Мир, в котором живёт каждый из нас, прежде всего зависит от того, как мы его себе представляем, – он принимает различный вид, смотря по индивидуальным особенностям психики: для одних он оказывается бедным, пустым и пошлым, для других – богатым, полным интереса и смысла.
Когда, например, кто-нибудь завидует интересным приключениям, встретившимся в жизни другого лица, надлежало бы скорее завидовать тому дару понимания, в силу которого приключения эти получают значительность, какую они имеют в описании испытавшего их: ведь одно и то же происшествие, представляющееся столь интересным для высокоодарённого интеллекта, в представлении плоской дюжинной головы принимает вид самого пустого случая из повседневной жизни.
Артур Шопенгауэр, «Афоризмы житейской мудрости»
Когда, например, кто-нибудь завидует интересным приключениям, встретившимся в жизни другого лица, надлежало бы скорее завидовать тому дару понимания, в силу которого приключения эти получают значительность, какую они имеют в описании испытавшего их: ведь одно и то же происшествие, представляющееся столь интересным для высокоодарённого интеллекта, в представлении плоской дюжинной головы принимает вид самого пустого случая из повседневной жизни.
Артур Шопенгауэр, «Афоризмы житейской мудрости»
👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про часть моего труда со своими учениками в очном индивидуальном формате
Один из самых любимых и затратных форматов моего труда. Скажу честно. Но не менее ❤️ любимый. ❤️
Это моя страсть!
Это моя профессиональная супер сила!
Это то, ради чего я в профессии - УЧИТЬ, ТРЕНИРОВАТЬ, НАСТАВЛЯТЬ, ОБЩАТЬСЯ ❤️❤️❤️.
Вот мое самое лучшее путешествие, вот мои самые яркие впечатления, вот огромный океан для возможностей:
- анализировать и предполагать
- проверять свои профессиональные и личные гипотезы (догадки, интуицию)
- кайфовать от результатов труда, любить свой выбор и свое дело
- получать благодарность и уважение…
И целого мира мало? Нееет. Этого вполне достаточно для счастья ❤️.
Ваш Еф, тренер по ПИЛАТЕСУ и БЕГУ.
P.s. несколько конфиденциальных (безымянных) просьб в ВК были - «покажи, чем ты занимаешься?»,
«задолбал своим бегом», «надоели твои философские мысли (мысли не мои, а умных людей)…
Вот делюсь!!! Без фамилий, без лиц.
Один из самых любимых и затратных форматов моего труда. Скажу честно. Но не менее ❤️ любимый. ❤️
Это моя страсть!
Это моя профессиональная супер сила!
Это то, ради чего я в профессии - УЧИТЬ, ТРЕНИРОВАТЬ, НАСТАВЛЯТЬ, ОБЩАТЬСЯ ❤️❤️❤️.
Вот мое самое лучшее путешествие, вот мои самые яркие впечатления, вот огромный океан для возможностей:
- анализировать и предполагать
- проверять свои профессиональные и личные гипотезы (догадки, интуицию)
- кайфовать от результатов труда, любить свой выбор и свое дело
- получать благодарность и уважение…
И целого мира мало? Нееет. Этого вполне достаточно для счастья ❤️.
Ваш Еф, тренер по ПИЛАТЕСУ и БЕГУ.
P.s. несколько конфиденциальных (безымянных) просьб в ВК были - «покажи, чем ты занимаешься?»,
«задолбал своим бегом», «надоели твои философские мысли (мысли не мои, а умных людей)…
Вот делюсь!!! Без фамилий, без лиц.
❤8🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про вариант снятия напряжения со спины, ног
ПОСЛЕ:
1. интенсивной нагрузки (бега, силовых нагрузок на ноги и спину)
2. длительного обездвиживания (гиподинамии): перелеты, железнодорожные переезды, длительное нахождение за рулем, рабочим столом, а так же в качестве производственной гимнастики
Оборудование: уличная лавка
Важно:
☝️ исключите задержку дыхания
☝️избегайте лишнего напряжения
☝️ используйте комфортную и доступную для себя вариацию
☝️ обратите внимание на ощущения ассиметричного натяжения тканей (в случае этого обсудите исполнение упражнений со специалистами)
☝️ избегайте резкой или простреливающей боли (осваивайте движения со специалистами)
☝️ наслаждайтесь и улыбайтесь
Ваш Еф, тренер по пилатесу и бегу, сооснователь школы бега «Ахиллес»
ПОСЛЕ:
1. интенсивной нагрузки (бега, силовых нагрузок на ноги и спину)
2. длительного обездвиживания (гиподинамии): перелеты, железнодорожные переезды, длительное нахождение за рулем, рабочим столом, а так же в качестве производственной гимнастики
Оборудование: уличная лавка
Важно:
☝️ исключите задержку дыхания
☝️избегайте лишнего напряжения
☝️ используйте комфортную и доступную для себя вариацию
☝️ обратите внимание на ощущения ассиметричного натяжения тканей (в случае этого обсудите исполнение упражнений со специалистами)
☝️ избегайте резкой или простреливающей боли (осваивайте движения со специалистами)
☝️ наслаждайтесь и улыбайтесь
Ваш Еф, тренер по пилатесу и бегу, сооснователь школы бега «Ахиллес»
👍8
Про мои отношения со смартфоном
Учитывая специфику дела, которым я занимаюсь, расписание для меня и создание контента - это привязка моей профессиональной деятельности к конкретному времени и часть моей просветительской и педагогической миссии.
Основные инструменты - приложение «Google - Календарь», стандартные приложения «Заметки» и «Напоминания», приложение «камера» и прога ”movie”на айфоне.
Это ключевые приложения, позволяющие мне быть собой, проявляться, и дать знать миру, что я есть.
Кроме того, планировать и распоряжаться моим временем и временем моих учеников, а также планировать занятия каждого из них, при помощи ведения дневника на каждого подопечного, в котором я отражаю:
- специфику состояния здоровья каждого ученика
- стартовые и исходные данные о физической подготовке подопечного
- цели и задачи каждого ученика
- рабочие гипотезы решения задач и достижения целей
- промежуточные достигнутые результаты и фиксация проверенных рабочих гипотез и методических инструментов, которые помогают и «работают» с каждым конкретным человеком.
Кроме того, мобильник стал отличным инструментом маркетинга: это съёмки и фиксация производственного процесса и дела, которым я занимаюсь, это способ трансляции ценностей, которыми я живу и делюсь с другими людьми.
Телефон для меня не просто «говорилка», «звонилка», или «лазилка» по интернету, «киношки и развлекалка»( и это тоже) - это реальный рабочий инструмент, с очень ценной для меня информацией, дублируемой мной в «облаках».
Даже если я «теряю» или «меняю» гаджет, все важное остаётся со мной всегда!
Это важно, а насколько для Вас важен гаджет и сколько Вы времени в нем проводите? Сможете без него легко заниматься своим делом и спокойно жить?
Про себя отвечу - без «Смарта» мне бы было непросто))))
Обнял, Ваш телефонный «злодей», Еф)
Учитывая специфику дела, которым я занимаюсь, расписание для меня и создание контента - это привязка моей профессиональной деятельности к конкретному времени и часть моей просветительской и педагогической миссии.
Основные инструменты - приложение «Google - Календарь», стандартные приложения «Заметки» и «Напоминания», приложение «камера» и прога ”movie”на айфоне.
Это ключевые приложения, позволяющие мне быть собой, проявляться, и дать знать миру, что я есть.
Кроме того, планировать и распоряжаться моим временем и временем моих учеников, а также планировать занятия каждого из них, при помощи ведения дневника на каждого подопечного, в котором я отражаю:
- специфику состояния здоровья каждого ученика
- стартовые и исходные данные о физической подготовке подопечного
- цели и задачи каждого ученика
- рабочие гипотезы решения задач и достижения целей
- промежуточные достигнутые результаты и фиксация проверенных рабочих гипотез и методических инструментов, которые помогают и «работают» с каждым конкретным человеком.
Кроме того, мобильник стал отличным инструментом маркетинга: это съёмки и фиксация производственного процесса и дела, которым я занимаюсь, это способ трансляции ценностей, которыми я живу и делюсь с другими людьми.
Телефон для меня не просто «говорилка», «звонилка», или «лазилка» по интернету, «киношки и развлекалка»( и это тоже) - это реальный рабочий инструмент, с очень ценной для меня информацией, дублируемой мной в «облаках».
Даже если я «теряю» или «меняю» гаджет, все важное остаётся со мной всегда!
Это важно, а насколько для Вас важен гаджет и сколько Вы времени в нем проводите? Сможете без него легко заниматься своим делом и спокойно жить?
Про себя отвечу - без «Смарта» мне бы было непросто))))
Обнял, Ваш телефонный «злодей», Еф)
❤4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про прикроватный пилатес
Или как сделать Ваш день потрясающим практически не отходя от кровати 🛌
Обновляем свое тело и сознание, не выходя из спальни
(Улучшаем подвижность бедер и поясницы)
1. Двигаемся плавно
2. Дышим свободно
3. Двигаемся в комфортных амплитудах и вариациях, предложенных на видео
4. Улыбаемся и находимся в непосредственной близости от своей кровати - активно ленимся😉❤️.
5. Занимаемся в той одежде (или без), в которой проснулись.
6. Никак не готовимся к началу этого комплекса 😉🙏☀️
7. Обязательно наслаждаемся таким пробуждением 😉💝.
Добра, Ваш ленивый и счастливый Еф❤️😉.
Или как сделать Ваш день потрясающим практически не отходя от кровати 🛌
Обновляем свое тело и сознание, не выходя из спальни
(Улучшаем подвижность бедер и поясницы)
1. Двигаемся плавно
2. Дышим свободно
3. Двигаемся в комфортных амплитудах и вариациях, предложенных на видео
4. Улыбаемся и находимся в непосредственной близости от своей кровати - активно ленимся😉❤️.
5. Занимаемся в той одежде (или без), в которой проснулись.
6. Никак не готовимся к началу этого комплекса 😉🙏☀️
7. Обязательно наслаждаемся таким пробуждением 😉💝.
Добра, Ваш ленивый и счастливый Еф❤️😉.
❤5👍2🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про методическую поддержку наших учеников в школе бега «Ахиллес».
Мы стараемся снимать контент для наших учеников, чтобы снабжать их в нашем прекрасном закрытом чате всеми самыми полезными методическими инструментами для восстановления после беговых нагрузок и укрепления тела (подготовки к нагрузкам), ОФП и средствами пилатеса.
А у нас новое видео для канала «Ахиллес».
Новый урок: пилатес с роллом. Доступ только для учеников школы «Ахиллес» по прямой ссылке на Ютьюбе (к сожалению проблемы с загрузкой больших файлов в ТГ, ВК и Рутьюбе)
Всем добра!
Присоединяйтесь к школе бега и пилатеса «Ахиллес» ❤️❤️❤️😉. Мы ждём Вас на наших занятиях: запись по телефону:
+7 (917) 102-60-80 (Шахматова Елена)
Ваш Еф, тренер студии пилатеса Ефима Просвирина и сооснователь школы бега «Ахиллес».
Мы стараемся снимать контент для наших учеников, чтобы снабжать их в нашем прекрасном закрытом чате всеми самыми полезными методическими инструментами для восстановления после беговых нагрузок и укрепления тела (подготовки к нагрузкам), ОФП и средствами пилатеса.
А у нас новое видео для канала «Ахиллес».
Новый урок: пилатес с роллом. Доступ только для учеников школы «Ахиллес» по прямой ссылке на Ютьюбе (к сожалению проблемы с загрузкой больших файлов в ТГ, ВК и Рутьюбе)
Всем добра!
Присоединяйтесь к школе бега и пилатеса «Ахиллес» ❤️❤️❤️😉. Мы ждём Вас на наших занятиях: запись по телефону:
+7 (917) 102-60-80 (Шахматова Елена)
Ваш Еф, тренер студии пилатеса Ефима Просвирина и сооснователь школы бега «Ахиллес».
🔥1
Про семейного тренера (или тренера семьи)
В моей педагогической и тренерской практике очень часто ученики тренируются семьями.
Происходит это следующим образом.
1. Первые приходят взрослые члены семьи с определёнными оздоровительными задачами или с направлением от остеопатов, неврологов и даже психотерапевтов (разные пути и дороги), а затем приводят своих детей или родственников (иногда родителей)
2. Инициаторы - родители, и приводят по рекомендации своих детей, а потом приходят и сами.
И это очень хороший путь, путь, в котором близкие люди мотивируют и поддерживают друг друга, обмениваясь между собой радостью физической трансформации, становясь вместе сильнее, выносливее и гибче, и счастливее.
Всем добра, Ваш семейный тренер, Еф.
В моей педагогической и тренерской практике очень часто ученики тренируются семьями.
Происходит это следующим образом.
1. Первые приходят взрослые члены семьи с определёнными оздоровительными задачами или с направлением от остеопатов, неврологов и даже психотерапевтов (разные пути и дороги), а затем приводят своих детей или родственников (иногда родителей)
2. Инициаторы - родители, и приводят по рекомендации своих детей, а потом приходят и сами.
И это очень хороший путь, путь, в котором близкие люди мотивируют и поддерживают друг друга, обмениваясь между собой радостью физической трансформации, становясь вместе сильнее, выносливее и гибче, и счастливее.
Всем добра, Ваш семейный тренер, Еф.
❤10
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про ДОФАМИНОВЫЕ ПРЫЖКИ И ХОДЬБУ 🤡 🤡 🤡 🤡 🤡 🤡
Пойду изобретать ДОФАМИНОВЫЙ ПИЛАТЕС И ДОФАМИНОВЫЙ ДЖОГГИНГ
И можно цены поднимать на тренировки - они же с приставкой ДОФАМИНОВЫЕ!!!
Шутка.
Ваш Еф, тренер по дофаминовому пилатесу и бегу 🤣🤣😆😆🤣😆😂
Пойду изобретать ДОФАМИНОВЫЙ ПИЛАТЕС И ДОФАМИНОВЫЙ ДЖОГГИНГ
И можно цены поднимать на тренировки - они же с приставкой ДОФАМИНОВЫЕ!!!
Шутка.
Ваш Еф, тренер по дофаминовому пилатесу и бегу 🤣🤣😆😆🤣😆😂
👍6
Про стоимость тренировок
Интересная беседа состоялась между мной и одним из новых учеников - девушкой.
«Ефим, Вы знаете, я была уверена, что у Вас очень дорогие тренировки и до последнего не решалась обратиться к Вам как к тренеру, хоть и знала, что Вы работаете сейчас сами по себе».
Что влияет на стоимость тренировки? Вопрос интересный.
С уверенностью могу сказать, что я не самый дорогой тренер в городе Самара, а уж в России и подавно. Испытываю ли я по этому поводу какие-то негативные эмоции? Нееет.
Чем руководствуюсь я, устанавливая стоимость своих услуг?
1. средняя стоимость тренировки в городе
2. доступность и адекватность услуги
3. себестоимость и «дельта», позволяющая мне гасить расходы, связанные с содержанием своей студии, транспортные расходы и возможность «прокормить» семью
4. возможность учиться и заниматься любимым делом в свободное от студийной деятельности время
Значит ли, что если тренер дороже меня - то он заведомо лучше меня? Возможно, да, возможно - нет.
Многое зависит от того:
- работает ли он на себя или в найме (Вы же должны понимать, что наёмный тренер получает процент от стоимости оплаченной Вами тренировки)
- готовность и внутренняя уверенность самого тренера (студии) в обозначении более высокой цены от средней по «рынку»
- объём людей, готовых заплатить за услугу обозначенную цену
Мои услуги тренера стоят столько, сколько лично я готов за них назначить, и дело не в том, что в моей студии нет:
- душевой или администраторов
- дорогостоящего или дизайнерского ремонта
- престижа или элитной недвижимости.
У меня есть:
- опыт и достаточный профессионализм в решении задач и целей моих учеников
- эмпатия и искреннее желание помочь людям, которые со мной работают
- все необходимое оборудование для решения профессиональных тренерских задач
- место, где я могу принять людей, нуждающихся в моей профессиональной помощи
- доступная стоимость моих профессиональных услуг.
Всем добра, пусть каждый найдёт то, что ищет❤️🙏🔥.
Ваш тренер, Еф🙏
Интересная беседа состоялась между мной и одним из новых учеников - девушкой.
«Ефим, Вы знаете, я была уверена, что у Вас очень дорогие тренировки и до последнего не решалась обратиться к Вам как к тренеру, хоть и знала, что Вы работаете сейчас сами по себе».
Что влияет на стоимость тренировки? Вопрос интересный.
С уверенностью могу сказать, что я не самый дорогой тренер в городе Самара, а уж в России и подавно. Испытываю ли я по этому поводу какие-то негативные эмоции? Нееет.
Чем руководствуюсь я, устанавливая стоимость своих услуг?
1. средняя стоимость тренировки в городе
2. доступность и адекватность услуги
3. себестоимость и «дельта», позволяющая мне гасить расходы, связанные с содержанием своей студии, транспортные расходы и возможность «прокормить» семью
4. возможность учиться и заниматься любимым делом в свободное от студийной деятельности время
Значит ли, что если тренер дороже меня - то он заведомо лучше меня? Возможно, да, возможно - нет.
Многое зависит от того:
- работает ли он на себя или в найме (Вы же должны понимать, что наёмный тренер получает процент от стоимости оплаченной Вами тренировки)
- готовность и внутренняя уверенность самого тренера (студии) в обозначении более высокой цены от средней по «рынку»
- объём людей, готовых заплатить за услугу обозначенную цену
Мои услуги тренера стоят столько, сколько лично я готов за них назначить, и дело не в том, что в моей студии нет:
- душевой или администраторов
- дорогостоящего или дизайнерского ремонта
- престижа или элитной недвижимости.
У меня есть:
- опыт и достаточный профессионализм в решении задач и целей моих учеников
- эмпатия и искреннее желание помочь людям, которые со мной работают
- все необходимое оборудование для решения профессиональных тренерских задач
- место, где я могу принять людей, нуждающихся в моей профессиональной помощи
- доступная стоимость моих профессиональных услуг.
Всем добра, пусть каждый найдёт то, что ищет❤️🙏🔥.
Ваш тренер, Еф🙏
❤10🔥4👍3👏2
Что будет, если …..
Что будет, если просто идти… и не останавливаться целый час?
- 2 минуты
Кровь разгоняется, мышцы потихоньку включаются в работу. Тело ещё не осознаёт, что это надолго.
- 5 минут
Ритм сердца учащается, суставы разминаются, движения становятся плавными и уверенными. Тело вспоминает, как это — двигаться легко.
- 10 минут
В голове появляется лёгкость, настроение поднимается. Сердце бьётся чаще, но усталости нет — только ощущение, что всё идёт как надо.
- 15 минут
Напряжение уходит, тело переключается на режим, при котором лишнее начинает таять. Это уже не просто шаги — это процесс, который меняет состояние.
- 30 минут
Дыхание становится глубже, сердце и лёгкие работают слаженно. Уровень сахара приходит в норму, большие шансы снизить артериальное давление (если ходить регулярно), а в голове — ясность.
- 45 минут
Жир сгорает активнее, мысли становятся чёткими, а стресс растворяется. Сейчас ты не просто идёшь — ты чувствуешь, как это влияет на тебя.
- 60 минут
Это не просто сожжённые калории. Это свобода для ума, снятое напряжение, обновлённое состояние. И тогда приходит понимание: такая прогулка — не просто движение, а настоящий перезапуск.
Потому что иногда лучший способ разгрузить голову — просто выйти и идти, пока не почувствуешь, что всё снова на своём месте.
Специально для тебя, П. из 🇦🇪 ОАЭ 🙏🙏🙏
ВАШ Еф ❤️🙏
Что будет, если просто идти… и не останавливаться целый час?
- 2 минуты
Кровь разгоняется, мышцы потихоньку включаются в работу. Тело ещё не осознаёт, что это надолго.
- 5 минут
Ритм сердца учащается, суставы разминаются, движения становятся плавными и уверенными. Тело вспоминает, как это — двигаться легко.
- 10 минут
В голове появляется лёгкость, настроение поднимается. Сердце бьётся чаще, но усталости нет — только ощущение, что всё идёт как надо.
- 15 минут
Напряжение уходит, тело переключается на режим, при котором лишнее начинает таять. Это уже не просто шаги — это процесс, который меняет состояние.
- 30 минут
Дыхание становится глубже, сердце и лёгкие работают слаженно. Уровень сахара приходит в норму, большие шансы снизить артериальное давление (если ходить регулярно), а в голове — ясность.
- 45 минут
Жир сгорает активнее, мысли становятся чёткими, а стресс растворяется. Сейчас ты не просто идёшь — ты чувствуешь, как это влияет на тебя.
- 60 минут
Это не просто сожжённые калории. Это свобода для ума, снятое напряжение, обновлённое состояние. И тогда приходит понимание: такая прогулка — не просто движение, а настоящий перезапуск.
Потому что иногда лучший способ разгрузить голову — просто выйти и идти, пока не почувствуешь, что всё снова на своём месте.
Специально для тебя, П. из 🇦🇪 ОАЭ 🙏🙏🙏
ВАШ Еф ❤️🙏
🔥10❤5
Про сопричастность (С.)
С. — это динамический процесс, который требует как внутренней работы (осознания своей идентичности), так и внешнего взаимодействия.
С. помогает людям чувствовать себя частью чего-то большего, что придаёт жизни смысл и устойчивость.
1. Социальные связи и взаимодействия
- Принадлежность к группе:
- Общие цели и ценности
- Коммуникация: регулярное общение, обмен опытом и поддержка усиливают связь между людьми.
2. Эмоциональные и психологические факторы:
- Способность понимать и разделять эмоции других людей формирует глубокую эмоциональную связь.
- Совместные переживания: общие радости, кризисы или испытания создают чувство единства.
3. Культурные и символические элементы
- Традиции и ритуалы
- Символы и мифы и истории успеха и «боли» создают общее «мы».
- Общий сленг, шутки, метафоры делают группу уникальной и сплочённой.
4. Личный опыт и самоидентификация
- Осознание общности
- Вклад в общее дело
- Осмысление своего места в группе и её ценностей
Те феномены, которые проявляются в нашей школе, в нашей сопричастности ❤️❤️❤️.
Доброй ночи, Ваш Еф, тренер по пилатесу и бегу.
Сооснователь школы бега «Ахиллес»
P.s. на фото тренировка на стадионе Парка имени Ю.Гагарина
Ура. Антон улыбается
С. — это динамический процесс, который требует как внутренней работы (осознания своей идентичности), так и внешнего взаимодействия.
С. помогает людям чувствовать себя частью чего-то большего, что придаёт жизни смысл и устойчивость.
1. Социальные связи и взаимодействия
- Принадлежность к группе:
- Общие цели и ценности
- Коммуникация: регулярное общение, обмен опытом и поддержка усиливают связь между людьми.
2. Эмоциональные и психологические факторы:
- Способность понимать и разделять эмоции других людей формирует глубокую эмоциональную связь.
- Совместные переживания: общие радости, кризисы или испытания создают чувство единства.
3. Культурные и символические элементы
- Традиции и ритуалы
- Символы и мифы и истории успеха и «боли» создают общее «мы».
- Общий сленг, шутки, метафоры делают группу уникальной и сплочённой.
4. Личный опыт и самоидентификация
- Осознание общности
- Вклад в общее дело
- Осмысление своего места в группе и её ценностей
Те феномены, которые проявляются в нашей школе, в нашей сопричастности ❤️❤️❤️.
Доброй ночи, Ваш Еф, тренер по пилатесу и бегу.
Сооснователь школы бега «Ахиллес»
P.s. на фото тренировка на стадионе Парка имени Ю.Гагарина
Ура. Антон улыбается
😁6❤1
Про путь от одного из моих учителей в беге - Позиция Юрия Строфилова - близкая мне!
Путь к марафону меняет жизнь людей
Но нужно ли менять жизнь на пути к марафону💭
Мой путь к первому марафону - 6 лет. Долгий, неторопливый, но замечательный.
Цитата:
«Тренировок в течение дня я не замечаю.
И я ничего не подстраиваю под тренировки.
У меня нет никаких ограничений, связанных с тренировками, просто это моя обычная жизнь, такая, как она есть.
Если у меня не получается бежать утром, я бегу вечером, не получается вечером, бегу ночью, или успеваю днем.
Рабочий график выстроен, как он выстроен, и я утром смотрю, где у меня есть возможность для тренировки.
Я научился все свои тренировки вообще не замечать.
Я из дома вышел, и началась моя тренировка, или если в городе по делам, то беру сумку с формой в машину
с собой: переоделся и побежал.
При этом набегу я могу решить какие-то вопросы по телефону, если мне надо.
И я могу на бегу подумать, о чем мне надо подумать.
Например, классическая такая штука для меня: я утром в течение часа прочитал всю свою почту и все, что мне написали, загрузил себя утренней информацией, после этого я переоделся и побежал.
Не под бег выстраиваю свой рабочий день, а наоборот, я бег встраиваю внутрь своего рабочего дня.»
—Юрий Строфилов.
Добра, Ваш Еф
Путь к марафону меняет жизнь людей
Но нужно ли менять жизнь на пути к марафону💭
Мой путь к первому марафону - 6 лет. Долгий, неторопливый, но замечательный.
Цитата:
«Тренировок в течение дня я не замечаю.
И я ничего не подстраиваю под тренировки.
У меня нет никаких ограничений, связанных с тренировками, просто это моя обычная жизнь, такая, как она есть.
Если у меня не получается бежать утром, я бегу вечером, не получается вечером, бегу ночью, или успеваю днем.
Рабочий график выстроен, как он выстроен, и я утром смотрю, где у меня есть возможность для тренировки.
Я научился все свои тренировки вообще не замечать.
Я из дома вышел, и началась моя тренировка, или если в городе по делам, то беру сумку с формой в машину
с собой: переоделся и побежал.
При этом набегу я могу решить какие-то вопросы по телефону, если мне надо.
И я могу на бегу подумать, о чем мне надо подумать.
Например, классическая такая штука для меня: я утром в течение часа прочитал всю свою почту и все, что мне написали, загрузил себя утренней информацией, после этого я переоделся и побежал.
Не под бег выстраиваю свой рабочий день, а наоборот, я бег встраиваю внутрь своего рабочего дня.»
—Юрий Строфилов.
Добра, Ваш Еф
❤3👍3
Про «Физическое воспитание» или почему это словосочетание в основе позиционирования моей студии (и в названии)
ФП - педагогический процесс, специфика которого заключается в обучении движениям и воспитании физических качеств человека.
В прикладном отношении физическое воспитание представляет собой процесс физической подготовки человека к социально - обусловленной деятельности (трудовой, военной и т.д.) в единстве с другими видами воспитания.
И при достаточных социальных условиях физическое воспитание может приобретать значение одного из основных факторов всестороннего развития личности.
Я к армии не готовлю, к ГТО - да, к сдаче испытаний в спец.ВУЗы - тоже берусь.
Но в основном мои ученики - обычные люди, не спортсмены, люди, которые не готовятся к суровым спортивным или социальным испытаниям, ослабленные, нетренированные, неспортивные.
Тем не менее, намеренно словосочетание «физическое воспитание» присутствует в позиционировании моей студии.
И если Вы меня читаете в телеграмм, Вы знаете насколько я серьезно отношусь к формулировкам и словам.
Мой телеграмм здесь: t.me/efimpro (нас уже 437 человек) спасибо 🙏🙏🙏🙏🪜, что читаете ❤️
Моя студия - «студия пилатеса и физического воспитания Ефима Просвирина». Она именная. Возможно имя в дальнейшем будет заменено на слово «семьи» и изменён падеж фамилии на «Просвириных» - не знаю, время покажет.
Физическое воспитание, да и вообще воспитание для взрослого человека также актуально как и для взрослеющего ребёнка.
Воспитание (в т.ч. самовоспитание) - это всегда выход, хотя бы небольшой, из «зоны комфорта» из зоны «привычного течения вещей».
И если Вы никогда не были вовлечены в спорт или физическую подготовку, и планируете, то это воспитание чистой воды: воспитание своей воли, своей мотивации, дисциплины - научение структурности, методичности и т.д.
Это то, что я транслирую своим ученикам, наше взаимодействие не ограничивается тренировкой, моя задача не просто тренировать, но научить самостоятельности, дать навык самовоспитания уже взрослому и зрелому человеку, научить найти время и актуализировать для себя важность физ.подготовки. Это и есть часть физ.воспитания - которую называют по модному - «коучинг».
Для меня это классическая педагогика без всяких модных слов.
В моей картине мира тренер - это педагог и учитель, и мои ученики - для меня не клиенты (хоть я и беру вознаграждение за свой труд), они для меня ученики, хоть это и взрослые дяди и тети, кто-то старше меня, кто-то младше.
Всем добра, Ваш учитель для взрослых, Еф❤️
ФП - педагогический процесс, специфика которого заключается в обучении движениям и воспитании физических качеств человека.
В прикладном отношении физическое воспитание представляет собой процесс физической подготовки человека к социально - обусловленной деятельности (трудовой, военной и т.д.) в единстве с другими видами воспитания.
И при достаточных социальных условиях физическое воспитание может приобретать значение одного из основных факторов всестороннего развития личности.
Я к армии не готовлю, к ГТО - да, к сдаче испытаний в спец.ВУЗы - тоже берусь.
Но в основном мои ученики - обычные люди, не спортсмены, люди, которые не готовятся к суровым спортивным или социальным испытаниям, ослабленные, нетренированные, неспортивные.
Тем не менее, намеренно словосочетание «физическое воспитание» присутствует в позиционировании моей студии.
И если Вы меня читаете в телеграмм, Вы знаете насколько я серьезно отношусь к формулировкам и словам.
Мой телеграмм здесь: t.me/efimpro (нас уже 437 человек) спасибо 🙏🙏🙏🙏🪜, что читаете ❤️
Моя студия - «студия пилатеса и физического воспитания Ефима Просвирина». Она именная. Возможно имя в дальнейшем будет заменено на слово «семьи» и изменён падеж фамилии на «Просвириных» - не знаю, время покажет.
Физическое воспитание, да и вообще воспитание для взрослого человека также актуально как и для взрослеющего ребёнка.
Воспитание (в т.ч. самовоспитание) - это всегда выход, хотя бы небольшой, из «зоны комфорта» из зоны «привычного течения вещей».
И если Вы никогда не были вовлечены в спорт или физическую подготовку, и планируете, то это воспитание чистой воды: воспитание своей воли, своей мотивации, дисциплины - научение структурности, методичности и т.д.
Это то, что я транслирую своим ученикам, наше взаимодействие не ограничивается тренировкой, моя задача не просто тренировать, но научить самостоятельности, дать навык самовоспитания уже взрослому и зрелому человеку, научить найти время и актуализировать для себя важность физ.подготовки. Это и есть часть физ.воспитания - которую называют по модному - «коучинг».
Для меня это классическая педагогика без всяких модных слов.
В моей картине мира тренер - это педагог и учитель, и мои ученики - для меня не клиенты (хоть я и беру вознаграждение за свой труд), они для меня ученики, хоть это и взрослые дяди и тети, кто-то старше меня, кто-то младше.
Всем добра, Ваш учитель для взрослых, Еф❤️
1❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про вариант разминки перед беговой тренировкой
1. Используем эмоции (любимый трек)
2. Наращиваем амплитуду и сложность «от простого к сложному»
3. Влияем на целевые беговые суставы и мышцы
Легких ног и гибкой спины, Ваш Еф - тренер по пилатесу и бегу, сооснователь школы бега Ахиллес @achillyes_run .
P. S. Жанна - Спасибо❤️❤️❤️
#тренерпопилатесу
#тренерпобегу
#онлайнтренер
#ефимпросвирин
#онлайнтренер
#семейныйтренер
#ваштренер
#твойтренер
#ахиллес
1. Используем эмоции (любимый трек)
2. Наращиваем амплитуду и сложность «от простого к сложному»
3. Влияем на целевые беговые суставы и мышцы
Легких ног и гибкой спины, Ваш Еф - тренер по пилатесу и бегу, сооснователь школы бега Ахиллес @achillyes_run .
P. S. Жанна - Спасибо❤️❤️❤️
#тренерпопилатесу
#тренерпобегу
#онлайнтренер
#ефимпросвирин
#онлайнтренер
#семейныйтренер
#ваштренер
#твойтренер
#ахиллес
🔥3👍2👏2😁1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про технику бега:
1. «спринтерский рефлекс»
2. «жесткость, точность и тайминг опоры»
3. точность движения и стереотипы
4. расслабление в беге
Приведенные тезисы справедливы для бега и на длинные дистанции в части:
- закономерностей сохранения энергии (экономичности бега)
- жесткости, точности и тайминга опоры
- важности межмышечной координации и владения телом
Специально для любителей бега.
Всем легких ног и гибкой спины, Ваш Еф🙏🙏🙏
1. «спринтерский рефлекс»
2. «жесткость, точность и тайминг опоры»
3. точность движения и стереотипы
4. расслабление в беге
Приведенные тезисы справедливы для бега и на длинные дистанции в части:
- закономерностей сохранения энергии (экономичности бега)
- жесткости, точности и тайминга опоры
- важности межмышечной координации и владения телом
Специально для любителей бега.
Всем легких ног и гибкой спины, Ваш Еф🙏🙏🙏
🤔1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про иерархию нагрузок в беге
Коротко и просто 🙏🙏🙏.
Про сроки не говорил. У каждого свой путь. У кого-то чуть быстрее, у кого-то медленнее.
Старт у каждого свой❤️🙏.
Легких ног и гибкой спины, Ваш Еф. Тренер по пилатесу и бегу.
Коротко и просто 🙏🙏🙏.
Про сроки не говорил. У каждого свой путь. У кого-то чуть быстрее, у кого-то медленнее.
Старт у каждого свой❤️🙏.
Легких ног и гибкой спины, Ваш Еф. Тренер по пилатесу и бегу.
👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про «качели» в фитнесе, в спорте, в пилатесе и в беге
Дополнение к видео…
Примерно после семи недель без тренировок общая атрофия мышц у людей, занимающихся силовыми видами спорта (с выраженной адаптацией - подготовкой) составила 37,1%.
Через два месяца у атлетов силового спорта снижается количество быстро сокращающихся мышечных волокон, а у тех, кто тренируется на выносливость, оно увеличивается.
У бегунов на длинные дистанции и велосипедистов через восемь недель после прекращения тренировок количество быстрых мышечных волокон возрастает на 14%.
У атлетов, тренирующихся на выносливость, уменьшение мышечной массы без тренировок происходит гораздо медленнее — до 12 недель без изменений.
Женщины теряют мышечную массу быстрее.
У тренированных атлетов на выносливость, уровень VO2max снижается на 4–25% за 3–4 недели бездействия.
Однако и через это время она всё равно остаётся более высокой, чем у людей, которые мало занимаются спортом.
У атлетов с высокой интенсивностью тренировок на выносливость уровень VO2max остаётся на 12–17% выше, чем у нетренированных людей даже после 84 дней бездействия.
Берегите себя, всегда Ваш, Еф - тренер по пилатесу и бегу❤️
Дополнение к видео…
Примерно после семи недель без тренировок общая атрофия мышц у людей, занимающихся силовыми видами спорта (с выраженной адаптацией - подготовкой) составила 37,1%.
Через два месяца у атлетов силового спорта снижается количество быстро сокращающихся мышечных волокон, а у тех, кто тренируется на выносливость, оно увеличивается.
У бегунов на длинные дистанции и велосипедистов через восемь недель после прекращения тренировок количество быстрых мышечных волокон возрастает на 14%.
У атлетов, тренирующихся на выносливость, уменьшение мышечной массы без тренировок происходит гораздо медленнее — до 12 недель без изменений.
Женщины теряют мышечную массу быстрее.
У тренированных атлетов на выносливость, уровень VO2max снижается на 4–25% за 3–4 недели бездействия.
Однако и через это время она всё равно остаётся более высокой, чем у людей, которые мало занимаются спортом.
У атлетов с высокой интенсивностью тренировок на выносливость уровень VO2max остаётся на 12–17% выше, чем у нетренированных людей даже после 84 дней бездействия.
Берегите себя, всегда Ваш, Еф - тренер по пилатесу и бегу❤️
👍2❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вариант для развития подвижности грудного отдела позвоночника (разгибание)
В первом варианте «целевое движение» разгибание «снизу вверх»,
Во втором варианте с Егором «сверху вниз» в уступающем силе тяжести режиме.
Для кого это может быть актуальным:
- для людей ведущих малоподвижный образ жизни (сидя) или по роду деятельности часто принимающих длительные статические позиции с сутулыми спинами
- для активных и спортивных людей, имеющих значительные нагрузки на плечевой пояс (игровые виды спорта, лыжи, плавание, силовой атлетизм, силовые тренировки, армрестлинг, любители планок и т.д.
- для людей испытывающих скованность в шее, в грудном отделе.
Осваивайте со специалистами, при длительных непроходящих болях- обратитесь к врачу.
То, что Вы должны чувствовать:
- приятное и распределенное разгибание в грудном отделе позвоночника и вытяжение всей спины
- приятное «раскрытие грудной клетки» и «потягивание» живота
Что не должны чувствовать:
- излишнее напряжение в шее и пояснице
- избегайте задержки дыхания и длительной задержки движения
- никакого напряжения
Удачи, всем отличной осанки и сильной, гибкой спины, Ваш Еф)
В первом варианте «целевое движение» разгибание «снизу вверх»,
Во втором варианте с Егором «сверху вниз» в уступающем силе тяжести режиме.
Для кого это может быть актуальным:
- для людей ведущих малоподвижный образ жизни (сидя) или по роду деятельности часто принимающих длительные статические позиции с сутулыми спинами
- для активных и спортивных людей, имеющих значительные нагрузки на плечевой пояс (игровые виды спорта, лыжи, плавание, силовой атлетизм, силовые тренировки, армрестлинг, любители планок и т.д.
- для людей испытывающих скованность в шее, в грудном отделе.
Осваивайте со специалистами, при длительных непроходящих болях- обратитесь к врачу.
То, что Вы должны чувствовать:
- приятное и распределенное разгибание в грудном отделе позвоночника и вытяжение всей спины
- приятное «раскрытие грудной клетки» и «потягивание» живота
Что не должны чувствовать:
- излишнее напряжение в шее и пояснице
- избегайте задержки дыхания и длительной задержки движения
- никакого напряжения
Удачи, всем отличной осанки и сильной, гибкой спины, Ваш Еф)
❤3