Alhamdulillah, Alhamdulillah, Alhamdulillah...
.

Terima kasih kerana ahli di dalam Channel ini sudi membaca penulisan saya yang tak seberapa ini.😁🤗😚
.
.
Ini memberi semangat kepada saya untuk terus menulis.
.
.
Kata ahli EhSabar Pn Razni, ianya segar dan tiada di dalam tele alumni kami.
.
.
Doakan ya.
Tanpa ada sudi menyokong dan beri pengesahan, saya tak sebegitu semangat nak menulis. 😂.
.
.
Sebab, otak saya, lapisan luar lebih luas.
.
.
Ekstrovert di otak bermaksud memang perlu dorongan dari luar 😂 Napain begitu, huhu.
.
.
Ya memang buat kerana Allah, itu niat baik dalam hati, namun untuk gerakkan lebih nyata, saya jenis perlu dorongan dan sokongan.
.
.
Ada orang lain lapisan otak nya introvert, maka dorongan dari dalaman diri lebih kuat, tanpa perlu orang luar menge 'push'😌.
.
.
Itu difahami dan diterima, ilmu dalam STIFIn.
.
.
Ia buatkan kita lebih faham dan kenal diri, terima diri.
.
.
Anak saya juga Ekstrovert. Thinking Ekstrovert. Maka dia juga perlu dorongan dari luar. Kami.
.
.
Anak kedua suspek sahaja Introvert. Maka dia memang boleh main sendiri bila keperluan tangki emosi cukup.
.
.
Introvert Ekstrovert dalam STIFIn dan psikologi tak sama ya.
.
Ekstrovert dalam psikologi ialah berkenaan aspek sosial dan kawan, bergaul, hidup mesti ada bersama manusia, baru dia rasa hidup.
.
Sebaliknya Introvert hidup bekerja dengan benda, data, sudah mencukupi tidak perlu bercakap dengan manusia.
.

Terima kasih atas sokongan kalian.

😊😊😊
Maznah Ibrahim.

Bawah tu gambar pembaca nya 212 melebihi bilangan ahli 209.

Guana jadi gitu ya 😂😂😂

BismillahirRahmanirRahim
.

Ketika mahu fokus dan disiplin dalam melakukan satu-satu pekerjaan, amalkan ini, zikir AsmaulHusna.
.

Terima kasih sahabat wangi syurga saya Irina Rahman yang berkongsi dahulu.
.

Saya amalkan utk diri, dalam pekerjaan, dalam parenting dan kepada klien kaunseling. Memang berkesan.
.

Allah kan Al Malik Maha Penguasa segalanya?
.
.
Hanya kepada Nya lah kita bermohon apa-apa 😌
.
.
Mahu Meningkatkan Disiplin Diri Dalam Pekerjaan:
.

Ya Allah Ya Qabidh Ya Sami'
Ya Allah, disiplinkan daku dalam pekerjaan ini dan jadikan daku pekerja yang taat dan setia dalam melakukan pekerjaan ini.
.

(3 kali, bicara dalam hati penuh kefahaman, dan berharap kepada Yang Satu)
.

Modify untuk parenting dan kerja harian anda yang mungkin WAHM.
.

Ya Allah Ya Bari Ya Qabidh Ya Sami'

Ya Allah,
Disiplinkan aku dalam tugas kerja rumah ku pada hari ini agar aku fokus dan siap,

jadikan daku hambaMu yang taat dan setia dalam melakukan kerja-kerja rumah ini, demi generasi penerus Ummah muka bumi ini.

Amin.
.

Maznah Ibrahim.

t.me/ehsabar

Marah Anak Kerana Marah Suami.
.

Agak ramai ibu /isteri yg stres berpunca dari suami.
.

Marah dan tak endahkan anak kerana emosi sendiri tangkinya menyusut isinya.
.

Ia diterima sangat kerana suami isteri ialah 'our othe half'.
.

Sebentar tadi dgn klien saya, kami proses bersama.
.

High educated people, senang fahami, dan bicara.
.

Senang cerita, ada usaha untuk ubah diri, dari pelbagai cara.
.

Dan sedar/tahu, syaitan bisik bisik. Sedang pregnant atau nak period/datang bulan antara sebab hormon berubah dan emosi sensitif.

.
.
1) Bersihkan hati dulu.
.

Zikir dipilih klien adalah paling tepat.
.

Ya Allah

Ya Hafizh Ya Muhaimin
Ya Allah pelihara dan lindungi ku dari bisikan syaitan, dari kebencian, wasangka dan hasad dengki dalam perhubungan ini.
.

2) Kembalikan apa yang dahulunya memori bersama istimewa. Contoh lagu semasa bercinta, pos surat tradisional, tempat dating, pakaian khas dll.
.

Buat semula, beri pada dia, luahkan apa rasa sepanjang masa berlalu dan dilihat dia berubah ini.
.

Skrip banyakkan Saya rasa xxxx sebab atau bila yyy, zzzz.

Bukan Awak atau Abang buat saya xxxxxxx.
.

3) Doa, Ikhtiar (usaha) + YAKIN. Allah Bantu. Allah sahaja ubah hati manusia. Percaya.
.

Jika hanya doa dan usaha, tetapi tidak yakin pada Maha Pemberi, zuuup terus syaitan masuk ruang. Untuk hilangkan keyakinan dia akan berubah atau lemahkan kita.
.

Cuba lah.
.


Allah sayang kalian.
.

Ujian untuk hikmah lebih besar nanti.

.

Maznah Ibrahim.

t.me/ehsabar

Pilih Yang Baik
Fikir Yang Baik
Berasa Yang Baik
dan
Berkata-kata lah Yang Baik

SAHAJA

Cuba.

Usaha.

Maznah Ibrahim.

Kalimat Yang Baik Seperti Pohon Yang Baik
=================================

Saya mendoakan kesejahteraan dan kebaikan dalam diri kita semua setiap masa, saat dan ketika. Keberkatan, mudah urusan, dan bermanfaat.
.

Pernah dengar mengenai sistem pokok?
.

Pokok yang baik ialah pokok yang memberi hasil buah yang baik, menjadi, dan menyenangkan si empunya pokok.
.

Pokok yang menjadi juga datang dari akar yang kuat, teguh mencengkam ke tanah.
.

Untuk buah yang rimbun, perlu baja spesifik merimbun/subur, manakala pokok berbunga, perlukan baja untuk jadi berbunga.
.

أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ 

Tidakkah engkau melihat (wahai Muhammad) bagaimana Allah mengemukakan satu perbandingan, iaitu: kalimah yang baik adalah sebagai sebatang pohon yang baik, yang pangkalnya (akar tunjangnya) tetap teguh, dan cabang pucuknya menjulang ke langit. {14:24}

تُؤْتِي أُكُلَهَا كُلَّ حِينٍ بِإِذْنِ رَبِّهَا ۗ وَيَضْرِبُ اللَّهُ الْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَذَكَّرُونَ 

Dia mengeluarkan buahnya pada tiap-tiap masa dengan izin Tuhannya. Dan Allah mengemukakan perbandingan-perbandingan itu untuk manusia, supaya mereka beringat (mendapat pelajaran). {14:25}

.
Kalimah yang baik. Tanamkan perkataan yang baik, dari mesej Al Haq, Allah swt 😢.

.
Kadangkala kita berharap anak menjadi sangat baik hasil buahnya (peringat diri untuk fokus usaha dan proses bukan hasil),

.

namun elemen akar yang terbaik itu bagaimana dan apa yang ditanam? 😓
.

Jika perkara tidak bermanfaat dan berlebihan dijadikan hidangan, manakan hasil baik kita harapkan menjadi.....
.

(mesej untuk diri saya).
.
.

Dari kalam Allah. Teringat SASU Kak Laila yang bermanfaat.
.
.
Saya telah menjalankan modul Sistem Pokok - buah = hasil = impian mahu dicapai,
.

dan akar = nilai/elemen perlu dalam diri sendiri dalam usaha mencapai impian buah menjadi itu,
.

Kepada dua group besar peserta umum (bukan klien /pesakit).
.
.
Belum tabulate lagi data nya 😁 Saya penuh dengan kursus minggu ini.
.

Maz yang kreatif inovatif 💪 Chayok.
.

Kita sambung lagi nanti ya 😍
.

Maznah Ibrahim.
.

Jemput join Telegram Maznah Ibrahim's Channel, di
.

t.me/ehsabar

Anda Ada 4 Min? Fokus Sebentar Perkongsian Saya: Teknik Emotional Breathing
======================


Sebentar tadi 'testing, medey medey' 😄😄😄 untuk 'Live'.

Kali pertama saya 'Live' dulu untuk teknik pernafasan kurangkan sakit kepala.

Cari di Page saya, adalah tu. (cuba dpt link tak berjaya, nanti dah dapat saya paste sini link nya ya).

Tadi nego dengan anakanda Fateh, 5 minit, dia mahu 3 (3 kali bernafas / 3 minit),

Total live video ialah '4 minit' 😊. Moderate, kan? Adil saksama😁

Video Teknik Pernafasa Emosi:

In : Hidung - Emosi Positif dimahukan

Out : Mulut - Emosi Negatif mahu dibuang/kurang/lepaskan

(3 kali)

Dah kool, cuba untuk

In - hidung
Out - hidung

Anda akan dapati lebih kuat kawalan diri dalam kawalan emosi😊 InsyaAllaha.

Link di sini:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=717380928436494&id=477691842405405


Maznah Ibrahim.

Teknik Menunjukkan Cara
Aplicable dalam apa jua skil,
termasuk cara komunikasi untuk anak kecil.
.

http://maznahibrahim.com/teknik-mendorong-anak-kecil-berenang/
.

Refleksi semula, MUDAH Fateh belajar berenang dengan guru renang, baru-baru ini 10 sesi kelas, kerana,
.

dimulakan pengalaman awal usia 0-2 tahun renang di kolam/laut dengan kami yang bukan pakar renang.
.

Apa apa jua skill pengalaman paling mahal iah usia awal, 0-2,
.

Masa usia ini tidak berulang.
.

cuma perlu pada gaya dan cara yang betul..
.

Anak ikut apa dia lihat berbanding apa diberitahu.
.

Namun untuk teknik pemilihan perkataan, seperti "please, tolong, terima kasih, maaf" dan sebagainya, boleh sangat dimodelkan dari awal semasa bayi belum berbicara.
.

Saya lihat KN, dalam setiap permintaan nya bermula dengan "toyon" (tolong), diakhiri dengan "maseehh" (terima kasih), dan "minta" untuk permintaan asertif.
.

Begitu juga Fateh, perlu diperingatkan untuk minta elok-elok bila dia terlupa, "adik, boleh abang minta satu?" (minta izin, request, bukan arah atau paksa), adik KN otomatik akan jawab "boleh!" "Abang Ateh nak?".
.

So, mesej nya ialah,
.

"modelkan apa nak anak jadi,
tunjukkan caranya,
kerana mereka tiada idea at all apa dan bagaimana nak buat/ucapkan"
.
.

Refleksi,
Maznah Ibrahim.
.
================================
Jemput join telegram Maznah Ibrahim's Channel,

.

t.me/ehsabar

Zikir Ya Sami'
==========

Bila Anak Minta Sesangat Barang Mainan, Bagaimana Nak Negosiasi, Seimbangkan Antara Kemahuan dan Keperluan
================================

Semalam di pasar raya besar Tesco, Fateh nak sesangat satu mainan ni masa dia duk tenung semua mainan. Sah dia tak tahu mana satu dia perlu. Last dia pilih satu bola jernih ni berlampu dan ada tali. Ala-ala macam Yoyo pula. Saya terfikir memang dia nak sangat Yoyo dan Gasing. Saya cuma katakan belum jumpa maka tak ada lah belinya.

Cara saya semalam.

1. Saya katakan, kita naik atas dulu, mungkin ada benda lain lebih best. Sabar. Kita tengok semua dulu.

2. Dia bising di atas dan masih mahu yang tadi. Jenis anak strong willed dan Otak Thinking ini memang nak menang dan darah O tu buat dia sebut-sebut berulang kali, dia marah. Dia nak cepat. Anak Te memang mahu kejayaan cepat-cepat dan reward j/masa pendek-pendek.

3. Dari sederhana jauh, saya ucapkan dalam hati, komunikasi dengan Allah zikir Asmaulhusna, terbayang skrip untuk pekerja yang saya baca untuk diri ditampal di tepi dinding,

"Ya Allah Ya Sami', jadikan aku pekerja yang patuh dan taat kepada organisasiku"

Saya modify dan sebut dalam hati dengan penuh rasa,

"Ya Allah Ya Sami', jadikan anakku Fateh anak yang patuh dan DENGAR kata-kataku Ya Allah". (3 kali dalam hati laju-laju).

4. Tiba-tiba dia datang kepada saya dan katakan dengan marah tapi surrender, " Oklah Mummy, Fateh DENGAR kata Mummy, kita jalan dulu tengok-tengok. (Perasan tak, perkataan yang sama, 'DENGAR')

5. MasyaAllah apa lagi saya tunduk level dia sambil hug tepi dia dan bisik kepadanya : "Fateh anak soleh dengar kata Mummy. Mummy suka dan syukur pada Allah bila Fateh boleh sabar dan dengar kata Mummy". Dia angguk-angguk.

6. Dari bising-bising tak beri saya masuk kedai DIY, dia follow dan lama lepas tu, dia sendiri pilih mainan ini (dalam video). Saya setuju kerana harga tak mahal dan ia baik untuk aktiviti otot tangan dan matanya.

7. Dia main segera dalam mall ini, dan praktis skill dia. Tingkat atas, tingkat bawah, sampai dia expert. Macam mengail pun ada. Lama saya tenung ada khasiat mainan ini, hehe. Point di bawah bahagian refleksi ya.
.

.
Refleksi:

1. Masa dia nak sangat sesuatu, negotiate kerana tak semua pilihan anak adalah yang terbaik dan dia perlu. Dan biasanya ia adalah 'kehendak/kemahuan' bukan keperluan, kan.

- Jika rasa ia keperluan, boleh sahaja asalkan dia bayar dengan sesuatu cth dia kumpul 10 sticker senyum atas pekerjaan baik dilakukan, dia baca surah dsb. Saya amat jarang terus belikan, biasanya saya tangguh keinginannya sama ada beli yang lebih baik dan murah tapi kualiti (beli online) atau saya survey dulu lah. Dia faham style saya sebenarnya.
.

2. Mainan ini saya terima untuk beli kerana saya dapati ia lebih baik untuk kedua otot tangannya dan matanya. Point logik saya beri kemudian di dalam kereta ialah, bola tali tadi Fateh akan guna sebelah tangan sahaja, tapi yang ini Fateh guna kedua belah tangan.

- kebetulan dia ada masalah mata/visual belum matang, tidak boleh fokus. Jadinya latihan seperti mainan ini amat baik dan sesuai dengannya, iaitu mata fokus pada objek hijau itu walau dia pusing bagaimanapun. Tambahan lagi guna kedua tangan serentak lagi elok skill imbangan dan kawalannya.
.

3. Sesuatu miracle telah berlaku. Magic Alalh.

Keperluan dia - aktiviti / latihan fokus mata,
Kemahuan dia - permainan.

Maka keduanya matched! Titik pertemuan antara keduanya.

Bagaimana boleh dapat? Sebenarnya Kuasa Suatu Doa. Saya doa / b.a.d dalam hati mohon Allah beri terbaik dan saya tidak silap dalam buat keputusan.
.

4. Magic juga bab saya doa guna zikir AsmaulhlHusna.

- Tips, semasa anak tak tenang, marah, mengamuk, resah, sebutkan Ya Allah Ya Salam, tenangkan anakku Khairunnisa' / Muhammad Al Fateh (sebut nama penuh anak). Sebutkan dengan penuh rasa dan bergantung kepadaNya.

- Tips, Bila anak-anak kurang bermain elok, bergaduh dsb, sebutkan sahaja Ya Allah Ya Jami', himpunkan kedua anakku, jadikan mereka adik beradik yang baik dan selalu bersama menyokong satu sama lain.

- InsyaAllah, yang peg

ang hati hati manusia ialah hanya Allah. Hanya Allah. Tiada lain.

.

Refleksi,
Maznah Ibrahim

Video permainan pilihan B.A.D ini di sini:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=625609657613622&id=477691842405405

MESEJ PENTING UNTUK IBUBAPA YANG ANAK KURANG BERCAKAP

Ini kawan saya Amni.

Beliau ada hearing problem.

Banyak terselindung dari apa yang kelihatan.

Tabah, kool dan sempoi.

Rupanya Amni baru dikenalpasti bermasalah pendengaran semasa usianya 7 tahun,

Mula memakai alat bantuan pendengaran semasa usia 8 tahun.

Sebelum itu?

Katanya dia dilabel anak pendiam, bermasalah dan selalu buat hal.

Yalah, tak dengar kan? 😊

Kategori dirinya adalah unik.

Pertengahan. Bukan total loss hearing.

Jika di dalam komuniti pekak, dia sukar bergaul atau masuk kerana sign language mereka amat pantas. Amni tak dapat 'catch up'.

Jika di komuniti bercakap normal macam kita, Amni tetap sukar nak tangkap keseluruhan butir percakapan, kerana masalah pendengarannya.

Beliau dapat tangkap beberapa key word dalam satu ayat dan agak-agak sahaja.

Amni bergantung penuh kepada alat bantuan pendengarannya.

Bila pulang ke rumah, beliau akan tanggalkan alat ini, untuk fokus sendirian uruskan diri. Tanpa pendengaran. Alat ini ada bateri rupanya. Jadi nak jimat bateri juga katanya.

Amni ni pelupa juga macam saya. Pernah pagi ke tempat kerja, beliau lupa nak pakai semula alat bantuan pendengaran, dan perasan eh sunyi aja. Laa rupanya terlupa pasang!😂

Dalam diri, katanya banyak konflik. Isu self esteem, konflik pertengahan dirinya, kes uniknya dan bermacam lagi.

Tapi, dirinya ada degree dan master. MasyaAllah. Kerja sama profesyen dengan saya di KKM.

Saya cuba cungkil sisi positif dan kekuatannya.

Ya, dia akui ramai ibubapa yang anaknya masalah pendengaran, akan berterima kasih kepadanya kerana ibubapa akan lebih fahami anaknya melalui perkongsian Amni.

Tapi dalam masa yang sama Amni juga kesal kerana ramai ibubapa kepada kanak-kanak masalah pendengaran fokus kepada perkembangan akademik (IQ) anak, dan bukan perkembangan emosi anak mereka.

Saya katakan, di situlah kekuatan dan tanggungjawab Amni. Gap yang Amni perlu 'fit in' dalam bidang ini.

Beritahu ibubapa akan keperluan emosi anak-anak ini, bagaimana nak dekati dan lebih empati. Bangunkan anak-anak ini.

Saya katakan, Allah tak jadikan sia-sia ujian untuk Amni ini, Amni ada tugas khas, misi dan peranan khusus sebagai khalifah di muka bumi ini.

Saya tekankan lagi, the more you share, the stronger you will be.

The power of GIVING & SHARING.

Sedekah masa, ilmu, advokasi. Ia berpanjangan.

Saya juga kerap berkongsi ehsabar kerana saya juga banyak diuji aspek sabar. Saya bukan sempurna. Tetapi saya berniat perbaik diri setiap hari.

Setiap hari.

Demi generasi penerus kami.

Perlu satu keberanian, katanya.

Ya, tak apa, mulakan kecil kecil dahulu.......

POINT SAYA UNTUK SEMUA IBUBAPA.

1) Sensitif lah kepada keperluan anak. Walau anak tak bercakap, anak tetap mendengar. Walau anak tidak mendengar sekalipun, anak tetap ada hati (perasaan), dan merasai sesuatu. Tekanan, paksaan, jelekan, perbandingan, perbezaan dan sebagainya.

2) Dalami emosi anak. Refleksi selalu perasaannya. Katakan Umi nampak xx macam marah/sedih/kecewa/geram/gembira sangat dan sebagainya, sebab yyzz.

3) Luahkan perasaan kita juga sebagai ibubapa. Umi/mama rasa sangat sedih sebab xx tidak mahu jawab masa guru tanya. Umi sayang xx, Umi minta maaf sebab ada marah-marah dan paksa xx cakap depan teacher tadi. Umi macam tu sebab umi nak xx jadi lebih berani dan teacher tahu xx boleh bercakap, sama macam di rumah (contoh sahaja ya, saya banyak klien kanak-kanak selective mutism, anak memilih untuk mute di satu setting khusus manakala boleh bercakap di satu setting lain).

4) Hargai anugerah dan tanggungjawab yang diberi Allah. Ada sebab tersendiri Allah beri ujian di dunia ini. Malahan kita tahu dunia ini memang tempat ujian dan ia sementara. Di akhirat kekal dan insyaAllah mudahan syurga hakiki kita.


Saya katakan, beritahu saya senarai kesyukuran Amni.

Amni ada kerjaya, ada orang tak dapat kerja.

Amni ada master degree, ada orang tak mampu sambung pengajian ke tahap lebih tinggi.

Amni ada ibu yang prihatin. Ada orang tak ada keluarga yang positif macam Amni.

Amni ada ruang berbicara, menulis, malahan bercakap.

Kata dia, dia bersyukur kerana dia ada suara. Menjadi kaunselor nya dia kerana dia bersyukur dia ada suara.

Ya, memiliki SUARA satu kesyukuran amat besar.

Saya pernah kehilangan suara kerana sakit tekak dulu, dan semasa itu saya menghargai nikmat ada suara. Subhanallah. Nikmat besar rupanya...


Sebelum saya up kan post ini, saya minta izin Amni dan jika dia tak izin, saya takkan up kan.

Katanya, yang buat saya terharu:

"Ayat akak cukup empati dari sudut amni yg tersendiri.

Silakan lah akak.

Inilah jua apa yg amni sebolehnya nak ibubapa fahami".
..

"Kak maz, amni ada bacakan point2 yg kak maz tulis 👆🏻
mak kata point no. 3 tu sebijik sgt apa yg mak amni buat selama 11 tahun amni bersekolah ( darjah 1-tingkatan 5 ).
memang setiap tahun mak akan jumpa cikgu2 sekolah amni, ustazah sekolah agama utk mention yg amni ni kurang dengar. so kalau amni ni senyap @ tak bagi respon tandanya dia tak ok lah tu (tak dengar) dan mak selalu remindkan amni setiap hari sblm ke sekolah "kalau tak dengar,bagitaw cikgu".

tujuan mak keep strong remindkan guru2 dan amni supaya guru2 alert, ada empati dan simpati. guru2 kan busy takut2 terlepas pandang ingat amni ni ok2 aje.
amni pun sbnrnya tak ingat, tp itulah yg diceritakan mak amni.

so mak amni kata betul cara aplikasi kak maznah tu 👍🏻😊"

MasyaAllah. Perasankah ibu bapa sekalian? Yang sering saya tekankan ialah komunikasi asertif dan luahan emosi diri dan anak.

Ibubapa sekalian,

Satu-satunya mesej utama saya.

STOP MELABEL ANAK.

Fahami dan telusuri iceberg anak. Anak buat hal, tengok dalaman dia.

Semalam saya share menulis di Telegram Alumni ehsabar.

"Petang tadi sampai aja rumah nenek, Fateh saya pun ada mood x ok sebab terganggu tidur, memang saya marah sebab dia marah saya bercakap 😌

Saya bagi dia masuk bilik dan buka aircond.

Dia marah lagi.

Saya biar sat dan masuk balik serta cuba explain kat dia.

Tak ingat dah camana, dia ok dah pastu. Sah sebab dia ngantuk maka otak tak rasional, otak emosi (half way nak ke sedar tu),

Saya minta maaf dan explain,
juga saya minta dia minta maaf juga atas kesilapan dia sebab marah (dia marah saya tak beri saya bercakap, semata sebab dia nak tidur, memang tak logik la sebab saya nak bercakap n layan adik dia nak makan kan, pastu pasal dia jelir lidah sebab dia marah saya tegur dia).

Kenalpasti dia marah sebab apa dan beritahu dia semula.

Cth,

Pagi tadi awal pagi, Fateh pukul-pukul juga kami, saya katakan "Fateh marah sebab nak tengok kartun tak dapat, Mummy Ayah ajak turun (dari bilik hotel, untuk makan pagi),

Cuma Fateh perlu beritahu Fateh marah sebab xxyz bukan pukul macam ni, Mami tak suka".

Fahami kenapa dia marah tu satu kelebihan yang terpuji untuk ibubapa yg bijak dan sabar,

serta ambil peluang untuk didik anak jadi asertif dan bijak dalam urus emosi dirinya (EQ skill).

Contoh idea gaya si ayah dia.

"Fateh bagitahu la ayah, "Ayah, Fateh marah ni sbb xxyyzz, Fateh nak geletek ayah /cium pipi ayah" (sentiasa berikan skrip baik untuk dia dengar dan apply).

(tuka terbalik dari sentuhan tak selamat ke lebih selamat)

Memang dia terus senyum gelak + dalam marah😁

2. Key point saya kat sini ialah,

Marah atau buat hal anak kecil tidak saja saja atau dia suka suka.

ada bersebab.

link kan sebab itu dalam ayat refleksi kita kepada dia,

i) dia tahu nama feeling itu ialah marah/geram/kecewa dll

ii) dan marah itu bersebab, kerana xyz,

iii) ajar solusi positif. alternatif dia boleh katakan atau lakukan selain yang dia spontan biasa buat


Refleksi,
Maznah Ibrahim.

*
mahu join Telegram Maznah Ibrahim's Channel untuk pendidikan psikologi dan parenting?

t.me/ehsabar