Учебный год закончился, и вместе с ним постепенно отпускает привычный ритм: запуски, дедлайны, согласования, последние занятия и попытки одновременно закрыть все, что накопилось к лету 📚

В течение года на многие рабочие вопросы просто не хватает дистанции. Мы решаем задачи по ходу, опираемся на уже знакомые подходы, быстро реагируем на изменения — и не всегда успеваем разобраться, почему одни решения срабатывают, а другие нет. Летом появляется редкая возможность посмотреть на свою работу чуть внимательнее: что в ней уже хорошо выстроено, где накопились вопросы и каких знаний не хватает для следующего шага.

⏩Мы в School of Education тоже уже думаем о новом учебном сезоне и открыли набор на две программы.

▫ «Основы управления образовательным продуктом» — для тех, кто работает с образовательными продуктами и хочет лучше понимать, как перестать опираться только на опыт и интуицию и начать обосновывать решения данными, исследованиями и логикой продукта; как проверять гипотезы, видеть причинно-следственные связи, работать с метриками и экономикой, и собирать из этого целостную систему управления продуктом в образовании.

▫«Проектирование корпоративного обучения» – для тех, кто отвечает за обучение внутри компаний и работает с изменениями в работе бизнеса. Разбираем, как перевести запрос в конкретные изменения поведения, как выделить реальные ограничения и контекст аудитории, как собрать программу из решений, а не из модулей, как согласовать ожидания с заказчиком и стейкхолдерами и как проверить влияние обучения на процессы, а не на впечатления от него.

Давайте начнем новый учебный год вместе – эффективно и интересно!


Реклама. О Рекламодателе.