🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +3 (не списываем, берём только идею)
📌313.Согласны ли Вы с утверждением: «как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»?
Так, героиня романа И.А. Гончарова «Обломов» смогла преобразить своего избранника — ленивого барина, остановившегося в своем развитии. Илья Ильич до знакомства с Ольгой не выходил из дома, весь день лежал на диване и ничем не интересовался. Он только ел, спал и грезил о прошлом, где за него все делали слуги и решали родители. Но друг героя выдернул его из дома и заставил нанести визит Ольге. Юная особа с сильным характером и умением здраво рассуждать понравилась Илье Ильичу. Их общение стало началом большого и светлого чувства. Вскоре зашла речь о помолвке. Безвольного и праздного Обломова было не узнать: он стал лучше ухаживать за собой, начал выходить в свет и всерьез подумывал о финансовых реформах в своем хозяйстве и поездке за границу. Ольга смогла изменить жениха, но эти нововведения не прижились, потому что Илья Ильич сам не был заинтересован в переменах и предпочел сохранить верность себе, вернувшись к тому образу жизни, который его устраивал. Значит, любовь меняет людей, но качество этой трансформации зависит только от них.
📌410. Какая историческая эпоха Вам особенно интересна и почему?
Время октябрьской революции 1917
Щемящее чувство тоски и жалости вызывает произведение М.А. Булгакова — пьеса «Бег». Название перекликается не только с процессом эмиграции, но и с любимым развлечением русских военных в Стамбуле — тараканьими бегами. Люди, как и насекомые, вынуждены бежать, чтобы выжить. Ими также цинично располагает судьба, они становятся такими же жалкими и никому не нужными, как тараканы. В родной стране новые власти гонят героев так, как хозяйка спешит изгнать паразитов из кухни. Очень сильная, очень емкая метафора отражает состояние русского дворянства за границей. Серафиму бросил муж, и теперь она вынуждена зарабатывать на жизнь своим телом, ведь супруг от нее отрекся. Никаких навыков для самостоятельной жизни она не получила, ведь ее готовили для замужества в благополучной среде. Не лучше жилось и мужчине в изгнании. Генерал Чернота продал все, что имел, но львиную долю денег проиграл на тараканьих бегах. Он тоже был совсем не приспособлен к трудовой жизни и ничего не умел делать. Герой привык к роскоши, а жил в нищете и без перспектив. Все эти по-своему талантливые и образованные люди были выброшены в мир, к которому не имели ключей. Их трагедия произошла сравнительно недавно и все еще волнует сердца читателей и умы исследователей.
📌313.Согласны ли Вы с утверждением: «как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»?
Так, героиня романа И.А. Гончарова «Обломов» смогла преобразить своего избранника — ленивого барина, остановившегося в своем развитии. Илья Ильич до знакомства с Ольгой не выходил из дома, весь день лежал на диване и ничем не интересовался. Он только ел, спал и грезил о прошлом, где за него все делали слуги и решали родители. Но друг героя выдернул его из дома и заставил нанести визит Ольге. Юная особа с сильным характером и умением здраво рассуждать понравилась Илье Ильичу. Их общение стало началом большого и светлого чувства. Вскоре зашла речь о помолвке. Безвольного и праздного Обломова было не узнать: он стал лучше ухаживать за собой, начал выходить в свет и всерьез подумывал о финансовых реформах в своем хозяйстве и поездке за границу. Ольга смогла изменить жениха, но эти нововведения не прижились, потому что Илья Ильич сам не был заинтересован в переменах и предпочел сохранить верность себе, вернувшись к тому образу жизни, который его устраивал. Значит, любовь меняет людей, но качество этой трансформации зависит только от них.
📌410. Какая историческая эпоха Вам особенно интересна и почему?
Время октябрьской революции 1917
Щемящее чувство тоски и жалости вызывает произведение М.А. Булгакова — пьеса «Бег». Название перекликается не только с процессом эмиграции, но и с любимым развлечением русских военных в Стамбуле — тараканьими бегами. Люди, как и насекомые, вынуждены бежать, чтобы выжить. Ими также цинично располагает судьба, они становятся такими же жалкими и никому не нужными, как тараканы. В родной стране новые власти гонят героев так, как хозяйка спешит изгнать паразитов из кухни. Очень сильная, очень емкая метафора отражает состояние русского дворянства за границей. Серафиму бросил муж, и теперь она вынуждена зарабатывать на жизнь своим телом, ведь супруг от нее отрекся. Никаких навыков для самостоятельной жизни она не получила, ведь ее готовили для замужества в благополучной среде. Не лучше жилось и мужчине в изгнании. Генерал Чернота продал все, что имел, но львиную долю денег проиграл на тараканьих бегах. Он тоже был совсем не приспособлен к трудовой жизни и ничего не умел делать. Герой привык к роскоши, а жил в нищете и без перспектив. Все эти по-своему талантливые и образованные люди были выброшены в мир, к которому не имели ключей. Их трагедия произошла сравнительно недавно и все еще волнует сердца читателей и умы исследователей.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +3 (не списываем, берём только идею)
📌509.Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества?
М.А. Шолохов «Поднятая целина». Раньше казаки использовали только ручной труд в поле, поэтому большинство из них жило в бедности и невежестве. У них просто не оставалось времени и возможностей для образования и развития. Им приходилось с утра до вечера заниматься примитивными формами сельского хозяйства, чтобы хоть как-то прокормить семью. Так и продолжалось бы веками, если бы не изобретение трактора и другой сельскохозяйственной техники. Коллективизация дала людям шанс приобрести это чудо и автоматизировать многие процессы. Достижения в агрономии, которыми делились наиболее опытные члены колхоза, также положительно влияли на уровень доходности предприятия. Жизнь казаков изменилась к лучшему: открылись ясли и изба-читальня, молодежь поехала учиться, хозяйство поднялось на уровень выше. Таковы результаты научного прогресса.Однако нельзя забывать об опасностях и рисках, сопровождающих движение вперед. О них писал М.А. Булгаков в произведении «Собачье сердце». Профессор Преображенский в пылу научного энтузиазма сумел с помощью операции превратить пса в человека. Однако новое творение не прошло всех стадий взросления, поэтому этические нормы и моральные принципы у него не сформировались. Шариков был лишен самой способности к обучению и раскаянию, ведь он никогда не признавал своих ошибок и всегда стремился лишь к своему благу. Со временем стало очевидно, что он — угроза для всего живого. Ведь армия таких Шариковых уничтожит все, что создали Преображенские. Ею проще управлять и манипулировать, ведь она не имеет ни ума, ни самостоятельности, ни совести. Осознав это, ученый повернул процесс превращения вспять. Его пример показывает, что научные открытия могут привести к плохим последствиям. Бездумные и опасные эксперименты влекут за собой изменения, посягающие на традиционные ценности и устои, на которых держится мир.
Однако нельзя забывать об опасностях и рисках, сопровождающих движение вперед. О них писал М.А. Булгаков в произведении «Собачье сердце». Профессор Преображенский в пылу научного энтузиазма сумел с помощью операции превратить пса в человека. Однако новое творение не прошло всех стадий взросления, поэтому этические нормы и моральные принципы у него не сформировались. Шариков был лишен самой способности к обучению и раскаянию, ведь он никогда не признавал своих ошибок и всегда стремился лишь к своему благу. Со временем стало очевидно, что он — угроза для всего живого. Ведь армия таких Шариковых уничтожит все, что создали Преображенские. Ею проще управлять и манипулировать, ведь она не имеет ни ума, ни самостоятельности, ни совести. Осознав это, ученый повернул процесс превращения вспять. Его пример показывает, что научные открытия могут привести к плохим последствиям. Бездумные и опасные эксперименты влекут за собой изменения, посягающие на традиционные ценности и устои, на которых держится мир.
📌509.Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества?
М.А. Шолохов «Поднятая целина». Раньше казаки использовали только ручной труд в поле, поэтому большинство из них жило в бедности и невежестве. У них просто не оставалось времени и возможностей для образования и развития. Им приходилось с утра до вечера заниматься примитивными формами сельского хозяйства, чтобы хоть как-то прокормить семью. Так и продолжалось бы веками, если бы не изобретение трактора и другой сельскохозяйственной техники. Коллективизация дала людям шанс приобрести это чудо и автоматизировать многие процессы. Достижения в агрономии, которыми делились наиболее опытные члены колхоза, также положительно влияли на уровень доходности предприятия. Жизнь казаков изменилась к лучшему: открылись ясли и изба-читальня, молодежь поехала учиться, хозяйство поднялось на уровень выше. Таковы результаты научного прогресса.Однако нельзя забывать об опасностях и рисках, сопровождающих движение вперед. О них писал М.А. Булгаков в произведении «Собачье сердце». Профессор Преображенский в пылу научного энтузиазма сумел с помощью операции превратить пса в человека. Однако новое творение не прошло всех стадий взросления, поэтому этические нормы и моральные принципы у него не сформировались. Шариков был лишен самой способности к обучению и раскаянию, ведь он никогда не признавал своих ошибок и всегда стремился лишь к своему благу. Со временем стало очевидно, что он — угроза для всего живого. Ведь армия таких Шариковых уничтожит все, что создали Преображенские. Ею проще управлять и манипулировать, ведь она не имеет ни ума, ни самостоятельности, ни совести. Осознав это, ученый повернул процесс превращения вспять. Его пример показывает, что научные открытия могут привести к плохим последствиям. Бездумные и опасные эксперименты влекут за собой изменения, посягающие на традиционные ценности и устои, на которых держится мир.
Однако нельзя забывать об опасностях и рисках, сопровождающих движение вперед. О них писал М.А. Булгаков в произведении «Собачье сердце». Профессор Преображенский в пылу научного энтузиазма сумел с помощью операции превратить пса в человека. Однако новое творение не прошло всех стадий взросления, поэтому этические нормы и моральные принципы у него не сформировались. Шариков был лишен самой способности к обучению и раскаянию, ведь он никогда не признавал своих ошибок и всегда стремился лишь к своему благу. Со временем стало очевидно, что он — угроза для всего живого. Ведь армия таких Шариковых уничтожит все, что создали Преображенские. Ею проще управлять и манипулировать, ведь она не имеет ни ума, ни самостоятельности, ни совести. Осознав это, ученый повернул процесс превращения вспять. Его пример показывает, что научные открытия могут привести к плохим последствиям. Бездумные и опасные эксперименты влекут за собой изменения, посягающие на традиционные ценности и устои, на которых держится мир.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +3 (не списываем, берём только идею)
📌610.Почему литературу часто называют «человековедением»?
М.Ю. Лермонтов в романе «Герой нашего времени» дал характеристику целому поколению людей. Изобразив Григория Печорина, описав его мысли и чувства, автор раскрыл суть всего того, что происходило в стране. По «Журналу» Печорина можно установить, как развивалась и проявляла себя личность в ту эпоху. Поскольку поражение восстания декабристов и жесткая цензура лишили дворянскую молодежь стимула работать во благо Отечества и возможности его менять, общество переживало период стагнации, а юные умы предавались гедонизму и декадентству. У Печорина мрачное мировосприятие, он на грани депрессии. Ничего его не радует, никуда он не стремится, людей он не уважает, а существующие социальные институты его не удовлетворяют. Он одинок и не востребован, в его талантах и уме Россия не нуждается. Поэтому Григорий не может себя применить и найти достойную цель. По одному роману мы смогли охарактеризовать целую эпоху и понять, чем жили наши предки. Это ли не «человековедение»?
То же самое имел в виду критик В.Г. Белинский, назвав роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» «энциклопедией русской жизни». И правда, в произведении описаны быт, традиции, культура людей того времени. Кроме того, мы видим мировоззрение героев и оцениваем их поведение, получив представление о том, что тогда было социальной и когнитивной нормой. К примеру, портрет Евгения отражает целое поколение молодых дворян. Он одет по моде, живет по предписанному ему шаблону, перенимает чувственный и интеллектуальный опыт европейских героев из книг, которые стоят на его полке. Зная историю Онегина, мы уже можем представить, как жили сотни и тысячи таких Евгениев. Но даже сейчас эти сведения актуальны, ведь многие из нас порой чувствуют то же самое, что и он: боязнь принять решение и взять ответственность, страх общественного осуждения, обиду на друга и недовольство собой. Я смог лучше разобраться в себе, изучая мысли и эмоции героя. Ведь литература — это наука о людях.
📌610.Почему литературу часто называют «человековедением»?
М.Ю. Лермонтов в романе «Герой нашего времени» дал характеристику целому поколению людей. Изобразив Григория Печорина, описав его мысли и чувства, автор раскрыл суть всего того, что происходило в стране. По «Журналу» Печорина можно установить, как развивалась и проявляла себя личность в ту эпоху. Поскольку поражение восстания декабристов и жесткая цензура лишили дворянскую молодежь стимула работать во благо Отечества и возможности его менять, общество переживало период стагнации, а юные умы предавались гедонизму и декадентству. У Печорина мрачное мировосприятие, он на грани депрессии. Ничего его не радует, никуда он не стремится, людей он не уважает, а существующие социальные институты его не удовлетворяют. Он одинок и не востребован, в его талантах и уме Россия не нуждается. Поэтому Григорий не может себя применить и найти достойную цель. По одному роману мы смогли охарактеризовать целую эпоху и понять, чем жили наши предки. Это ли не «человековедение»?
То же самое имел в виду критик В.Г. Белинский, назвав роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» «энциклопедией русской жизни». И правда, в произведении описаны быт, традиции, культура людей того времени. Кроме того, мы видим мировоззрение героев и оцениваем их поведение, получив представление о том, что тогда было социальной и когнитивной нормой. К примеру, портрет Евгения отражает целое поколение молодых дворян. Он одет по моде, живет по предписанному ему шаблону, перенимает чувственный и интеллектуальный опыт европейских героев из книг, которые стоят на его полке. Зная историю Онегина, мы уже можем представить, как жили сотни и тысячи таких Евгениев. Но даже сейчас эти сведения актуальны, ведь многие из нас порой чувствуют то же самое, что и он: боязнь принять решение и взять ответственность, страх общественного осуждения, обиду на друга и недовольство собой. Я смог лучше разобраться в себе, изучая мысли и эмоции героя. Ведь литература — это наука о людях.
⚡ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ (МСК +2) ⚡
107.Нужно ли стремиться понять себя?
201.Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?
306.Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
406.Память о каких людях не меркнет с годами?
506.Почему нельзя «убивать время»?
606.Какое произведение искусства можно назвать великим?
107.Нужно ли стремиться понять себя?
201.Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?
306.Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
406.Память о каких людях не меркнет с годами?
506.Почему нельзя «убивать время»?
606.Какое произведение искусства можно назвать великим?
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +2 (не списываем, берём только идею)
📌107.Нужно ли стремиться понять себя?
Герой ощущает смутную тоску, растущее неудовлетворение собой, хотя у него все есть для счастья: большие деньги, уважение в обществе, любимое дело. Он не может понять, что такое, потому что ему некогда задуматься о самом главном. Дела отнимают слишком много времени и сил, он встает на рассвете и сразу же принимается за расчеты, сделки, переговоры. Ему некогда заняться собой и определить, чему ему недостает? Поэтому Ермолай не может устроить личную жизнь и сделать предложение Варе. Сделка о покупке вишневого сада вновь отвлекает его и не дает сфокусироваться на любви, семье, детях. Его бытие однобоко и скучно, но он ничего не изменит, пока не уделит время познанию себя.
Герой романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» Андрей Болконский постоянно ищет себя, пытается понять, что движет им. Выводы, к которым он приходит, помогают ему подниматься на новые жизненные высоты. Так, он идёт от разочарования в светской жизни к мечте о славе Наполеона, которая развеивается на поле Аустерлица. От погружения в домашний быт он возвращается к жизни, почувствовав в себе новые, неведомые, свежие силы. Занимаясь государственной деятельностью, Болконский разочаровывается в ней, почувствовав её ненужность. Тем более что рядом появляется Наташа Ростова, и вспыхивает чувство к ней. Измена Наташи оборачивается горем для князя Андрея. Он не может её простить, но это состояние сменяется другими мыслями и заботами — ведь начинается война 12 года. Участие в ней открывает в Андрее совершенно новые чувства, ранее ему неизвестные. В момент ранения ему открывается великая любовь к людям — истинно христианская. Так идёт по жизни человек, которые неустанно пытается понять себя, и это даёт ему силы для развития и самосовершенствования.
📌201.Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?
Примером стойкого и мужественного человека, преданного Родине, является главный герой произведения Михаила Шолохова «Судьба человека». Андрей Соколов без раздумий отправился защищать свою Родину в момент опасности. Он проявил мужество и бесстрашие, когда не раздумывая согласился довезти оружие до батареи своих фронтовых товарищей. Попав в плен, он, перебарывая боль и усталость, продолжал идти дальше, иначе его расстреляли бы немцы. Его стойкость позволила ему выжить. Позднее герой не раз проявил это качество. Например, будучи голодным и очень истощенным, он не позволил себе взять подачку от фашистов и отказался выпить за победу немецкого оружия. Герой решил с достоинством принять свою смерть и остался преданным Родине. Множество тяжелых моментов, которые пережил Андрей Соколов во время войны, раскрыли и другие его сильные стороны. Он не только нашел в себе силы совершить повторный побег, пережив провалившийся первый, но и рисковал своей жизнью, не думая о скорейшем возвращении на Родину: первым делом он думал о немецких чертежах, которыми сможет помочь своим боевым товарищам. Андрей Соколов, несмотря на все несчастья, выпавшие на его долю: войну, плен, тяжкий труд, потерю семьи, — не сдался и продолжил бороться до самого конца благодаря силе своего характера.
📌107.Нужно ли стремиться понять себя?
Герой ощущает смутную тоску, растущее неудовлетворение собой, хотя у него все есть для счастья: большие деньги, уважение в обществе, любимое дело. Он не может понять, что такое, потому что ему некогда задуматься о самом главном. Дела отнимают слишком много времени и сил, он встает на рассвете и сразу же принимается за расчеты, сделки, переговоры. Ему некогда заняться собой и определить, чему ему недостает? Поэтому Ермолай не может устроить личную жизнь и сделать предложение Варе. Сделка о покупке вишневого сада вновь отвлекает его и не дает сфокусироваться на любви, семье, детях. Его бытие однобоко и скучно, но он ничего не изменит, пока не уделит время познанию себя.
Герой романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» Андрей Болконский постоянно ищет себя, пытается понять, что движет им. Выводы, к которым он приходит, помогают ему подниматься на новые жизненные высоты. Так, он идёт от разочарования в светской жизни к мечте о славе Наполеона, которая развеивается на поле Аустерлица. От погружения в домашний быт он возвращается к жизни, почувствовав в себе новые, неведомые, свежие силы. Занимаясь государственной деятельностью, Болконский разочаровывается в ней, почувствовав её ненужность. Тем более что рядом появляется Наташа Ростова, и вспыхивает чувство к ней. Измена Наташи оборачивается горем для князя Андрея. Он не может её простить, но это состояние сменяется другими мыслями и заботами — ведь начинается война 12 года. Участие в ней открывает в Андрее совершенно новые чувства, ранее ему неизвестные. В момент ранения ему открывается великая любовь к людям — истинно христианская. Так идёт по жизни человек, которые неустанно пытается понять себя, и это даёт ему силы для развития и самосовершенствования.
📌201.Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?
Примером стойкого и мужественного человека, преданного Родине, является главный герой произведения Михаила Шолохова «Судьба человека». Андрей Соколов без раздумий отправился защищать свою Родину в момент опасности. Он проявил мужество и бесстрашие, когда не раздумывая согласился довезти оружие до батареи своих фронтовых товарищей. Попав в плен, он, перебарывая боль и усталость, продолжал идти дальше, иначе его расстреляли бы немцы. Его стойкость позволила ему выжить. Позднее герой не раз проявил это качество. Например, будучи голодным и очень истощенным, он не позволил себе взять подачку от фашистов и отказался выпить за победу немецкого оружия. Герой решил с достоинством принять свою смерть и остался преданным Родине. Множество тяжелых моментов, которые пережил Андрей Соколов во время войны, раскрыли и другие его сильные стороны. Он не только нашел в себе силы совершить повторный побег, пережив провалившийся первый, но и рисковал своей жизнью, не думая о скорейшем возвращении на Родину: первым делом он думал о немецких чертежах, которыми сможет помочь своим боевым товарищам. Андрей Соколов, несмотря на все несчастья, выпавшие на его долю: войну, плен, тяжкий труд, потерю семьи, — не сдался и продолжил бороться до самого конца благодаря силе своего характера.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +2 (не списываем, берём только идею)
📌306.Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
В романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина» старый князь помог юной девушке не запутаться в жизни и сделать правильный выбор. Герой постоянно направлял свою любимицу, общаясь с девушкой аккуратно и в нужные для нее моменты. Так, он иронично разоблачил показное великодушие мадам де Шталь, показав Кити, что не стоит ровняться на лицемеров и ханжей. Также он советовал ей избрать в мужья Левина, а не Вронского. Он говорил это не напрямую, а исподволь подводил ее к этому решению. Благодаря участию отца, дочь счастливо вышла замуж и обрела гармонию в семейной жизни. Очевидно, что опыт старого князя подсказывал правильные поступки и решения княжне.
В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» мы видим представителей самых разных поколений. В то время уважали и почитали старших, но в произведении есть один персонаж, который пользуется авторитетом у младшего поколения. Это князь Николай Болконский. Он придерживается принципов чести, долга и благородства. Детей своих воспитывал в строгости, но его не боятся, а уважают, потому что знают, все, что он говорит, правильно. Не зря Андрей Болконский, уходя на войну, строго выполняет его завет, смысл которого в том, что лучше умереть, чем опозориться и струсить. Это заслуживает уважения. Так же воспитана и княжна Марья, некрасивая внешне, но богатая внутренне. Она благородна, честна, любит правду и не терпит лжи. Замуж девушка выходит по большой любви и становится хорошей женой. Все это благодаря тому, что ее отец был авторитетом для нее, и Марья не могла встать на неправильный путь.
📌306.Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
В романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина» старый князь помог юной девушке не запутаться в жизни и сделать правильный выбор. Герой постоянно направлял свою любимицу, общаясь с девушкой аккуратно и в нужные для нее моменты. Так, он иронично разоблачил показное великодушие мадам де Шталь, показав Кити, что не стоит ровняться на лицемеров и ханжей. Также он советовал ей избрать в мужья Левина, а не Вронского. Он говорил это не напрямую, а исподволь подводил ее к этому решению. Благодаря участию отца, дочь счастливо вышла замуж и обрела гармонию в семейной жизни. Очевидно, что опыт старого князя подсказывал правильные поступки и решения княжне.
В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» мы видим представителей самых разных поколений. В то время уважали и почитали старших, но в произведении есть один персонаж, который пользуется авторитетом у младшего поколения. Это князь Николай Болконский. Он придерживается принципов чести, долга и благородства. Детей своих воспитывал в строгости, но его не боятся, а уважают, потому что знают, все, что он говорит, правильно. Не зря Андрей Болконский, уходя на войну, строго выполняет его завет, смысл которого в том, что лучше умереть, чем опозориться и струсить. Это заслуживает уважения. Так же воспитана и княжна Марья, некрасивая внешне, но богатая внутренне. Она благородна, честна, любит правду и не терпит лжи. Замуж девушка выходит по большой любви и становится хорошей женой. Все это благодаря тому, что ее отец был авторитетом для нее, и Марья не могла встать на неправильный путь.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +2 (не списываем, берём только идею)
📌606.Какое произведение искусства можно назвать великим?
Ярким примером может послужить роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Герой произведения, безымянный Мастер, написал книгу, которая пришлась по вкусу даже Сатане. Ведь Воланд сам был свидетелем событий, описываемых Мастером, видел вживую Понтия Пилата. Удивлённый и впечатлённый такой живой фантазией и прекрасной эрудицией автора, Воланд говорит о его книге: «Рукописи не горят». Роман Мастера будет жить вечно и гораздо дольше, чем его создатель, как бы критики ни относились к книге.
Однако далеко не все творческие начинания обретут бессмертие и уважение потомков. Так, в произведении И. С. Тургенева «Ася» Гагин является классическим примером дилетанта в искусстве. Он пишет картины без выражения и индивидуальности, подражает великим мастерам даже в манере одеваться. Для него живопись – модная поза, какое-то оправдание праздности. Он вроде бы что-то делает, неплохо и не хорошо, но это «что-то» безмерно далеко от истинного творчества. Поэтому Н. Н. затрудняется дать оценку его работам: они посредственны, но сказать об этом другу очень сложно. Когда Гагин уйдет из жизни, его пейзажи забудутся и потеряются, потому что ничего нового и совершенного ему не удалось создать. Эти произведения хороши, но назвать их великими нельзя, потому что они – всего лишь неплохие аналоги достижений известных мастеров, в них нет ничего из ряда вон выходящего и ценного для потомков, которые и сами смогут повторить то же самое.
📌606.Какое произведение искусства можно назвать великим?
Ярким примером может послужить роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Герой произведения, безымянный Мастер, написал книгу, которая пришлась по вкусу даже Сатане. Ведь Воланд сам был свидетелем событий, описываемых Мастером, видел вживую Понтия Пилата. Удивлённый и впечатлённый такой живой фантазией и прекрасной эрудицией автора, Воланд говорит о его книге: «Рукописи не горят». Роман Мастера будет жить вечно и гораздо дольше, чем его создатель, как бы критики ни относились к книге.
Однако далеко не все творческие начинания обретут бессмертие и уважение потомков. Так, в произведении И. С. Тургенева «Ася» Гагин является классическим примером дилетанта в искусстве. Он пишет картины без выражения и индивидуальности, подражает великим мастерам даже в манере одеваться. Для него живопись – модная поза, какое-то оправдание праздности. Он вроде бы что-то делает, неплохо и не хорошо, но это «что-то» безмерно далеко от истинного творчества. Поэтому Н. Н. затрудняется дать оценку его работам: они посредственны, но сказать об этом другу очень сложно. Когда Гагин уйдет из жизни, его пейзажи забудутся и потеряются, потому что ничего нового и совершенного ему не удалось создать. Эти произведения хороши, но назвать их великими нельзя, потому что они – всего лишь неплохие аналоги достижений известных мастеров, в них нет ничего из ряда вон выходящего и ценного для потомков, которые и сами смогут повторить то же самое.
После итогового не отписывайтесь от канала, мы из года в год во время ЕГЭ тут еще постим реальные задания ЕГЭ и их решения 😉
НО❗️Это не какие-либо "сливы", это задания именно с ЕГЭ, В ДЕНЬ ЕГЭ, не заранее.
НО❗️Это не какие-либо "сливы", это задания именно с ЕГЭ, В ДЕНЬ ЕГЭ, не заранее.
⚡ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ (МСК +1)
109.Можно ли прожить без мечты?
202.Как Вы понимаете утверждение А.Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
308.Какова судьба гордого человека в обществе?
403.В какую историческую эпоху Вы хотели бы жить и почему?
503.Почему время называют лучшим лекарем?
604.Согласны ли Вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?
109.Можно ли прожить без мечты?
202.Как Вы понимаете утверждение А.Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
308.Какова судьба гордого человека в обществе?
403.В какую историческую эпоху Вы хотели бы жить и почему?
503.Почему время называют лучшим лекарем?
604.Согласны ли Вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +1 (не списываем, берём только идею)
109.Можно ли прожить без мечты?
1. А. Н. Островский «Гроза»
В пьесе А. Н. Островского «Гроза» героиня мечтала о любви, но в семейной жизни получила лишь упреки, придирки и оскорбления. Домостроевские порядки Кабаних и Диких царствовали в окружающей Катерину действительности, а она так хотела быть свободной и счастливой. Но муж не мог защитить ее от давления матери, да и сам охотно засиживался в кабачках, чтобы скрыться от домашней тирании. В такой обстановке Катерина нашла единственный способ исполнения мечты – измену. Однако и Борис оказался трусливым человеком, неспособным на сильные чувства. Покаявшись и получив пожизненную травлю со стороны свекрови, девушка и вовсе отчаялась реализовать свои грезы. Тогда единственным выходом для неё становится полет, но не над Волгой, как она мечтала, а в Волгу. Значит, и в этом примере человек не смог жить без своих мечтаний, разрушенных столкновением с реальностью.
109.Можно ли прожить без мечты?
1. А. Н. Островский «Гроза»
В пьесе А. Н. Островского «Гроза» героиня мечтала о любви, но в семейной жизни получила лишь упреки, придирки и оскорбления. Домостроевские порядки Кабаних и Диких царствовали в окружающей Катерину действительности, а она так хотела быть свободной и счастливой. Но муж не мог защитить ее от давления матери, да и сам охотно засиживался в кабачках, чтобы скрыться от домашней тирании. В такой обстановке Катерина нашла единственный способ исполнения мечты – измену. Однако и Борис оказался трусливым человеком, неспособным на сильные чувства. Покаявшись и получив пожизненную травлю со стороны свекрови, девушка и вовсе отчаялась реализовать свои грезы. Тогда единственным выходом для неё становится полет, но не над Волгой, как она мечтала, а в Волгу. Значит, и в этом примере человек не смог жить без своих мечтаний, разрушенных столкновением с реальностью.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +1 (не списываем, берём только идею)
308.Какова судьба гордого человека в обществе?
1. М. Горький «Старуха Изергиль»
На мой взгляд, ярким аргументом является рассказ Максима Горького «Старуха Изергиль». Первая легенда о Ларре доказывает, что человек из-за своей гордыни может быть жестоко наказан. Сын женщины и орла, молодой и красивый юноша мог бы стать настоящим вожаком племени. У него была смелость и сила, но ему помешала его гордыня и эгоизм. Поселившись среди людей, молодой человек решил, что достоин только лучшего, что ему нельзя отказывать. Но когда красивая девушка отвергла его, он не смог сдержаться. Ларра совершил преступление, жестоко убив дочь старейшины. Но самое страшное то, что юноша не понял тяжести своего поступка. В разговоре с людьми он пытался доказать, что поступил правильно. Люди долго думали, как наказать убийцу и, наконец, поняли, что делать. Они обрекли гордеца на одиночество. Казалось бы, что такого, живи, радуйся, тебе подарили вечную жизнь. Но пройдет несколько лет, и герой не захочет больше жить. Он всегда будет один, станет тенью, но умереть не сможет, как бы не старался, потому что земля была заодно с людьми и не принимала его. Вот такое наказание ожидает того, кто не смог жить по законам общества. А виновата в этом излишняя гордость и эгоизм.
308.Какова судьба гордого человека в обществе?
1. М. Горький «Старуха Изергиль»
На мой взгляд, ярким аргументом является рассказ Максима Горького «Старуха Изергиль». Первая легенда о Ларре доказывает, что человек из-за своей гордыни может быть жестоко наказан. Сын женщины и орла, молодой и красивый юноша мог бы стать настоящим вожаком племени. У него была смелость и сила, но ему помешала его гордыня и эгоизм. Поселившись среди людей, молодой человек решил, что достоин только лучшего, что ему нельзя отказывать. Но когда красивая девушка отвергла его, он не смог сдержаться. Ларра совершил преступление, жестоко убив дочь старейшины. Но самое страшное то, что юноша не понял тяжести своего поступка. В разговоре с людьми он пытался доказать, что поступил правильно. Люди долго думали, как наказать убийцу и, наконец, поняли, что делать. Они обрекли гордеца на одиночество. Казалось бы, что такого, живи, радуйся, тебе подарили вечную жизнь. Но пройдет несколько лет, и герой не захочет больше жить. Он всегда будет один, станет тенью, но умереть не сможет, как бы не старался, потому что земля была заодно с людьми и не принимала его. Вот такое наказание ожидает того, кто не смог жить по законам общества. А виновата в этом излишняя гордость и эгоизм.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +1 (не списываем, берём только идею)
503.Почему время называют лучшим лекарем?
1. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» мы можем наблюдать за жизнью сразу нескольких персонажей, переживших немало различного вида бед. Жизненные передряги вставали и на пути Евгения, и на пути всей семьи Лариных, и даже Владимир Ленский за столь короткий период жизни не избежал душеных страданий. Но ярче и примечательнее всего судьба Татьяны – главной героини произведения. Сам роман разворачивается на фоне любовного конфликта, который был настолько ярким, что не мог не остаться шрамом на душе у обоих возлюбленных – и у Евгения, и у Татьяны, однако совершенно по-разному и в разное время. Любовь к Онегину оставила огромную рану в душе девушки: мало того, что это было первое столь сильное чувство в её жизни, оно сопровождалось и первым отказом. К сожалению, Евгений не был тем, кого видела в нем Татьяна, и он, возможно, осознавая это, а, возможно, и просто из собственных убеждений, но отказал героине в чувствах, оставив огромную рану в её душе. Долгое время Татьяна продолжала любить Евгения и испытывать душевные страдания. Не помогали ни книги, ни советы няни - справиться с этим смогло лишь время. Только через года, когда Татьяна превратилась уже в светскую даму, она смогла забыть о боли и о былых чувствах и воспринять это как важный для становления характера опыт. И даже вернувшийся вскоре Евгений не смог образовать на месте старого рубца новый – время оказалось сильнее.
503.Почему время называют лучшим лекарем?
1. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» мы можем наблюдать за жизнью сразу нескольких персонажей, переживших немало различного вида бед. Жизненные передряги вставали и на пути Евгения, и на пути всей семьи Лариных, и даже Владимир Ленский за столь короткий период жизни не избежал душеных страданий. Но ярче и примечательнее всего судьба Татьяны – главной героини произведения. Сам роман разворачивается на фоне любовного конфликта, который был настолько ярким, что не мог не остаться шрамом на душе у обоих возлюбленных – и у Евгения, и у Татьяны, однако совершенно по-разному и в разное время. Любовь к Онегину оставила огромную рану в душе девушки: мало того, что это было первое столь сильное чувство в её жизни, оно сопровождалось и первым отказом. К сожалению, Евгений не был тем, кого видела в нем Татьяна, и он, возможно, осознавая это, а, возможно, и просто из собственных убеждений, но отказал героине в чувствах, оставив огромную рану в её душе. Долгое время Татьяна продолжала любить Евгения и испытывать душевные страдания. Не помогали ни книги, ни советы няни - справиться с этим смогло лишь время. Только через года, когда Татьяна превратилась уже в светскую даму, она смогла забыть о боли и о былых чувствах и воспринять это как важный для становления характера опыт. И даже вернувшийся вскоре Евгений не смог образовать на месте старого рубца новый – время оказалось сильнее.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК +1 (не списываем, берём только идею)
604.Согласны ли Вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?
1. Л.Н. Толстой «Война и мир»
Убедительным выглядит пример Марьи Болконской в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир». Девушка тоже жила в отдаленной деревне и почти не имела подруг. Жизнь в имении протекала скучно и однообразно, отец героини был строг и внимательно следил даже за письмами дочери. Однако она не чувствовала себя обделенной. У нее всегда были книги, которые могли ее утешить и развлечь. Марья читала и погружалась в таинственные странствия по чужим судьбам. Они давали ей пищу для размышлений и фантазий. Мировоззрение Марья формировалось самобытно, ведь она черпала сведения о жизни из множества независимых источников и могла их спокойно обдумать. Даже в самые трудные дни литература поддерживала Марью и отвлекала от грустных мыслей. Книги, как мы видим, избавляют от одиночества.
2. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Вспомним роман в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина всегда любила уединение и «казалась девочкой чужой» в семье. Она читала любовные романы и гуляла по саду. Но девушка вовсе не была одинока. Напротив, ей нравилось быть наедине с собой и своими мыслями. Она могла доверить книгам свои переживания и заботы, там искала советы и утешения. Самые передовые авторы рассказывали ей о мире, других странах и людях. А она внимала интереснейшим историям, развивалась и обретала свое уникальное мировоззрение. Несмотря на то, что Татьяна толком не выезжала из своей деревни, у нее был широкий кругозор. Она не была заурядна и шаблонна, в отличие от Ольги. В ней была индивидуальность, которая не требовала общества и его одобрения. Даже в сложный жизненный период, когда Евгений убил Ленского и навсегда ее покинул, Татьяна нашла в литературе способ притупить боль и начать жизнь заново. Так что человек не будет одинок, если он увлечен чтением.
604.Согласны ли Вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?
1. Л.Н. Толстой «Война и мир»
Убедительным выглядит пример Марьи Болконской в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир». Девушка тоже жила в отдаленной деревне и почти не имела подруг. Жизнь в имении протекала скучно и однообразно, отец героини был строг и внимательно следил даже за письмами дочери. Однако она не чувствовала себя обделенной. У нее всегда были книги, которые могли ее утешить и развлечь. Марья читала и погружалась в таинственные странствия по чужим судьбам. Они давали ей пищу для размышлений и фантазий. Мировоззрение Марья формировалось самобытно, ведь она черпала сведения о жизни из множества независимых источников и могла их спокойно обдумать. Даже в самые трудные дни литература поддерживала Марью и отвлекала от грустных мыслей. Книги, как мы видим, избавляют от одиночества.
2. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Вспомним роман в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина всегда любила уединение и «казалась девочкой чужой» в семье. Она читала любовные романы и гуляла по саду. Но девушка вовсе не была одинока. Напротив, ей нравилось быть наедине с собой и своими мыслями. Она могла доверить книгам свои переживания и заботы, там искала советы и утешения. Самые передовые авторы рассказывали ей о мире, других странах и людях. А она внимала интереснейшим историям, развивалась и обретала свое уникальное мировоззрение. Несмотря на то, что Татьяна толком не выезжала из своей деревни, у нее был широкий кругозор. Она не была заурядна и шаблонна, в отличие от Ольги. В ней была индивидуальность, которая не требовала общества и его одобрения. Даже в сложный жизненный период, когда Евгений убил Ленского и навсегда ее покинул, Татьяна нашла в литературе способ притупить боль и начать жизнь заново. Так что человек не будет одинок, если он увлечен чтением.
202.Как Вы понимаете утверждение А.Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
1. М. Горький «На дне»
Так, М. Горький в пьесе «На дне» изобразил героиню, которая не уважала людей и лишь использовала их в своих целях. Василиса ненавидела даже мужа и сестру и сдерживала свои чувства только тогда, когда этого требовала выгода. Всех обитателей ночлежки, своих клиентов и постояльцев, она за людей не считала. Из ее уст исходила лишь брань в их адрес. Каждый новый знакомый вызывал у нее подозрения и агрессию. Например, Луку она сразу же встретила с недовольством: «Прохожий… тоже! Говорил бы — проходимец… всё ближе к правде-то…». Но в глубине души Василиса была еще злее, чем казалась внешне: она планировала вынудить любовника убить мужа, чтобы завладеть его имуществом. Поэтому даже Васька Пепел, вор и бродяга, отвернулся от нее, сказав, что нет у нее души. Многие герои в тех или иных выражениях отмечали ее искаженную, надломленную сущность. Василиса никого не уважала и относилась к людям плохо, поэтому не смогла стать полноценной личностью.
2. А.И. Куприн «Чудесный доктор»
Главный герой не прошел мимо чужого горя и помог совершенно незнакомой семье встать на ноги и преодолеть трудности. Доктор Пирогов заметил в парке отчаявшегося бедняка и выслушал его историю. Оказалось, что Мерцалов не был бродягой или пьяницей, он просто потерял работу и временно не мог найти новую. Его семья тяжело переживала нищету. Дети и жена болели, ведь в сыром подвале не было никаких условий для здоровой жизни. Пирогов пошел в эту каморку без колебаний и брезгливости. Он осмотрел дочь Мерцалова и его супругу, дал рецепты и тайком оставил крупную сумму денег. С того счастливого дня все пошло на лад: Мерцалов нашел работу, и все его домочадцы поправились. Доброту и отзывчивость Пирогова семья запомнила на всю жизнь, как и многие люди, которым доктор помог справиться с недугами. Этого героя мы можем назвать человеком с большой буквы, потому что он относился к окружающим по-человечески, видя и в бедняке достойного семьянина.
3. А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
А.С. Пушкин в произведении «Капитанская дочка» подвергнул своего героя важному испытанию, едва он распрощался с родовым гнездом. Когда Петр покидал родителей, он был еще «недорослем», не знающим жизни и совсем не готовым к самостоятельности. Поэтому первые его шаги в мире без опеки папы и мамы были ошибочными и неловкими: он выпил лишнего и проиграл крупную сумму денег на бильярде. Но его раздосадовала не потеря сбережений, а поведение слуги. Савельич не хотел отдавать его долг, ведь барин не одобрил бы такого расточительства. Петр разбушевался и указал крепостному мужику на его место. Савельич отдал деньги, но Гриневу очень скоро стало стыдно за свое поведение. Он унизил того, кто ухаживал за ним с самого детства. Тогда Петр извинился перед своим слугой и получил прощение. С этого момента начинается эволюция героя: он становится умнее, смелее, ответственнее. На его примере автор показал, что люди начинают свой путь к самосовершенствованию с установления контакта с окружением. Умение ценить и уважать другого — это важнейший признак зрелости. Пока человек не научится видеть человека в другом, он не станет полноценной личностью.
1. М. Горький «На дне»
Так, М. Горький в пьесе «На дне» изобразил героиню, которая не уважала людей и лишь использовала их в своих целях. Василиса ненавидела даже мужа и сестру и сдерживала свои чувства только тогда, когда этого требовала выгода. Всех обитателей ночлежки, своих клиентов и постояльцев, она за людей не считала. Из ее уст исходила лишь брань в их адрес. Каждый новый знакомый вызывал у нее подозрения и агрессию. Например, Луку она сразу же встретила с недовольством: «Прохожий… тоже! Говорил бы — проходимец… всё ближе к правде-то…». Но в глубине души Василиса была еще злее, чем казалась внешне: она планировала вынудить любовника убить мужа, чтобы завладеть его имуществом. Поэтому даже Васька Пепел, вор и бродяга, отвернулся от нее, сказав, что нет у нее души. Многие герои в тех или иных выражениях отмечали ее искаженную, надломленную сущность. Василиса никого не уважала и относилась к людям плохо, поэтому не смогла стать полноценной личностью.
2. А.И. Куприн «Чудесный доктор»
Главный герой не прошел мимо чужого горя и помог совершенно незнакомой семье встать на ноги и преодолеть трудности. Доктор Пирогов заметил в парке отчаявшегося бедняка и выслушал его историю. Оказалось, что Мерцалов не был бродягой или пьяницей, он просто потерял работу и временно не мог найти новую. Его семья тяжело переживала нищету. Дети и жена болели, ведь в сыром подвале не было никаких условий для здоровой жизни. Пирогов пошел в эту каморку без колебаний и брезгливости. Он осмотрел дочь Мерцалова и его супругу, дал рецепты и тайком оставил крупную сумму денег. С того счастливого дня все пошло на лад: Мерцалов нашел работу, и все его домочадцы поправились. Доброту и отзывчивость Пирогова семья запомнила на всю жизнь, как и многие люди, которым доктор помог справиться с недугами. Этого героя мы можем назвать человеком с большой буквы, потому что он относился к окружающим по-человечески, видя и в бедняке достойного семьянина.
3. А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
А.С. Пушкин в произведении «Капитанская дочка» подвергнул своего героя важному испытанию, едва он распрощался с родовым гнездом. Когда Петр покидал родителей, он был еще «недорослем», не знающим жизни и совсем не готовым к самостоятельности. Поэтому первые его шаги в мире без опеки папы и мамы были ошибочными и неловкими: он выпил лишнего и проиграл крупную сумму денег на бильярде. Но его раздосадовала не потеря сбережений, а поведение слуги. Савельич не хотел отдавать его долг, ведь барин не одобрил бы такого расточительства. Петр разбушевался и указал крепостному мужику на его место. Савельич отдал деньги, но Гриневу очень скоро стало стыдно за свое поведение. Он унизил того, кто ухаживал за ним с самого детства. Тогда Петр извинился перед своим слугой и получил прощение. С этого момента начинается эволюция героя: он становится умнее, смелее, ответственнее. На его примере автор показал, что люди начинают свой путь к самосовершенствованию с установления контакта с окружением. Умение ценить и уважать другого — это важнейший признак зрелости. Пока человек не научится видеть человека в другом, он не станет полноценной личностью.
⚡ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ (МСК)
102.Какую жизненную цель можно назвать благородной?
210.Что такое взаимопонимание?
310.Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодежи?
409.В чём ценность исторического опыта?
512.Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества?
605.Что делает человека подлинно счастливым?
102.Какую жизненную цель можно назвать благородной?
210.Что такое взаимопонимание?
310.Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодежи?
409.В чём ценность исторического опыта?
512.Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества?
605.Что делает человека подлинно счастливым?
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК (не списываем, берём только идею)
102.Какую жизненную цель можно назвать благородной?
1. Н.В. Гоголь «Мертвые души»
Павел Иванович Чичиков, герой поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души», видел жизненную цель в накопительстве материальных благ, в получении «хлебного» места, в наживе. Герою с детства внушалось, что можно рабски выслуживаться перед начальством, подставлять в нужное время коллег и вчерашних, но уже неугодных благодетелей, чтобы добиться вожделенного достатка. Однако автор подчеркивает, что это путь в никуда, ведущий к омертвлению души. Накопительство, чинопочитание, глупость – все это высмеивал Гоголь, и его смех был сквозь слезы. Цель не может быть благородной, если сконцентрирована только на себе и материальном изобилии.
2. Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо?»
По-другому счастье себе представляли герои поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?». По мнению автора, счастливым стал Гриша Добросклонов, его счастье именно в благородной цели, которая связана со служением народу. Таким человеком, которому «судьба готовила путь славный, имя громкое народного заступника, чахотку и Сибирь», который готов на все ради Родины, стал именно семинарист Гриша. Сам он выходец из народа, живет тяжело и голодно, поэтому болеет душой за всех обиженных и страждущих. Гриша мечтает, что крестьяне станут жить хорошо, пытается ободрить их воодушевляющими песнями. Герой верит в свою страну, ставит своей задачей содействовать ее благополучию. В возвышенности его устремлений сомневаться не приходится, ведь он живет ради других и приносит пользу своему отечеству.
102.Какую жизненную цель можно назвать благородной?
1. Н.В. Гоголь «Мертвые души»
Павел Иванович Чичиков, герой поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души», видел жизненную цель в накопительстве материальных благ, в получении «хлебного» места, в наживе. Герою с детства внушалось, что можно рабски выслуживаться перед начальством, подставлять в нужное время коллег и вчерашних, но уже неугодных благодетелей, чтобы добиться вожделенного достатка. Однако автор подчеркивает, что это путь в никуда, ведущий к омертвлению души. Накопительство, чинопочитание, глупость – все это высмеивал Гоголь, и его смех был сквозь слезы. Цель не может быть благородной, если сконцентрирована только на себе и материальном изобилии.
2. Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо?»
По-другому счастье себе представляли герои поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?». По мнению автора, счастливым стал Гриша Добросклонов, его счастье именно в благородной цели, которая связана со служением народу. Таким человеком, которому «судьба готовила путь славный, имя громкое народного заступника, чахотку и Сибирь», который готов на все ради Родины, стал именно семинарист Гриша. Сам он выходец из народа, живет тяжело и голодно, поэтому болеет душой за всех обиженных и страждущих. Гриша мечтает, что крестьяне станут жить хорошо, пытается ободрить их воодушевляющими песнями. Герой верит в свою страну, ставит своей задачей содействовать ее благополучию. В возвышенности его устремлений сомневаться не приходится, ведь он живет ради других и приносит пользу своему отечеству.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК (не списываем, берём только идею)
210.Что такое взаимопонимание?
1. А.И. Куприн «Куст сирени»
Взаимопонимание в семье достижимо, если супруги будут поддерживать друг друга в любой ситуации и осознают, что они представляют собой единое целое. Именно так поступают Вера и Николай. Когда муж принес из Академии дурные вести, жена не стала его осуждать, а протянула руку помощи. В тот же вечер она заложила личные драгоценности, чтобы оплатить работу садовника и куст сирени. Так паре удалось доказать, что на месте кляксы в чертеже был куст. Профессор принял работу студента, и Николай не покинул Академию. В этой ситуации семья выступила слаженно, как одна команда, у которой есть единая цель. В этому и нужно стремиться всем нам, чтобы в семье царило взаимопонимание.
2. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»
Взаимопонимание между людьми показал Н.В. Гоголь в своей повести. Казаки были проникнуты одними и теми же ценностями и традициями, поэтому между ними царил мир. Самые важные вопросы они решали сообща на собрании, где каждый голос был услышан. Люди не чувствовали себя ущемленными и угнетёнными, каждый мог встать и выразить свое мнение. Но разлада не было, ведь одна вера, одна культура, одна Родина — все это сближало героев и показывало им путь. Значит, каждый из нас может создать такие условия, при которых взаимопонимание будет всегда. Нужно создавать единые цели и ценности, а также обговаривать направление совместного движения. Тогда конфликтов не будет.
210.Что такое взаимопонимание?
1. А.И. Куприн «Куст сирени»
Взаимопонимание в семье достижимо, если супруги будут поддерживать друг друга в любой ситуации и осознают, что они представляют собой единое целое. Именно так поступают Вера и Николай. Когда муж принес из Академии дурные вести, жена не стала его осуждать, а протянула руку помощи. В тот же вечер она заложила личные драгоценности, чтобы оплатить работу садовника и куст сирени. Так паре удалось доказать, что на месте кляксы в чертеже был куст. Профессор принял работу студента, и Николай не покинул Академию. В этой ситуации семья выступила слаженно, как одна команда, у которой есть единая цель. В этому и нужно стремиться всем нам, чтобы в семье царило взаимопонимание.
2. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»
Взаимопонимание между людьми показал Н.В. Гоголь в своей повести. Казаки были проникнуты одними и теми же ценностями и традициями, поэтому между ними царил мир. Самые важные вопросы они решали сообща на собрании, где каждый голос был услышан. Люди не чувствовали себя ущемленными и угнетёнными, каждый мог встать и выразить свое мнение. Но разлада не было, ведь одна вера, одна культура, одна Родина — все это сближало героев и показывало им путь. Значит, каждый из нас может создать такие условия, при которых взаимопонимание будет всегда. Нужно создавать единые цели и ценности, а также обговаривать направление совместного движения. Тогда конфликтов не будет.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК (не списываем, берём только идею)
310.Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодежи?
1. Л.Н. Толстой «Война и мир»
В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» мы видим представителей самых разных поколений. В то время уважали и почитали старших, но в произведении есть один персонаж, который пользуется авторитетом у младшего поколения. Это князь Николай Болконский. Он придерживается принципов чести, долга и благородства. Детей своих воспитывал в строгости, но его не боятся, а уважают, потому что знают, все, что он говорит, правильно. Не зря Андрей Болконский, уходя на войну, строго выполняет его завет, смысл которого в том, что лучше быть убитым, чем опозориться и струсить. Это заслуживает уважения. Так же воспитана и княжна Марья, некрасивая внешне, но богатая внутренне. Она благородна, честна, любит правду и не терпит лжи. Замуж девушка выходит по большой любви и становится хорошей женой. Все это благодаря тому, что ее отец был авторитетом для нее, и Марья не могла встать на неправильный путь.
310.Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодежи?
1. Л.Н. Толстой «Война и мир»
В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» мы видим представителей самых разных поколений. В то время уважали и почитали старших, но в произведении есть один персонаж, который пользуется авторитетом у младшего поколения. Это князь Николай Болконский. Он придерживается принципов чести, долга и благородства. Детей своих воспитывал в строгости, но его не боятся, а уважают, потому что знают, все, что он говорит, правильно. Не зря Андрей Болконский, уходя на войну, строго выполняет его завет, смысл которого в том, что лучше быть убитым, чем опозориться и струсить. Это заслуживает уважения. Так же воспитана и княжна Марья, некрасивая внешне, но богатая внутренне. Она благородна, честна, любит правду и не терпит лжи. Замуж девушка выходит по большой любви и становится хорошей женой. Все это благодаря тому, что ее отец был авторитетом для нее, и Марья не могла встать на неправильный путь.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК (не списываем, берём только идею)
409.В чём ценность исторического опыта?
1. А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
В произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка» описывается восстание Емельяна Пугачева во всех ужасающих подробностях: мятежники калечили, убивали, унижали, грабили людей, прикрываясь идеями о справедливости и равенстве. Автор много времени провел за изучением исторических хроник и документов, чтобы представить себе и изобразить для нас полноценную картину событий. Образ главаря бунтовщиков очень реалистичен и неоднозначен, как будто перед нами предстал реальный человек. Емельян действительно стремится к изменениям, необходимым в крепостнической России того времени. Однако он выбирает для благородных целей низкие средства, которые ведут его совсем в другом направлении. Вместо справедливости и благоденствия крестьяне получают новую войну и все связанные с нею тяготы и потери. Страдают и невинные люди, которые жили не лучше самого трудового народа. Так, сиротой становится Марья Миронова, которую при новой власти в Белогорской крепости морят голодом и принуждают к браку. А ведь она не эксплуатировала крестьян и сама была бесприданницей из глубинки. Это значит, что «правосудие» мятежа било вслепую и поражало главным образом тех, кто не мог дать сдачи и спастись. Этот исторический опыт весьма полезен для нас, ведь позволяет понять, что мир войной не построить, а народ бунтом не осчастливить. Нужны конструктивные меры и реформы на высшем уровне, а не слепая месть власть имущим.
409.В чём ценность исторического опыта?
1. А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
В произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка» описывается восстание Емельяна Пугачева во всех ужасающих подробностях: мятежники калечили, убивали, унижали, грабили людей, прикрываясь идеями о справедливости и равенстве. Автор много времени провел за изучением исторических хроник и документов, чтобы представить себе и изобразить для нас полноценную картину событий. Образ главаря бунтовщиков очень реалистичен и неоднозначен, как будто перед нами предстал реальный человек. Емельян действительно стремится к изменениям, необходимым в крепостнической России того времени. Однако он выбирает для благородных целей низкие средства, которые ведут его совсем в другом направлении. Вместо справедливости и благоденствия крестьяне получают новую войну и все связанные с нею тяготы и потери. Страдают и невинные люди, которые жили не лучше самого трудового народа. Так, сиротой становится Марья Миронова, которую при новой власти в Белогорской крепости морят голодом и принуждают к браку. А ведь она не эксплуатировала крестьян и сама была бесприданницей из глубинки. Это значит, что «правосудие» мятежа било вслепую и поражало главным образом тех, кто не мог дать сдачи и спастись. Этот исторический опыт весьма полезен для нас, ведь позволяет понять, что мир войной не построить, а народ бунтом не осчастливить. Нужны конструктивные меры и реформы на высшем уровне, а не слепая месть власть имущим.
🔎 АРГУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕМ МСК (не списываем, берём только идею)
605.Что делает человека подлинно счастливым?
1. И.А. Гончаров «Обломов»
В самом начале книги Илья Ильич Обломов прозябал в лености, беззаботности и праздности, чего порой так не хватает современным людям, погрязшим в делах и суете. Однако то, о чем многие из нас мечтают на первых уроках, не сделало персонажа счастливым человеком. Да, он не работал, не учился, не ходил за продуктами и не готовил еду, но ведь он и не жил вовсе, а просто обременял своим существованием и содержанием других людей. Илья Ильич не получал истинного удовольствия от этого «дня сурка» и просто плыл по течению. Все изменилось, когда в его судьбу вмешалась Ольга. Она пробудила в нем мечты о любви и семье. Герой преобразился, пытаясь дотянуться до планки свой избранницы. Но постоянное развитие вместе с требовательной и амбициозной Ольгой тоже не было его уделом, он устал от усилий и сдался. А вот настоящее счастье он пережил наедине с Агафьей Пшеницыной, которая воссоздала его сон об Обломовке, где безусловная любовь доставалась Илье Ильичу даром. Он обрел свою гармонию в семье и комфорте домашнего очага.
2. А.И. Куприн «Гранатовый браслет»
Георгий Желтков нашел высшее блаженство в любви, но его чувство изначально было безответно. Герой, второразрядный чиновник, был влюблен в княжну из знатного рода. Естественно, он не мог завязать отношения с ней. Лишь один раз он получил ответ на свое письмо, и то это была просьба не беспокоить ее больше. Вера вышла замуж, построила семью, жила обыкновенной размеренной жизнью высшего сословия, а Желтков долгие годы следил за ней и отправлял свои анонимные послания. Он уже понимал, что никогда не будет с Верой, но не мог предать и забыть свою любовь. В ней он видел смысл существования, из нее он черпал радость каждого дня. И когда Георгий лишился своей музы, получив однозначный и финальный запрет на любую попытку контакта, он наложил на себя руки. Но даже в этом он не винил Веру, на прощание написав: «Да святится имя твое!». Он был благодарен ей за то счастье, которое она подарила.
605.Что делает человека подлинно счастливым?
1. И.А. Гончаров «Обломов»
В самом начале книги Илья Ильич Обломов прозябал в лености, беззаботности и праздности, чего порой так не хватает современным людям, погрязшим в делах и суете. Однако то, о чем многие из нас мечтают на первых уроках, не сделало персонажа счастливым человеком. Да, он не работал, не учился, не ходил за продуктами и не готовил еду, но ведь он и не жил вовсе, а просто обременял своим существованием и содержанием других людей. Илья Ильич не получал истинного удовольствия от этого «дня сурка» и просто плыл по течению. Все изменилось, когда в его судьбу вмешалась Ольга. Она пробудила в нем мечты о любви и семье. Герой преобразился, пытаясь дотянуться до планки свой избранницы. Но постоянное развитие вместе с требовательной и амбициозной Ольгой тоже не было его уделом, он устал от усилий и сдался. А вот настоящее счастье он пережил наедине с Агафьей Пшеницыной, которая воссоздала его сон об Обломовке, где безусловная любовь доставалась Илье Ильичу даром. Он обрел свою гармонию в семье и комфорте домашнего очага.
2. А.И. Куприн «Гранатовый браслет»
Георгий Желтков нашел высшее блаженство в любви, но его чувство изначально было безответно. Герой, второразрядный чиновник, был влюблен в княжну из знатного рода. Естественно, он не мог завязать отношения с ней. Лишь один раз он получил ответ на свое письмо, и то это была просьба не беспокоить ее больше. Вера вышла замуж, построила семью, жила обыкновенной размеренной жизнью высшего сословия, а Желтков долгие годы следил за ней и отправлял свои анонимные послания. Он уже понимал, что никогда не будет с Верой, но не мог предать и забыть свою любовь. В ней он видел смысл существования, из нее он черпал радость каждого дня. И когда Георгий лишился своей музы, получив однозначный и финальный запрет на любую попытку контакта, он наложил на себя руки. Но даже в этом он не винил Веру, на прощание написав: «Да святится имя твое!». Он был благодарен ей за то счастье, которое она подарила.