekuatan dirinya.
Sambung.
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan
Langkah pertama yang perlu kita lakukan adalah menerima diri anak kita seadanya.
Kita selalu ada ‘mindset’ yang kita perlu ubah anak kita. Kita perlu baiki anak kita.
Ia mudah: terima dia seadanya, tidak perlu ubah dirinya,
namun sukar: sebab kita rasa kita berhak mengubah dirinya, sedang kita tahu kita bukan Tuhan.
Jadi bagaimana?
Itulah yang pertamanya, iaitu berhenti berfikir mahu ubah anak ini, dan memaksa dia menjadi seperti apa kita mahu.
Terimalah dia, minat dia, kecenderungan dia, kekurangan dia dan kekuatan dirinya.
Sambung.
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan
'Reconnecting' dengan Anak (3)
Setelah kita cuba untuk tidak lagi berfikir mahu ‘membaiki’ atau mengubah diri si anak, kini kita di fasa dua.
Terima diri kita seadanya.
Kita terlalu banyak ekspektasi kepada diri sebagai ibubapa, mahu menggiring ‘milestone’ anak seperti fasa awal kehidupannya, dan kalau boleh hingga dia dewasa. Hingga kita terlupa dia adalah entiti berbeza sebaik sahaja dia lahir dan dia adalah unik! Anak orang lain adalah lain dan anak kita adalah lain dan tetap hebat!
Benar, penerimaan radikal yang perlu kita lakukan kini adalah PERCAYA yang anak kita kini telah perbuat apa yang terbaik dirinya mampu, pada ketika ini, usia ini.
Dan terima fakta hakikat diri kita bukan Tuhan dan bukan berkuasa untuk segala-galanya, hanya pentadbir beramanah yang dipinjamkan harta ‘seorang anak ini, ini, ini’ di dunia ini.
Terima diri, kita adalah pemegang amanah dari Yang Maha Kuasa saja.
Besar peranan itu, tapi bukan fokus semata kepada anak, fokusnya adalah kepada Pencipta si anak, pemberi amanah, fokus kita kepada Dia : untuk ibadah. Lelah akan berpindah, tidak lagi merebah berat ke diri kita. Panjatkan rasa harapan dan kepercayaan kepada Dia, Yang Maha Kuasa Segalanya.
Relaks. Tenang. Bermohon, Berusaha dan Kembali Berserah.
.
Sambung.
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan
Setelah kita cuba untuk tidak lagi berfikir mahu ‘membaiki’ atau mengubah diri si anak, kini kita di fasa dua.
Terima diri kita seadanya.
Kita terlalu banyak ekspektasi kepada diri sebagai ibubapa, mahu menggiring ‘milestone’ anak seperti fasa awal kehidupannya, dan kalau boleh hingga dia dewasa. Hingga kita terlupa dia adalah entiti berbeza sebaik sahaja dia lahir dan dia adalah unik! Anak orang lain adalah lain dan anak kita adalah lain dan tetap hebat!
Benar, penerimaan radikal yang perlu kita lakukan kini adalah PERCAYA yang anak kita kini telah perbuat apa yang terbaik dirinya mampu, pada ketika ini, usia ini.
Dan terima fakta hakikat diri kita bukan Tuhan dan bukan berkuasa untuk segala-galanya, hanya pentadbir beramanah yang dipinjamkan harta ‘seorang anak ini, ini, ini’ di dunia ini.
Terima diri, kita adalah pemegang amanah dari Yang Maha Kuasa saja.
Besar peranan itu, tapi bukan fokus semata kepada anak, fokusnya adalah kepada Pencipta si anak, pemberi amanah, fokus kita kepada Dia : untuk ibadah. Lelah akan berpindah, tidak lagi merebah berat ke diri kita. Panjatkan rasa harapan dan kepercayaan kepada Dia, Yang Maha Kuasa Segalanya.
Relaks. Tenang. Bermohon, Berusaha dan Kembali Berserah.
.
Sambung.
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan
'Reconnecting' dengan Anak (4)
Kini telah lebih relaks sedikit.
Bertenang.
Menerima anak kita seadanya, lebih dan kurang nya,
dan diri kita seadanya. Tugas kita.
Kini kita nak proses seterusnya.
Menjadi 'non judgemental'.
Tidak melabel, menilai tingkahlaku anak itu buruk atau label tertentu yang kurang enak.
Walaupun dia buat silap, elak label.
Label membuatkan kita 'fix'.
Melekat dengan label itu dan tidak ada ruang untuk kepercayaan yang anak boleh berubah.
Elak.
Elak sama sekali.
Kata-kata diulang menjadi kepercayaan, kepada si anak dan kepada diri kita juga.
Anak juga 'struggle', nak perbuat yang terbaik seperti kita hasratkan, mahu corakkan, dan mahu mereka jadi.
Mereka bukan robot. Boleh programkan dan baiki, ulang bentuk, dan jadi formulanya.
Mereka manusia ada hati nurani dan fitrah dinamik.
Mungkin formula jadi untuk diri orang lain, namun tidak semestinya jadi untuk diri kita, anak kita, keluarga kita.
Jawapannya ada pada diri kita.
Pencarian jawapan, kenapa, bagaimana, apa, semuanya ada dalam diri kita yang telah melalui kehidupan ini bersama si anak dari kandungan lagi hingga usia kini dia.
Tiada siapa yang salah, semua kita akan bertanggungjawab, kita lebih lagi sebab kita telah lebih dewasa.
Bantu, bukan matikan.
Sambung.
Maznah Ibrahim
T.mazn.me/chan
Kini telah lebih relaks sedikit.
Bertenang.
Menerima anak kita seadanya, lebih dan kurang nya,
dan diri kita seadanya. Tugas kita.
Kini kita nak proses seterusnya.
Menjadi 'non judgemental'.
Tidak melabel, menilai tingkahlaku anak itu buruk atau label tertentu yang kurang enak.
Walaupun dia buat silap, elak label.
Label membuatkan kita 'fix'.
Melekat dengan label itu dan tidak ada ruang untuk kepercayaan yang anak boleh berubah.
Elak.
Elak sama sekali.
Kata-kata diulang menjadi kepercayaan, kepada si anak dan kepada diri kita juga.
Anak juga 'struggle', nak perbuat yang terbaik seperti kita hasratkan, mahu corakkan, dan mahu mereka jadi.
Mereka bukan robot. Boleh programkan dan baiki, ulang bentuk, dan jadi formulanya.
Mereka manusia ada hati nurani dan fitrah dinamik.
Mungkin formula jadi untuk diri orang lain, namun tidak semestinya jadi untuk diri kita, anak kita, keluarga kita.
Jawapannya ada pada diri kita.
Pencarian jawapan, kenapa, bagaimana, apa, semuanya ada dalam diri kita yang telah melalui kehidupan ini bersama si anak dari kandungan lagi hingga usia kini dia.
Tiada siapa yang salah, semua kita akan bertanggungjawab, kita lebih lagi sebab kita telah lebih dewasa.
Bantu, bukan matikan.
Sambung.
Maznah Ibrahim
T.mazn.me/chan
'Reconnecting' dengan Anak (5)
Kita tertanya-tanya kenapa anak berubah.
Dulu dia tidak begini,
dulunya dia adalah bayi paling comel dan manis yang kita pernah lihat dalam dunia ini, dia anak kita yang paling mulus dan baik.
Kini?
Elakkan kenapa tetapi tanyakan apa kepada dirinya:
“Apa abang buat ni, apa maksud abang bila pukul badan adik?, Mama nak faham...”
Tertanya-tanya apa sebabnya ya?
Kenapa dia macam ni?
Pasti ada underlying 90% iceberg puzzle tingkahlaku dia ni.
Macam mana nak bantu?
Cek tangki emosi (5: perkataan, layanan, sentuhan, masa, dan material) dan keperluan fisiologi asasinya (makan, minum, rehat/tidur dan aktivitinya).
Banyakkan ‘wondering’ dan ‘curiosity’, bukan ‘labelling’ terus jatuh hukum (baca post sebelum ini).
Hmm… apa sebenarnya yang dia tak cukup ya?..... (jawapannya ada, setiap persoalan ada jawapannya, mohon pada Tuhan untuk ilhamkan).
.
Sambung.
.
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan
Kita tertanya-tanya kenapa anak berubah.
Dulu dia tidak begini,
dulunya dia adalah bayi paling comel dan manis yang kita pernah lihat dalam dunia ini, dia anak kita yang paling mulus dan baik.
Kini?
Elakkan kenapa tetapi tanyakan apa kepada dirinya:
“Apa abang buat ni, apa maksud abang bila pukul badan adik?, Mama nak faham...”
Tertanya-tanya apa sebabnya ya?
Kenapa dia macam ni?
Pasti ada underlying 90% iceberg puzzle tingkahlaku dia ni.
Macam mana nak bantu?
Cek tangki emosi (5: perkataan, layanan, sentuhan, masa, dan material) dan keperluan fisiologi asasinya (makan, minum, rehat/tidur dan aktivitinya).
Banyakkan ‘wondering’ dan ‘curiosity’, bukan ‘labelling’ terus jatuh hukum (baca post sebelum ini).
Hmm… apa sebenarnya yang dia tak cukup ya?..... (jawapannya ada, setiap persoalan ada jawapannya, mohon pada Tuhan untuk ilhamkan).
.
Sambung.
.
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan
t.mazn.me
Join Telegram Channel Maznah Ibrahim
'Reconnecting' dengan Anak (6)
Fokus.
Fokus kepada kebaikan kecil anak di sebalik ‘jutaan’ ibaratnya kesalahan anak.
Jadi mata lebah bukan mata lalat, orang kata. Mata lalat mencari sampah walau di kebun bunga indah, manakala mata lebah mencari madu walau di hutan belantara semak.
Apa kita fokuskan akan menjadi semakin besar.
Fokus kepada permasalahan anak, maka semakin membaralah emosi kita geram kepada si anak.
Fokus kepada kebaikan kecil dia,
maka semakin banyak kebaikan dan nikmat memiliki anak ini yang mampu kita cas kan, jana kan.
Cari, cari, cari, fikir, fikir, fikir, sebut, sebut, sebutkan.
Oh… walau anak aku selalu main games siang malam, alhamdulillah dia masih sihat walafiat dan aktif.
Oh walaupun dia saban hari kacau adik kakak, dia bijak panjang akal dan banyak betul tenaga dia.
Oh walau dia selalu melawan, dia berani menyatakan ketidaksetujuan dia dan tidak pendam saja…
Sambung.
Maznah Ibrahim
T.mazn.me/chan
Fokus.
Fokus kepada kebaikan kecil anak di sebalik ‘jutaan’ ibaratnya kesalahan anak.
Jadi mata lebah bukan mata lalat, orang kata. Mata lalat mencari sampah walau di kebun bunga indah, manakala mata lebah mencari madu walau di hutan belantara semak.
Apa kita fokuskan akan menjadi semakin besar.
Fokus kepada permasalahan anak, maka semakin membaralah emosi kita geram kepada si anak.
Fokus kepada kebaikan kecil dia,
maka semakin banyak kebaikan dan nikmat memiliki anak ini yang mampu kita cas kan, jana kan.
Cari, cari, cari, fikir, fikir, fikir, sebut, sebut, sebutkan.
Oh… walau anak aku selalu main games siang malam, alhamdulillah dia masih sihat walafiat dan aktif.
Oh walaupun dia saban hari kacau adik kakak, dia bijak panjang akal dan banyak betul tenaga dia.
Oh walau dia selalu melawan, dia berani menyatakan ketidaksetujuan dia dan tidak pendam saja…
Sambung.
Maznah Ibrahim
T.mazn.me/chan
t.mazn.me
Join Telegram Channel Maznah Ibrahim
'Reconnecting' dengan Anak (7)
Diri kita sebenarnya boleh menjadi 'partner' kepada si anak.
Dengan cara masuk ke dalam dunianya.
Bila dia usia 9 dan banyak kacau kakak, dia 'mastermind' dalam geng mengganggu, boleh lah aku jadi 'thinking partner' dia macam mana nak bagi kakak adik suka kat dia, geng dengan dia dulu.
Bila dia usia 14 tahun selalu melawan kata dan banyak ber'online friends/games', boleh lah aku masuk dalam dunia dia dan jadi 'online friend/game partner' dia.
Berbanding aku jadi lawan dia, baik aku jadi geng dia.
Sama-sama berfikir untuk minat dia dan kemudian bolehlah pengaruhi dia untuk perkara lain yang bermanfaat pulak. Mainlah atau luangkanlah masa dengan dia walau 10 min berfokus pun.
Pasti banyak yang kita boleh fahami dunia uniknya. Rendahkan diri dan jadi 'thinking partner/ game partner/ lanun partner' dan apa-apa lah.
Sebab kita nak dekati dia,
'rebonding' dengan dia.
Tamat.
Mudahan bermanfaat.
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan
Diri kita sebenarnya boleh menjadi 'partner' kepada si anak.
Dengan cara masuk ke dalam dunianya.
Bila dia usia 9 dan banyak kacau kakak, dia 'mastermind' dalam geng mengganggu, boleh lah aku jadi 'thinking partner' dia macam mana nak bagi kakak adik suka kat dia, geng dengan dia dulu.
Bila dia usia 14 tahun selalu melawan kata dan banyak ber'online friends/games', boleh lah aku masuk dalam dunia dia dan jadi 'online friend/game partner' dia.
Berbanding aku jadi lawan dia, baik aku jadi geng dia.
Sama-sama berfikir untuk minat dia dan kemudian bolehlah pengaruhi dia untuk perkara lain yang bermanfaat pulak. Mainlah atau luangkanlah masa dengan dia walau 10 min berfokus pun.
Pasti banyak yang kita boleh fahami dunia uniknya. Rendahkan diri dan jadi 'thinking partner/ game partner/ lanun partner' dan apa-apa lah.
Sebab kita nak dekati dia,
'rebonding' dengan dia.
Tamat.
Mudahan bermanfaat.
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan