♦️♦️توزیع #شیر مدارس #منتفی شد !؟
باکری در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان
یک مقام مسئول گفت: اگر امسال #بودجه در نظر گرفته شده به وزارت آموزش و پرورش #اختصاص نیابد، موضوع #توزیع_شیر همانند سال گذشته #منتفی می‌شود.
رضا باکری دبیر انجمن صنایع لبنی در گفت‌وگو با خبرنگار صنعت،تجارت و کشاورزی گروه اقتصادی باشگاه خبرنگاران جوان، درباه آخرین وضعیت توزیع شیر مدارس در سال تحصیلی جدید اظهار کرد: با گذشت یک ماه از آغاز سال تحصیلی جدید، اگر امسال بودجه در نظر گرفته شده به وزارت آموزش و پرورش اختصاص نیابد، موضوع توزیع شیر همانند سال گذشته منتفی می‌شود.
وی افزود: سازمان برنامه و بودجه در نامه‌ای به وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده بود که برای سال تحصیلی 97-98، 180 میلیارد تومان اعتبار برای توزیع شیر در مدارس در نظر گرفته که تاکنون خبری از تخصیص این رقم نیست.
باکری ادامه داد: با توجه به افزایش قیمت شیر خام، این میزان اعتبار تنها پاسخگوی توزیع 20 نوبت توزیع شیر در کل مدارس کشور است.
♦️بیشتر بخوانید: بودجه دولتی تنها جوابگوی 20 نوبت توزیع شیر در مدارس را می دهد
به گفته دبیر انجمن صنایع لبنی، توزیع 90 نوبت شیر در مدارس کل کشور مستلزم اعتبار حداقل 500 تا 600 میلیارد تومانی است.
وی در پایان تصریح کرد: با توجه به آنکه تاکنون آموزش و پرورش استان‌ها، کارخانه‌های لبنی را دعوت به انعقاد قرارداد نکرده از این رو به نظر می رسد که توزیع شیر مدارس منتفی شده است.
🔹لینک خبر 👇
http://www.eghtesadban.com/events/5196716
کانال حسابداری و حقوق آپ👇
🆔 @hesabdaryaps
باکری در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان
یک مقام مسئول گفت: اگر امسال #بودجه در نظر گرفته شده به وزارت آموزش و پرورش #اختصاص نیابد، موضوع #توزیع_شیر همانند سال گذشته #منتفی می‌شود.
رضا باکری دبیر انجمن صنایع لبنی در گفت‌وگو با خبرنگار صنعت،تجارت و کشاورزی گروه اقتصادی باشگاه خبرنگاران جوان، درباه آخرین وضعیت توزیع شیر مدارس در سال تحصیلی جدید اظهار کرد: با گذشت یک ماه از آغاز سال تحصیلی جدید، اگر امسال بودجه در نظر گرفته شده به وزارت آموزش و پرورش اختصاص نیابد، موضوع توزیع شیر همانند سال گذشته منتفی می‌شود.
وی افزود: سازمان برنامه و بودجه در نامه‌ای به وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده بود که برای سال تحصیلی 97-98، 180 میلیارد تومان اعتبار برای توزیع شیر در مدارس در نظر گرفته که تاکنون خبری از تخصیص این رقم نیست.
باکری ادامه داد: با توجه به افزایش قیمت شیر خام، این میزان اعتبار تنها پاسخگوی توزیع 20 نوبت توزیع شیر در کل مدارس کشور است.
♦️بیشتر بخوانید: بودجه دولتی تنها جوابگوی 20 نوبت توزیع شیر در مدارس را می دهد
به گفته دبیر انجمن صنایع لبنی، توزیع 90 نوبت شیر در مدارس کل کشور مستلزم اعتبار حداقل 500 تا 600 میلیارد تومانی است.
وی در پایان تصریح کرد: با توجه به آنکه تاکنون آموزش و پرورش استان‌ها، کارخانه‌های لبنی را دعوت به انعقاد قرارداد نکرده از این رو به نظر می رسد که توزیع شیر مدارس منتفی شده است.
🔹لینک خبر 👇
http://www.eghtesadban.com/events/5196716
کانال حسابداری و حقوق آپ👇
🆔 @hesabdaryaps
🔴هشدار مدیر عامل سازمان بیمه سلامت
📢 اگر همین وضعیت ادامه یابد، بدهی ما در سال آینده به ۱۶ ماه خواهد رسید!
🔵موهبتی، مدیرعامل سازمان #بیمه_سلامت: با اخباری که از #بودجه ۹۸ داشتیم ممکن است ۶۰۰۰ میلیارد تومان در سال آینده کسری داشته باشیم. نباید گذاشت تاخیرهای گذشته دوباره شکل گیرد. باید بودجه را واقعی ببینیم. ما هم می‌دانیم کمبود منابع داریم، اما اگر یکبار بودجه را واقعی ببینیم و بیمه را به روز کنیم، برای یکبار مشکلات‌مان حل می‌شود.
🔹 در سه سال گذشته تعرفه #پزشکان افزایش نیافته است؛ در صورتیکه همه هزینه‌ها افزایش یافته‌اند. بنابراین مجبوریم هتلینگ و دارو را افزایش دهیم که این موضوع برای ما ۲۷۰۰ میلیارد تومان بار مالی دارد. اگر وضعیت اینچنین ادامه یابد، بدهیهای سال آینده به ۱۶ ماه خواهد رسید.
🔹 من وظیفه دارم هشدار دهم. اگر سطح پرداختی‌های ما به روز است و به سه ماه رسیده است به این دلیل است که با مدیریت هزینه، هزینه‌ها را واقعی دیدیم. امیدواریم بزرگان کشور همانطور که تا کنون کمک کرده‌اند، توجه کنند که حوزه سلامت باید آخرین جایی باشد که محدودیت منابع داشته باشد.
کارگزینی آموزش و پرورش👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
📢 اگر همین وضعیت ادامه یابد، بدهی ما در سال آینده به ۱۶ ماه خواهد رسید!
🔵موهبتی، مدیرعامل سازمان #بیمه_سلامت: با اخباری که از #بودجه ۹۸ داشتیم ممکن است ۶۰۰۰ میلیارد تومان در سال آینده کسری داشته باشیم. نباید گذاشت تاخیرهای گذشته دوباره شکل گیرد. باید بودجه را واقعی ببینیم. ما هم می‌دانیم کمبود منابع داریم، اما اگر یکبار بودجه را واقعی ببینیم و بیمه را به روز کنیم، برای یکبار مشکلات‌مان حل می‌شود.
🔹 در سه سال گذشته تعرفه #پزشکان افزایش نیافته است؛ در صورتیکه همه هزینه‌ها افزایش یافته‌اند. بنابراین مجبوریم هتلینگ و دارو را افزایش دهیم که این موضوع برای ما ۲۷۰۰ میلیارد تومان بار مالی دارد. اگر وضعیت اینچنین ادامه یابد، بدهیهای سال آینده به ۱۶ ماه خواهد رسید.
🔹 من وظیفه دارم هشدار دهم. اگر سطح پرداختی‌های ما به روز است و به سه ماه رسیده است به این دلیل است که با مدیریت هزینه، هزینه‌ها را واقعی دیدیم. امیدواریم بزرگان کشور همانطور که تا کنون کمک کرده‌اند، توجه کنند که حوزه سلامت باید آخرین جایی باشد که محدودیت منابع داشته باشد.
کارگزینی آموزش و پرورش👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
Forwarded from امور حسابداری و حقوق آ پ
👤فاطمه‌سعیدی:
🏷نوبخت با حضودر فراکسیون امید خبر داد :
در #بودجه ۹۸ #رتبه‌بندی معلمان و همسان‌سازی حقوق بازنشستگان در نظر گرفته شده است.
کارگزینی آموزش و پرورش👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
🏷نوبخت با حضودر فراکسیون امید خبر داد :
در #بودجه ۹۸ #رتبه‌بندی معلمان و همسان‌سازی حقوق بازنشستگان در نظر گرفته شده است.
کارگزینی آموزش و پرورش👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
Forwarded from سوالات ضمن خدمت استان ها و رتبه بندی معلمان
♦️♦️ نماینده‌مجلس:
اگر وزیر #شلاق می‌خورد دیگر کسی جرات نمی‌کرد، از #بودجه_مصوب تخطی کند
دوشنبه ۳ دی ۹۷ - ۱۲:۲۶
علیرضا سلیمی گفت: برخی تصور می‌کنند که با #نجابت می‌توانیم حق و حقوق بخش آموزش و پرورش را از #بودجه_عمومی بگیریم، این تصور باید اصلاح شود، متاسفانه این حوادث در نقاط محروم ایجاد می‌شود، از شین آباد تا زاهدان، ما 3 درصد درآمد نفتی را به مناطق محروم تخصیص داده‌ایم، این بودجه نقاط محروم کجا هزینه می‌شود؟
وی با انتقاد از عملکرد دولت گفت :اگر این اعتبار گازی که به بحث سیستم گرمایشی مدارس اختصاص داده شده در جای خود هزینه شود همه مشکلات این موضوع یکساله برطرف می‌شود.
علیرضا سلیمی در گفت‌وگو با ایسنا در خصوص حادثه آتش سوزی مدرسه زاهدان بیان کرد: چند نکته در این خصوص وجود دارد، مجلس در خصوص سیستم گرمایشی مدارس یک بودجه در اختیاردولت قرار داده است، سوال این است که این بودجه به چه اندازه تخصیص پیدا کرده است؟ بعد از حادثه شین آباد به مجلس گزارش دادند که کلیه مشکلات سیستم گرمایشی مدارس حل شده است.
وی افزود: وقتی به ما چنین گزارشی داده می‌شود و بعد از آن چنین حوادثی را می‌بینیم برای ما ابهام به وجود می‌آید که چطور می‌شود این گونه به مجلس گزارش داده می‌شود؟ این نحوه گزارش دادن برای ما غیرقابل باور است.
سوال دیگر این است که اگر وزارتخانه به این مشکل اعتقاد دارد چرا در لایحه بودجه ای که از دولت به مجلس می‌آید یک ردیف و یک اعتبار مشخص برای این موضوع قائل نمی‌شود؟ آیا این مسئله و جان مردم ارزش ندارد؟ بالاتر از جان مردم چه داریم؟ وزارت آموزش و پرورش برای اعتبار و ردیف این موضوع در لایحه بودجه باید در هیات دولت دفاع کند.
ما باید فریاد وزیر را در این خصوص بشنویم.
این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: برخی تصور می‌کنند که با نجابت می‌توانیم حق و حقوق بخش آموزش و پرورش را از بوجه عمومی بگیریم، این تصور دقیقی نیست، این تصور باید اصلاح شود، متاسفانه این حوادث در نقاط محروم ایجاد می‌شود، از شین آباد تا زاهدان، ما 3 درصد درآمد نفتی را به مناطق محروم تخصیص داده‌ایم، این بودجه نقاط محروم کجا هزینه می‌شود؟ مجلس مصوبه دارد به هر مقداری که خانوارها گاز مصرف می‌کنند بخشی ازدرآمد آن به بحث گرمایشی مدارس اختصاص پیدا کند، برخی از موارد این موضوع انحراف پیدا کرد، چرا دیوان محاسبات افرادی را که در انحراف این موضوع نقش داشتند را به دادگاه معرفی نکرد؟سلیمی عنوان کرد: اگر یک یا دو سال دیوان محاسبات وزیر مربوطه را به دادگاه معرفی می‌کرد و وزیر مربوطه شلاق می‌خورد دیگر کسی جرات نمی‌کرد از بودجه مصوب تخطی کند، متاسفانه برخی از همان کسانی که مجری قانون هستند بودجه را گوشت قربانی کردند، بودجه را هرطور که دوست دارند هزینه می‌کنند و توجهی به مصوبات قانونی ندارند؛ اگر این اعتبار گازی که به این موضوع اختصاص داده شده در جای خود هزینه شود همه مشکلات این موضوع یکساله برطرف می‌شود.
اخبار20 آپ👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEkBFhiUQifqrI7xew
اگر وزیر #شلاق می‌خورد دیگر کسی جرات نمی‌کرد، از #بودجه_مصوب تخطی کند
دوشنبه ۳ دی ۹۷ - ۱۲:۲۶
علیرضا سلیمی گفت: برخی تصور می‌کنند که با #نجابت می‌توانیم حق و حقوق بخش آموزش و پرورش را از #بودجه_عمومی بگیریم، این تصور باید اصلاح شود، متاسفانه این حوادث در نقاط محروم ایجاد می‌شود، از شین آباد تا زاهدان، ما 3 درصد درآمد نفتی را به مناطق محروم تخصیص داده‌ایم، این بودجه نقاط محروم کجا هزینه می‌شود؟
وی با انتقاد از عملکرد دولت گفت :اگر این اعتبار گازی که به بحث سیستم گرمایشی مدارس اختصاص داده شده در جای خود هزینه شود همه مشکلات این موضوع یکساله برطرف می‌شود.
علیرضا سلیمی در گفت‌وگو با ایسنا در خصوص حادثه آتش سوزی مدرسه زاهدان بیان کرد: چند نکته در این خصوص وجود دارد، مجلس در خصوص سیستم گرمایشی مدارس یک بودجه در اختیاردولت قرار داده است، سوال این است که این بودجه به چه اندازه تخصیص پیدا کرده است؟ بعد از حادثه شین آباد به مجلس گزارش دادند که کلیه مشکلات سیستم گرمایشی مدارس حل شده است.
وی افزود: وقتی به ما چنین گزارشی داده می‌شود و بعد از آن چنین حوادثی را می‌بینیم برای ما ابهام به وجود می‌آید که چطور می‌شود این گونه به مجلس گزارش داده می‌شود؟ این نحوه گزارش دادن برای ما غیرقابل باور است.
سوال دیگر این است که اگر وزارتخانه به این مشکل اعتقاد دارد چرا در لایحه بودجه ای که از دولت به مجلس می‌آید یک ردیف و یک اعتبار مشخص برای این موضوع قائل نمی‌شود؟ آیا این مسئله و جان مردم ارزش ندارد؟ بالاتر از جان مردم چه داریم؟ وزارت آموزش و پرورش برای اعتبار و ردیف این موضوع در لایحه بودجه باید در هیات دولت دفاع کند.
ما باید فریاد وزیر را در این خصوص بشنویم.
این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: برخی تصور می‌کنند که با نجابت می‌توانیم حق و حقوق بخش آموزش و پرورش را از بوجه عمومی بگیریم، این تصور دقیقی نیست، این تصور باید اصلاح شود، متاسفانه این حوادث در نقاط محروم ایجاد می‌شود، از شین آباد تا زاهدان، ما 3 درصد درآمد نفتی را به مناطق محروم تخصیص داده‌ایم، این بودجه نقاط محروم کجا هزینه می‌شود؟ مجلس مصوبه دارد به هر مقداری که خانوارها گاز مصرف می‌کنند بخشی ازدرآمد آن به بحث گرمایشی مدارس اختصاص پیدا کند، برخی از موارد این موضوع انحراف پیدا کرد، چرا دیوان محاسبات افرادی را که در انحراف این موضوع نقش داشتند را به دادگاه معرفی نکرد؟سلیمی عنوان کرد: اگر یک یا دو سال دیوان محاسبات وزیر مربوطه را به دادگاه معرفی می‌کرد و وزیر مربوطه شلاق می‌خورد دیگر کسی جرات نمی‌کرد از بودجه مصوب تخطی کند، متاسفانه برخی از همان کسانی که مجری قانون هستند بودجه را گوشت قربانی کردند، بودجه را هرطور که دوست دارند هزینه می‌کنند و توجهی به مصوبات قانونی ندارند؛ اگر این اعتبار گازی که به این موضوع اختصاص داده شده در جای خود هزینه شود همه مشکلات این موضوع یکساله برطرف می‌شود.
اخبار20 آپ👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEkBFhiUQifqrI7xew
♦️♦️آموزش و پرورش #بودجه ویژه برای #رفع_عوامل_بازماندگی از تحصیل ندارد
به گزارشتيتربرتر؛
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ، به آموزش و پرورش بودجه ویژه‌ای برای رفع عوامل بازماندگی از تحصیل به علت فقر و آسیب‌های اجتماعی داده نمی‌شود......
کارگزینی👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
به گزارشتيتربرتر؛
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ، به آموزش و پرورش بودجه ویژه‌ای برای رفع عوامل بازماندگی از تحصیل به علت فقر و آسیب‌های اجتماعی داده نمی‌شود......
کارگزینی👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
Telegram
کارگزینی و رفاه
کارگزینی - تعاونی و رفاه-اداری و استخدامی-آمار و بودجه-حسابداری-بخشنامه آموزش و پرورش-کارتابل اداری.پژوهش
@omoreadari 👈🏿 امور اداری
@ltmssoal 👈🏿 ضمن خدمت
@pajoheshedu 👈🏿 پژوهش
@hesabdaryap 👈🏿 حقوق و حسابدار
پذیرش تبلیغات 👈 @tablighatkh
@omoreadari 👈🏿 امور اداری
@ltmssoal 👈🏿 ضمن خدمت
@pajoheshedu 👈🏿 پژوهش
@hesabdaryap 👈🏿 حقوق و حسابدار
پذیرش تبلیغات 👈 @tablighatkh
#بودجه_سال ۹۸
▫️نمایندگان مجلس در مصوبه ای به دولت اجازه دادند هزار میلیارد تومان اوراق مالی برای تکمیل و تجهیز فضاهای آموزشی منتشر کند.
➖➖
کارگزینی👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
▫️نمایندگان مجلس در مصوبه ای به دولت اجازه دادند هزار میلیارد تومان اوراق مالی برای تکمیل و تجهیز فضاهای آموزشی منتشر کند.
➖➖
کارگزینی👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
💢 آیا بند"ک"ذیل تبصره 12 بودجه می تواند گره از مشکلات بگشاید؟
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
@edultms
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
@edultms
💢 وضعيت بلاتكليف وزارت #آموزش_و_پرورش از زبان #محمدمهدي_زاهدي رئیس کمیسیون آموزش مجلس در برنامه تلویزیونی دست خط:
🔶 هنوز #پاداش_خدمت سال ٩٧ فرهنگيان داده نشده است.
🔷 رسیدگی ضعیف به #بیمه_تکمیلی فرهنگیان
🔶 بلاتکلیفی وضعیت #پیش_دبستانی و #حق_التدریسی_ها با وجود تصویب مجلس
🔷 تعداد #۶۰_هزارمعلم امسال بازنشسته مي شوند و هنوز جايگزين انها معلوم نيست!
🔶 فرض كنيم كه #بودجه نيست! #حقوق_معلم را نبايد داد و معلمی را #جایگزین کرد؟
اخبار 20 آپ👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEkBFhiUQifqrI7xew
🔶 هنوز #پاداش_خدمت سال ٩٧ فرهنگيان داده نشده است.
🔷 رسیدگی ضعیف به #بیمه_تکمیلی فرهنگیان
🔶 بلاتکلیفی وضعیت #پیش_دبستانی و #حق_التدریسی_ها با وجود تصویب مجلس
🔷 تعداد #۶۰_هزارمعلم امسال بازنشسته مي شوند و هنوز جايگزين انها معلوم نيست!
🔶 فرض كنيم كه #بودجه نيست! #حقوق_معلم را نبايد داد و معلمی را #جایگزین کرد؟
اخبار 20 آپ👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEkBFhiUQifqrI7xew
#بودجه_خوانی
توی بودجه ۱۴۰۱ اومده که آموزش و پرورش دفتر و کتاب‌های مستعمل بچه‌ها رو آخر سال جمع کنه و بفروشه و با پولش سرانه مدرسه رو بدن😐
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
توی بودجه ۱۴۰۱ اومده که آموزش و پرورش دفتر و کتاب‌های مستعمل بچه‌ها رو آخر سال جمع کنه و بفروشه و با پولش سرانه مدرسه رو بدن😐
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
🔶چرا فرهنگیان سکوت کرده اند ؟؟!
🔸متاسفانه مدتی است با وجود فراهم شدن تمام شرایط برای صدور احکام نهایی رتبه بندی فرهنگیان ، اما متاسفانه اخبار و شواهد حاکی از آن است که وزارت آموزش و پرورش کار صدور رتبه های نهایی را به عمد به #تاخیر انداخته است و قصد ندارد که رتبه های نهایی را در بازه زمانی کنونی صادر نماید !!
🔸یکی از دلایل احتمالی این موضوع آن است که در صورت صدور احکام نهایی رتبه بندی، وزارت آموزش و پرورش و دولت موظف خواهد بود که #حقوق ها را مطابق رتبه های نهایی ( آموزشیار معلم تا استاد معلم ) واریز کنند و از طرفی با توجه به اینکه #بودجه چندانی برای اجرای دقیق رتبه بندی معلمان در بودجه کنونی تعلق نگرفته است که بتواند جوابگوی پرداخت حقوق ها مطابق رتبه های نهایی باشد ، تصمیم گیرندگان قصد دارند با موکول کردن صدور رتبه های نهایی به روزهای آخر سال ۱۴۰۱ یا ابتدای سال ۱۴۰۲ ، ۱۸ ماه ابتدای رتبه بندی ( از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ تا انتهای اسفند ۱۴۰۱) را مطابق مزایای رتبه یک پرداخت کنند !!
موضوع دیگر اینکه مطابق اظهارات صریح وزیر آموزش و پرورش مشخص نیست معوقات قبلی فرهنگیان که بر اساس رتبه های نهایی ایجاد مي شود ، اصولا آیا به دیون می رود یا خير؟؟!!!
🔸آنچه جای #تاسف دارد، ان است که در مقابل این کوتاهی وزارت آموزش و پرورش، گروه ها و تشکل های فرهنگیان #سکوت پیشه کرده اند و فشار لازم را برای اجبار وزارت آموزش و پرورش به صدور رتبه های نهایی به عمل نمی آورند!
🔸شاهدیم برخی از فعالان فرهنگی در مورد همه چیز اظهارنظر کرده اند به جز در مورد آنچه که مربوط به فرهنگیان است از جمله رتبه بندی فرهنگیان!! اما دیگر سکوت روا نیست.
#سکوت #تاسف #بودجه #حقوق #تاخیر #تورم #فراموشی #مطالبه #رتبه
منبع : کانال مطالبات فرهنگیان
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
🔸متاسفانه مدتی است با وجود فراهم شدن تمام شرایط برای صدور احکام نهایی رتبه بندی فرهنگیان ، اما متاسفانه اخبار و شواهد حاکی از آن است که وزارت آموزش و پرورش کار صدور رتبه های نهایی را به عمد به #تاخیر انداخته است و قصد ندارد که رتبه های نهایی را در بازه زمانی کنونی صادر نماید !!
🔸یکی از دلایل احتمالی این موضوع آن است که در صورت صدور احکام نهایی رتبه بندی، وزارت آموزش و پرورش و دولت موظف خواهد بود که #حقوق ها را مطابق رتبه های نهایی ( آموزشیار معلم تا استاد معلم ) واریز کنند و از طرفی با توجه به اینکه #بودجه چندانی برای اجرای دقیق رتبه بندی معلمان در بودجه کنونی تعلق نگرفته است که بتواند جوابگوی پرداخت حقوق ها مطابق رتبه های نهایی باشد ، تصمیم گیرندگان قصد دارند با موکول کردن صدور رتبه های نهایی به روزهای آخر سال ۱۴۰۱ یا ابتدای سال ۱۴۰۲ ، ۱۸ ماه ابتدای رتبه بندی ( از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ تا انتهای اسفند ۱۴۰۱) را مطابق مزایای رتبه یک پرداخت کنند !!
موضوع دیگر اینکه مطابق اظهارات صریح وزیر آموزش و پرورش مشخص نیست معوقات قبلی فرهنگیان که بر اساس رتبه های نهایی ایجاد مي شود ، اصولا آیا به دیون می رود یا خير؟؟!!!
🔸آنچه جای #تاسف دارد، ان است که در مقابل این کوتاهی وزارت آموزش و پرورش، گروه ها و تشکل های فرهنگیان #سکوت پیشه کرده اند و فشار لازم را برای اجبار وزارت آموزش و پرورش به صدور رتبه های نهایی به عمل نمی آورند!
🔸شاهدیم برخی از فعالان فرهنگی در مورد همه چیز اظهارنظر کرده اند به جز در مورد آنچه که مربوط به فرهنگیان است از جمله رتبه بندی فرهنگیان!! اما دیگر سکوت روا نیست.
#سکوت #تاسف #بودجه #حقوق #تاخیر #تورم #فراموشی #مطالبه #رتبه
منبع : کانال مطالبات فرهنگیان
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w