Еще один прием работы с описанием фото: наклеить на них слова и фразы, и затем решить, какие из них относятся к теме проекта. Вот как это сделала Полина:
❤2
есть некоторые языковые погрешности, но в целом - очень хороший ответ
Я исправила ошибки и вот готовый вариант.
Hi Tom, I've found two pictures for our project Hobbies. Let me tell you about them.
I will start with describing them. In the first picture, I can see a woman riding downhill on a snowboard, she is wearing a helmet and a special suit for snowboarding. She's in the mountains. In the second photo, there is a boy playing the guitar. He's in his bedroom. He looks calm and relaxed and he's sitting on a comfortable sofa. These photos are suitable for our project because they depict two different hobbies: an extreme hobby like snowboarding in the first picture and a creative hobby like playing the guitar in the second one in the second one.
Let me tell you about some advantages and disadvantages of the two hobbies. Speaking of snowboarding, it enhances overall physical performance, but on the flip side, there is a risk of getting injured. As for playing the guitar, it's a nice way to improve the sense of rhythm, however, it can be expensive to buy and repair the instrument.
Personally, I would prefer snowboarding because I'm good at it and I've been snowboarding since 2021.
Get in touch and let me know what you think. Bye.
Я исправила ошибки и вот готовый вариант.
Hi Tom, I've found two pictures for our project Hobbies. Let me tell you about them.
I will start with describing them. In the first picture, I can see a woman riding downhill on a snowboard, she is wearing a helmet and a special suit for snowboarding. She's in the mountains. In the second photo, there is a boy playing the guitar. He's in his bedroom. He looks calm and relaxed and he's sitting on a comfortable sofa. These photos are suitable for our project because they depict two different hobbies: an extreme hobby like snowboarding in the first picture and a creative hobby like playing the guitar in the second one in the second one.
Let me tell you about some advantages and disadvantages of the two hobbies. Speaking of snowboarding, it enhances overall physical performance, but on the flip side, there is a risk of getting injured. As for playing the guitar, it's a nice way to improve the sense of rhythm, however, it can be expensive to buy and repair the instrument.
Personally, I would prefer snowboarding because I'm good at it and I've been snowboarding since 2021.
Get in touch and let me know what you think. Bye.
❤91
А вот кому небольшая разминка перед темой Friends in our lives?
Впрочем, перед любой другой тоже так можно:
❤️ Вот такая демократия в плане выбора warm up!
❤️ А вот как я строю работу с этой темой❤️ :
1) warm up - приложила к посту
2) подготовка к аудированию - фокус на лексику - взяла полезную лексику из скрипта и составила с ней задание на "милый мой хороший догадайся сам по контексту" + заметчить рус/англ версии. Выведем в речь через вопросы (Use it or lose it!)
3) первое прослушивание и легкое задание чисто размять ушки (само по себе аудирование непростое, имяИбрагим Музланова вам о чем-нибудь говорит? Нужно послушать и отметить, кто из спикеров упоминает что-то там.
4) Затем проработаем наши предсказательные мышцы:достанем хрустальный шар и продумаем, что может сказать каждый спикер и запишем.
5) после этого прослушаем и выполним само экзаменационное задание, после чего освежим нашу лексику
6) она нам сейчас очень понадобится, чтобы написать красивое заключение о роли френдсов в нашей лайфе - из каждого задания мы берем что-то полезное для эссе или письма.
7) и пошли качать уши: три задания на listening skills: вставить пропущенные слова, убрать лишние слова и так далее. Это круто прокачивает навык аудирования.
8) и три задания на 30-36, с акцентом на say/tell/speak/talk из любимой Пархамович!
9) можно сразу пойти и разделаться с say/tell, а можно дать теорию ученикам на дом, а на уроке
10) выяснить, какие нам нужны слова, чтобы описывать характер человека или литературного персонажа (привет из кодификатора!). Я беру этот материал из New English File Intermediate.
Если здесь у вас еще не закончился урок, то вы проработаете эту лексику, а затем разберетесь с префиксами для словообразования.
На следующем уроке погоняем эти прилагательные на устном диктанте и выведем в спикинг - стр 11.
Спикинг задание 4 здесь с предварительнымиласками упражнениями - тут любой справится!
Проверим, как там наши say/tell/speak/talk и напишем письмо и (кусочек) эссе.
Продуктивные задания все авторские, уникальные и неповторимые!
есть на boosty за донат300 рублей - с 15 октября +100
Впрочем, перед любой другой тоже так можно:
❤️ Даем три-четыре картинки и просим выбрать одну.❤️ Выбранную картинку нужно описать и сделать задание под ней.
1) warm up - приложила к посту
2) подготовка к аудированию - фокус на лексику - взяла полезную лексику из скрипта и составила с ней задание на "милый мой хороший догадайся сам по контексту" + заметчить рус/англ версии. Выведем в речь через вопросы (Use it or lose it!)
3) первое прослушивание и легкое задание чисто размять ушки (само по себе аудирование непростое, имя
4) Затем проработаем наши предсказательные мышцы:
5) после этого прослушаем и выполним само экзаменационное задание, после чего освежим нашу лексику
6) она нам сейчас очень понадобится, чтобы написать красивое заключение о роли френдсов в нашей лайфе - из каждого задания мы берем что-то полезное для эссе или письма.
7) и пошли качать уши: три задания на listening skills: вставить пропущенные слова, убрать лишние слова и так далее. Это круто прокачивает навык аудирования.
8) и три задания на 30-36, с акцентом на say/tell/speak/talk из любимой Пархамович!
9) можно сразу пойти и разделаться с say/tell, а можно дать теорию ученикам на дом, а на уроке
10) выяснить, какие нам нужны слова, чтобы описывать характер человека или литературного персонажа (привет из кодификатора!). Я беру этот материал из New English File Intermediate.
Если здесь у вас еще не закончился урок, то вы проработаете эту лексику, а затем разберетесь с префиксами для словообразования.
На следующем уроке погоняем эти прилагательные на устном диктанте и выведем в спикинг - стр 11.
Спикинг задание 4 здесь с предварительными
Проверим, как там наши say/tell/speak/talk и напишем письмо и (кусочек) эссе.
Продуктивные задания все авторские, уникальные и неповторимые!
есть на boosty за донат
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤46
Скрипты + банк идей для задания 3 устной части ЕГЭ (интервью) из открытого банка заданий ФИПИ - идеально для слабых учеников.
1❤114
UPD: Пока все продажи на стопе, меняем ценники
❤10
ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
❤ Каталог
Эссе и задания 4 устной части
❤ Статьи
1) Удобный способ создавать карточки в Quizlet
2) Универсальный конструктор для параграфа 2 в эссе
3) Мифы про ЕГЭ
❤ Памятки
Памятка перед письменной частью ЕГЭ
Памятка перед устной частью ЕГЭ
❤ Единый прайс-лист со всеми пособиями
❤ Worksheets на бусти, оплата в рублях, российской картой, моментальный доступ (для кукбук бесплатно)
Что такое Cookbook?
❤ Отзывы:
на продукты
на рекламу
отзывы учеников
❤ Личные консультации @svetlanna_orlova
Эссе и задания 4 устной части
1) Удобный способ создавать карточки в Quizlet
2) Универсальный конструктор для параграфа 2 в эссе
3) Мифы про ЕГЭ
Памятка перед письменной частью ЕГЭ
Памятка перед устной частью ЕГЭ
Что такое Cookbook?
на продукты
на рекламу
отзывы учеников
Хештеги канала:❤️ Юмор
#шуткисамосмейки@ege_task38❤️ Разборы эссе
#эссе@ege_task38
#комментарии@ege_task38
#проблемырешения@ege_task38
#эссешаблоны
#эссеполезныесоветы❤️ Задание 37 (письмо другу)
#полезныесоветыписьмо@ege_task38
#вопросывписьме@ege_task38❤️ Устная часть (варианты выполнения и советы)
#устнаячасть3@ege_task38
#устнаячасть4@ege_task38
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Эссе|Устная часть|ЕГЭ Английский: Орлова Светлана
❤️❤️❤️❤️
❤️Путешествия и отдых❤️
авиаперелеты
отели
кемпинг
полеты в космос
❤️Волонтерство ❤️
причины волонтерства
волонтерские организации
❤️Спорт❤️
экстремальный спорт
спортивные соревнования
❤️Технологии❤️
достижения
современные изобретения…
❤️Путешествия и отдых❤️
авиаперелеты
отели
кемпинг
полеты в космос
❤️Волонтерство ❤️
причины волонтерства
волонтерские организации
❤️Спорт❤️
экстремальный спорт
спортивные соревнования
❤️Технологии❤️
достижения
современные изобретения…
1❤42🍓5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Каждый раз, когда меня спрашивают: «Как вы все успеваете?», мне хочется показать это видео как иллюстрацию того, что происходит в моей голове прямо в каждый момент времени.
Аида: Так, проверь раздел «различия» в книге по заданию 4, и давай допишем все подсказки к заданию 3 устной части.
Редактор: Присылайте вашу книгу по ОГЭ, и покажите, как идет работа над книгой по 30-36.
Преподаватель курса по методам и подходам: Прочитайте еще 80 страниц книги к четвергу и посмотрите 3 лекции, а еще изучите 3 статьи и подумайте, как это применимо к вашей практике.
Преподаватель курса по методике: Напишите 500 слов о том, что вы ожидаете от курса, почему вы это ожидаете, и как планируете добиться целей, по три цели в каждом блоке, со ссылками на источники/указаниями авторов и девы Марии.
Коты: мы хотим жрать/блевать/орать/бесогонить/ скорее вытри пол тут насрано.
Ученики: мы написали по два эссе и прислали наши устную часть, ждем фидбек.
Аида: Так, проверь раздел «различия» в книге по заданию 4, и давай допишем все подсказки к заданию 3 устной части.
Редактор: Присылайте вашу книгу по ОГЭ, и покажите, как идет работа над книгой по 30-36.
Преподаватель курса по методам и подходам: Прочитайте еще 80 страниц книги к четвергу и посмотрите 3 лекции, а еще изучите 3 статьи и подумайте, как это применимо к вашей практике.
Преподаватель курса по методике: Напишите 500 слов о том, что вы ожидаете от курса, почему вы это ожидаете, и как планируете добиться целей, по три цели в каждом блоке, со ссылками на источники/указаниями авторов и девы Марии.
Коты: мы хотим жрать/блевать/орать/бесогонить/ скорее вытри пол тут насрано.
Ученики: мы написали по два эссе и прислали наши устную часть, ждем фидбек.
❤77
Как вам такой комментарий?
I am currently working on a project on the most popular types of volunteer organisations among young people in Zetland, and I have found a table with the results of a survey. I would like to analyse them and express my opinion.
As can be seen from the table, 28% of the surveyed choose "Helping in an emergency" as a response to the survey question "What volunteer organisation do you belong to?". It is also clear that 10% of the respondents opt for "Supporting senior citizens". The option "Helping the homeless" is the least popular response (5%).
According to the data, the figure for the response "Ecological organisations" (39%) is higher than that for "Animal shelters" (18%). I can assume that in Zetland environmental problems receive more media coverage than issues related to animals which live in shelters, and this can explain why the young people are more interested in helping to deal with the former.
Unfortunately, there are several problems that can arise with joining a volunteer organisation. One of them is that there is not enough information about such organisations and their missions. As a result, volunteers might be disappointed if they find out later that their activities do not meet their expectations. The solution might be to check the website carefully or ask for more detailed information about activities of the organisation before joining it.
In conclusion, I believe that it is very important for young people to volunteer because volunteering helps them to become more responsible, gain valuable experience, and develop empathy.
I am currently working on a project on the most popular types of volunteer organisations among young people in Zetland, and I have found a table with the results of a survey. I would like to analyse them and express my opinion.
As can be seen from the table, 28% of the surveyed choose "Helping in an emergency" as a response to the survey question "What volunteer organisation do you belong to?". It is also clear that 10% of the respondents opt for "Supporting senior citizens". The option "Helping the homeless" is the least popular response (5%).
According to the data, the figure for the response "Ecological organisations" (39%) is higher than that for "Animal shelters" (18%). I can assume that in Zetland environmental problems receive more media coverage than issues related to animals which live in shelters, and this can explain why the young people are more interested in helping to deal with the former.
Unfortunately, there are several problems that can arise with joining a volunteer organisation. One of them is that there is not enough information about such organisations and their missions. As a result, volunteers might be disappointed if they find out later that their activities do not meet their expectations. The solution might be to check the website carefully or ask for more detailed information about activities of the organisation before joining it.
In conclusion, I believe that it is very important for young people to volunteer because volunteering helps them to become more responsible, gain valuable experience, and develop empathy.
❤70
И снова карточки для интервью! Сегодня идеальная комбинация: Выходные + Друзья + Алкоголь
❤️ , если хочется попробовать так тренировать интервью со слабыми
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤128
Итак, плюсы и минусы:
Texting: an instant way of communication/very cheap or free/can attach media
But
can be addictive/can cause miscommunication
Letters: a nice way to show that you care/ convenient for those who are in prison or in remote locations with no reception
But
Takes ages to reach the recipient
Присылайте ваши идеи в комментарии👌
Texting: an instant way of communication/very cheap or free/can attach media
But
can be addictive/can cause miscommunication
Letters: a nice way to show that you care/ convenient for those who are in prison or in remote locations with no reception
But
Takes ages to reach the recipient
Присылайте ваши идеи в комментарии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤70
Что будет, если в интервью оговориться и сделать фактическую ошибку, например, назвать теннисистку Марию Шарапову Ариной Шараповой?
Если это, например, интервью Дудю, который иноагент и экстремист, то ничего страшного.
Но если это устная часть ЕГЭ по английскому, то за такое полагается ссылка в Зетландию и пожизненное участие в опросах. Балл при этом отберут.
Будьте внимательны и осторожны! Если ошиблись, повторите ответ заново.
♥️ ясно-понятно
Если это, например, интервью Дудю, который иноагент и экстремист, то ничего страшного.
Но если это устная часть ЕГЭ по английскому, то за такое полагается ссылка в Зетландию и пожизненное участие в опросах. Балл при этом отберут.
Будьте внимательны и осторожны! Если ошиблись, повторите ответ заново.
♥️ ясно-понятно
❤182🐳13
ПЯТЬ СОВЕТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧЕНИКОВ
1. В качестве разминки-заминки тренируемся находить плюсы и минусы во всем, что нас окружает. Минусы превращаем в проблемы и быстро обсуждаем решения.
2. Никогда не проходим мимо картинки - тренируемся описывать все картинки по принципу "кто+где+что+1-2 детали".
3. Делаем несколько раз - с каждым разом ответ улучшается.
4. Слабые сначала сдают ответ письменно, затем устно.
5. Основная работа - дома, пишет плюсы-минусы в виде заметок в тетрадь (из нашего тренажера или сам из головы) и присылает голосовые на проверку.
МОЙКУРС ПО МЕТОДИКЕ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ еще можно купить по прежней цене
1. В качестве разминки-заминки тренируемся находить плюсы и минусы во всем, что нас окружает. Минусы превращаем в проблемы и быстро обсуждаем решения.
2. Никогда не проходим мимо картинки - тренируемся описывать все картинки по принципу "кто+где+что+1-2 детали".
3. Делаем несколько раз - с каждым разом ответ улучшается.
4. Слабые сначала сдают ответ письменно, затем устно.
5. Основная работа - дома, пишет плюсы-минусы в виде заметок в тетрадь (из нашего тренажера или сам из головы) и присылает голосовые на проверку.
МОЙ
❤76
Два свежих авторских эссе из урока про друзей на базе материала по аудированию от Музлановой.
Какое эссе напишем?
♥️ таблица
🐳 диаграмма
Какое эссе напишем?
♥️ таблица
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤49🐳7