🔊Дорогие друзья!

❤️Вот и завершился наш вебинар по детальному разбору демоверсии ОГЭ 🎓🚀

❤️Записи вебинара не будет. Если вы хотели получить ценные знания и рекомендации, то наверняка присутствовали онлайн и активно работали вместе со мной 👍

❤️Огромное спасибо каждому, кто решил воспользоваться моим бесплатным предложением и присоединиться к мероприятию!

❤️ Я горжусь вами и восхищаюсь вашим стремлением учиться новому и совершенствоваться каждый день 👍

❤️Вебинар длился ровно 1 час 20 минут. За это время мы смогли подробно обсудить все важные моменты экзамена, показать секреты решения сложных заданий и поделиться проверенными приёмами успешной сдачи ОГЭ.

❤️Вы – большие молодцы, ведь ваша решительность и стремление к развитию – залог будущих побед и достижений!

❤️Жаль, что некоторые не дослушали до конца, такие предложения бывают очень редко!

❤️Я рада была провести это время вместе с вами и уверена, что мои советы станут отличным дополнением к вашему багажу знаний.

❤️Пусть впереди вас ждут только успехи и высокие баллы на экзаменах! До встречи ! Следите за новостями канала!!! 🌟

🚩Внимание, выпускники и родители! ЕГЭ-2026 по химии: готовимся к экзамену будущего 🧪

Всем привет!

✨Если ваш ребёнок или вы сами готовитесь к ЕГЭ по химии в 2026 году, значит, вы в правильном месте.

✨Команда ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) продолжает совершенствовать экзамен.

✨Давайте разберёмся, какие ключевые тенденции и изменения ждут нас в 2026 году.

📌Главный вывод: экзамен становится ещё более «незаученным», проверяющим именно понимание предмета.

1️⃣. Эволюция, а не революция: что остаётся стабильным?
Прежде чем говорить о новом, отметим важное: структура КИМ в целом не изменилась.

Остались:

📌Задания с кратким ответом (цифры, последовательность цифр).

📌Расчётные задачи высокого уровня сложности.

📌Линия заданий на органическую и неорганическую химию.

📌Но внутри этой структуры — есть изменения в формулировках (например вопрос №29)!

2️⃣. Ключевые тренды ЕГЭ-2026:
Углубляемся в суть,ФИПИ последовательно уходит от шаблонности.

Вот на что стоит обратить особое внимание:

📌 Тренд 1: Практико-ориентированность заданий

Задачи всё чаще будут подаваться не в сухой формулировке «рассчитайте массу соли», а в рамках жизненной или научной ситуации. Например:

«Химик-технолог на производстве...»

«При проведении лабораторного эксперимента...»

«Для очистки сточных вод от ионов тяжёлых металлов...»

Что это значит?

Нужно уметь видеть химию за рамками учебника и применять знания в повседневной жизни или на химическом производстве.

📌 Тренд 2: Усиление межпредметных связей

Химия переплетается с биологией (биохимия процессов в организме), географией (химия окружающей среды) и даже физикой. Задания могут проверять понимание общих научных принципов.

📌Тренд 3: Анализ и работа с информацией
Вместо простого воспроизведения фактов вас всё чаще будут просить:

Проанализировать, сравнить, объяснить причину .....

📌Тренд 4: Безупречное оформление второй части

Решение сложных заданий (№29--34) теперь оценивают строже и баллы снимают за:

📌Отсутствие логических пояснений ( например -избыток\недостаток)

📌Пропущенные единицы измерения.

📌Не записанные уравнения реакций, хотя они очевидны из решения.

3️⃣. На что конкретно смотреть при подготовке?

📌Расчетные задачи
📌Химические свойства веществ
📌Генетическая связь соединений разных классов
📌Умение использовать таблицу растворимости, периодическую систему и ряд активности металлов

💾Итог:

Не бойтесь изменений! Они направлены на то, чтобы выделить тех, кто действительно разбирается в предмете.

💾Советы выпускникам:

Понимайте, а не зубрите.
Заучивание шаблонов бесполезно. Ищите причинно-следственные связи: «Почему это вещество так реагирует?»

Решайте нестандартные задачи. Не ограничивайтесь типовыми вариантами. Ищите олимпиадные задания прошлых лет и задачи повышенной сложности.

Учитесь оформлять. Пишите решения так, как будто вы учитель, объясняющий тему ученику.

💾Советы родителям:

Создайте поддерживающую атмосферу.
Современный ЕГЭ — это проверка гибкости мышления, а стресс этому не помощник.

Помогите с доступом к качественным ресурсам.
В приоритете — официальный сайт ФИПИ (там публикуют все демоверсии, спецификации и кодификаторы), а также вся самая свежая информация

Мотивируйте на глубокое изучение. Объясните, что эти навыки — умение анализировать, мыслить логически — пригодятся в любой будущей профессии.

🔤🔤🔤🔤🔤:

📌ЕГЭ-2026 по химии — это вызов, но абсолютно посильный для подготовленного и мыслящего выпускника.

📌Начинайте готовиться системно уже сейчас, чем раньше, тем лучше и высокий балл будет вашей законной наградой!

❤️В следующих постах мы более подробно разберемся со всеми подводными камнями ЕГЭ.

❤️Остались вопросы?
Пишите в комментариях! Оставайтесь на связи, чтобы все узнать первыми!

P.S. Демонстрационная версия КИМ ЕГЭ-2026 уже на канале ДЕМО . Это ваш главный ориентир для подготовки!

🆘"Химия ЕГЭ: самые сложные темы по версии ФИПИ".

Сегодня о 1 части ЕГЭ.

На какие задания стоит обратить особое внимание, где в 2025 году было больше всего ошибок?

Напомню, что задания в части 1 экзаменационной работы распределены по содержательным блокам
♦️Блок№1
«Теоретические основы химии»:;

В этом блоке обращаем внимание на три линии заданий:
№4️⃣ химическая связь и строение вещества. (Особенно водородная химическая связь и механизмы образования ковалентной связи)

№1️⃣7️⃣ (Типы химических реакций. Формулировка изменилась в 2025г)

№1️⃣8️⃣(Факторы, влияющие на скорость химической реакции. Проблема в формулировке, не известно сколько ответов выбрать - "выберите ВСЕ")

♦️Блок №2
«Основы неорганической химии»:

В этот блок входят задания линии №5-№9
№5️⃣ (Проблема многих - не знание тривиальных названий веществ)Посмотри тут

№6️⃣-№9️⃣ обязательно изучить теорию (химические свойства веществ различных классов), не приступайте к отработке заданий без неё.

♦️Блок №3
«Основы органической химии»

В этом блоке ошибок в 2025 году допущено больше всего и самый низкий процент выполнения в заданиях:

№1️⃣0️⃣ - знание систематической номенклатуры, тривиальных названий органических веществ, общих формул, принадлежащих к изученным классам веществ,
классификация органических веществ.

№1️⃣3️⃣ - свойства азотсодержащих соединений.

♦️Блок №4
«Химия и жизнь», экспериментальные основы химии, общие представления о промышленных способах получения важнейших веществ;

№2️⃣4️⃣ - определить признак химической реакции, самый низкий процент выполнения из этого блока.
Подборка заданий №24 (ответы)

№ 2️⃣5️⃣- области применения веществ, промышленные способы получения....Совет один надо чуть-чуть поучить, теорию скоро опубликую на канале...

♦️Блок №5
«Типы расчетных задач» на основе формул и уравнений химических реакций:

Задания №26, №27, №28.
№2⃣7⃣(Решение задач на тепловой эффект ТУТ)

➡️расчеты массовой доли вещества в растворе;

➡️расчеты теплового эффекта реакции;

➡️расчеты массы (объема, количества вещества) продуктов реакции,
если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси);

➡️расчеты массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.

Больше всего проблем с заданием №2️⃣8️⃣ - ему особое внимание.

🔴Готовы победить самое коварное задание первой части?

🔴Если ваш ответ «🔤🔤», то лайк — это ваш боевой клич! 💪

🔴А в комментариях жду ваши «болевые точки» — какие темы из списка вызывают больше всего трепета? Разберем в следующих постах!

🎯 ❤️❤️❤️❤️❤️

👑 Госдума приняла в I чтении законопроект об обязательных целевых договорах для бюджетников-медиков.

✨Подробно об инициативе:

✏️ Студенты-бюджетники, поступившие на медицинские специальности, должны в первый год обучения заключить договор о целевом обучении, если им поступило такое предложение и они соответствуют требованиям, предъявляемым заказчиком целевого обучения.

✏️ При этом заказчик целевого обучения обязан выплатить компенсацию за первый год обучения и штраф в двойном размере от этой суммы, если он не предоставит студенту работу, сам расторгнет договор или откажется его заключать.

✏️ Также студент обязан возместить стоимость своего первого года обучения и заплатить штраф в двойном размере от этой суммы, если он нарушит условия договора о целевом обучении – не отработает положенный срок или самовольно расторгнет договор.

✏️ В соответствии с законопроектом выпускник сам выбирает как регион пребывания, так и место работы.

💡 Будущие медики, как вам такая информация ❓

*⃣Поделитесь своим мнением в комментариях *⃣
💚♥️💚💚💕❤️💎💌

🚨Главная ошибка в подготовке к ЕГЭ по химии и как ее избежать, если решил некоторые моменты разобрать самостоятельно❗️

⚡️Ты когда-нибудь замечал, что решаешь десятки заданий, а результаты пробников не впечатляют?

⚡️Частая причина — неправильный порядок действий.

❌ Как делают многие:

Хватаются за сборник и начинают бездумно решать, надеясь в процессе «нарешивания» получить навык выполнения заданий.

В итоге — ошибки, путаница и потеря мотивации.

📌 Как делать правильно:

Четкий алгоритм:

🟢🟩🟢🟢🟢🟢➡️

🟢🟢🟢🟩🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢➡️

🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢

✅ИЗУЧИ ТЕОРИЮ.
Прежде чем браться за конкретный тип заданий (будь то задачи на растворы или ОВР), открой учебник или пособие для подготовки и внимательно почитай. Без этого любая практика бессмысленна.

✅ПОСМОТРИ ВИДЕОРАЗБОР.
Здесь начинается магия применения! На моем канале ты найдешь детальный разбор демоверсии ЕГЭ- 2026 (пока первой части).

🟢Я не просто даю ответ, а выполняю задания с максимальным пояснением, с указанием всевозможных подводных камней.

👉 Видео с разборами демоверсии 1 части :
1️⃣Вопросы №1-9
2️⃣Вопросы №9-18
3️⃣Вопросы №19-25
4️⃣Задачи №26.27.28

✅ОТРАБОТАЙ НА ПРАКТИКЕ.
И только после того, как ты понял теорию и увидел, как её использовать в реальном задании ЕГЭ, берись за отработку конкретных вопросов.

Теперь ты будешь решать осознанно, закрепляя правильный шаблон выполнения заданий.

🟢Такой подход превращает разрозненные знания в систему и экономит часы подготовки.

Ваш следующий шаг?

1️⃣🟢Определи, какая тема «хромает» (например, «Гидролиз» или «Электролиз»).

2️⃣🟢Повтори или изучи теорию по этой теме.

3️⃣🟢Найди на моем канале разбор соответствующего задания из демоверсии и посмотри его.

4️⃣🟢Закрепите результат решением 30💤 задач из открытого банка ФИПИ или из любой другой подборки заданий. (Например сборник Добротина или Доронькина).

Вот и всё! Следуй этому плану, и если ты решил что то изучить самостоятельно, у тебя всё получится.
Главное — твоя усидчивость и трудолюбие.

Пишите в комментариях, как вам такой подход в подготовке к экзаменам?❤️❤️❤️❤️

🚩Вот она, теория к 25-му заданию ЕГЭ-2026! Часть №1.
Самое непредсказуемое задание

❗️Готовлюсь с вами и делюсь, как и обещала!

❗️О волокнах и полимерах в следующих материалах

🚩P.S. 9-классники, вам это тоже ОЧЕНЬ пригодится для ОГЭ! Не проходите мимо! 😉

❗️Сохраняйте и готовьтесь на отлично! 📖

❗️От лайков и комментариев не откажусь
❤️❤️❤️

➡️7 причин выбрать на ОГЭ те же предметы, что и на ЕГЭ➡️

➡️Выбор экзаменов в 9 классе — это не просто формальность, а стратегическое решение.

➡️ Самый правильный путь — выбрать те предметы, которые вы планируете сдавать на ЕГЭ. И вот почему:

1️⃣. Фундамент знаний.
ОГЭ — это не «еще один экзамен», а структурированная база. Пропустив этот этап, в 10-11 классе придется лихорадочно навёрстывать упущенное, вместо того чтобы углублять знания.

2️⃣. Экономия времени — самого ценного ресурса. В старших классах времени катастрофически не хватает.

Освоив базу в 9 классе, вы получите фору и сможете посвятить 10-11 класс углублённой подготовке к ЕГЭ, олимпиадам и сбору портфолио.

3️⃣. Знакомство с «языком» предмета.

Химия, физика, обществознание — у каждого свой язык (формулы, термины, законы). Начинать учить его более подробно в 10 классе — всё равно что начать изучать иностранный язык с продвинутого уровня. ОГЭ помогает погрузиться в эту среду постепенно.

4️⃣. «Примерка» профессии и осознанный выбор.

Усердная подготовка к ОГЭ покажет, насколько вам на самом деле интересен предмет. Вы сможете подтвердить свой выбор профиля или, что важнее, вовремя его скорректировать, не теряя год в 11 классе.

5️⃣. Снижение стресса и «эффект привыкания».

ОГЭ — это первая серьезная репетиция ЕГЭ не только по предмету, но и психологически. Вы узнаете, что такое экзаменационный стресс, и научитесь им управлять. К ЕГЭ вы подойдете «бывалым бойцом».

6️⃣. Уверенность в своих силах.

Ученик, который уже знаком с форматом экзамена и имеет за плечами успешный опыт сдачи, подходит к ЕГЭ с гораздо большей уверенностью. Эта уверенность — ключ к высокому результату.

7️⃣. Прочные знания, а не зубрёжка.

📌Мозг лучше усваивает информацию, которую мы повторяем и применяем в течение длительного времени.

📌Материал, изученный в 9 классе и затем углублённый в 10-11, превращается из набора фактов в единую, прочную систему знаний. Именно такое понимание требуется для высоких баллов на ЕГЭ.

Вот примеры из моей практики, я покажу разницу в подготовке двух моих учеников.

🗓 История №1:
«Анастасия — всё получилось, но было трудно»

Настя пришла ко мне в 10 классе. Она хотела стать стоматологом, в 9 классе химию не сдавала, выбрала обществознание и географию🙂

С какими трудностями мы столкнулись❓

📌Начали с чистого листа. Пока другие повторяли пройденное, мы изучали практически азы.... Это как в 10-м классе заново учить таблицу умножения.

📌Не было «химической логики». Многие вопросы давались с большим трудом. «Химическому мышлению» нужно время, чтобы развиться.

📌 Нам постоянно не хватало времени. Приходилось в спешке навёрстывать программу двух лет (8-9 класс) и одновременно учить новую, сложную программу 10-го. Это был большой стресс.

Настя — умница, она справилась. Но ее путь к цели был гораздо сложнее, чем мог бы быть, выбери она химию в 9 классе.

🗓 История №2:
«Максим — поступил умно»

Максим в 9 классе уже знал, что хочет быть инженером. Он заранее выбрал для сдачи химию и физику.

Что ему это дало❓

⬆️Уверенный старт.
В 10 классе он уже спокойно решал задачи и понимал язык химии. Он был на шаг впереди.

⬆️Глубокие знания.
Так как база у него уже была, мы сразу могли копать глубже. Он не зубрил, а действительно понимал материал.

⬆️Спокойствие и время.
Максим мог готовиться к сложным заданиям ЕГЭ, пока другие только разбирались с базой. Его подготовка была плавной и без паники.

Какой напрашивается вывод❓
Разница между Настей и Максимом — не в том, кто умнее. Разница в стратегии, которую применяли ребята.

✨ Молодцы те, кто думает наперёд.

✨Теперь сделайте следующий шаг:

Правильный выбор в 9 классе — это инвестиция в ваше успешное будущее. Вкладывая силы в нужные предметы сейчас, вы обеспечиваете себе спокойствие, время и прочную основу для блестящей сдачи ЕГЭ.

❓А какие предметы для сдачи ОГЭ рассматриваете вы или ваш ребенок? Поделитесь в комментариях✏️

✅Министерство разработало расписание проведения выпускных экзаменов в 2026 году.

🚩Основной период ЕГЭ запланирован с 1 июня по 9 июля🚩

Министерство просвещения опубликовало для публичного обсуждения проекты расписания проведения государственной итоговой аттестации в 2026 году

🔺Проведение досрочного периода ЕГЭ планируется с 20 марта по 20 апреля

В основной период экзамены планируются:

💤2 июня — по математике;

💤6 июня — по информатике и иностранным языкам;

💤9 июня — по русскому языку;

💤5, 16 и 19 июня — по всем предметам, кроме русского и математики.

✅Расписание резервных дней проведения ОГЭ составлено с учетом того, что в эти сроки выпускники смогут пересдать любые два предмета, по которым они получили неудовлетворительный результат.

Резервные дни
💤29 июня — математика,

💤2 июля — русский язык

💤3 и 6 июля — по всем учебным предметам по выбору.

✅Как уточняется в пояснительной записке к проекту, расписание резервных дней проведения ОГЭ сформировано с учетом того, что в эти даты выпускники смогут пересдать любые два предмета, по которым они получили неудовлетворительный результат.

✅Также министерство вместе с
Рособрнадзором подготовило расписание государственного выпускного экзамена (ГВЭ), который в упрощенном виде сдают школьники с ограничениями по здоровью, те, кто в силу определенных обстоятельств не может пройти стандартный экзамен.

🔺В основной период проведения ГВЭ для выпускников 9-х классов

💤 математике 2 июня

💤русский язык— 9 июня

💤 предметы по выбору школьники будут сдавать 5 и 16 июня.

🔺Выпускники 11-х классов в рамках ГВЭ будут сдавать

💤русский язык — 4 июня

💤математику — 8 июня.

💤Резервные дни — 22 и 23 июня.

👍Как ВАМ? Я думала , что в этом году ЕГЭ начнется ещё раньше, в апреле...но приятно удивлена!

👍Теперь учителя спокойно закончат учебный год, а выпускники проведут последние звонки🔔

🚩Приветик ВСЕМ! Ещё теория для вопроса №25. ❗️❗️❗️

🚩Изучите все обязательно, хоть это задание стоит всего один бал, но на ЕГЭ надо бороться за каждый❗️❗️❗️