Siguiendo este enlace (https://joseluisserrano.net/dossier-curso-pensamiento-computacional-ia.pdf) podréis descargar un dossier con todos los detalles del curso.
Las plazas son limitadas.
La admisión será por orden de inscripción.
El periodo de matricula se abre el 9 de enero y será necesario hacer la inscripción desde aquí: https://casiopea.um.es/cursospe/pensamientocomputacionali.f
Las plazas son limitadas.
La admisión será por orden de inscripción.
El periodo de matricula se abre el 9 de enero y será necesario hacer la inscripción desde aquí: https://casiopea.um.es/cursospe/pensamientocomputacionali.f
🎄 No tengo demasiado arte para felicitar la Navidad, por lo que mejor lo haré a mi manera recomendando estas lecturas sobre enseñanza y aprendizaje que Juan Fernández tiene en su blog.
Ideal para aquellas personas que quieran también aprovechar estos días para leer y aprender de auténticas joyas.
https://investigaciondocente.com/articulos-de-referencia/
Ideal para aquellas personas que quieran también aprovechar estos días para leer y aprender de auténticas joyas.
https://investigaciondocente.com/articulos-de-referencia/
INVESTIGACIÓN DOCENTE
Artículos imprescindibles / Essential Readings
Agarwal, P. K., Nunes, L. D., & Blunt, J. R. (2021). Retrieval practice consistently benefits student learning: A systematic review of applied research in schools and classrooms. Educational Ps…
📽 Os comparto la entrevista que me hizo Alberto Grados en su podcast "Después de clase".
Hablamos sobre podcasting educativo, los motivos por los que inicié el podcast eduHacking, cómo selecciono los invitados/as, sobre la filosofía de trabajo que sigo con el podcast, la IA en educación y más.
Se puede ver y escuchar en:
Youtube: https://youtu.be/NFwoq5bPWN4?si=4Jae0IIjf2qKd3q-
Spotify: http://tinyurl.com/ywqbkam8
Hablamos sobre podcasting educativo, los motivos por los que inicié el podcast eduHacking, cómo selecciono los invitados/as, sobre la filosofía de trabajo que sigo con el podcast, la IA en educación y más.
Se puede ver y escuchar en:
Youtube: https://youtu.be/NFwoq5bPWN4?si=4Jae0IIjf2qKd3q-
Spotify: http://tinyurl.com/ywqbkam8
YouTube
#058 Podcasting y actualidad educativa | José Luis Serrano 🇪🇸
Entrevista a José Luis Serrano 🇪🇸, Doctor en Tecnología Educativa, docente e investigador de dicha especialidad en la Universidad de Murcia, España; creador del podcast EduHacking, que recomiendo mucho escuchar.
______________________________
00:00 Intro…
______________________________
00:00 Intro…
🎤 Nueva entrevista con Juanje Ojeda (Ingeniero informático y entrenador) en la que tratamos un tema muy especial para mí y que es uno de los pilares de eduHacking: los sistemas complejos.
Por este motivo, me extiendo más de lo habitual en la presentación por aquí 🙏🏼
Probablemente sea el tema que más me ha influido en los últimos 3-4 años. Me ha sido muy útil para conectar muchas piezas y sobre todo, empezar a entender cómo interactúan dichas piezas de forma dinámica.
Me ha influido mucho en mi forma de percibir y comprender en mundo en su conjunto. Y lo ha hecho en ámbitos muy variados: mi salud, el entrenamiento, mi manera de enseñar y aprender, la educación de mis hijos...
Esto me ha permitido entender la importancia de contrabalancear caos y orden, que los hábitos deben ser flexibles y cambiantes y que el cambio es parte del plan.
Si es la primera vez que os acercáis al mundo de los sistemas complejos, es muy probable que muchas ideas potentes puedan pasar desapercibidas o que tengáis la sensación de que esto no tiene aplicación práctica. Dadle tiempo porque es precisamente todo lo contrario.
El eslogan que suelo utilizar en eduHacking ("sin recetas prefabricadas") bebe de las propiedades de los sistemas complejos 😜
Mi consejo es que después de escuchar la entrevista sigáis profundizando sobre el tema. Y una buena forma es leyendo los artículos de Juanje Ojeda que están enlazados en las notas del episodio.
https://joseluisserrano.net/podcast/sistemas-complejos/
Por este motivo, me extiendo más de lo habitual en la presentación por aquí 🙏🏼
Probablemente sea el tema que más me ha influido en los últimos 3-4 años. Me ha sido muy útil para conectar muchas piezas y sobre todo, empezar a entender cómo interactúan dichas piezas de forma dinámica.
Me ha influido mucho en mi forma de percibir y comprender en mundo en su conjunto. Y lo ha hecho en ámbitos muy variados: mi salud, el entrenamiento, mi manera de enseñar y aprender, la educación de mis hijos...
Esto me ha permitido entender la importancia de contrabalancear caos y orden, que los hábitos deben ser flexibles y cambiantes y que el cambio es parte del plan.
Si es la primera vez que os acercáis al mundo de los sistemas complejos, es muy probable que muchas ideas potentes puedan pasar desapercibidas o que tengáis la sensación de que esto no tiene aplicación práctica. Dadle tiempo porque es precisamente todo lo contrario.
El eslogan que suelo utilizar en eduHacking ("sin recetas prefabricadas") bebe de las propiedades de los sistemas complejos 😜
Mi consejo es que después de escuchar la entrevista sigáis profundizando sobre el tema. Y una buena forma es leyendo los artículos de Juanje Ojeda que están enlazados en las notas del episodio.
https://joseluisserrano.net/podcast/sistemas-complejos/
eduHacking
Juanje Ojeda | Sistemas complejos: claves y estrategias para resolver problemas ante la incertidumbre #58 - eduHacking
Aprende con Juanje Ojeda en el podcast eduHacking las mejores estrategias para resolver problemas complejos y adaptarte a los cambios.
📢 Abierto el periodo de matrícula y solicitud de beca.
⚠️ Plazas limitadas.
👉🏼 Inscripción en: https://casiopea.um.es/cursospe/pensamientocomputacionali.f
⚠️ Plazas limitadas.
👉🏼 Inscripción en: https://casiopea.um.es/cursospe/pensamientocomputacionali.f
📢 Nuevo episodio en el podcast en el que os presento las claves para diseñar un sistema de trabajo, personal y saludable.
En los últimos años he explorado mucho sobre métodos y hábitos para tomar mejores decisiones en la organización de mi tiempo profesional.
Nunca he terminado de adoptar ningún sistema creado por otras personas. Me he sentido más cómodo explorando diversos métodos y experimentando los distintos principios, hábitos y estrategias que he ido aprendiendo de otras personas.
En este episodio, sintetizo gran parte de lo que me funciona. No es todo mi sistema porque faltan más cosas. Pero sí incluyo lo fundamental. Espero que os sea de utilidad.
En breve, volveré con el formato entrevista, que sigue siendo mi favorito.
https://joseluisserrano.net/podcast/sistema-trabajo-personal-productivo/
En los últimos años he explorado mucho sobre métodos y hábitos para tomar mejores decisiones en la organización de mi tiempo profesional.
Nunca he terminado de adoptar ningún sistema creado por otras personas. Me he sentido más cómodo explorando diversos métodos y experimentando los distintos principios, hábitos y estrategias que he ido aprendiendo de otras personas.
En este episodio, sintetizo gran parte de lo que me funciona. No es todo mi sistema porque faltan más cosas. Pero sí incluyo lo fundamental. Espero que os sea de utilidad.
En breve, volveré con el formato entrevista, que sigue siendo mi favorito.
https://joseluisserrano.net/podcast/sistema-trabajo-personal-productivo/
eduHacking
Crea un sistema de trabajo personal, productivo y saludable #59 - eduHacking
Claves y estrategias para diseñar un sistema de trabajo personal, productivo y saludable.
Os recomiendo este artículo de blog de Juan Fernández. Se muestra con claridad la importancia de la búsqueda de las estrategias más efectivas para aprender según el contexto y las circunstancias.
Además se señalan los dos principales errores que podemos cometer las personas que creemos que la investigación nos puede guiar e informar en nuestra práctica profesional.
https://investigaciondocente.com/2023/02/12/nada-funcionara-para-todos/
Además se señalan los dos principales errores que podemos cometer las personas que creemos que la investigación nos puede guiar e informar en nuestra práctica profesional.
https://investigaciondocente.com/2023/02/12/nada-funcionara-para-todos/
INVESTIGACIÓN DOCENTE
Nada funcionará para todos
Un razonamiento para empezar Esta entrada parte de tres premisas: Hay maneras de aprender más eficaces que otras. Es decir, lo que hacemos en clase influye en el aprendizaje del alumnado. La invest…
📢 Os comparto un nuevo artículo que he publicado en The Conversation en colaboración con Diana López, profesora de FP y que presentó su trabajo fin de máster hacer unos pocos meses.
En este artículo mostramos los mitos de los detox digitales, para qué sirve realmente hacer ayunos digitales y cómo hacerlos.
https://theconversation.com/ante-la-saturacion-tecnologica-ayunos-digitales-intermitentes-220377
En este artículo mostramos los mitos de los detox digitales, para qué sirve realmente hacer ayunos digitales y cómo hacerlos.
https://theconversation.com/ante-la-saturacion-tecnologica-ayunos-digitales-intermitentes-220377
The Conversation
Ante la saturación tecnológica, ayunos digitales intermitentes
Abstenerse de pantallas de manera puntual no provocará cambios duraderos que mejoren el bienestar general. Es más eficaz ser conscientes del uso que hacemos y controlarlo deliberadamente.
🎧 Nueva entrevista en el podcast con Albert Reverter, maestro y autor de uno de mis blogs favoritos: El Mcguffin Educativo.
Se trata de un episodio que, sinceramente, cualquier formador debería tener presente y escuchar cada cierto tiempo, independientemente de si se enseña o no desde dentro del sistema educativo.
Albert logra encontrar ese maravilloso equilibrio entre lo que dice la investigación con la aplicación práctica, sin necesidad de polarizar ideas.
https://joseluisserrano.net/podcast/ensenanza-efectiva/
Se trata de un episodio que, sinceramente, cualquier formador debería tener presente y escuchar cada cierto tiempo, independientemente de si se enseña o no desde dentro del sistema educativo.
Albert logra encontrar ese maravilloso equilibrio entre lo que dice la investigación con la aplicación práctica, sin necesidad de polarizar ideas.
https://joseluisserrano.net/podcast/ensenanza-efectiva/
eduHacking
Albert Reverter | Ingredientes de la enseñanza efectiva #60 - eduHacking
Entrevista a Albert Reverter en el podcast eduHacking sobre los principios de la enseñanza efectiva.
Os dejo una entrevista que me hicieron en el programa El Gallo que no cesa de Radio Nacional de España.
Esta vez en un entorno con profesionales del sonido. El "estudio de eduHacking" es otra cosa 🤣
https://www.rtve.es/play/audios/el-gallo-que-no-cesa/gallo-no-cesa-beneficios-practicar-ayuno-digital-intermitente/15959252/
Esta vez en un entorno con profesionales del sonido. El "estudio de eduHacking" es otra cosa 🤣
https://www.rtve.es/play/audios/el-gallo-que-no-cesa/gallo-no-cesa-beneficios-practicar-ayuno-digital-intermitente/15959252/
RTVE.es
Los beneficios de practicar el 'ayuno digital intermitente'
Reflexionamos sobre el uso que hacemos del teléfono móvil y sobre el 'ayuno digital intermitente' con el profesor de Tecnología Educativa, José Luis Serrano.
📢 Nueva entrevista con Marcos Vázquez como invitado de lujo.
Quien bien me conoce, sabe la ilusión que me hacía grabar este episodio. No exagero si digo que Marcos es la persona de la que más he aprendido en los últimos 4 años, desde que lo descubrí en su podcast.
Espero que os sea de utilidad.
https://joseluisserrano.net/podcast/aprender-superpoder-marcos-vazquez/
Quien bien me conoce, sabe la ilusión que me hacía grabar este episodio. No exagero si digo que Marcos es la persona de la que más he aprendido en los últimos 4 años, desde que lo descubrí en su podcast.
Espero que os sea de utilidad.
https://joseluisserrano.net/podcast/aprender-superpoder-marcos-vazquez/
eduHacking
Marcos Vázquez | Aprender es un superpoder #61 - eduHacking
Entrevista a Marcos Vázquez en eduHacking. Hablamos sobre la curiosidad intelectual, creatividad, escritura, IA, perfeccionismo y mucho más.
Seguir las novedades sobre la inteligencia artificial (y en educación) es actualmente una tarea difícil y con un alto coste de oportunidad.
Sinceramente, no lo recomendaría hacer 😅
Tenemos múltiples grupos de Telegram sobre el tema, programas de podcast, guías que se publican semana tras semana, noticias, artículos, ejemplos de actividades... Vamos, una locura.
Una buena alternativa es seguir a personas que filtren con criterio todo este contenido. En mi caso, llevo siguiendo desde hace varias semanas los artículos que David Álvarez publica en su blog.
Os dejo el último que ha publicado, en el que además ha incluido varios episodios de eduHacking 😊
https://e-aprendizaje.es/2024/02/18/ia-y-educacion-reconocimiento-facial-aiact-sora-gemini-modelo-pio-podcasts/
Sinceramente, no lo recomendaría hacer 😅
Tenemos múltiples grupos de Telegram sobre el tema, programas de podcast, guías que se publican semana tras semana, noticias, artículos, ejemplos de actividades... Vamos, una locura.
Una buena alternativa es seguir a personas que filtren con criterio todo este contenido. En mi caso, llevo siguiendo desde hace varias semanas los artículos que David Álvarez publica en su blog.
Os dejo el último que ha publicado, en el que además ha incluido varios episodios de eduHacking 😊
https://e-aprendizaje.es/2024/02/18/ia-y-educacion-reconocimiento-facial-aiact-sora-gemini-modelo-pio-podcasts/
e-aprendizaje
IA y Educación. Reconocimiento facial, #AIAct, lo nuevo de OpenAI, Gemini en Workspaces, el Modelo PIO y más podcasts de IA
Este artículo pertenece a una serie donde cada semana comparto una selección curada de lecturas sobre Inteligencia Artificial y Educación. Espero que te resulte interesante. Si quieres estar al tan…
🎧 Nuevo episodio de podcast con Héctor Ruiz como invitado.
Sin duda, un excelente complemento al episodio 18 que supuso su primer paso por eduHacking.
Aviso spoiler: esta nueva entrevista incluye dos preguntas que salieron de este canal 😉
https://joseluisserrano.net/podcast/secretos-memoria/
Sin duda, un excelente complemento al episodio 18 que supuso su primer paso por eduHacking.
Aviso spoiler: esta nueva entrevista incluye dos preguntas que salieron de este canal 😉
https://joseluisserrano.net/podcast/secretos-memoria/
eduHacking
Héctor Ruiz | Los secretos de la memoria #62 - eduHacking
¿Para qué sirve la memoria? ¿Se ejercita como un músculo? ¿Hay diferencias genéticas? ¿Por qué olvidamos? Emociones, tecnología y memoria.
Os recomiendo esta Charla Educativa de Jorge Calvo.
Me ha gustado especialmente la visión realista que trata de dar, apoyado en estudios y no centrada en las herramientas.
La he seguido desde Ivoox en formato audio solamente. Por si alguien prefiere hacerlo así: http://tinyurl.com/26cxcc42
https://www.youtube.com/watch?v=EMgwHQCICJ8
Me ha gustado especialmente la visión realista que trata de dar, apoyado en estudios y no centrada en las herramientas.
La he seguido desde Ivoox en formato audio solamente. Por si alguien prefiere hacerlo así: http://tinyurl.com/26cxcc42
https://www.youtube.com/watch?v=EMgwHQCICJ8
YouTube
#CharlasEducativas (142). Los datos en la Inteligencia Artificial influyen en su ética
Quinta temporada de las #CharlasEducativas.
Charlas en streaming sobre temas educativos, herramientas digitales, metodologías y experiencias de aula. Siempre con invitados del #claustrovirtual.
Chat en directo y seguimiento por Twitter con el hashtag…
Charlas en streaming sobre temas educativos, herramientas digitales, metodologías y experiencias de aula. Siempre con invitados del #claustrovirtual.
Chat en directo y seguimiento por Twitter con el hashtag…
🗓 El 27 de junio participaré en las JUTE (Jornadas sobre tecnología educativa) grabando por primera vez un episodio de podcast.
Grabar en presencial con público era una idea que sinceramente no se me había pasado por la cabeza. Pero sin duda, será estimulante pasar por esta experiencia.
Más adelante os podré decir a las personas que entrevistaré 😉
El evento se podrá seguir en las modalidades presenciales y virtuales.
https://www.jute24.net/programa
Grabar en presencial con público era una idea que sinceramente no se me había pasado por la cabeza. Pero sin duda, será estimulante pasar por esta experiencia.
Más adelante os podré decir a las personas que entrevistaré 😉
El evento se podrá seguir en las modalidades presenciales y virtuales.
https://www.jute24.net/programa
No os perdáis esta maravilla de artículo de Albert Reverter 😍
https://www.mcguffineducativo.es/post/99-cosas-que-aprend%C3%AD-entrada-100-del-blog
https://www.mcguffineducativo.es/post/99-cosas-que-aprend%C3%AD-entrada-100-del-blog
Mcguffin Educativo
99 COSAS QUE APRENDÍ (entrada 100 del blog)
Llegar a los 100, aunque no se trate de años, es siempre motivo de celebración. Quería para esta entrada centenaria del blog alguna temática especial, algún motivo que pudiera resumir estos años de pasión y dedicación por conocer los entresijos de la educación…
Os dejo este curso gratuito sobre desinformación y bulos impartido por la Fundación Maldita.es.
Hay varias ediciones, os paso directamente la que empezará en abril.
https://todosjuntos.eu/es/event/curso-juntos-contra-los-bulos-2024-04-09-2024-04-23-8553/register
Hay varias ediciones, os paso directamente la que empezará en abril.
https://todosjuntos.eu/es/event/curso-juntos-contra-los-bulos-2024-04-09-2024-04-23-8553/register
🎤 Nuevo episodio en el podcast. En esta ocasión se trata de un audioartículo tras mi colaboración con The Conversation sobre el mito del detox digital y la propuesta del ayuno digital intermitente.
En dos semanas volveré con nueva entrevista y con un tema muy diferente 😉
https://joseluisserrano.net/podcast/ayunos-digitales-intermitentes/
En dos semanas volveré con nueva entrevista y con un tema muy diferente 😉
https://joseluisserrano.net/podcast/ayunos-digitales-intermitentes/
eduHacking
Ante la saturación tecnológica, ayunos digitales intermitentes #63 - eduHacking
La relación entre el uso de la tecnología y el bienestar depende de muchas variables y de la interacción entre estas. El objetivo no es desintoxicarnos de lo digital, sino aprender a controlar.
📕 Aunque tengo la mitad de la lectura hecha, ya os recomiendo este libro de Mariano Sigman y Santiago Bilinkis
https://www.amazon.es/Artificial-inteligencia-contorno-Ciencia-Tecnolog%C3%ADa/dp/8419642673
Marcos Vázquez publicó publicó ayer una entrevista a Mariano Sigman que también os recomiendo: https://tinyurl.com/25dj4yff
Os confieso que tenía previsto invitar a Mariano Sigman a eduHacking. Como neurocientífico tiene una larga experiencia en el estudio del funcionamiento de la mente y tiene un enfoque sobre la IA distinto y especial. Cuando acabe su libro le lanzaré la invitación a ver si se anima 😉
https://www.amazon.es/Artificial-inteligencia-contorno-Ciencia-Tecnolog%C3%ADa/dp/8419642673
Marcos Vázquez publicó publicó ayer una entrevista a Mariano Sigman que también os recomiendo: https://tinyurl.com/25dj4yff
Os confieso que tenía previsto invitar a Mariano Sigman a eduHacking. Como neurocientífico tiene una larga experiencia en el estudio del funcionamiento de la mente y tiene un enfoque sobre la IA distinto y especial. Cuando acabe su libro le lanzaré la invitación a ver si se anima 😉
Amazon
Artificial: La nueva inteligencia y el contorno de lo humano (Ciencia y Tecnología)
Artificial: La nueva inteligencia y el contorno de lo humano (Ciencia y Tecnología) : Sigman, Mariano, Bilinkis, Santiago: Amazon.es: Libros
Prefiero no utilizar este espacio para anunciar eventos en los que voy a participar, pero me vais a permitir que lo haga con uno que es muy especial por el lugar que es y por las personas que tendré cerca.
El viernes 19 de abril participaré en unas jornadas que se celebran en Totana (Murcia), concretamente en el Teatro Ginés Rosa del Centro Sociocultural "La Cárcel", donde iba con el colegio de pequeñito 😊
La inscripción es gratuita y es una excelente oportunidad de asomarse a la realidad de otras aulas y aprender de los errores y los aciertos de muchos docentes. El sábado 20 por la mañana también seguirán las jornadas.
Os dejo enlace con todos los detalles:
https://www.experienciaseducativasinspiradoras.com/inicio
El viernes 19 de abril participaré en unas jornadas que se celebran en Totana (Murcia), concretamente en el Teatro Ginés Rosa del Centro Sociocultural "La Cárcel", donde iba con el colegio de pequeñito 😊
La inscripción es gratuita y es una excelente oportunidad de asomarse a la realidad de otras aulas y aprender de los errores y los aciertos de muchos docentes. El sábado 20 por la mañana también seguirán las jornadas.
Os dejo enlace con todos los detalles:
https://www.experienciaseducativasinspiradoras.com/inicio
Experienciaseducativasinspiradoras
Experiencias Educativas