Британское образование для британцев! В 2021 году 44,3% поступающих на A-level в Англии получили оценки A * или A. Вот уже второй год оценки выставляются не по итогам экзамена, а на основе оценки успеваемости учащихся учителем. Что, конечно, сыграло на руку выпускникам. Оценки стали на 6,2 процентных пункта выше результатов 2020 года и на 19,1 процентных пункта выше результатов экзамена 2019 года (до пандемии).
В ходе приемной кампании было подано 682,010 заявлений на бакалавриат. На целых 29000 человек больше или на 4,5%, что стало новым рекордом. При этом число заявлений от британских студентов выросло на 37 000, или на 7,3%. Что касается иностранных студентов, то количество абитуриентов из Европейского Союза сократилось на 43%, а число поступающих из других зарубежных стран выросло на 14%.
В итоге, к началу сентября в вузы страны было принято 508000 студентов. Эксперты отмечают рост числа местных студентов.  К началу сентября их количество увеличилось на 19 000 или 7%. При этом значительно увеличилось количество абитуриентов, которые поступили в университеты «первого выбора», что также связывают с лучшими результатами экзаменов. В целом же вузы приняли на 2% студентов меньше. Все-таки сказалось значительное сокращение европейских абитуриентов. Но, судя по всему, их места уже очень скоро займут британцы. Удивительно, но факт!
https://commonslibrary.parliament.uk/research-briefings/cbp-9294/

Хроники горящих мостов. Образовательные программы все чаще становятся жертвами политических кризисов в отношениях между странами. Еще одна не очень громкая, но характерная новость на эту тему. Гарвардский университет закрывает 9-недельную учебную программу в Китае после 16 лет плодотворной работы. Точнее, Гарвард перестает сотрудничать с Пекинским университетом языка и культуры (BLCU), и переносит этот образовательный проект в Национальный университет Тайваня в Тайбэе. Повод: недружелюбное отношение принимающей стороны, проблемы с предоставлением классов и общежитий, запрет на отмечание американских праздников и т.п. Настоящая причина: рост напряжения в американо-китайских отношениях и разногласия по будущему Тайваня. Печально, но факт.
https://collegenews.org/us-china-relations-harvard-university-moves-language-program-from-china-to-taiwan/

В вузы без экзаменов! Все больше американцев поступают именно так. В 2021 году около 1,3 миллиона старшеклассников, окончивших школу, сдали экзамен ACT, что примерно на 375,000 меньше, чем в предыдущем году. Такую же тенденцию показывает и статистика экзамена - конкурента (SAT). В 2021 году 1,5 миллиона студентов в классе 2021 года сдали экзамен, что на 700000 человек меньше показателей прошлого года.
Критика экзаменов (и платных услуг по подготовке к ним) нарастает, и вузы перестают требовать их результаты. По данным FairTest, к осени 2022 года более 1780 учебных заведений перешли на прием по желанию или без тестирования. Те вузы, которые пытаются следовать традициям, оказываются под огнем критики и судебных преследований. так , чтобы избежать иска Калифорнийский университет ( все кампусы штата) еще в 2019 году согласился не учитывать результаты тестов SAT или ACT до осени 2025 года. Так что скоро и совсем все отменят!
https://www.highereddive.com/news/about-375000-fewer-students-took-the-act-in-2021-average-score-continues/608179/

Экспорт образования – дело государственное и закрытых зон для экспансии в мире не осталось. Недавнее яркое африканское выступление турецкого лидера подкрепляется планомерной работой. Более 17 500 студентов получают образование сегодня в Африке в школах Турецкого фонда "Маариф". За последние пять лет количество учебных заведений в Африке значительно увеличилось - с 18 в 2016 году до 175 в настоящее время. Турецкие школы открыты в 25 странах континента. Кроме того, фонд открыл 18 общежитий, чтобы удовлетворить потребности студентов в размещении.
Фонд – политический проект во всех смыслах. Он был создан в 2016 году с целью перехватить управление образовательными организациями у политической оппозиции. Вместе с Министерством национального образования Турции фонд является единственным государственным учреждением, уполномоченным предоставлять образовательные услуги за рубежом. По данным фонда, в его образовательных учреждениях: в 378 школах, одном университете и 14 учебных центрах в 47 странах мира обучается 45 000 студентов. Чему? Востребованным специальностям, таким как информационные технологии, и другим предметам по программе турецких школ, и, конечно, турецкому языку. Здесь же проводятся образовательные ярмарки для привлечения иностранных студентов в турецкие университеты. В общем, свято место пусто не бывает.
https://www.dailysabah.com/politics/diplomacy/turkeys-maarif-schools-educate-over-17000-students-in-africa

Будущее академических рейтингов под угрозой? Согласно недавнему исследованию INTO University Partnerships, приоритеты студентов при выборе высших учебных заведений серьезно изменились. Причина – пандемия, и, возможно, наступление новой эры – прагматизма. Опрос более 1200 студентов из 93 стран мира в августе 2021 года показал, что для 72% студентов подготовка к успешной профессиональной карьере, которую может дать университет, важнее места вуза в рейтинговой таблице. В условиях пандемии 52% опрошенных стали больше беспокоиться о безработице. Вырос интерес студентов к вопросам социальной защиты и роли государства. Только 17% опрошенных по-прежнему считают важным учиться в университете, занимающем более высокие места в рейтинге, и что важно, независимо от стоимости. Возможно, что денег именно этой когорты хватит на продолжение академической гонки за лучшее места в рейтингах вузов мира.
https://thepienews.com/news/72-of-gen-z-prioritising-outcomes-over-rankings/?mc_cid=3abb8caefc&mc_eid=e7e2dc838a

Плохая новость. Рейтинг региональных вузов снижается. Несколько успокаивает, что речь пока идет о влиянии пандемии на университеты Айовы. Университет Айовы (UI) скатился со 153 места в рейтинге U.S. News report 2018 года до 174 позиции в только что опубликованном рейтинге 2022 года. С этими данными и будем жить весь следующий год. Университет Штата Айова (ISU), занимавший 204 позицию в 2018 году, теперь на 237 месте. Одной из основных причин снижения рейтинга - потеря иностранных студентов. В 2015 году в UI проходило обучение 4,540 иностранных студентов, включая 2,797 китайских учащихся. В этом году количество иностранцев снизилось до 1,890, из которых только 664 студента приехали из Китая.
Снижение рейтинговых позиций региональных вузов, зафиксированное в 2022 Best Global Universities Rankings, отражает общий тренд по утрате американской системы высшего образования доминирующего положения. В этом году страна представлена в рейтинге 271 университетами, что составляет 16 процентов от всех участников. В прошлом году американские вузы составляли 17 процентов участников – лучших университетов мира. Но преследователи не дремлют. На пятки наступает Китай. Среди лучших университетов мира уже 253 китайских вузов или 15 процентов от общего числа участников. Единственный сегмент, где лидерство США выглядит неоспоримо, это Топ-10 вузов планеты. Счет 8 из 10 в пользу Америки. Список возглавляют Гарвард, МИТ, Стэнфорд и т.д. Лучший вуз из Китая (Tsinghua University) пока на 26 позиции.
Это к тому, что региональным вузам есть на кого равняться и к чему стремиться. И снижение рейтинга вузов Айовы действительно вызывает озабоченность местной общественности и по мере открытия границ все будет сделано для восстановления и позиций. А мы будем болеть за Новосибирск и Томск, которым не хватило нескольких баллов, чтобы попасть с лучшие 500 вузов планеты!
https://www.thegazette.com/higher-education/iowa-iowa-state-lose-ground-in-u-s-news-world-report-global-rankings/

Еще один лучик света в конце туннеля. Япония открывает свои границы для иностранных студентов. Да, только что. С 8 ноября. И последней из стран Большой Семерки (G-7). До сих пор абсолютное большинство иностранных студентов, которые учились или должны были начать обучение в стране, были вынуждены оставаться за ее пределами. Только небольшое количество иностранных студентов, в основном участников межгосударственных программ, смогло приехать в Японию в этом учебном году. Цифры говорят сами за себя. В первой половине 2021 года в страну въехало чуть более 10% студентов по сравнению с этим же периодом 2019 года. За отмену ограничений активно выступали сотрудники вузовских научных центров, неоднократно высказывавших опасения, что Япония может перестать рассматриваться самыми лучшими студентами как ведущее образовательное направление и, что столь долгое ограничение на въезд самым пагубным образом скажется на развитии совместных исследований в будущем. Но, теперь, все снова будет хорошо.
https://mainichi.jp/english/articles/20211108/p2a/00m/0na/027000c

Как упрочить американское лидерство в области образования? Вопрос далеко не праздный для американских коллег. Иммиграционная статистика за 2020 год была неутешительной. Число новых иностранных студентов сократилось на 72% по сравнению с 2019 годом. Набор иностранных школьников был еще хуже. В августе 2020 года число новых иностранных студентов F-1 сократилось на 91%, а набор новых иностранных студентов M-1 в школы США - на 72%. Вот такое падение! Правда, все оказалось не совсем так. Многие студенты, не получив виз, продолжили учиться онлайн. Но, все-таки. Падение составило 43 процента. Говоря языком денег, минус 9 миллиардов долларов.
Виной всему были признаны два «П». Пандемия и политика. Но если говорить о лидерстве, то все большее значение приобретает возможность для выпускников работать и жить в стране обучения после окончания вуза. Канада, Австралия и даже Великобритания теперь делают это. И только США остаются верны себе, отучились – домой. Существующих исключений (количество запросов на визы H-1B , в 3,5 разы превосходят выделенную квоту) уже недостаточно для поддержания привлекательности этого образовательного направления (по сравнению с другими англоязычными странами). Многие надеются, что страну ждут новые иммиграционные изменения и политика открытых дверей для самых умных и талантливых.
Хотя может ничего и не случиться. Ситуация с визами нормализуется. Весной и летом этого года количество выданных виз приблизилось к отметке 93 процента от данных периода до пандемии. А значит, в следующем году, все может окончательно прийти в норму. А как гласит старая техасская мудрость, не надо чинить, если не сломано.

​​Учитесь там, где комфортно и весело! И, да! Мы подскажем, где найти на это деньги.
Обзор последних новостей:
Открыт прием заявок на стипендии британских вузов на 2022-23 учебный год.
Обучение в Исландии. Вот оно как.
Университет пива: как вам такое?!
«Игры в куклы». Стипендия для аспирантов.
И многое другое из жизни зарубежных вузов.
Ждем на  iWannaStudyHere.com

​​Зеленые начинают и выигрывают. И вы вместе с ними. До 1 марта 2022 года успейте подать вашу заявку на проекты «зеленого» фонда - The Heinrich Böll Foundation. Если вас интересует экологическая повестка в самом широком смысле этого слова, от устойчивого развития до прав человека, то вам сюда. Ежегодно Фонд выделяет 250 стипендий. Далее спойлер! Если вы не успеете до 1 марта, вашу заявку можно подать и до 1 сентября. Прием начнется примерно за 6 недель.  Удачи!

​​Как работать с негативом? Трансформировать его в позитив, используя доступные формы и методы. Берем пример из учебной жизни. Комментарии преподавателя о выполненной работе (прямо скажем, негативные) переводим в жизнеутверждающие и мотивирующие цитаты. Это удалось студентке Vrije University Amsterdam. Получится и у вас.

13-дюймовый MacBook Pro, iPad mini и Apple Pencil дадут каждому студенту осенью 2022 года в Bowdoin College.  Колледж преследует две задачи: вдохновить на инновации и предоставить равные возможности всем студентам независимо от семейного достатка для обучения и лидерства в цифровом мире.
Подробнее здесь

Пусть груз тяжелых воспоминаний
Растворится в ритме наших шагов
Уносящих нас к горизонту
У каждой истории есть начало
Пусть же начнется новая.
Стихами Бэй Дао, известного поэта, диссидента, политического эмигранта (1990), в 2006 году вернувшегося на родину, сегодня приветствует своих преподавателей и студентов Нанькайский университет. Перевод наш, но смысл, надеемся, передан верно. Кстати, если вы еще активно не пользуетесь Weibo имеет смысл присмотреться. Кладезь знаний и источник вдохновения и информации о стипендиях на обучение в вузах Китая.

Хорошее будет! Главное – это вдохновение. Муса Сани смог. Получится и у вас. Нигерийский мальчик построил  точную копию одной из самых больших эстакад в Западной Африке. Строительная компания не осталась равнодушной к творению парня и предложила ему стипендию на обучение в США. А чтобы родители не скучали, мама получит миллион местных денег, а папа — работу. В жизни всегда есть место для приятных сюрпризов. Будем следить за новостями Нигерии.

Это оригинал.

Британские ученые замахнулись на святое. Согласно последнему исследованию, походы в музей, как и посещение других культурных мероприятий, не влияют на результаты выпускных школьных экзаменов (GCSE). Исследователи использовали статистические модели, построенные на сравнении данных о повседневной жизни домохозяйств Великобритании и результатах выпускных экзаменов. Отмечая полезность культурного досуга и его роль в формировании «культурного капитала», исследователи пришли к выводу, что посещение музеев, исторических мест, театров и других подобных внеклассных мероприятий не приводит к получению более высоких оценок на экзамене. Хотите верьте, хотите нет.

Оценки хуже, а жизнь дольше. Продолжая тему прошлого поста, говорим о результатах еще одного  британского исследования «Искусств жизни и смерти» (The art of life and death). В течение 14 лет ученые анализировали связь между увлечением искусством и смертностью среди британцев в возрасте 50+. У людей, которые посещали музеи, художественные галереи, выставки, театры, концерты хотя бы раз в пару месяцев, риск смерти был на 31% ниже по сравнению с теми, кто никуда не ходил. Эта закономерность прослеживалась независимо от демографических, социально-экономических, поведенческих факторов.  Выводы ученых однозначны.  Общение с прекрасным оказывает непосредственное влияние на долголетие.

(При оформлении использован фрагмент картины «Дерево жизни» Ольги Дарчук)

Yale Online. Free. Наука жить долго и счастливо (The Science of Well-Being). В рамках бесплатного онлайн курса профессор Лори Сантос научит вас правильному представлению о том, что такое счастье, как ваш мозг может препятствовать его достижению, и самое главное, как попробовать стать счастливее. Шансы велики, что после этого вы будет знать, что нужно делать, чтобы жить долго и счастливо. Дальше, выбор за вами.

Душка Динозавр дня - Казакламбия (Kazaklambia).  Получил название по месту находки наиболее полного сохранившегося скелета.  Жил долго и счастливо. В свое время. Был тучен, весил под 400 кг, ходил на четвереньках. Происходил из рода растительноядных динозавров- ламбеозаврин.  Ученые находят забавным, что именно этот динозавр не воспринимал инфразвуковые сигналы, хотя остальные виды были наделены этим даром.  Спойлер: на картинке не Казакламбия.
Если хотите перестать путать всех динозавров и избавиться от стереотипов, связанных с этими животными, слушайте тематический подкаст об этом и других представителях ушедшей фауны.

40 тысяч комаров "приняли участие" в исследовании ученых из Глазго. Судьба насекомых неизвестна, но выводы исследователей крайне важны и интересны для борьбы с распространением малярии. В ходе экспериментов удалось создать простой и быстрый способ выявления тех насекомых, которые являются переносчиком болезни. Благодаря инфракрасному излучения и искусственному интеллекту удалось выяснить, что только комары в возрасте до 10 дней, представляют опасность. По мнению ученых, это открытие  cулит «огромные возможности» для борьбы с болезнями. Будем следить за практическим применением полученных результатов.

Информация от Yana Drapkina - Uehara о возможностях учебы на АНГЛИЙСКОМ языке в других странах ЦЕНТРАЛЬНОЙ и ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ, где существенная часть стоимости учебы иностранцев покрывается государством.

Большинство вузов ниже предлагают:
▪️программы на английском языке,
▪️широкий список предметов,
▪️возможность поступить на осень 2022-го.

*- Цифра после названия вуза - его позиция в рейтинге QS
**- B - Bachelor, M - Master
***- Стоимость учебы в год - ориентировочная

ФРАНЦИЯ🇫🇷
▫️Polytechnic Institute of Paris, 49, B и М, от €500 до €4500
▫️University of Paris, 261, B (1 программа) и М, €2500
▫️University of Bordeaux, ниже 510, М, €4000
▫️Toulouse 1 Capitole University , ниже 1000, ниже 1000, B и М, €4000
▫️University of Rennes 1, ниже 1000, B и М, от €1000
▫️University of Tours, не в рейтинге, М, €4500

ГЕРМАНИЯ🇩🇪
▫️Ludwig- Maximilians Universitat Munchen, 63, М, €1000
▫️Humboldt Universitat zu Berlin, 128, М, €1000
▫️Albert-Ludwigs-Universitat Freiburg, 172, М, €1500
▫️University of Cologne, 311, М, до €1000
▫️Bonn-Rhein-Sieg University of Applied Sciences, не в рейтинге, М, €3000

АВСТРИЯ🇦🇹
▫️Johannes Kepler University, 354, В и М, до €2500
▫️University Klagenfurt, ниже 510, В и М, до €2500
▫️University of Graz, ниже 700, В и М, до €2500
▫️University of Applied Sciences Upper Austria, не в рейтинге, В и М, €2500

ШВЕЙЦАРИЯ🇨🇭
▫️University of Basel, 138, B и М, €2500

Продолжительность:
▪️Магистратура - 1-2 года.
▪️Бакалавриат - 4 года = 1 год подготовки + 3 года бакалавриата.

Поступление на бакалавриат напрямую возможно переводом из российского вуза.

В университеты на более высоких строчках рейтинга поступить сложнее.

Сроки отправки документов - апрель-май, иногда - июнь.