🎧 En el nuevo episodio de podcast, os dejo un audio artículo de 20' que os será de mucha utilidad para entender realmente qué es la motivación, cómo se puede manejar o cómo los premios e incentivos pueden estropear muchas veces la motivación intrínseca, la más interesante para tareas como el aprendizaje.
https://joseluisserrano.net/podcast/como-motivarnos-proceso-motivacional-efecto-premios/

🛍 ¡Nueva promoción de mi libro!
https://is.gd/lpQLw7

📢 Mañana miércoles 3 participaré en un evento organizado por Maldita Tecnología llamado "Transparencia algorítmica, auditorías y cómo nos afectan los algoritmos".

El programa comienza a las 12:55 (hora española en la península). Se emitirá por Twitch desde aquí: twitch.tv/malditaes y quedará grabado.

Mi intervención está prevista entre 13:40 y 14:00. Antes participarán también Alberto Pena (Jefe de Unidad de Centro Europeo para la Transparencia Algorítmica) y Miriea Orra (Responsable de Policy, Community & Litigación Estratégica en Éticas).

🎤 Llevamos más de una década con la investigación en competencia digital docente. Sin embargo, muchos opinamos que estamos desaprovechando una gran oportunidad para su desarrollo por hacer un mal uso de los fondos europeos o por los problemas en el diseño de los planes de formación.

Con esta nueva entrevista con Mercè Gisbert, Catedrática de Tecnología Educativa, podrás entender mejor este asunto.
https://joseluisserrano.net/podcast/competencia-digital-docente/

📺 Os comparto la grabación del evento organizado por Maldita Tecnología en el que participé ayer.
Mi intervención comienza sobre el minuto 52. En cualquier caso, os recomiendo el programa al completo.
https://www.twitch.tv/videos/1810260993

Para las interesadas/os en la investigación en inteligencia artificial en educación, os puede interesar participar en esta convocatoria de monográfico que hemos preparado para la Revista EDUTEC.

Este número especial será publicado en septiembre de 2024.

Siguiente este enlace podréis ver todos los detalles (temas, plazos...): https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/announcement/view/39

📚 Para los interesados en la investigación cualitativa, os dejo una recopilación maravillosa sobre textos de enorme utilidad:
https://blog.manuelfnavas.es/articulos-favoritos-investigacion-cualitativa/

🎤 Nuevo episodio en el podcast.

En esta ocasión vuelve Miguel Franco para presentarnos MiCOE, un recurso realmente interesante para mejorar la capacidad de organización de los estudiantes.

La organización efectiva influye en asuntos tan importantes como el estrés, la motivación, la autorregulación del aprendizaje, el rendimiento académico o la toma de decisiones. Sin embargo, no se suele enseñar ni adecuadamente ni como se merece.
https://joseluisserrano.net/podcast/organizacion-efectiva-micoe/

📃 Comparto un artículo publicado en "Maldita Tecnología" en el que han sintetizado varias ideas y recomendaciones que dejé durante mi participación en un directo por su canal de Twitch.
https://maldita.es/malditatecnologia/20230519/actitud-algoritmos-inteligencia-artificial-miedo-educacion/

🎧 ¡Nueva entrevista!

En esta ocasión aprendemos sobre divulgación científica con uno de los divulgadores más reconocidos en nuestro país, José Manuel López Nicolás, Catedrático de bioquímica y biología molecular y Vicerrector de transferencia, comunicación y divulgación científica de la Universidad de Murcia.

Episodio muy indicado para aquellas personas que quieran divulgar o que suelan consumir contenido de otros divulgadores.

🙏🏼 Si os parece interesante la entrevista os pido por favor que la valoréis desde vuestra plataforma favorita. Es un sencillo gesto que me ayudará a que el contenido llegue a más personas. GRACIAS.
https://joseluisserrano.net/podcast/divulgar-ciencia-excelencia/

📃 Os recomiendo una guía elaborada por mi compañera Mª del Mar Sánchez sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación.

Es un documento claro y conciso que nos permite saber más sobre:
- El truco de magia de Chat GPT.
- Consejos para evaluar en la era de Chat GPT.
- Detección del plagio.
- Herramientas.
- Y una cuantas reflexiones de gran valor.
https://mmarsanchez.es/index.php/2023/06/05/hasta-chat-gpt-y-mas-alla/

🎙¿Qué cosas nos motivan? ¿Aprender es una necesidad y un deseo? ¿Qué papel juega el logro de metas en la motivación?

¡Nuevo audio artículo en el podcast!
https://joseluisserrano.net/podcast/como-motivarnos-motivo-de-logro-metas/

En marzo de este año Jorge Lobo puso en marcha el programa de podcast "Aula Computacional" en el que comparte contenido (episodios breves y también entrevistas) sobre el pensamiento computacional y cómo llevarlo al aula.
Para los y las interesadas en el tema seguro que os resulta útil.
https://open.spotify.com/show/08yGTGXTpkyWr346KwDXnF

No es habitual que utilice este canal para mencionar tweets pero este de Jordi me parece muy preciso y oportuno. Como siempre en tecnología educativa, mejor huir de ideas polarizadas y buscar más la respuesta a la clásica pregunta que Paco Martínez siempre ha repetido: ¿por qué y para qué este medio aquí y ahora?

🎤 ¡Nueva entrevista en el podcast!
Con Marta Pinillos podréis aprender sobre el importante papel que tiene la voz para influir en otros, comunicar y conectar con las personas.
La voz es un recurso potente que es gratis de usar y que en muchas profesiones es realmente determinante. Sin embargo, ni se suele entrenar ni cuidar.
En la entrevista podréis aprender de una de las personas con mayor experiencia de nuestro país. Espero que os sea de utilidad.
https://joseluisserrano.net/podcast/voz-comunicar-conectar

📒 La generación de contenido o las mejoras en productividad son áreas que están llamando mucho la atención de las herramientas que utilizan IA.

Sin embargo, muchos autores e instituciones como la UNESCO señalan que la evaluación y la personalización del aprendizaje son dos de los procesos que más podrían cambiar con esta tecnología en la educación.

Con mi último artículo de blog podréis aprender qué es esto de la personalización del aprendizaje con IA, qué nos dice la investigación, retos que se plantean o cuál será el rol del docente en estos supuestos nuevos escenarios.
https://joseluisserrano.net/personalizacion-aprendizaje-ia/

📢 Nueva entrevista en el podcast con Mª del Mar Sánchez, profesora titular de tecnología educativa en la Universidad de Murcia y una de las personas con las que mejor trabajo.

En la entrevista tratamos varios temas que han protagonizado muchos debates en redes como Twiitter.

Es un excelente ejemplo de como se puede criticar con el fin de entender otras posturas sin caer en ideas polarizadas o destructivas.
https://joseluisserrano.net/podcast/antipedagogia-negacionismo-educativo-ia/

Os recomiendo esta entrevista si queréis mejorar vuestra organización y vuestros hábitos.
Además, se explica de manera clara, directa, con ejemplos y con humor.
https://open.spotify.com/episode/0l7Wup1IhqlaA9nHnUulLf

Una de las teorías que considero que todo formador y aprendiz debería saber es la de la autorregulación del aprendizaje. De todos los modelos, el de Zimmerman es el que más ha destacado en la investigación. Os dejo un artículo en español en el que se explica con claridad en qué consiste, sus carencias y estrategias para desarrollar el aprendizaje autorregulado. En próximos episodios del podcast, tendremos a Ernesto Panadero, que firma como primer autor el trabajo que os comparto y podéis descargar gratis aquí: http://ernestopanadero.es/Publications/Articles/011b_Panadero_&_Alonso_Tapia_2014_Como_autorregulan_nuestros_alumnos_Revision_del_modelo_ciclico_de_Zimmerman_sobre_autorregulacion_del_aprendizaje.pdf

📢 Nueva entrevista en el podcast con Carlos González, Catedrático de Informática en la Universidad de Castilla-La Mancha.

Una estupenda oportunidad para conocer con rigor y claridad la evolución de la IA, cómo se entrenan los algoritmos y los dilemas actuales que nos presenta y sobre los que deberíamos reflexionar.
https://joseluisserrano.net/podcast/conviene-inteligencia-artificial/

📚Os recomiendo esta lectura para poner una buena dosis de pensamiento crítico ante la polarización del uso de la tecnología en educación. No se trata de defenderla ni de atacarla. Se trata de ser críticos y no dejarnos llevar por titulares sensacionalistas.
https://eldiariodelaeducacion.com/2023/07/24/el-negacionismo-digital/