Добрый воскресный день, друзья!

Хочу познакомить вас и интересным писателем-помором. Слог у него сказочно-разговорный, веселящий, как солнечный зайчик от первых весенних лучиков солнца.
Самое чтение для поднятия настроения 🌞.


Как весну делали 🌷

Вот в прежнюю пору, говорят, в Арханельском крае весну девками делали. Дни длиннили, а ночь — коротили.

А делали это так.

Только после зимы затеплило, стали девок пораньше будить да к окошкам гонить.
Девки в окна выглянут, а девки кральные — краше не сыскать. День-то и заулыбается.
Ведь что нам по нраву, на того мы подолгу смотрим, а кто нам люби на того часто посматривам.

Солнышко залюбуетце и глаз не щурит: глядит во всю ширь.
Ну тут снег затает, сойдет, сбежит. Птицы полетят, всё зарастёт, зацветёт.
Девки день работают — песни поют. Вечером гулянкой пойдут — опять поют.
Солнце заслушаеце, засмотрице, и уходить не торопице.
Девок домой не загнать и солнце не уходит.
Да так всё лето, до осенних работ.

По осени работы много в поле страда, девки уставать стали, не добудиссе, да и некогда в окошки пялиця.
Солнышко и заповорачивало на уход.

Степан Писахов (1879 - 1960),
писатель, этнограф, сказочник и художник, преподаватель живописи

#для_души

РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ. ДЕНЬ 4⃣

5️⃣ Плеоназмы.

📌 Все знают, что тавтология - это употребление в пределах одного или соседних предложений однокоренных или близких по звучанию слов. Тавтологию легко выявить во время перепроверки своего сочинения. Плеоназм более коварный: это повтор смыслов, его найти намного сложнее.

🙊💰👍🍽😍💰🥳

📎 "Оба примера дополняют друг друга". "Оба" и "друг друга" имеют одинаковую смысловую нагрузку.

📎 "В своём тексте автор...." - это тоже плеоназм. Автор - это человек, которому принадлежит текст, поэтому слово "своём" - лишнее.

📎 "Главная суть...". Суть - это что-то самое существенное и основное, поэтому прилагательное "главная" избыточно.

📎 "Предвидеть заранее". Предвидеть - значит заранее о чём-то догадаться.

📎 "Героический подвиг". Подвиг - это героический поступок.

📎 "В марте месяце". Март - один из месяцев.

📎 "Молодая девушка". "Девушка" - незамужнее лицо женского пола в период между отрочеством и юностью. Следовательно, она и так молода.

📎 "Автор наглядно демонстрирует...". Демонстрировать – это «показывать наглядным способом», поэтому слово «наглядно» лишнее.

📎 "Развитие прогресса". Прогресс – это и есть развитие, поэтому необходимо оставить только одно существительное.

Берегите своё лингвистическое здоровье 🪴!

#сочинение
#речевые_нормы

Доброе утро, мои многоумные друзья🌹!

Интересные факты:
🔸Людей, использующих эсперанто, называют эсперантистами или эсперантоговорящими (реже — эсперантофонами).

🔸Сейчас в мире насчитывается, по разным оценкам, от ста тысяч до двух миллионов человек, говорящих на эсперанто, причём примерно для двух тысяч человек эсперанто является родным.

#слово_дня

Это совсем не про азбуку ❤️

А мы продолжаем марафон!

РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ. ДЕНЬ 5⃣

6️⃣ Неудачное употребление местоимений

📌Самое популярное:
✖️ Для каждого человека понимание счастья разное...
✔️ У КАЖДОГО человека СВОЁ
понимание счастья.

📌Скопление местоимений затрудняет понимание предложения:
✖️ Салтыков-Щедрин написал сказку
«Премудрый пескарь», В КОТОРОЙ зло высмеял
обывателей, КОТОРЫЕ дрожали за свою шкуру.
✔️ В сказке «Премудрый пескарь» Салтыков-Щедрин высмеял обывателей, КОТОРЫЕ дрожали за свою шкуру.

✖️ Она смотрела за Софьиной комнатой, а она в это время сидела у себя в комнате с
Молчалиным, а Лизе приказала, чтобы та смотрела за ее комнатой и чтобы к ней никто не заходил.
✔️ Софья сидела в своей комнате с Молчалиным, приказав Лизе никого не пускать.

📌 Лишнее местоимение. По правилам русской грамматики возвратное местоимение «свой» относится к слову, называющему производителя действия. В приведенном примере слово «свой» избыточно, так как назван только один производитель действия.
✖️ Пушкин после разгрома восстания декабристов продолжает СВОЁ начатое дело.
✔️ ...продолжает СВОЁ дело/ продолжает НАЧАТОЕ дело.

7️⃣ Ошибка в употреблении предлогов:

📌Предлог «благодаря» употребляется при указании на причину, которая привела к положительному результату. Из-за – при указании на отрицательный результат.
✖️ Только ИЗ-ЗА родителей мы становимся ЛУЧШЕ, умнее, сильнее.
✔️ БЛАГОДАРЯ родителям мы становимся ЛУЧШЕ, умнее, сильнее.

✖️ БЛАГОДАРЯ БОЛЕЗНИ он отстал от своих друзей.
✔️ ИЗ-ЗА БОЛЕЗНИ он отстал от своих друзей.

#речевые_нормы
#сочинение

Доброе утро всем-всем-всем!

РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ. ДЕНЬ 6⃣

8️⃣ Ошибки при употреблении прилагательных и наречий

📌 Наречия меры и степени не сочетаются 1) с прилагательными, выражающими высшую степень качества 2) с прилагательными, которые не имеют степень (например, с относительными).

✖️ Сюжет рассказа показался мне ИЗВЕСТНЫМ.
✔️ Сюжет рассказа показался мне ЗНАКОМЫМ.

✖️ Каждый человек должен бережно относиться к ЛИЧНОМУ здоровью.
✔️ ...человек должен бережно относиться к СОБСТВЕННОМУ здоровью.

✖️ Нужно учиться, в ПРОТИВОПОЛОЖНОМ случае
человек не сможет добиться успеха в жизни.
✔️ Нужно учиться, в ПРОТИВНОМ случае человек
не сможет добиться успеха в жизни.

✖️ В комнате стоял ДОВОЛЬНО ГИГАНТСКИЙ стол.
✔️ В комнате стоял ГИГАНТСКИЙ стол.

✖️ Шедевр – понятие ОЧЕНЬ МНОГОЗНАЧНОЕ.
✔️ Шедевр – понятие МНОГОЗНАЧНОЕ.

#речевые_нормы
#сочинение