Forwarded from МОНограм
Сьогодні Верховна Рада України в першому читанні ухвалила законопроєкт про зміни у фінансуванні здобуття вищої освіти
Основне, що передбачає законопроєкт:
📌 Частина студентів навчатиметься за кошти держзамовлення, частина — отримуватиме державні гранти на навчання. Наголошуємо, що йдеться не про зменшення бюджетних асигнувань на підготовку фахівців із вищою освітою, а про більш цільовий розподіл бюджетних коштів.
📌 Держзамовлення формуватиметься залежно від потреб держави. Для ключових спеціальностей (наприклад, лікарі, вчителі, військові, інженери деяких спеціалізацій тощо), законопроєктом передбачено збереження повної бюджетної підтримки навчання (за конкурсом). Також запроваджується система забезпечення гарантованого першого робочого місця після випуску.
📌 Розвиватиметься принцип «гроші ходять за студентом», згідно з яким фінансується не заклад, а здобувач освіти, який отримуватиме за результатами ЗНО/НМТ певну суму грошей на навчання (грант).
Сума гранту визначатиметься урядом, але в сьогоднішніх умовах передбачається діапазон між 15 і 50 тис. грн. Найбільш здібні вступники отримають грант, який покриватиме всю вартість навчання, а для інших залучатиметься механізм співфінансування.
⚡️ Ознайомитися докладніше з проєктом
Основне, що передбачає законопроєкт:
📌 Частина студентів навчатиметься за кошти держзамовлення, частина — отримуватиме державні гранти на навчання. Наголошуємо, що йдеться не про зменшення бюджетних асигнувань на підготовку фахівців із вищою освітою, а про більш цільовий розподіл бюджетних коштів.
📌 Держзамовлення формуватиметься залежно від потреб держави. Для ключових спеціальностей (наприклад, лікарі, вчителі, військові, інженери деяких спеціалізацій тощо), законопроєктом передбачено збереження повної бюджетної підтримки навчання (за конкурсом). Також запроваджується система забезпечення гарантованого першого робочого місця після випуску.
📌 Розвиватиметься принцип «гроші ходять за студентом», згідно з яким фінансується не заклад, а здобувач освіти, який отримуватиме за результатами ЗНО/НМТ певну суму грошей на навчання (грант).
Сума гранту визначатиметься урядом, але в сьогоднішніх умовах передбачається діапазон між 15 і 50 тис. грн. Найбільш здібні вступники отримають грант, який покриватиме всю вартість навчання, а для інших залучатиметься механізм співфінансування.
⚡️ Ознайомитися докладніше з проєктом
ПРОЦЕДУРА КОРИГУВАННЯ ПІДСУМКОВОЇ ОЦІНКИ. ЩО НЕОБХІДНО ЗНАТИ УЧНЯМ, БАТЬКАМ, ПЕДАГОГАМ
Основні види оцінювання результатів навчання учнів визначаються частиною 2 статті 17 Закону України “Про повну загальну середню освіту”. Видами підсумкового оцінювання є тематичне, семестрове та річне.
Наприкінці семестру або навчального року кожен учень має право на коригування підсумкової оцінки. Водночас є види підсумкового оцінювання, які дозволяється відкоригувати, а є ті, які коригуванню не підлягають. Наприклад, не підлягає коригуванню тематична оцінка, а через розбіжності в нормативній базі виникають питання щодо права учня коригувати річну оцінку. Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-их класів загальноосвітніх навчальних закладів забороняє коригування річної оцінки. Порядок переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання дозволяє коригувати річну оцінку. Також виникає суперечність, чи можна коригувати оцінку за два семестри, чи лише за один. Служба освітнього омбудсмена готує лист до Міністерства освіти і науки України щодо розв'язання цього питання.
Також звертаємо увагу, що в разі коригування оцінки учень не має права на медаль та свідоцтво з відзнакою.
Навчальний семестр і рік поступово наближаються до завершення, тож пропонуємо учасникам освітнього процесу своєчасно ознайомитися з докладним роз'ясненням на нашому сайті https://bit.ly/3xo43je :
✅ які види підсумкового оцінювання учень може коригувати, а які - ні
✅ коли та в які терміни можна подавати заяву на коригування відповідної оцінки
✅ як відбувається коригування оцінки: створення спеціальної комісії, розробка завдань
✅ у чому полягають розбіжності щодо коригування річної оцінки
✅ яка оцінка виставляється в результаті, якщо отримана скоригована оцінка менша, ніж була до того.
Основні види оцінювання результатів навчання учнів визначаються частиною 2 статті 17 Закону України “Про повну загальну середню освіту”. Видами підсумкового оцінювання є тематичне, семестрове та річне.
Наприкінці семестру або навчального року кожен учень має право на коригування підсумкової оцінки. Водночас є види підсумкового оцінювання, які дозволяється відкоригувати, а є ті, які коригуванню не підлягають. Наприклад, не підлягає коригуванню тематична оцінка, а через розбіжності в нормативній базі виникають питання щодо права учня коригувати річну оцінку. Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-их класів загальноосвітніх навчальних закладів забороняє коригування річної оцінки. Порядок переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання дозволяє коригувати річну оцінку. Також виникає суперечність, чи можна коригувати оцінку за два семестри, чи лише за один. Служба освітнього омбудсмена готує лист до Міністерства освіти і науки України щодо розв'язання цього питання.
Також звертаємо увагу, що в разі коригування оцінки учень не має права на медаль та свідоцтво з відзнакою.
Навчальний семестр і рік поступово наближаються до завершення, тож пропонуємо учасникам освітнього процесу своєчасно ознайомитися з докладним роз'ясненням на нашому сайті https://bit.ly/3xo43je :
✅ які види підсумкового оцінювання учень може коригувати, а які - ні
✅ коли та в які терміни можна подавати заяву на коригування відповідної оцінки
✅ як відбувається коригування оцінки: створення спеціальної комісії, розробка завдань
✅ у чому полягають розбіжності щодо коригування річної оцінки
✅ яка оцінка виставляється в результаті, якщо отримана скоригована оцінка менша, ніж була до того.
ЯК ПИСАТИ ЗАЯВУ ПРО БУЛІНГ
Учасники освітнього процесу мають повідомити директора закладу освіти (це передбачено Порядком реагування на випадки булінгу (цькування)) та за потреби поліцію про випадок булінгу, звернувшись із відповідною заявою.
Зі звернень про булінг, які надходили до Служби освітнього омбудсмена, частина були неправильно оформлені, не містили доказів чи хоча б опису фактів, що унеможливлює розгляд, зокрема аналіз справи про булінг та її передачу для розслідування поліцією. Також це важливо для суду, бо коли розглядатиметься заява, то мають бути факти та докази, які чітко вказують на булінг. Аналізуючи справи судового реєстру, можемо також зробити висновки, що у частині справ булери залишилися без покарання через неналежно представлені суду факти та докази.
Тому перший документ, який має бути належно оформлений для ефективного розгляду справи про булінг закладом освіти, подальшого розслідування правоохоронними органами та розгляду справи судом і визначення покарання для винних - це заява батьків/повнолітніх учнів/педагогічних працівників.
Чим правильніше й точніше ви складете заяву - тим більші шанси, що справа дійде до суду і винні будуть покарані.
Ми проаналізували, що суди повернули для належного оформлення справи про булінг:
- у 2021 році майже 10 % справ;
- у 2022 році майже 19 % справ.
У дописі читайте https://bit.ly/49qxT3O:
✅які обов'язкові складові заяви, без яких вона не розглядається
✅як викладати в заяві систематичні факти цькування, без оцінки та емоцій
✅які докази можна додати до заяви
✅як зареєструвати заяву.
❗️ У публікації пропонуємо зразок заяви про булінг у форматі word.
Учасники освітнього процесу мають повідомити директора закладу освіти (це передбачено Порядком реагування на випадки булінгу (цькування)) та за потреби поліцію про випадок булінгу, звернувшись із відповідною заявою.
Зі звернень про булінг, які надходили до Служби освітнього омбудсмена, частина були неправильно оформлені, не містили доказів чи хоча б опису фактів, що унеможливлює розгляд, зокрема аналіз справи про булінг та її передачу для розслідування поліцією. Також це важливо для суду, бо коли розглядатиметься заява, то мають бути факти та докази, які чітко вказують на булінг. Аналізуючи справи судового реєстру, можемо також зробити висновки, що у частині справ булери залишилися без покарання через неналежно представлені суду факти та докази.
Тому перший документ, який має бути належно оформлений для ефективного розгляду справи про булінг закладом освіти, подальшого розслідування правоохоронними органами та розгляду справи судом і визначення покарання для винних - це заява батьків/повнолітніх учнів/педагогічних працівників.
Чим правильніше й точніше ви складете заяву - тим більші шанси, що справа дійде до суду і винні будуть покарані.
Ми проаналізували, що суди повернули для належного оформлення справи про булінг:
- у 2021 році майже 10 % справ;
- у 2022 році майже 19 % справ.
У дописі читайте https://bit.ly/49qxT3O:
✅які обов'язкові складові заяви, без яких вона не розглядається
✅як викладати в заяві систематичні факти цькування, без оцінки та емоцій
✅які докази можна додати до заяви
✅як зареєструвати заяву.
❗️ У публікації пропонуємо зразок заяви про булінг у форматі word.
Forwarded from МОНограм
🟢 Зʼявилися додаткові розʼяснення щодо освітньої субвенції у 2024 році
У розʼясненні про ⬇️
▪️розмір освітньої субвенції на 2024 рік;
▪️які параметри використовує та не використовує формула розрахунку субвенції та чому;
▪️як визначаються різні параметри для розрахунку освітньої субвенції для кожної окремої громади;
▪️особливості розподілу коштів в умовах війни;
▪️як формула розподілу освітньої субвенції стимулює підвищення якості освіти;
▪️за яких умов МОН розглядає можливість перерозподілу освітньої субвенції;
▪️оплата простою вчителів;
▪️спрямування освітньої субвенції для приватних шкіл;
▪️використання залишків освітньої субвенції, які утворилися на кінець бюджетного року;
▪️законодавче та нормативне забезпечення.
🔹Презентація та запис вебінару
📞 Також долучайтеся до вайбер-групи, у якій можна знайти новини, корисну інформацію щодо освітньої субвенції та отримати відповіді на свої запитання.
У розʼясненні про ⬇️
▪️розмір освітньої субвенції на 2024 рік;
▪️які параметри використовує та не використовує формула розрахунку субвенції та чому;
▪️як визначаються різні параметри для розрахунку освітньої субвенції для кожної окремої громади;
▪️особливості розподілу коштів в умовах війни;
▪️як формула розподілу освітньої субвенції стимулює підвищення якості освіти;
▪️за яких умов МОН розглядає можливість перерозподілу освітньої субвенції;
▪️оплата простою вчителів;
▪️спрямування освітньої субвенції для приватних шкіл;
▪️використання залишків освітньої субвенції, які утворилися на кінець бюджетного року;
▪️законодавче та нормативне забезпечення.
🔹Презентація та запис вебінару
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Уряд online
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎓 Уряд оновив правила перетину кордону для студентів. Тепер не тільки дівчата, а й хлопці також можуть виїжджати на навчання за програмами академічної мобільності.
Про умови виїзду та необхідні документи – у відео.
#ЗміниЄ
👉 Підписатися на Уряд online
Про умови виїзду та необхідні документи – у відео.
#ЗміниЄ
👉 Підписатися на Уряд online
Forwarded from Верховна Рада України
❗️Президент України підписав Закон України «Про місцеве самоврядування в Україні» щодо забезпечення прозорості місцевого самоврядування» (№3590-IX).
Законом запроваджується, зокрема:
- відеофіксація пленарних засідань місцевих рад та засідань їх постійних комісій;
- транслювання пленарних засідань місцевих рад та засідань їх постійних комісій у мережі Інтернет в режимі реального часу (після завершення воєнного стану);
- оприлюднення відеозаписів засідань в частині, що транслювалась на офіційному веб-сайті ради;
- висвітлення проектів порядків денних засідань постійних комісій ради, протоколів її засідань, які містять результати поіменного голосування;
- обов’язковість використання державної мови депутатами, посадовими особами місцевого самоврядування, іншими доповідачами під час сесій рад;
- оприлюднення на єдиному державному веб-порталі відкритих даних та на офіційних веб-сайтах органів місцевого самоврядування публічної інформації щодо об’єктів права власності територіальних громад тощо.
📲Деталі
Законом запроваджується, зокрема:
- відеофіксація пленарних засідань місцевих рад та засідань їх постійних комісій;
- транслювання пленарних засідань місцевих рад та засідань їх постійних комісій у мережі Інтернет в режимі реального часу (після завершення воєнного стану);
- оприлюднення відеозаписів засідань в частині, що транслювалась на офіційному веб-сайті ради;
- висвітлення проектів порядків денних засідань постійних комісій ради, протоколів її засідань, які містять результати поіменного голосування;
- обов’язковість використання державної мови депутатами, посадовими особами місцевого самоврядування, іншими доповідачами під час сесій рад;
- оприлюднення на єдиному державному веб-порталі відкритих даних та на офіційних веб-сайтах органів місцевого самоврядування публічної інформації щодо об’єктів права власності територіальних громад тощо.
📲Деталі
Запрошуємо педагогічних працівників шкіл 23.05.2024 р. з 15:30 до 17:30 підвищити кваліфікацію на безоплатній онлайн-лекції-тренінгу “Розуміння емоційної грамотності як важливого елемента освіти”.
Проводить доктор Алекс Шнайдер, педагог і дослідник освіти з питань емоційної грамотності, керівник спеціальної робочої групи Міжнародної федерації освітніх спільнот.
Ви зможете вдосконалити навички/навчитеся:
- визначення власних емоцій;
- управління стресом;
- емоційного рефлексування;
- інтеграції емоційної грамотності в педагогічну практику тощо.
Педагогічні працівники, які після завершення заходу до 06.06.2024 р. виконають завдання, - отримають сертифікат на 6 годин.
Реєстрація на захід. Зареєстровані учасники отримають посилання на ZOOM на електронну адресу.
Мова - англійська з українським перекладом.
Докладно про програму підвищення кваліфікації.
Програма розроблена Службою освітнього омбудсмена, БО “Українська освітня платформа” та групою “Hand in hand”. Захід проводиться за підтримки FICE Israel.
Проводить доктор Алекс Шнайдер, педагог і дослідник освіти з питань емоційної грамотності, керівник спеціальної робочої групи Міжнародної федерації освітніх спільнот.
Ви зможете вдосконалити навички/навчитеся:
- визначення власних емоцій;
- управління стресом;
- емоційного рефлексування;
- інтеграції емоційної грамотності в педагогічну практику тощо.
Педагогічні працівники, які після завершення заходу до 06.06.2024 р. виконають завдання, - отримають сертифікат на 6 годин.
Реєстрація на захід. Зареєстровані учасники отримають посилання на ZOOM на електронну адресу.
Мова - англійська з українським перекладом.
Докладно про програму підвищення кваліфікації.
Програма розроблена Службою освітнього омбудсмена, БО “Українська освітня платформа” та групою “Hand in hand”. Захід проводиться за підтримки FICE Israel.
ОСНОВНІ ЗМІНИ У НАДАННІ ВІДПУСТОК
❗️ОНОВЛЕНО ОБРАХУНОК ТРИВАЛОСТІ ЩОРІЧНОЇ ВІДПУСТКИ
Наближається пора щорічної літньої відпустки педагогічних працівників. Щоб уникнути проблем та порушення права на відпустку важливо, щоб педагогічні та інші працівники закладів освіти, а також керівники цих закладів враховували зміни у законодавстві щодо надання відпусток, які відбулися в кінці 2023 року.
Відповідно до Закону України “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо впорядкування надання та використання відпусток, а також інших питань”, з 24.12.2023 року набрали чинності зміни до Законів України “Про відпустки”, “Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану”, до Кодексу законів про працю України.
У публікації на сайті освітнього омбудсмена докладно читайте про основні зміни, зокрема https://bit.ly/4bRTT99 :
✅тривалість відпустки без збереження заробітної плати за сімейними обставинами за згодою сторін становить 30 днів;
✅перебування у відпустці без збереження заробітної плати, яка надана за згодою сторін, не зараховується до стажу роботи, що дає право на щорічну основну відпустку;
✅зміни у використанні днів щорічної відпустки в умовах воєнного стану;
✅надання відпустки без збереження заробітної плати, що надається працівникові в обов'язковому порядку після звільнення з військової служби;
✅одноразова оплачувана відпустка при народженні дитини надається не пізніше трьох місяців з дня народження дитини;
✅надання грошової компенсації військовослужбовцям за невикористані щорічні відпустки.
Також у публікації про зміни щодо:
🔸збереження середнього заробітку педагогічного, науково-педагогічного працівників-військовослужбовців;
🔸відпустки на час профспілкового навчання;
🔸відпустки до підготовки та участі в змаганнях;
🔸перенесення вихідних та робочих днів;
🔸обрахунку тривалості щорічної відпустки за новими правилами.
❗️ОНОВЛЕНО ОБРАХУНОК ТРИВАЛОСТІ ЩОРІЧНОЇ ВІДПУСТКИ
Наближається пора щорічної літньої відпустки педагогічних працівників. Щоб уникнути проблем та порушення права на відпустку важливо, щоб педагогічні та інші працівники закладів освіти, а також керівники цих закладів враховували зміни у законодавстві щодо надання відпусток, які відбулися в кінці 2023 року.
Відповідно до Закону України “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо впорядкування надання та використання відпусток, а також інших питань”, з 24.12.2023 року набрали чинності зміни до Законів України “Про відпустки”, “Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану”, до Кодексу законів про працю України.
У публікації на сайті освітнього омбудсмена докладно читайте про основні зміни, зокрема https://bit.ly/4bRTT99 :
✅тривалість відпустки без збереження заробітної плати за сімейними обставинами за згодою сторін становить 30 днів;
✅перебування у відпустці без збереження заробітної плати, яка надана за згодою сторін, не зараховується до стажу роботи, що дає право на щорічну основну відпустку;
✅зміни у використанні днів щорічної відпустки в умовах воєнного стану;
✅надання відпустки без збереження заробітної плати, що надається працівникові в обов'язковому порядку після звільнення з військової служби;
✅одноразова оплачувана відпустка при народженні дитини надається не пізніше трьох місяців з дня народження дитини;
✅надання грошової компенсації військовослужбовцям за невикористані щорічні відпустки.
Також у публікації про зміни щодо:
🔸збереження середнього заробітку педагогічного, науково-педагогічного працівників-військовослужбовців;
🔸відпустки на час профспілкового навчання;
🔸відпустки до підготовки та участі в змаганнях;
🔸перенесення вихідних та робочих днів;
🔸обрахунку тривалості щорічної відпустки за новими правилами.
ДОВІРА ДО НМТ ТА ЧЕСНИЙ ВСТУП - ЦЕ СПІЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ТА ДОБРОЧЕСНІСТЬ УЧАСНИКІВ, ОРГАНІЗАТОРІВ І СУСПІЛЬСТВА
У соціальних мережах спостерігаємо дуже ганебне явище. З метою заробітку та самореклами певні особи, які займаються репетиторством з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання, яке проводиться у форматі національного мультипредметного тесту, а також приватні компанії спекулюють завданнями, які вони начебто отримали під час проведення НМТ. Також поширюють інформацію про те, що під час НМТ можна користуватися мобільними телефонами без жодних санкцій.
Заради власної вигоди й реклами ці особи дискредитують механізм НМТ, паплюжачи ідеї справедливого вступу, доброчесності, й породжують зневіру у справедливість та демотивують як тих учасників, які ще мають складати тестування, так і тих, хто його вже склав першими. Частина цих осіб, які дискредитують НМТ, працюють педагогами в закладах освіти й мають виховувати та просувати цінності доброчесності, а не заохочувати до цього учнів та абітурієнтів.
Головні організатори - Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) та регіональні центри оцінювання якості освіти (РЦОЯО) докладають багато зусиль і роблять все можливе, щоб забезпечити процес тестування організаційно, технологічно, безпеково та мінімізувати ризики недоброчесності. Забезпечивши тим самим чесний та прозорий вступ до закладів фахової передвищої, вищої освіти.
А в тимчасових екзаменаційних центрах безпосередньо під час проведення тестування важливе значення має доброчесність і відповідальне ставлення до процедури абітурієнтів та інструкторів. За даними УЦОЯО, у 2023 році було анульовано результати 90-а абітурієнтів, які проявили недоброчесність.
Тому спільно з Українським центром оцінювання якості освіти хочемо звернути увагу на кілька ключових моментів➡️ https://bit.ly/3VkgdD5 .
У соціальних мережах спостерігаємо дуже ганебне явище. З метою заробітку та самореклами певні особи, які займаються репетиторством з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання, яке проводиться у форматі національного мультипредметного тесту, а також приватні компанії спекулюють завданнями, які вони начебто отримали під час проведення НМТ. Також поширюють інформацію про те, що під час НМТ можна користуватися мобільними телефонами без жодних санкцій.
Заради власної вигоди й реклами ці особи дискредитують механізм НМТ, паплюжачи ідеї справедливого вступу, доброчесності, й породжують зневіру у справедливість та демотивують як тих учасників, які ще мають складати тестування, так і тих, хто його вже склав першими. Частина цих осіб, які дискредитують НМТ, працюють педагогами в закладах освіти й мають виховувати та просувати цінності доброчесності, а не заохочувати до цього учнів та абітурієнтів.
Головні організатори - Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) та регіональні центри оцінювання якості освіти (РЦОЯО) докладають багато зусиль і роблять все можливе, щоб забезпечити процес тестування організаційно, технологічно, безпеково та мінімізувати ризики недоброчесності. Забезпечивши тим самим чесний та прозорий вступ до закладів фахової передвищої, вищої освіти.
А в тимчасових екзаменаційних центрах безпосередньо під час проведення тестування важливе значення має доброчесність і відповідальне ставлення до процедури абітурієнтів та інструкторів. За даними УЦОЯО, у 2023 році було анульовано результати 90-а абітурієнтів, які проявили недоброчесність.
Тому спільно з Українським центром оцінювання якості освіти хочемо звернути увагу на кілька ключових моментів➡️ https://bit.ly/3VkgdD5 .
Forwarded from Zelenskiy / Official
Діти кожного народу заслуговують на безпеку і можливість жити своїм життям, власними мріями зі своїми рідними.
На жаль, російська агресія вкрала в багатьох українських дітей час безтурботності і надто рано змусила побачити найгірше, що буває у світі дорослих, – війну. Але мільйони дорослих, і не лише в нашій країні, все ж відчувають, як важливо робити все можливе, щоб повертати безпеку, попри все – захищати, відвертати російське зло та відновлювати можливість жити.
Наші українські діти навчаються, мріють і багато в чому допомагають дорослим триматися й тримати Україну – не віддавати її окупанту. Впевнений, що зможемо захистити нашу незалежність. А гарантована незалежність України буде завжди надійним захистом кожній дитині в нашій державі.
____
Фото: Сергій Коровайний, Julia Kochetova, Oleg Palchyk, George Ivanchenko, Patryk Jaracz, Oleg Petrasiuk, Yakiv Liashenko, Heidi Levine, Pavlo Petrov.
На жаль, російська агресія вкрала в багатьох українських дітей час безтурботності і надто рано змусила побачити найгірше, що буває у світі дорослих, – війну. Але мільйони дорослих, і не лише в нашій країні, все ж відчувають, як важливо робити все можливе, щоб повертати безпеку, попри все – захищати, відвертати російське зло та відновлювати можливість жити.
Наші українські діти навчаються, мріють і багато в чому допомагають дорослим триматися й тримати Україну – не віддавати її окупанту. Впевнений, що зможемо захистити нашу незалежність. А гарантована незалежність України буде завжди надійним захистом кожній дитині в нашій державі.
____
Фото: Сергій Коровайний, Julia Kochetova, Oleg Palchyk, George Ivanchenko, Patryk Jaracz, Oleg Petrasiuk, Yakiv Liashenko, Heidi Levine, Pavlo Petrov.
ЯК ОТРИМАТИ ДОКУМЕНТИ ПРО ОСВІТУ ПЕРЕБУВАЮЧИ ВІДДАЛЕНО ВІД ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
АБО ЗА КОРДОНОМ
Випускники закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, які перебувають на території України віддалено від закладу освіти або за кордоном, але навчалися в українському закладі освіти, можуть отримати документ про відповідний рівень освіти за певними процедурами. Тому їхати дитині та її законним представникам за свідоцтвом про освіту з іншого міста чи селища або з-за кордону до України не потрібно.
У частині закладів освіти, зокрема тих, які перебувають в зоні бойових дій або недалеко від неї й працюють дистанційно, зберігається чимала кількість документів про освіту, які не забрали випускники або батьки.
Тому до вашої уваги докладний опис способів отримання документів про освіту ➡️ https://bit.ly/3VjtHhl :
✅хто може отримати документ про освіту замість випускника;
✅отримання через закордонні дипломатичні установи України для випускників закладів загальної середньої й професійної (професійно-технічної) освіти та їх батьків;
✅отримання документа про середню освіту, якщо заклад освіти не здійснює видачу цих документів;
✅отримання іншою особою, яка здійснює представництво інтересів випускника та/або батьків.
АБО ЗА КОРДОНОМ
Випускники закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, які перебувають на території України віддалено від закладу освіти або за кордоном, але навчалися в українському закладі освіти, можуть отримати документ про відповідний рівень освіти за певними процедурами. Тому їхати дитині та її законним представникам за свідоцтвом про освіту з іншого міста чи селища або з-за кордону до України не потрібно.
У частині закладів освіти, зокрема тих, які перебувають в зоні бойових дій або недалеко від неї й працюють дистанційно, зберігається чимала кількість документів про освіту, які не забрали випускники або батьки.
Тому до вашої уваги докладний опис способів отримання документів про освіту ➡️ https://bit.ly/3VjtHhl :
✅хто може отримати документ про освіту замість випускника;
✅отримання через закордонні дипломатичні установи України для випускників закладів загальної середньої й професійної (професійно-технічної) освіти та їх батьків;
✅отримання документа про середню освіту, якщо заклад освіти не здійснює видачу цих документів;
✅отримання іншою особою, яка здійснює представництво інтересів випускника та/або батьків.
Forwarded from МОНограм
Раніше школи не мали чітких шкал відповідності українських і закордонних оцінок. Тепер же робота вчителів дещо полегшиться, а батьки та учні будуть спокійні за свої результати!
🔹 Сутність нововведення
Шкала увідповіднила системи оцінювання різних країн та українську 12-бальну. Учні можуть перезараховувати оцінки зі спільних із країною перебування предметів. Решту предметів, таких як українська мова, література, історія, вони вивчають за модифікованими (скороченими) програмами та проходять оцінювання дистанційно.
🔹 Як це працює на практиці?
Якщо учень отримав оцінку добре з математики в Польщі, за нашою шкалою це — 8 балів. Якщо ж системи оцінювання відрізняються, рекомендовано виставляти оцінку на користь дитини. У таблиці представлено 25 країн, зокрема США, Німеччину, Польщу, Італію та Францію. Для решти випадків є загальна таблиця переведення оцінок.
🔹 Перспективи для учнів
Новації допоможуть безперебійно продовжити навчання в Україні після повернення. Учні можуть скласти річне оцінювання перед новим навчальним роком із перезарахуванням результатів із-за кордону.
➡️ Ознайомитися з рекомендаціями
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM