eduHacking
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Contenido sobre aprendizaje, bienestar digital, gestión del conocimiento, comportamiento humano e influencia de la tecnología.

🌐 https://joseluisserrano.net/
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🎧 Nuevo episodio de podcast con Marcos de Emowe como protagonista.

Traemos temas complejos que requieren romper muchas creencias y malos hábitos.

Son asuntos cada vez más determinantes.

Y no solo para aprender mejor, sino también para cuidar nuestra preciada y limitada atención.

"Si controlas la información que te rodea, controlarás tu vida. No somos conscientes de lo importante que es organizar la información, no te digo para crecer, es obvio, sino, sobre todo, para estar serenos, en paz con nosotros mismos. Yo no creo en la felicidad, pero sí en la serenidad. Y esta viene de controlar la información que me rodea".
(Marcos de Emowe).

Buen día.
https://joseluisserrano.net/podcast/cerebro-digital/
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LLevo un tiempo de pruebas con Glasp (https://glasp.co/). Es una herramienta muy interesante para capturar información de distintas fuentes.

Ahora estoy probando Readwise ya que me ofrece la posibilidad de sincronizarlo con mi herramienta de gestión de notas (mi cerebro digital) que es Obsidian.

La idea es sencilla: de distintas fuentes (subrayados de Kindle, de PDFs, de Tweets, de blogs...) con Glasp y Readwise se captura la información. Esto es importar y queda todo en las herramientas.

Después, hay que agilizar en la exportación, es decir que se sincronice de manera automática con mi gestor de conocimiento / cerebro digital que es donde proceso o elaboro esa información capturada. Esto es exportar.

De esta manera, la información que selecciono no se queda atrapada en ninguna herramienta.

Glasp no me exporta a Obsidian. Readwise sí pero es de pago.

Si queréis probarla tenéis dos meses gratis siguiendo este enlace (https://readwise.io/emowe/) que Marcos de Emowe ofrece en este tutorial de Readwise
https://www.youtube.com/watch?v=MQxOhhKxKoA
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📢 Desde Obsidian ya es posible interactuar con nuestras notas con varios proveedores de IA como GPT, Gemini, Claude...

Os dejo un nuevo tutorial del último invitado en el podcast en el que lo explica.

Nuevo motivo para invertir en un cerebro digital.
Esta opción es realmente maravillosa.
https://www.youtube.com/watch?v=-uG5pzdu7KI&t=2s
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📚 ¿Leer en papel o en digital?
Comparto un artículo sobre un tema que espero abordar pronto en el podcast, y además, os dejo tres conclusiones que considero relevantes, siendo la última la más importante:

1. La comprensión lectora es ligeramente mejor cuando leemos en papel, especialmente si hay restricciones de tiempo y en textos expositivos.

2. Al leer en pantallas, tendemos a activar un esquema contextual que favorece un estilo de procesamiento superficial de la información escrita. Además, las distracciones y la propensión a la multitarea aumentan.

3. No es lo mismo leer en una tablet, ordenador, móvil o en un dispositivo de tinta electrónica. Este es uno de los problemas del término "pantalla". Hay menos estudios que comparen la lectura en papel con la lectura en libros electrónicos, y en los pocos que existen, no se observan diferencias significativas.

Por el momento, leer en dispositivos de tinta electrónica es, para mí, la mejor opción por mucho. Evitamos los problemas asociados a la lectura digital (luz artificial, distracciones y multitarea) y ganamos mucho en la gestión de nuestros subrayados y notas.
https://maldita.es/malditatecnologia/20240416/leer-escribir-pantallas-papel-libros/
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🎧 Nuevo episodio en el podcast en el que os cuento el proceso completo que sigo para gestionar la información y convertirla en conocimiento.

Aunque ya comparto muchas estrategias y herramientas en este episodio, haré más publicaciones sobre esto para ir desglosando el sistema que sigo y que voy actualizando continuamente.

Buen día.
https://joseluisserrano.net/podcast/guia-informacion-conocimiento/
Una de las preocupaciones que he resuelto utilizando Obsidian es que mi conocimiento (red de notas digitales) estará siempre en un lugar seguro.

Es esencial que dicha red de notas sea independiente a la aplicación que utilicemos para que nuestro conocimiento no quede atrapado en ninguna herramienta (tipo Evernote).

Esto no es un tema nuevo.

En 1989, un tal Tim Berners-Lee, presentó esta preocupación a su jefe Mike Sendall al indicar en un documento (enlazo abajo) que necesitaban trabajar hacia un sistema de información vinculado y universal, en el que la generalidad y la portabilidad fueran más importantes que la sofistificación.

El objetivo era encontrar un lugar para cualquier información o referencia que se considerase importante y con una forma definida de encontrarla.

Es el origen de la World Wide Web.

https://tinyurl.com/2advgsyy
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Durante más de un año, utilicé Toggl diariamente para monitorear mis tareas de trabajo: horarios, duración, y para mejorar mis niveles de estrés y concentración, evitando distracciones.

Estaba satisfecho.

Buscando mejorar aún más, cambié a la versión de pago de RescueTime. Quería automatizar el monitoreo y explorar las posibilidades de la IA en este tipo de herramientas.

Tres meses después, decidí abandonarlo.
A pesar de sus múltiples funciones, me di cuenta de que no necesitaba tantas.
Además, mi concentración y la gestión de distracciones empeoraron.

Hoy vuelvo a Toggl 😅
https://toggl.com/
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✍🏽 Se acaba de publicar mi nuevo artículo en The Conversation.
Analizo los desafíos y las oportunidades del uso de los gestores digitales de conocimiento.

Estos son los títulos de los apartados del artículo:

- Los desafíos en la gestión del conocimiento.
- Gestores digitales e inteligencia artificial generativa.
- Efectos en la memoria física de los gestores digitales.
- Leer y tomar notas en digital.
- Creatividad y resolución de problemas.

https://theconversation.com/como-los-gestores-digitales-pueden-convertir-nuestras-notas-en-conocimiento-237052
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Mañana martes a las 10:15 enviaré un correo con toda la información sobre la MasterClass gratuita de ChatGPT que impartiré este miércoles 11 de septiembre a las 18:00 horas (GMT+2).

La sesión durará una hora y será útil para personas con nivel básico y avanzado.

Sin embargo, las personas que más provecho le sacarán serán aquellas que han usado poco o nada ChatGPT o equivalente.

👉🏼 Si te interesa, apúntate gratis aquí: https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/
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📕🧐 ¿Los chatbots educativos potencian el aprendizaje autorregulado?

Respuesta rápida: Por ahora, no hay suficientes estudios que lo confirmen. Se mantiene como una "promesa" con alto potencial.

Esta conclusión se alcanzó en una revisión sistemática que se publicó hace 20 días, tras analizar 598 estudios.

Aquí el estudio

(Si no estás familiarizado con el concepto de aprendizaje autorregulado, Ernesto Panadero lo explica muy bien).

Los efectos de los chatbots en el aprendizaje autorregulado son mixtos. Algunos estudios reportan mejoras en las estrategias de aprendizaje, el compromiso de los estudiantes y la autoeficacia. Sin embargo, otros encuentran efectos limitados o no significativos.

Los autores también señalan que ninguno de los chatbots estudiados ofrece apoyo completo en las cuatro fases del modelo de aprendizaje autorregulado de Winne y Hadwin.

Personalmente, creo en el potencial de los chatbots para apoyar el aprendizaje autorregulado, pero aún es temprano para afirmarlo con certeza.
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Como lo tengo muy reciente, quiero compartir con vosotros lo que hago en los 60 minutos que cada domingo (o sábado) dedico a planificar la semana siguiente.

Este método puede resultaros útil si necesitáis organizar gran parte de vuestro tiempo y agenda, y especialmente si estáis buscando combinar de forma equilibrada los ámbitos profesional, familiar y personal.

Para mí, estos 60 minutos son el mejor antídoto contra el estrés, sin olvidar los beneficios del ejercicio físico ;)

Este protocolo o algoritmo lo he ido depurando tras mucha prueba y error, además de aprender de otras personas. Aquí algunos invitados que han pasado por el podcast y me han inspirado:

Estoicismo y efectividad personal
Hábitos duraderos

Estos son los pasos que sigo:

1) Reflexión semanal en papel: Hago un balance de la semana que termina, incluyendo agradecimientos, logros y áreas de mejora. Si nunca habéis hecho este tipo de ejercicio, puede pareceros una pérdida de tiempo, pero os aseguro que es de lo más productivo que podéis hacer.

2) Organización familiar: Planifico con mi mujer las responsabilidades con los niños: qué tardes estaré con ellos, quién los lleva y recoge del cole, etc. Esta parte es la más dura :)

3) Entrenamientos: Los diseño y reservo los horarios para entrenar cada día, intentando mantener una rutina similar a la de la semana anterior.

4) Reviso los informes de Toggl para analizar en qué he invertido mi tiempo laboral. Detecto posibles ajustes o tareas que debo reprogramar. Este ejercicio es muy potente para mejorar la eficiencia.

5) Tareas y compromisos profesionales: Hago un repaso de las tareas ya comprometidas para la próxima semana y las siguientes, evitando así dejar todo para el último minuto. Aquí utilizo Trello para gestionar las tareas por proyectos, y cuando establezco una fecha de vencimiento, se sincroniza automáticamente con Google Calendar.

6) Limpieza de notas y mail: Reviso el contenido que haya podido quedar en mis notas diarias en Obsidian. Las borro y anoto lo necesario en tareas en Trello. También vacío mi carpeta de "procesar" en el correo electrónico. Este paso lo dejo para el final porque sé que no influirá en la planificación general de la semana ya que no he ido dejando cosas importantes.

Espero que este método os sea de utilidad. No se trata de aplicarlo tal cual porque no os va a funcionar al no tener exactamente mi contexto. Tomad ideas y probad durante un tiempo lo que os resuene.


Buen domingo.
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Si todo va medio bien, muy pronto conversaré con Lalo Salmerón sobre la comprensión lectora en papel y en medios digitales.

Un tema plagado de matices y rodeado de mucho ruido informativo.

Si queréis proponer alguna pregunta, os leo en comentarios ;)
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📢 ¡Ya estoy de vuelta con las entrevistas!

Y lo hago con un tema que require aplicar 100x100 los principios eduHacking de leer la letra pequeña de las cosas 😅

Como ya anuncié, en este episodio entrevisto a Lalo Salmerón, una de las personas más autorizadas desde el ámbito de la investigación para dar luz al debate (va para largo, por cierto) sobre la comprensión lectora cuando leemos en digital y en papel.

Spoiler: salen algunas preguntas que se cocinaron por este grupo y por privado ;)
https://joseluisserrano.net/podcast/comprension-lectora-digital-papel/
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Hoy, un mensaje sobre cacharreo... 🛠

Hace un tiempo mencioné que ya es posible integrar ChatGPT (y otras alternativas similares) en Obsidian, donde almacenamos nuestras notas y conocimiento, mediante la instalación de un plugin gratuito.

Sin embargo, al intentar usarlo, me daba errores, y claro, el problema era que no estaba pagando por el uso de la API 😅.

¿Qué significa esto?

Aunque sea usuario de pago de ChatGPT, si quiero utilizarlo directamente desde Obsidian para interactuar con mis notas, necesito configurar la API (es sencillo, un código autogenerado, copiar y pegar) y pagar según el número de tokens utilizados (aproximadamente 1000 tokens equivalen a 750 palabras).

Por ejemplo, puedo recargar 5 euros, y cuando se agoten los tokens correspondientes, ChatGPT dejará de responder a mis solicitudes desde Obsidian.

Alguien podría pensar: "pues copia la nota, pégala en ChatGPT, y listo". Y sí, esa es una opción, pero en mi caso, resulta muy útil no tener que cambiar de pantallas. Además, puedo pedirle a ChatGPT que genere respuestas considerando todas mis notas almacenadas en Obsidian, lo cual es una gran ventaja.

En la captura de pantalla que os comparto, podéis ver a la derecha las respuestas de ChatGPT a dos sencillas consultas. La primera se basa en una nota específica (un artículo de blog ya publicado por mí), y la segunda es la misma consulta, pero teniendo en cuenta todas las notas.

Aún queda mucho por explorar y experimentar, pero para mí, esta funcionalidad es realmente espectacular.
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🙏🏼 Os pido un favor que os llevará poco tiempo, que me incomoda mucho pero que puede hacer que el podcast de eduHacking llegue a más personas manteniendo toda su esencia.

Se han abierto las votaciones de los premios de iVoox a los mejores podcast, por lo que os agradecería vuestro voto.

Es muy sencillo, solamente tenéis que seguir el siguiente enlace.

Y si lo pasáis a vuestros conocidos, pues ya de nota ;)

GRACIAS.

https://go.ivoox.com/wv/premios24?c=1614
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Os dejo mi reciente paso por uno de mis podcast favoritos con el Profe Claudio Nieto para hablar sobre Inteligencia Artificial.

Esto es como ir de pequeño al campo de fútbol de uno de tus equipos preferidos y luego acabar jugando en él 😅

Disponible en formato podcast desde:
iVoox
Spotify

Y en vídeo desde Youtube
👁 Las personas que ya estáis dentro de la lista de contactos eduHacking habréis podido observar que cuido mucho no duplicar la información que envío en los correos de cada sábado a las 10:15.

Una de las cosas que voy a ir enviando solamente por mail tiene que ver con las MasterClass eduHacking.

Sí, les voy a dar algo más de continuidad 🕺🏻

En el mail de mañana os contaré lo que estoy tramando ;)

SIGUIENDO ESTE ENLACE os podéis sumar a la lista de contactos comentada.

Buen fin de semana.

PD. Si todo va medio bien, la próxima semana, en el podcast, veremos como dar los primeros pasos en una investigación con una nueva entrevista.
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Os comparto un ejemplo de uso que acabo de hacer con ChatGPT.

Me ha servido para concretar los cinco puntos principales del siguiente episodio y hacer el título.

Como podéis leer, sigo la idea de humano-máquina-humano.

En un ratito, publicaré la entrevista ;)
https://chatgpt.com/share/670d4795-e3c0-800a-a94b-ff0c4f81a5ef
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🎧 Y ahora sí, la nueva entrevista con Iván Jorrín.
Una excelente oportunidad para descubrir la investigación desde una perspectiva que trasciende el ámbito universitario, los laboratorios, las batas blancas o la estadística.
https://joseluisserrano.net/podcast/modelo-rayuela-disenar-investigacion/
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