Untuk Anda Yang Mula Rasa Sedikit Jauh/ Renggang Dengan Anak, Sedarkah Anda Apa Kesannya Kepada Diri Kita dan Anak? (baca sampai habis)
.
Kadangkala kita rasa GERAM dengan tingkahlaku anak yang mencabar kesabaran kita.
.
Kadangkala dengan kesibukan urusan kerja harian, 'bonding' asal dengan anak yang 'juga sibuk dengan urusan hariannya', SEMAKIN MENJAUH.
.
Walau ibu yang sepenuh masa di rumah dengan anak, BERKALI-KALI MARAH dengannya boleh membuatkan anak terluka dan semakin menjadi-jadi 'perangai'nya.
.
Yang bekerja juga tak kurangnya sesekali berjumpa itulah ANAK BUAT ‘HAL’ dan kita akan ter marah anak ini.
.
.
Atau juga anak yang jenis tidak meluah dan pendam, kita tak tahu apa dia rasa melainkan pabila tingkahlaku sudah menunjukkan 'sesuatu' SIGNAL hingga menjadi SAKIT FIZIKAL/MENTAL di usia muda kanak-kanak atau remaja atau dewasa.
.
.
Tak kurang juga pabila ‘bonding/attachment’ ibubapa-anak ini jauh, menyebabkan HARI TUANYA IBUAYAH INI TIDAK INDAH, penuh KESUNYIAN DAN KEKESALAN pabila anak-anak dewasanya jauh dari pandangan, mahupun khabar berita, apatah lagi mahu menjaga ketika sakit.
.
Pause.
.
Tarik nafas.
.
Inilah yang saya ada alami dalam beberapa bulan ini, kecil tapi impak besar, dengan anakanda Fateh.
.
.
Mengajarnya tidak mudah lagi seperti bayinya, kontra dengan si adik KN yang pantas menyerap.
.
.
Atas cabaran inilah, serta kerja harian saya selama ini, menyaksikan kesan besar ini kepada kehidupan di kemudian nanti. Nasi dah menjadi bubur, tidak mudah nak ‘re bonding/attach’, tapi tidak mustahil juga.
.
.
Lakukan sekarang dengan niat mahu bonding kekal sampai mereka besar.
.
.
Nanti saya cerita lagi.
.
.
Jumpa nanti esok saya akan buat pengumuman ya..
Maznah Ibrahim
.
(LUA dengan Pn Yasmin Sari menerima kes pertanyaan sama berkenaan isu ini, dan
.
LUA lagi hari ini saya berhadapan kes sama untuk anak sudah remaja, berat pabila sudah bertahun dengan ignorance / tidak sedar ia wujud).
.
.
LUA = Law of Universal Atrraction
.
Kadangkala kita rasa GERAM dengan tingkahlaku anak yang mencabar kesabaran kita.
.
Kadangkala dengan kesibukan urusan kerja harian, 'bonding' asal dengan anak yang 'juga sibuk dengan urusan hariannya', SEMAKIN MENJAUH.
.
Walau ibu yang sepenuh masa di rumah dengan anak, BERKALI-KALI MARAH dengannya boleh membuatkan anak terluka dan semakin menjadi-jadi 'perangai'nya.
.
Yang bekerja juga tak kurangnya sesekali berjumpa itulah ANAK BUAT ‘HAL’ dan kita akan ter marah anak ini.
.
.
Atau juga anak yang jenis tidak meluah dan pendam, kita tak tahu apa dia rasa melainkan pabila tingkahlaku sudah menunjukkan 'sesuatu' SIGNAL hingga menjadi SAKIT FIZIKAL/MENTAL di usia muda kanak-kanak atau remaja atau dewasa.
.
.
Tak kurang juga pabila ‘bonding/attachment’ ibubapa-anak ini jauh, menyebabkan HARI TUANYA IBUAYAH INI TIDAK INDAH, penuh KESUNYIAN DAN KEKESALAN pabila anak-anak dewasanya jauh dari pandangan, mahupun khabar berita, apatah lagi mahu menjaga ketika sakit.
.
Pause.
.
Tarik nafas.
.
Inilah yang saya ada alami dalam beberapa bulan ini, kecil tapi impak besar, dengan anakanda Fateh.
.
.
Mengajarnya tidak mudah lagi seperti bayinya, kontra dengan si adik KN yang pantas menyerap.
.
.
Atas cabaran inilah, serta kerja harian saya selama ini, menyaksikan kesan besar ini kepada kehidupan di kemudian nanti. Nasi dah menjadi bubur, tidak mudah nak ‘re bonding/attach’, tapi tidak mustahil juga.
.
.
Lakukan sekarang dengan niat mahu bonding kekal sampai mereka besar.
.
.
Nanti saya cerita lagi.
.
.
Jumpa nanti esok saya akan buat pengumuman ya..
Maznah Ibrahim
.
(LUA dengan Pn Yasmin Sari menerima kes pertanyaan sama berkenaan isu ini, dan
.
LUA lagi hari ini saya berhadapan kes sama untuk anak sudah remaja, berat pabila sudah bertahun dengan ignorance / tidak sedar ia wujud).
.
.
LUA = Law of Universal Atrraction
Bila Anak Buat Kerenah, Tengok Hirarki Keperluan Mereka Dulu, Penuh Tak?
.
Perasan kah sahabat ibubapa, tentang Hirarki Keperluan Asas Manusia Maslow?
.
Apa kaitannya dengan anak kecil kita sehari-hari?
.
Keperluan fisiologi paling bawah, itulah tangki keperluan asas manusia paling asas. 'Settle' ia, mudahlah nak bawa atau pengaruh anak ke tingkat seterusnya.
.
Tingkat 1. Keperluan Fisiologi.
.
Anak kecil: makan minum, kebersihan (buang air kecil besar), tidur (sebagai rehat), cuaca bersesuaian (tak terlalu sejuk tak terlalu panas), tempat berlindung (rumah/tempat berteduh).
.
Contoh: Fateh usia 5 sangat haus dan bising-bising nak air, emosi terganggu la kan? Boleh ke nak ajak dia pergi bergayut di padang pun untuk tingkat piramid ketiga, keperluan estim dan pencapaian diri? Tentu tak kan.
.
Khairunnisa' usia 2, bising-bising nak Mummy semasa saya memandu kereta (maksud nak di dakapan untuk safety need tingkat 2), dapat sahaja pegang dia, lihat tenung matanya, urat merah, sah dia mengantuk sebenarnya. Tidur atau rehat adalah keperluan fisiologi paling asas untuk manusia.
Jadi anak-anak ni bukan làh sengaja demand tinggi tak memahami keadaan ibubapanya.
Tapi ia hanya lah kerana keperluan hidup asasi, yang tidak dipenuhi,
Fahami ini, ibu bapa bijak akan lebih tabah dan sabar dengan kerenah anak-anak.
Memang sukar nak rasional kan anak bila tingkat bawah ini tak dipenuhi lagi, dan ini ada kaitan dengan otak reptilia yang triggered bila tak dipenuh. Jadi agresif.
.
.
.
Applicable tak untuk orang dewasa macam kita?😂 Sangat Ya kan? Kita pun boleh emosi tak baik jika tak cukup tidur (rehat) dan lapar/haus.
.
Jadi, fahamilah dan penuhilah tangki emosi fisiologi anak dahulu,
.
baru boleh bawa /giring mereka ke tingkat seterusnya,
.
Tingkat 2. Keperluan keselamatan, dilindungi dari bahaya, rasa selamat dari sebarang deraan atau cubaan mencederakan (keselamatan fizikal, emosi)
.
Tingkat 3. Keperluan Kasih Sayang, Dipunyai, Ini Keluarga Saya, Ini Ibu Bapa Saya. {saya ramai klien child abused tidak punyai pengalaman ini 😓 dan akan buat banyak hal penipuan dan pencurian kerana isu lemah attachment)
.
Tingkat 4. Keperluan Estim. Rasa dihargai, dipuji sesuai dengan proses dan usaha kerja mereka.
.
Tingkat 5. Mencapai Potensi Tertinggi Mereka, dalam apa jua aspek kehidupan.
.
.
katakan kita sayang mereka,
peluk mereka,
beritahu hasrat kita,
bermain, berlari, buat eksperimen, buat kerja sekolah, dan merakcipta!!!
.
Merekacipta Idea Baru dalam keadaan mereka rasa sangat bebas dan dibenarkan berkarya.
.
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
.
Perasan kah sahabat ibubapa, tentang Hirarki Keperluan Asas Manusia Maslow?
.
Apa kaitannya dengan anak kecil kita sehari-hari?
.
Keperluan fisiologi paling bawah, itulah tangki keperluan asas manusia paling asas. 'Settle' ia, mudahlah nak bawa atau pengaruh anak ke tingkat seterusnya.
.
Tingkat 1. Keperluan Fisiologi.
.
Anak kecil: makan minum, kebersihan (buang air kecil besar), tidur (sebagai rehat), cuaca bersesuaian (tak terlalu sejuk tak terlalu panas), tempat berlindung (rumah/tempat berteduh).
.
Contoh: Fateh usia 5 sangat haus dan bising-bising nak air, emosi terganggu la kan? Boleh ke nak ajak dia pergi bergayut di padang pun untuk tingkat piramid ketiga, keperluan estim dan pencapaian diri? Tentu tak kan.
.
Khairunnisa' usia 2, bising-bising nak Mummy semasa saya memandu kereta (maksud nak di dakapan untuk safety need tingkat 2), dapat sahaja pegang dia, lihat tenung matanya, urat merah, sah dia mengantuk sebenarnya. Tidur atau rehat adalah keperluan fisiologi paling asas untuk manusia.
Jadi anak-anak ni bukan làh sengaja demand tinggi tak memahami keadaan ibubapanya.
Tapi ia hanya lah kerana keperluan hidup asasi, yang tidak dipenuhi,
Fahami ini, ibu bapa bijak akan lebih tabah dan sabar dengan kerenah anak-anak.
Memang sukar nak rasional kan anak bila tingkat bawah ini tak dipenuhi lagi, dan ini ada kaitan dengan otak reptilia yang triggered bila tak dipenuh. Jadi agresif.
.
.
.
Applicable tak untuk orang dewasa macam kita?😂 Sangat Ya kan? Kita pun boleh emosi tak baik jika tak cukup tidur (rehat) dan lapar/haus.
.
Jadi, fahamilah dan penuhilah tangki emosi fisiologi anak dahulu,
.
baru boleh bawa /giring mereka ke tingkat seterusnya,
.
Tingkat 2. Keperluan keselamatan, dilindungi dari bahaya, rasa selamat dari sebarang deraan atau cubaan mencederakan (keselamatan fizikal, emosi)
.
Tingkat 3. Keperluan Kasih Sayang, Dipunyai, Ini Keluarga Saya, Ini Ibu Bapa Saya. {saya ramai klien child abused tidak punyai pengalaman ini 😓 dan akan buat banyak hal penipuan dan pencurian kerana isu lemah attachment)
.
Tingkat 4. Keperluan Estim. Rasa dihargai, dipuji sesuai dengan proses dan usaha kerja mereka.
.
Tingkat 5. Mencapai Potensi Tertinggi Mereka, dalam apa jua aspek kehidupan.
.
.
katakan kita sayang mereka,
peluk mereka,
beritahu hasrat kita,
bermain, berlari, buat eksperimen, buat kerja sekolah, dan merakcipta!!!
.
Merekacipta Idea Baru dalam keadaan mereka rasa sangat bebas dan dibenarkan berkarya.
.
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
Sahabat bertanya bagiamana anak Thinking yang pemalu nak diyakinkan dirinya.
Saya beritahu cara saya begini,
Anak saya Thinking (otak dominan Atas Kiri) dan darah nya O (Otak Feeling),
Saya akan minta dia pegang dada dan kepalanya,
Perkuatkan mesej emosi positif di kepalanya,
Agar dia fikir emosi positif itu (sebab dia jenis apa-apa emosi pun akan fikir, hatta emosi marah pun dia fikir :- ini style / gaya otak manusia - Boleh pelajari lagi di dalam Body Outline Emosi saya di EHSABAR),
Jadi, emosi positif seperti berani, gembira, suka, saya ajar dia letakkan di kepalanya.
Bila sudah master, sekali skrip sahaja berjaya.
Semalam, beli layang-layang di kedai runcit sama masa dia berani beli masa usia 2.8 tahun sendiri (saya tunggu di kereta sahaja, masa ni dia darah O kuat lagi, dia tak fikir, dia nak, dia terus pergi),
Dia jadi pemalu taknak pergi beli, alasan dia ada ramai kakak-kakak, dia malu.
Puas saya beri skrip untuk dia buat, dia tak mahu.
Jadi kami beredar.
Dia mengamuk-amuk sebab dia ada target (anak Thinking ada expectation dan target, tak dapat dia akan jadi marah),
Kami patah semula ke kedai.
Benar kakak-kanak dah tak ada,
Perkukuhkan teknik hypno dengan tangan di dada dan kepala,
Akhirnya dia berjaya beli.
Beli dua untuk diri dan adiknya heheh.
Saya kongsikan inovasi skrip khusus saya untuk anak Thinking, mungkin membantu sahabat pembaca semua dalam menangani anak mungkin jenis Pemalu alah (jangan salahkan atau marah ya, anak Thinking memang pemalu sebab dia fikir apa orang fikir pasal dia, dia ada judgement dia sendiri, walau sebenarnya orang tak kata apa pun kat dia...😂
Di sini, artikel lama saya:
http://maznahibrahim.com/2092-2/
Saya beritahu cara saya begini,
Anak saya Thinking (otak dominan Atas Kiri) dan darah nya O (Otak Feeling),
Saya akan minta dia pegang dada dan kepalanya,
Perkuatkan mesej emosi positif di kepalanya,
Agar dia fikir emosi positif itu (sebab dia jenis apa-apa emosi pun akan fikir, hatta emosi marah pun dia fikir :- ini style / gaya otak manusia - Boleh pelajari lagi di dalam Body Outline Emosi saya di EHSABAR),
Jadi, emosi positif seperti berani, gembira, suka, saya ajar dia letakkan di kepalanya.
Bila sudah master, sekali skrip sahaja berjaya.
Semalam, beli layang-layang di kedai runcit sama masa dia berani beli masa usia 2.8 tahun sendiri (saya tunggu di kereta sahaja, masa ni dia darah O kuat lagi, dia tak fikir, dia nak, dia terus pergi),
Dia jadi pemalu taknak pergi beli, alasan dia ada ramai kakak-kakak, dia malu.
Puas saya beri skrip untuk dia buat, dia tak mahu.
Jadi kami beredar.
Dia mengamuk-amuk sebab dia ada target (anak Thinking ada expectation dan target, tak dapat dia akan jadi marah),
Kami patah semula ke kedai.
Benar kakak-kanak dah tak ada,
Perkukuhkan teknik hypno dengan tangan di dada dan kepala,
Akhirnya dia berjaya beli.
Beli dua untuk diri dan adiknya heheh.
Saya kongsikan inovasi skrip khusus saya untuk anak Thinking, mungkin membantu sahabat pembaca semua dalam menangani anak mungkin jenis Pemalu alah (jangan salahkan atau marah ya, anak Thinking memang pemalu sebab dia fikir apa orang fikir pasal dia, dia ada judgement dia sendiri, walau sebenarnya orang tak kata apa pun kat dia...😂
Di sini, artikel lama saya:
http://maznahibrahim.com/2092-2/
emotions dice.
eksperimen malam nanti dengan anak-anak.
idea aktiviti apa jua cara asal dapat komunikasi kan tentang emosi, memahami emosi, dan cara urus emosi harian anak dan diri kita.
eksperimen malam nanti dengan anak-anak.
idea aktiviti apa jua cara asal dapat komunikasi kan tentang emosi, memahami emosi, dan cara urus emosi harian anak dan diri kita.
Alhamdulillah berjaya laksanakan eksperimen sesi Emotions Dice activity dengan Fateh, 5 tahun.
.
Hmm...
.
Ada kerja keras sedikit Mummy kena buat. Untuk terokai dan perkukuhkan makna 'Proud' positif dalam dirinya.
.
Boleh rujuk di sini, panjang pula saya menulis tadi 😁
.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=732056373635616&id=477691842405405
.
Hmm...
.
Ada kerja keras sedikit Mummy kena buat. Untuk terokai dan perkukuhkan makna 'Proud' positif dalam dirinya.
.
Boleh rujuk di sini, panjang pula saya menulis tadi 😁
.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=732056373635616&id=477691842405405
Marah betul Fateh kerana saya beli tisu corak ini di luarnya.
Saya pula memang tak perasan langsung.
Alasan saya, mami tak nampak sungguh, mami pilih sebab paling banyak helaian tisu (170sheets 2ply) dengan harga paling rendah 😁.
Sahabat nampak apa yang dia nampak?
Jauh di sudut hati, Saya gembira dan syukur kerana 'Kemahiran Memilih Yang Benar' dia semakin baik,
Plus otak dominan Thinking dia kan tegas, ikut rules betul, hitam n putih jelas.
Rules saya beri dia dulu pasal personal safety pencegahan penderaan seksual kanak-kanak, sejak dia usia 2 lebih... semakin tegas dan jelas dia.
Siapa ingat 3 rules tu?? 😀
Maznah Ibrahim.
Saya pula memang tak perasan langsung.
Alasan saya, mami tak nampak sungguh, mami pilih sebab paling banyak helaian tisu (170sheets 2ply) dengan harga paling rendah 😁.
Sahabat nampak apa yang dia nampak?
Jauh di sudut hati, Saya gembira dan syukur kerana 'Kemahiran Memilih Yang Benar' dia semakin baik,
Plus otak dominan Thinking dia kan tegas, ikut rules betul, hitam n putih jelas.
Rules saya beri dia dulu pasal personal safety pencegahan penderaan seksual kanak-kanak, sejak dia usia 2 lebih... semakin tegas dan jelas dia.
Siapa ingat 3 rules tu?? 😀
Maznah Ibrahim.
Sentiasa bersyukur atas apa jua ujian melanda kita.
Hakikatnya kita tak kan tahu betapa tabah dan sabarnya kita sebagai Hamba Allah selagi kita tak diuji.
Ucapkan Alhamdulillah, atas ujian melanda.
Kelegaan pasti hadir.
Sebentar tadi saya baru bersama ahli group pesakit HIV di sini untuk slot bersama 2 jam.
Sesungguhnya apalah sangat ujian kita nak dibanding mereka?
Ucapkan Alhamdulillah lagi.
.
Maznah Ibrahim.
Hakikatnya kita tak kan tahu betapa tabah dan sabarnya kita sebagai Hamba Allah selagi kita tak diuji.
Ucapkan Alhamdulillah, atas ujian melanda.
Kelegaan pasti hadir.
Sebentar tadi saya baru bersama ahli group pesakit HIV di sini untuk slot bersama 2 jam.
Sesungguhnya apalah sangat ujian kita nak dibanding mereka?
Ucapkan Alhamdulillah lagi.
.
Maznah Ibrahim.
Teknik Intro dan Closure Bantu Urus Tingkahlaku Mencabar Anak
=====================
Teknik ni saya mula buat masa anak pertama dulu.
.
Jenis Intuiting ni rupanya ada saja idea kreatif inovatif nya 😂 so dinamakan sendiri 'as teknik intro dan closure' - belum pernah ditulis secara hitam putih.
.
Hanya share dengan sahabat IPN dalam whatsap group dahulu.
.
Saya yakin ramai buat, cuma tak da la dinamakan macam ni kan haha.
.
Teknik Intro ni masa Fateh usia 2 lebih di mana dia kerap 'ter pukul' kawan sebaya ciliknya pabila bermain.
.
Memula tu pelik juga tengok apasal anakku ini macam ni 😂, mak nya bukan jenis marah sakan atau pukul jauh sekali, tapi dia jadi macam ni.
.
Jadi sebelum gi rumah kawan yang confirm dia akan ter buat kawan ni (dia selective, samada kawan baru sebab nak berkawan, atau kawan yang dia rasa terancam sama energy hebat, kawan tertentu dia tak buat).
.
Kami prepare dia (selain kaedah hypnoscript saya kepada dia waktu tidur dan semasa kejadian mencabar ini - ebook hypnoscript saya ada lancar baru-baru ni),
.
"Kita akan ke rumah uncle x ni,
Nanti main elok-elok dengan y ni ya,
Fateh anak soleh main elok-elok dan share barang ok".
.
Dia masa tu dengar sahaja dan ada tanya sikit-sikit. Tak ingat dah apa dia tanya.
.
Semasa di rumah kawan tu, kita standby doa dalam hati dan hypnoscript dia dari jauh.
.
Sebenarnya dalam masa 6 bulan buat kaedah pelbagai ni, ditambah dia semakin membesar, dia memang boleh faham basic rules dalam sosialisasi ini.
.
Dalam usia 2.6 tu dia boleh self control tingkahlaku dia, dan beritahu semasa sedang bermain dengan si y ni :"Mami, share, share" - apa lagi terus puji teknik nabi dan beri signal thum up.
.
(sambungan di sini:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=733920950115825&substory_index=0&id=477691842405405
=====================
Teknik ni saya mula buat masa anak pertama dulu.
.
Jenis Intuiting ni rupanya ada saja idea kreatif inovatif nya 😂 so dinamakan sendiri 'as teknik intro dan closure' - belum pernah ditulis secara hitam putih.
.
Hanya share dengan sahabat IPN dalam whatsap group dahulu.
.
Saya yakin ramai buat, cuma tak da la dinamakan macam ni kan haha.
.
Teknik Intro ni masa Fateh usia 2 lebih di mana dia kerap 'ter pukul' kawan sebaya ciliknya pabila bermain.
.
Memula tu pelik juga tengok apasal anakku ini macam ni 😂, mak nya bukan jenis marah sakan atau pukul jauh sekali, tapi dia jadi macam ni.
.
Jadi sebelum gi rumah kawan yang confirm dia akan ter buat kawan ni (dia selective, samada kawan baru sebab nak berkawan, atau kawan yang dia rasa terancam sama energy hebat, kawan tertentu dia tak buat).
.
Kami prepare dia (selain kaedah hypnoscript saya kepada dia waktu tidur dan semasa kejadian mencabar ini - ebook hypnoscript saya ada lancar baru-baru ni),
.
"Kita akan ke rumah uncle x ni,
Nanti main elok-elok dengan y ni ya,
Fateh anak soleh main elok-elok dan share barang ok".
.
Dia masa tu dengar sahaja dan ada tanya sikit-sikit. Tak ingat dah apa dia tanya.
.
Semasa di rumah kawan tu, kita standby doa dalam hati dan hypnoscript dia dari jauh.
.
Sebenarnya dalam masa 6 bulan buat kaedah pelbagai ni, ditambah dia semakin membesar, dia memang boleh faham basic rules dalam sosialisasi ini.
.
Dalam usia 2.6 tu dia boleh self control tingkahlaku dia, dan beritahu semasa sedang bermain dengan si y ni :"Mami, share, share" - apa lagi terus puji teknik nabi dan beri signal thum up.
.
(sambungan di sini:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=733920950115825&substory_index=0&id=477691842405405
Jemput semua yang berkelapangan dan di area sana ya 😍
Sahabat alumni ehsabar yg hebat Pn Yasmin Sari akan berkongsi.
Jemput war warkan.
-------------------------------
Assalamualaikum, dijemput kepada semua ibu ayah yg bijak🌸
👨👩👧👦 Parenting talk #2 2017
🔺Tajuk:
*Kaedah Didik Anak Gen Alfa*👼🏻
🔺Tarikh:
*21 Mei 2017(Ahad)*
🔺Masa:9am-11am
🔺Tempat:
Pejabat *IKRAM Putrajaya*
Tingkat 1, No 76A
Jalan Diplomatik
Presint 15, putrajaya
(Berdekatan pizza hut & Dominos)
🔺Speaker:
Pn Yasmin Sari (Penulis)
🔺bayaran:
PERCUMA
👫anak-anak boleh dibawa bersama.
Kepada yg berminat sila hubungi:
Ezy: 012-6431450
Yuna: 0122808648
Sila daftar kehadiran di link ini:
https://docs.google.com/forms/d/1CMtmcvuBeyV19PSGcqWC7XjDxft4rpbehaZKGez-pfo/
Jom! sama-sama kita memahami anak -anak kita😊
Sahabat alumni ehsabar yg hebat Pn Yasmin Sari akan berkongsi.
Jemput war warkan.
-------------------------------
Assalamualaikum, dijemput kepada semua ibu ayah yg bijak🌸
👨👩👧👦 Parenting talk #2 2017
🔺Tajuk:
*Kaedah Didik Anak Gen Alfa*👼🏻
🔺Tarikh:
*21 Mei 2017(Ahad)*
🔺Masa:9am-11am
🔺Tempat:
Pejabat *IKRAM Putrajaya*
Tingkat 1, No 76A
Jalan Diplomatik
Presint 15, putrajaya
(Berdekatan pizza hut & Dominos)
🔺Speaker:
Pn Yasmin Sari (Penulis)
🔺bayaran:
PERCUMA
👫anak-anak boleh dibawa bersama.
Kepada yg berminat sila hubungi:
Ezy: 012-6431450
Yuna: 0122808648
Sila daftar kehadiran di link ini:
https://docs.google.com/forms/d/1CMtmcvuBeyV19PSGcqWC7XjDxft4rpbehaZKGez-pfo/
Jom! sama-sama kita memahami anak -anak kita😊
Google Docs
Kaedah Bijak Didik Anak Gen Alfa
21 Mei 2017;
9.00 pg - 11.00 pg;
Pejabat Ikram, Presint 15, Putrajaya
9.00 pg - 11.00 pg;
Pejabat Ikram, Presint 15, Putrajaya
Assalamualaikum wbt..
Sahabat semua.
Lama tidak berkesempatan menulis refleksi.
Idea di kepala sahaja menunggu masa menulis, 😂.
Saya share penulisan lama, soalan common berkenaan menangani rasa marah pada anak kita.
http://maznahibrahim.com/cara-menangani-rasa-marah-pada-anak-kecil/
Selepas ni saya nak share berkenaan self journery and recovery yang perlu ada pada setiap insan, sebaiknya.
Demi pertumbuhan diri menjadi lebih baik setiap hari demi hari, insyaAllah....
.
Maznah Ibrahim
Sahabat semua.
Lama tidak berkesempatan menulis refleksi.
Idea di kepala sahaja menunggu masa menulis, 😂.
Saya share penulisan lama, soalan common berkenaan menangani rasa marah pada anak kita.
http://maznahibrahim.com/cara-menangani-rasa-marah-pada-anak-kecil/
Selepas ni saya nak share berkenaan self journery and recovery yang perlu ada pada setiap insan, sebaiknya.
Demi pertumbuhan diri menjadi lebih baik setiap hari demi hari, insyaAllah....
.
Maznah Ibrahim