Forwarded from 🖌مقاله،ویدیو آموزشی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from 🖌مقاله،ویدیو آموزشی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📃مدرک دانشگاهی تحویل در محل
___________
همدلی| گروه اجتماعی: رویای یک شبه دکتر شدن، یک شبه مهندس شدن و یک شبه آن شوی که تا حالا نبودی، برای برخی از مردم که از تمکن مالی برخوردارند، دیگر رویا نیست و جامه واقعیت به تن کرده است. چندی است که آگهیهایی با مضمون «فروش مدرک قابل استعلام و تایید» حتی با نمره دلخواه در شبکههای اجتماعی و اینترنت فراوان به چشم میخورد.
به غیر از شبکههای اجتماعی در برخی از خیابانهای پایتخت نیز افرادی با این هدف پرسه میزنند و روزانه در گوش بسیاری از رهگذران کسب #مدرک دانشگاهی با کمترین زمان آن هم با قیمتهای نجومی زمزمه میکنند. مدارکی که به گفته آنان مو لای درزش نمیرود و حتی در صورت استعلام صحت آن قابل تایید است.
ادامه گزارش اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4862
___________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
___________
همدلی| گروه اجتماعی: رویای یک شبه دکتر شدن، یک شبه مهندس شدن و یک شبه آن شوی که تا حالا نبودی، برای برخی از مردم که از تمکن مالی برخوردارند، دیگر رویا نیست و جامه واقعیت به تن کرده است. چندی است که آگهیهایی با مضمون «فروش مدرک قابل استعلام و تایید» حتی با نمره دلخواه در شبکههای اجتماعی و اینترنت فراوان به چشم میخورد.
به غیر از شبکههای اجتماعی در برخی از خیابانهای پایتخت نیز افرادی با این هدف پرسه میزنند و روزانه در گوش بسیاری از رهگذران کسب #مدرک دانشگاهی با کمترین زمان آن هم با قیمتهای نجومی زمزمه میکنند. مدارکی که به گفته آنان مو لای درزش نمیرود و حتی در صورت استعلام صحت آن قابل تایید است.
ادامه گزارش اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4862
___________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
مدرک دانشگاهی تحویل در محل
همدلی| گروه اجتماعی: رویای یک شبه دکتر شدن، یک شبه مهندس شدن و یک شبه آن شوی که تا حالا نبودی، برای برخی از مردم که از تمکن مالی برخوردارند، دیگر رویا نیست و جامه واقعیت به تن کرده است. چندی است که آگ
📚 #معرفی_کتاب
۱۹۸۴ نام کتاب مشهوری از #جورج_اورول که در سال ۱۹۴۹ منتشر شدهاست. این کتاب بیانیهٔ سیاسی شاخصی در رد نظامهای تمامیتخواه (توتالیتر) و نیز کمونیسم شمرده میشود. کتاب به نام نوزده هشتادوچهار هم شناخته میشود.
جرج اورول در این کتاب، آیندهای را برای جامعه به تصویر میکشد که در آن خصوصیاتی همچون تنفر نسبت به دشمن و علاقهٔ شدید نسبت به برادر بزرگ (ناظر کبیر) (رهبر حزب با شخصیت دیکتاتوری فرهمند) وجود دارد. در جامعهٔ تصویرشده گناهکاران به راحتی اعدام میشوند و آزادیهای فردی و حریم خصوصی افراد بهشدت توسط قوانین حکومتی پایمال میشوند، به نحوی که حتی صفحات نمایش در خانهها از شهروندان جاسوسی میکنند،و شهروندان مجبورند همیشه با چهرهای سرشار از خوشبینی و لبخند به این صفحات نمایش نگاه کنند؛ تا کوچکترین شک و تصور نادرستی که نشاندهندهٔ هرگونه نارضایتی فرد باشد، برای نمایندگان حکمرانان پشت صفحات نمایش ایجاد نشود، چرا که در غیراینصورت مورد غضب حکمرانان قرار میگیرند.
در قرار گرفتن کتاب در ژانر علمی–تخیلی بحث وجود دارد؛ اما بسیاری آن را کتابی شاخص در این سبک میدانند.
فیلم ۱۹۸۴ (Nineteen Eighty-Four) توسط مایکل رادفورد انگلیسی برمبنای این رمان ساخته شدهاست. این فیلم در سال ۱۹۵۶ ساخته شده و صحنهها در زمانی کاملاً مطابق با زمان داستان فیلمبرداری شدهاند. #رمان
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
۱۹۸۴ نام کتاب مشهوری از #جورج_اورول که در سال ۱۹۴۹ منتشر شدهاست. این کتاب بیانیهٔ سیاسی شاخصی در رد نظامهای تمامیتخواه (توتالیتر) و نیز کمونیسم شمرده میشود. کتاب به نام نوزده هشتادوچهار هم شناخته میشود.
جرج اورول در این کتاب، آیندهای را برای جامعه به تصویر میکشد که در آن خصوصیاتی همچون تنفر نسبت به دشمن و علاقهٔ شدید نسبت به برادر بزرگ (ناظر کبیر) (رهبر حزب با شخصیت دیکتاتوری فرهمند) وجود دارد. در جامعهٔ تصویرشده گناهکاران به راحتی اعدام میشوند و آزادیهای فردی و حریم خصوصی افراد بهشدت توسط قوانین حکومتی پایمال میشوند، به نحوی که حتی صفحات نمایش در خانهها از شهروندان جاسوسی میکنند،و شهروندان مجبورند همیشه با چهرهای سرشار از خوشبینی و لبخند به این صفحات نمایش نگاه کنند؛ تا کوچکترین شک و تصور نادرستی که نشاندهندهٔ هرگونه نارضایتی فرد باشد، برای نمایندگان حکمرانان پشت صفحات نمایش ایجاد نشود، چرا که در غیراینصورت مورد غضب حکمرانان قرار میگیرند.
در قرار گرفتن کتاب در ژانر علمی–تخیلی بحث وجود دارد؛ اما بسیاری آن را کتابی شاخص در این سبک میدانند.
فیلم ۱۹۸۴ (Nineteen Eighty-Four) توسط مایکل رادفورد انگلیسی برمبنای این رمان ساخته شدهاست. این فیلم در سال ۱۹۵۶ ساخته شده و صحنهها در زمانی کاملاً مطابق با زمان داستان فیلمبرداری شدهاند. #رمان
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
تعلیم و تربیت نباید با استبداد باشد.mp3
استاد مصطفی ملکیان
🔊 #پادکست_آموزشی /
🔻تعليم و تربيت فرزندان نبايد با استبداد همراه باشد
🔹استبداد يعنى قدرت صاحب عقيده را به جاى دليل عقيده بنشانيم و اعتقاد داشته باشيم به اينکه "قدرت" هم يک دليل است.
🔹پدر و مادر نبايد بدون دليل فرزندان شان را به چيزى امر يا نهى کنند. شکى نيست که اقامه دليل براى فرزندان در هر سنى متفاوت است ولى مهم اين است در هر سنى فرزندان براى امرها و نهى ها ى والدين متقاعد شوند.
سخنرانى اخلاق فرزندپرورى ، آبان 97
استاد #مصطفی_ملکیان
________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔻تعليم و تربيت فرزندان نبايد با استبداد همراه باشد
🔹استبداد يعنى قدرت صاحب عقيده را به جاى دليل عقيده بنشانيم و اعتقاد داشته باشيم به اينکه "قدرت" هم يک دليل است.
🔹پدر و مادر نبايد بدون دليل فرزندان شان را به چيزى امر يا نهى کنند. شکى نيست که اقامه دليل براى فرزندان در هر سنى متفاوت است ولى مهم اين است در هر سنى فرزندان براى امرها و نهى ها ى والدين متقاعد شوند.
سخنرانى اخلاق فرزندپرورى ، آبان 97
استاد #مصطفی_ملکیان
________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
✔️ #دارالفنون روایت ویرانی نشانههای فرهنگی تهران
-----------
بیش از 120سال قبل بود که امیرکبیر برای پیشرفت ایران ایده راهاندازی یک مرکز آموزش رسمی را به ناصرالدین شاه ارائه داد تا آن زمان در ایران آموزش به شکل مکتبخانهای بود. بدینترتیب دارالفنون بهعنوان نخستین مدرسه نوین ایران در حوزه علوم و فنون و زمین ارگ سلطنتی که قبل از آن سربازخانه بود، راهاندازی شد. نقشه دارالفنون را میرزا رضای مهندس از تحصیلکردگان فرنگ رفته طراحی کرد.
محمدتقیخان معمارباشی نیز بنای آن را ساخت و شاهزاده بهرام میرزا بهکار بنایی آن رسیدگی کرد تا اینکه دارالفنون سال ۱۲۶۹ هجری قمری، 13روز پیش از قتل امیرکبیر و با حضور ناصرالدینشاه، آقاخان نوری صدراعظم جدید و گروهی از دانشمندان و معلمان ایرانی، ایتالیایی، فرانسوی و آلمانی، با ۳۰ نفر شاگرد که اغلب از خانوادههای مهم و با نفوذ درباری بودند، گشایش یافت.
حدود ۸۰ سال بعد از تأسیس دارالفنون، سال ۱۳۰۸، به دستور میرزا یحییخان اعتمادالدوله وزیر وقت معارف، ساختمان مدرسه تخریب و با نظارت معمار روسی نیکولاس مارکوف به شکل امروزی درآمد و تا دهه 60 بهعنوان دبیرستان دارالفنون بهکار خود ادامه داد.
بعد از دهه 60 دارالفنون به مرکز آموزش ضمن خدمت آموزش و پرورش تغییر کاربری داد. سال ۱۳۶۸ بهعنوان میراث ملی ثبت شد و از سال 1375درهایش را بستند.
این روزها بازدید از دارالفنون در ایام غیرتعطیل برای عموم آزاد است. چهار طرف حوض ساختمانی با نمای آجری در 2 طبقه و در و پنجرههای چوبی به سبک معماری دوره صفویه و قاجار ساخته شده است.
زنگی فلزی در بخش غربی حیاط از معدود میراثهای به جا مانده دارالفنون سال 1269(ه.ق) است.
🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4888
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-----------
بیش از 120سال قبل بود که امیرکبیر برای پیشرفت ایران ایده راهاندازی یک مرکز آموزش رسمی را به ناصرالدین شاه ارائه داد تا آن زمان در ایران آموزش به شکل مکتبخانهای بود. بدینترتیب دارالفنون بهعنوان نخستین مدرسه نوین ایران در حوزه علوم و فنون و زمین ارگ سلطنتی که قبل از آن سربازخانه بود، راهاندازی شد. نقشه دارالفنون را میرزا رضای مهندس از تحصیلکردگان فرنگ رفته طراحی کرد.
محمدتقیخان معمارباشی نیز بنای آن را ساخت و شاهزاده بهرام میرزا بهکار بنایی آن رسیدگی کرد تا اینکه دارالفنون سال ۱۲۶۹ هجری قمری، 13روز پیش از قتل امیرکبیر و با حضور ناصرالدینشاه، آقاخان نوری صدراعظم جدید و گروهی از دانشمندان و معلمان ایرانی، ایتالیایی، فرانسوی و آلمانی، با ۳۰ نفر شاگرد که اغلب از خانوادههای مهم و با نفوذ درباری بودند، گشایش یافت.
حدود ۸۰ سال بعد از تأسیس دارالفنون، سال ۱۳۰۸، به دستور میرزا یحییخان اعتمادالدوله وزیر وقت معارف، ساختمان مدرسه تخریب و با نظارت معمار روسی نیکولاس مارکوف به شکل امروزی درآمد و تا دهه 60 بهعنوان دبیرستان دارالفنون بهکار خود ادامه داد.
بعد از دهه 60 دارالفنون به مرکز آموزش ضمن خدمت آموزش و پرورش تغییر کاربری داد. سال ۱۳۶۸ بهعنوان میراث ملی ثبت شد و از سال 1375درهایش را بستند.
این روزها بازدید از دارالفنون در ایام غیرتعطیل برای عموم آزاد است. چهار طرف حوض ساختمانی با نمای آجری در 2 طبقه و در و پنجرههای چوبی به سبک معماری دوره صفویه و قاجار ساخته شده است.
زنگی فلزی در بخش غربی حیاط از معدود میراثهای به جا مانده دارالفنون سال 1269(ه.ق) است.
🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4888
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
دارالفنون روایت ویرانی نشانههای فرهنگی تهران
پریسا امیرقاسم خانی ـ خبرنگارهمشهری بیش از 120سال قبل بود که امیرکبیر برای پیشرفت ایران ایده راهاندازی یک مرکز آموزش رسمی را به ناصرالدین شاه ارائه داد تا آن زمان در ایران آموزش به شکل مکتبخانهای بو
📣📣رضوان حکیمزاده، معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش:
قصهنویسی امسال هم جای پیک نوروزی را میگیرد
وهیچ مدرسه ابتدایی حق ندارد به دانشآموزان پیک نوروزی بدهد و خود را تافته جدابافتهای حساب کند. این طرح همگانی است و تمام مدارس اعم از دولتی و غیردولتی موظف به اجرای آن هستند. فقط تأکید ما این است که معلمان کتاب خاصی را معرفی نکنند و اجازه دهند بچهها در این زمینه اختیار عمل داشته باشند.
📚طرح #پیک_کتابخوانی
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
قصهنویسی امسال هم جای پیک نوروزی را میگیرد
وهیچ مدرسه ابتدایی حق ندارد به دانشآموزان پیک نوروزی بدهد و خود را تافته جدابافتهای حساب کند. این طرح همگانی است و تمام مدارس اعم از دولتی و غیردولتی موظف به اجرای آن هستند. فقط تأکید ما این است که معلمان کتاب خاصی را معرفی نکنند و اجازه دهند بچهها در این زمینه اختیار عمل داشته باشند.
📚طرح #پیک_کتابخوانی
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
قاصدک-مهدی اخوان ثالث
@Tamashagahehraz
#جیره_شعر شبانه 🌒🌒
شعر #قاصدک
با صدا و دکلمه شاعر
شاعر: مهدی #اخوان_ثالث
به مناسبت 10 اسفند زاد روز شاعر گران قدر خراسانی
________
کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی و فرهنگی @eduarticle
شعر #قاصدک
با صدا و دکلمه شاعر
شاعر: مهدی #اخوان_ثالث
به مناسبت 10 اسفند زاد روز شاعر گران قدر خراسانی
________
کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی و فرهنگی @eduarticle
Forwarded from 🖌مقاله،ویدیو آموزشی
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#جیره_موسیقی شبانه 🎼🌒
گروه #پالت اجرا زنده
قاصدک
شعر: #اخوان_ثالث
____________
کانال مقاله ها @eduarticle
گروه #پالت اجرا زنده
قاصدک
شعر: #اخوان_ثالث
____________
کانال مقاله ها @eduarticle
👨👨👧👦 فرزند اول باهوش تر و موفق تر است یا فرزند بعدی؟👨👩👧👦
_____
یک تحقیق جدید نشان می دهد که مهارت های ذهنی و فکری فرزند اول بدلیل توجه بیشتر پدر و مادر که بر ورزیدگی ذهنی او تاثیر مثبت می گذارد، از فرزندانی که بعد از او متولد می شوند، بیشتر است.
ضریب هوشی فرزند اول در یکسالگی از خواهر یا برادر بعدی او بیشتر است.
اگر هم همه فرزندان حمایت عاطفی یکسانی دریافت کنند، اما فرزند اول و ارشد وقتی که به موضوع مهارت های فکری می رسد حمایت و توجه بیشتری دریافت می کند.
محققان می گویند یافته های جدید شاید بتواند توضیحی نیز برای این سوال ارائه دهد که چرا فرزندان اول خانواده ها بعدها در زندگی شخصی خود به لحاظ میزان حقوق و سطح تحصیل موفق تر ظاهر می شوند؟
🔸ادامه مطلب👈 https://eduarticle.me/?p=4895
_______
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
_____
یک تحقیق جدید نشان می دهد که مهارت های ذهنی و فکری فرزند اول بدلیل توجه بیشتر پدر و مادر که بر ورزیدگی ذهنی او تاثیر مثبت می گذارد، از فرزندانی که بعد از او متولد می شوند، بیشتر است.
ضریب هوشی فرزند اول در یکسالگی از خواهر یا برادر بعدی او بیشتر است.
اگر هم همه فرزندان حمایت عاطفی یکسانی دریافت کنند، اما فرزند اول و ارشد وقتی که به موضوع مهارت های فکری می رسد حمایت و توجه بیشتری دریافت می کند.
محققان می گویند یافته های جدید شاید بتواند توضیحی نیز برای این سوال ارائه دهد که چرا فرزندان اول خانواده ها بعدها در زندگی شخصی خود به لحاظ میزان حقوق و سطح تحصیل موفق تر ظاهر می شوند؟
🔸ادامه مطلب👈 https://eduarticle.me/?p=4895
_______
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
فرزند اول باهوش تر و موفق تر است یا فرزند بعدی؟
یک تحقیق جدید نشان می دهد که مهارت های ذهنی و فکری فرزند اول بدلیل توجه بیشتر پدر و مادر که بر ورزیدگی ذهنی او تاثیر مثبت می گذارد، از فرزندانی که بعد از او متولد می شوند، بیشتر است. ضریب هوشی فرزند ا
👩👩👧👦ایران در پنجره فرصت طلایی #جمعیت👨👩👦👦
______
در حالی که وزارت بهداشت و بهزیستی از روند سالمند شدن جمعیت ایران خبر میدهد دکتر محمد میرزایی، استاد جمعیتشناسی دانشگاه تهران معتقد است سونامی سالمندی در راه نیست
طی سالها و ماههای اخیر پارهای از افراد که نوعا مسئولیت نهادهای حمایتی و امدادی نظیر بهزیستی را بر عهده دارند متناوبا اعلام نظر میکنند که با سونامی سالمندی مواجهیم و بهزودی موج سالمندی کشور را فرامیگیرد!
بسیاری از افراد - حتی تحصیل کردگان و متخصصان- معنای دقیقی از «سالمندی» و «سالخوردگی» را از منظر علم جمعیتشناسی نمیدانند و تصورشان از این « مفهوم» صرفا دغدغههای ناتوانی، معلولیت سالمندان و هزینههای پزشکی و آسایشگاهی است. از دیگر سو، بهدلیل ضعف اطلاعات علمی در حوزه جمعیتشناسی، گمان دارند کم شدن نسبی میزان زاد و ولد به نسبت دهه 60، فی حد ذاته بهمعنای در پیش بودن موج بزرگ #سالمندی در آینده نزدیک است. درحالیکه این گزاره به کلی نادرست است.
🔸ادامه مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=4898
_______
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
______
در حالی که وزارت بهداشت و بهزیستی از روند سالمند شدن جمعیت ایران خبر میدهد دکتر محمد میرزایی، استاد جمعیتشناسی دانشگاه تهران معتقد است سونامی سالمندی در راه نیست
طی سالها و ماههای اخیر پارهای از افراد که نوعا مسئولیت نهادهای حمایتی و امدادی نظیر بهزیستی را بر عهده دارند متناوبا اعلام نظر میکنند که با سونامی سالمندی مواجهیم و بهزودی موج سالمندی کشور را فرامیگیرد!
بسیاری از افراد - حتی تحصیل کردگان و متخصصان- معنای دقیقی از «سالمندی» و «سالخوردگی» را از منظر علم جمعیتشناسی نمیدانند و تصورشان از این « مفهوم» صرفا دغدغههای ناتوانی، معلولیت سالمندان و هزینههای پزشکی و آسایشگاهی است. از دیگر سو، بهدلیل ضعف اطلاعات علمی در حوزه جمعیتشناسی، گمان دارند کم شدن نسبی میزان زاد و ولد به نسبت دهه 60، فی حد ذاته بهمعنای در پیش بودن موج بزرگ #سالمندی در آینده نزدیک است. درحالیکه این گزاره به کلی نادرست است.
🔸ادامه مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=4898
_______
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
ایران در پنجره فرصت طلایی جمعیت
در حالی که وزارت بهداشت و بهزیستی از روند سالمند شدن جمعیت ایران خبر میدهد دکتر محمد میرزایی، استاد جمعیتشناسی دانشگاه تهران معتقد است سونامی سالمندی در راه نیستطی سالها و ماههای اخیر پارهای از ا
#حکایتها ،طنز ۷۹ 📝📝
در خانه جهودی را دزدیدند. رفت و در مسجدی را کند و آورد و به جای آن گذاشت. گفتند: چرا چنین کردی؟ گفت: بخاطر اینکه صاحب این مسجد می داند چه کسی در مرا برده است، یا در مرا بگیرد و به من پس بدهد، یا نشانی دزد را بدهد تا درش را پس بدهم.
_______
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
در خانه جهودی را دزدیدند. رفت و در مسجدی را کند و آورد و به جای آن گذاشت. گفتند: چرا چنین کردی؟ گفت: بخاطر اینکه صاحب این مسجد می داند چه کسی در مرا برده است، یا در مرا بگیرد و به من پس بدهد، یا نشانی دزد را بدهد تا درش را پس بدهم.
_______
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
⚠️دماسنج جامعه روی درجه خشم⚠️
اعداد و ارقام وضعیت ناخوشایندی را در رابطه با رشد خشونت در جامعه نشان میدهند.
طبق گزارش سازمان پزشکی قانونی آمار نزاع در 9ماهه اول سال 1397، به 458هزار و 440مورد رسیده که نسبت به زمان مشابه در سال گذشته، 7 درصد رشد را نشان میدهد. این در حالی است که در 9ماهه سال گذشته، این رقم 428هزار و 370مورد بوده است. آمارها درخصوص خشونتهای خانگی نیز همچنان تکاندهنده است. چندی پیش رضا جعفری، رئیس مرکز فوریتهای اجتماعی سازمان بهزیستی کشور در گفتوگو با ایرنا از آخرین پژوهشها در این زمینه خبر داد و گفت:«پژوهشهای انجام شده در 28استان کشور نشان میدهد حدود 60درصد از زنان ایرانی حداقل یکبار در زندگی زناشویی خشونت را تجربه کردهاند. https://eduarticle.me/?p=4902
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
اعداد و ارقام وضعیت ناخوشایندی را در رابطه با رشد خشونت در جامعه نشان میدهند.
طبق گزارش سازمان پزشکی قانونی آمار نزاع در 9ماهه اول سال 1397، به 458هزار و 440مورد رسیده که نسبت به زمان مشابه در سال گذشته، 7 درصد رشد را نشان میدهد. این در حالی است که در 9ماهه سال گذشته، این رقم 428هزار و 370مورد بوده است. آمارها درخصوص خشونتهای خانگی نیز همچنان تکاندهنده است. چندی پیش رضا جعفری، رئیس مرکز فوریتهای اجتماعی سازمان بهزیستی کشور در گفتوگو با ایرنا از آخرین پژوهشها در این زمینه خبر داد و گفت:«پژوهشهای انجام شده در 28استان کشور نشان میدهد حدود 60درصد از زنان ایرانی حداقل یکبار در زندگی زناشویی خشونت را تجربه کردهاند. https://eduarticle.me/?p=4902
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
عشق بی قید و شرط به فرزندان.mp3
استاد مصطفی ملکیان
🔊 #پادکست_آموزشی /
🔻لزوم عشق بى قيد و شرط به فرزندان
🔹يکى از نيروهاى معنوى والدين در تربيت فرزندان،عشق است ، اما بايد توجه کرد که عشق اگر مشروط باشد،اثرات مخرب فراوان دارد. عشق نامشروط ، انسان هاى آزاد به بار مى آورد و عشق مشروط، انسان هاى برده.
سخنرانى اخلاق فرزندپرورى ، آبان 97 استاد مصطفى ملکيان
استاد #مصطفی_ملکیان
________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔻لزوم عشق بى قيد و شرط به فرزندان
🔹يکى از نيروهاى معنوى والدين در تربيت فرزندان،عشق است ، اما بايد توجه کرد که عشق اگر مشروط باشد،اثرات مخرب فراوان دارد. عشق نامشروط ، انسان هاى آزاد به بار مى آورد و عشق مشروط، انسان هاى برده.
سخنرانى اخلاق فرزندپرورى ، آبان 97 استاد مصطفى ملکيان
استاد #مصطفی_ملکیان
________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🌀سوگیریهای شناختی: اعتماد به نفس کاذب
-------------
بهمن شهری /دانشگاه اهایو
اعتماد به نفس کاذب (Overconfidence effect) نوعی سوگیری شناختی است که اطمینان فرد به داوریهایش فراتر از دقت عینی آن داوریها است. برخی افراد بیش از اندازه به تواناییهاشان اطمینان دارند و ریسکهای بزرگتری را در زندگی روزمره میپذیرند. تحقیقات نشان میدهد اعتماد به نفس کاذب در میان نخبگان پدیدهای شایع است زیرا بیشترشان به غلط گمان میبرند که همیشه حق با آنهاست.
اعتماد به نفس بیش از اندازه میتواند سبب شود فرد بدون تأمل کاری را انجام دهد و این درست جایی است که احتمال سر زدن عمل غیراخلاقی بسیار بالاست.
به باور دانیل کانمَن، دانشمند برجسته علوم شناختی، اعتماد به نفس کاذب خطیرترین سوگیری شناختی است. یک دلیلش این است که قوه داوری انسان در مقابل این سوگیری بسیار آسیبپذیر است. نتایج یک پژوهش مفصل در ایالات متحده حاکی است که ۹۳ درصد افراد بر این باورند که کیفیت رانندگیشان از میانگین جامعه بالاتر است در حالی که این قضیه به لحاظ آماری غیر ممکن است.
در اثر اعتماد به نفس کاذب برخی از مهمترین فجایع انسانی رخ داده است؛ غرق شدن تایتانیک، فاجعه اتمی چرنوبیل، نابودی فضاپیماهای کلمبیا و چَلنجِر و لکة نفتی خلیج مکزیک در سال ۲۰۱۰.
#سوگیریهای_شناختی
🔸متن کامل اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4905
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-------------
بهمن شهری /دانشگاه اهایو
اعتماد به نفس کاذب (Overconfidence effect) نوعی سوگیری شناختی است که اطمینان فرد به داوریهایش فراتر از دقت عینی آن داوریها است. برخی افراد بیش از اندازه به تواناییهاشان اطمینان دارند و ریسکهای بزرگتری را در زندگی روزمره میپذیرند. تحقیقات نشان میدهد اعتماد به نفس کاذب در میان نخبگان پدیدهای شایع است زیرا بیشترشان به غلط گمان میبرند که همیشه حق با آنهاست.
اعتماد به نفس بیش از اندازه میتواند سبب شود فرد بدون تأمل کاری را انجام دهد و این درست جایی است که احتمال سر زدن عمل غیراخلاقی بسیار بالاست.
به باور دانیل کانمَن، دانشمند برجسته علوم شناختی، اعتماد به نفس کاذب خطیرترین سوگیری شناختی است. یک دلیلش این است که قوه داوری انسان در مقابل این سوگیری بسیار آسیبپذیر است. نتایج یک پژوهش مفصل در ایالات متحده حاکی است که ۹۳ درصد افراد بر این باورند که کیفیت رانندگیشان از میانگین جامعه بالاتر است در حالی که این قضیه به لحاظ آماری غیر ممکن است.
در اثر اعتماد به نفس کاذب برخی از مهمترین فجایع انسانی رخ داده است؛ غرق شدن تایتانیک، فاجعه اتمی چرنوبیل، نابودی فضاپیماهای کلمبیا و چَلنجِر و لکة نفتی خلیج مکزیک در سال ۲۰۱۰.
#سوگیریهای_شناختی
🔸متن کامل اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4905
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#معرفی_کتاب
#قمارباز (روسی: Игрок، Igrok) #رمان کوتاهی از #داستایفسکی است، رمان نشان دهنده اعتیاد خود داستایفسکی به رولت میباشد که الهام بخش نوشتن این کتاب شد، نویسنده در هنگام نوشتن کتاب تحت مهلت سختی برای بازپرداخت بدهی اش ناشی از قمار بود دو ترجمه از این کتاب در بازار ایران وجود دارد.
قمارباز یکی از آثار درخور و ممتاز داستایوفسکی است که در سن ۴۵ سالگی وی، تنها در مدت ۲۶ روزنگاشته شدهاست. داستان رمان ماجرای خانوادهای روس است که بر اثر تحولات و بیلیاقتیها ثروت انبوه خود را از دست داده و مجبور به مهاجرت به کشور دیگری شدهاند. راوی داستان که معلم فرزندان این خانواده است داستان را در حالی روایت میکند که یا از قمارخانه برگشته است یا در راه قمارخانه است. وی که به شانس خودش در قمار اعتقاد راسخ دارد مدام در اندیشه قمار است و آن را تنها راه محقق شدن خواستههایش میداند.
-----------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#قمارباز (روسی: Игрок، Igrok) #رمان کوتاهی از #داستایفسکی است، رمان نشان دهنده اعتیاد خود داستایفسکی به رولت میباشد که الهام بخش نوشتن این کتاب شد، نویسنده در هنگام نوشتن کتاب تحت مهلت سختی برای بازپرداخت بدهی اش ناشی از قمار بود دو ترجمه از این کتاب در بازار ایران وجود دارد.
قمارباز یکی از آثار درخور و ممتاز داستایوفسکی است که در سن ۴۵ سالگی وی، تنها در مدت ۲۶ روزنگاشته شدهاست. داستان رمان ماجرای خانوادهای روس است که بر اثر تحولات و بیلیاقتیها ثروت انبوه خود را از دست داده و مجبور به مهاجرت به کشور دیگری شدهاند. راوی داستان که معلم فرزندان این خانواده است داستان را در حالی روایت میکند که یا از قمارخانه برگشته است یا در راه قمارخانه است. وی که به شانس خودش در قمار اعتقاد راسخ دارد مدام در اندیشه قمار است و آن را تنها راه محقق شدن خواستههایش میداند.
-----------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔸جان استوارت میل، فیلسوف برجسته قرن نوزده، بر این باور بود که ریشه نیمی از خطاهای مهلک انسانی در خودداری از نقد پس از تصمیمگیری است. در همین رابطه 👈 https://t.me/eduarticle/6252
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🌀سوگيریهای شناختی: پشتيبانی از انتخاب
-----------
بهمن شهری/دانشگاه اهایو
پشتیبانی از انتخاب (Choice-supportive bias)، نوعی سوگیری شناختی است که ذهن تمایل دارد به گزینهای که انتخاب کرده ویژگیهای مثبتی نسبت دهد.
فرض کنید ریحانه گزینه الف را بر گزینه ب ترجیح میدهد. اینجا بسیار محتمل است ریحانه خطاهای گزینه الف را نادیده بگیرد یا کم اهمیت بشمارد اما خطاهای گزینه ب را برجسته کند، از ویژگیهای خوب گزینه الف آشکارا سخن بگوید و از ویژگیهای مثبت گزینه ب چشمپوشی کند.
نتایج پژوهش و مطالعات نشان میدهند که با افزایش سن و تجربه، تاثیر پشتیبانی از انتخاب بیشتر میشود.
همه انسانها مدام در حال انتخاب و تصمیمگیری هستند و هر تصمیمی انسان را به پیش میبرد. در عین حال از هیچ تصمیمی نباید کورکورانه دفاع کرد یا پنداشت که آن تصمیم در هر حالتی بهترین تصمیم بوده است. جان استوارت میل، فیلسوف برجسته قرن نوزده، بر این باور بود که ریشه نیمی از خطاهای مهلک انسانی در خودداری از نقد پس از تصمیمگیری است.
🔸متن کامل اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4909
------------
#سوگیریهای_شناختی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-----------
بهمن شهری/دانشگاه اهایو
پشتیبانی از انتخاب (Choice-supportive bias)، نوعی سوگیری شناختی است که ذهن تمایل دارد به گزینهای که انتخاب کرده ویژگیهای مثبتی نسبت دهد.
فرض کنید ریحانه گزینه الف را بر گزینه ب ترجیح میدهد. اینجا بسیار محتمل است ریحانه خطاهای گزینه الف را نادیده بگیرد یا کم اهمیت بشمارد اما خطاهای گزینه ب را برجسته کند، از ویژگیهای خوب گزینه الف آشکارا سخن بگوید و از ویژگیهای مثبت گزینه ب چشمپوشی کند.
نتایج پژوهش و مطالعات نشان میدهند که با افزایش سن و تجربه، تاثیر پشتیبانی از انتخاب بیشتر میشود.
همه انسانها مدام در حال انتخاب و تصمیمگیری هستند و هر تصمیمی انسان را به پیش میبرد. در عین حال از هیچ تصمیمی نباید کورکورانه دفاع کرد یا پنداشت که آن تصمیم در هر حالتی بهترین تصمیم بوده است. جان استوارت میل، فیلسوف برجسته قرن نوزده، بر این باور بود که ریشه نیمی از خطاهای مهلک انسانی در خودداری از نقد پس از تصمیمگیری است.
🔸متن کامل اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4909
------------
#سوگیریهای_شناختی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
برتراند راسل هم جمله جالبی داره می گوید : من هیچگاه جانم را فدای عقیده ام نمی کنم چون ممکن است عقیده ام اشتباه باشد .
شما چه فکر می کنید؟ 🤔
موافق یا مخالف این گفته اید ؟
شما چه فکر می کنید؟ 🤔
موافق یا مخالف این گفته اید ؟
❌متولي کنترل کودک در فضاي #اينترنت؛ دولت يا والدين؟❌
------------
اينترنت ويژه کودکان به عنوان راهکاري براي مقابله با آسيب هاي حضور #کودکان و #نوجوانان در #فضاي_مجازي مطرح است اما اساسا در اين زمينه برخي به اعمال محدوديت هاي لازم از سوي دولت و اپراتورها معتقد هستند و گروهي مي گويند طبقه بندي دسترسي کودک بايد توسط والدين صورت بگيرد.
به گزارش ايرنا ، اينترنت ديگر فقط محل گشت و گذار بزرگسالان نيست؛ کودکان و نوجوانان امروز به مراتب فعالتر از والدين خود در دنياي مجازي حضور دارند و بي ترديد در معرض آسيب هاي اين فضاي نامحدود هستند، آسيب هايي که کنترل اين حضور را مي طلبد و در اين راستا، وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات نيز بارها بر توليد محتواي ويژه کودک و نوجوان در فضاي مجازي تاکيد کرده است.
داستان ديگر اين است که يک نوجوان 13-14 با توجه به دسترسي که اين روزها به وي پي ان ها وجود دارد، خيلي راحت مي تواند اينترنت را دور بزند و به محتواي مورد نظرش دسترسي پيدا کند. ما بايد در لايه هاي بالاتر اين محدويت را اعمال کنيم. اپليکيشن هاي مديريت کودک روي لايه نرم افزار اين محدوديت را ايجاد مي کنند و نيازي به ايجاد سرويسي تحت عنوان اينترنت کودک وجود ندارد و اين والدين هستند که تصميم مي گيرند کودک به چه محتوايي دسترسي داشته باشد. اين اپليکيشن ها در تمامي دنيا نسخه کامپيوتر و موبايل دارد و در برخي سيستم عامل ها به صورت پيش فرض اين امکان وجود دارد، در کشور ما هم نمونه هاي بومي وجود دارد.»
🔸متن کامل مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=4912
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
------------
اينترنت ويژه کودکان به عنوان راهکاري براي مقابله با آسيب هاي حضور #کودکان و #نوجوانان در #فضاي_مجازي مطرح است اما اساسا در اين زمينه برخي به اعمال محدوديت هاي لازم از سوي دولت و اپراتورها معتقد هستند و گروهي مي گويند طبقه بندي دسترسي کودک بايد توسط والدين صورت بگيرد.
به گزارش ايرنا ، اينترنت ديگر فقط محل گشت و گذار بزرگسالان نيست؛ کودکان و نوجوانان امروز به مراتب فعالتر از والدين خود در دنياي مجازي حضور دارند و بي ترديد در معرض آسيب هاي اين فضاي نامحدود هستند، آسيب هايي که کنترل اين حضور را مي طلبد و در اين راستا، وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات نيز بارها بر توليد محتواي ويژه کودک و نوجوان در فضاي مجازي تاکيد کرده است.
داستان ديگر اين است که يک نوجوان 13-14 با توجه به دسترسي که اين روزها به وي پي ان ها وجود دارد، خيلي راحت مي تواند اينترنت را دور بزند و به محتواي مورد نظرش دسترسي پيدا کند. ما بايد در لايه هاي بالاتر اين محدويت را اعمال کنيم. اپليکيشن هاي مديريت کودک روي لايه نرم افزار اين محدوديت را ايجاد مي کنند و نيازي به ايجاد سرويسي تحت عنوان اينترنت کودک وجود ندارد و اين والدين هستند که تصميم مي گيرند کودک به چه محتوايي دسترسي داشته باشد. اين اپليکيشن ها در تمامي دنيا نسخه کامپيوتر و موبايل دارد و در برخي سيستم عامل ها به صورت پيش فرض اين امکان وجود دارد، در کشور ما هم نمونه هاي بومي وجود دارد.»
🔸متن کامل مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=4912
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
متولی کنترل کودک در فضای اینترنت؛ دولت یا والدین؟
اینترنت ویژه کودکان به عنوان راهکاری برای مقابله با آسیب های حضور کودکان و نوجوانان در فضای مجازی مطرح است اما اساسا در این زمینه برخی به اعمال محدودیت های لازم از سوی دولت و اپراتورها معتقد هستند و گ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
علاقهمندی به #ریاضی روز به روز در ایران کمتر میشود و این یعنی یک زنگ خطر جدی. ایران بدون ریاضی سرزمین عقب مانده است .
_________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
علاقهمندی به #ریاضی روز به روز در ایران کمتر میشود و این یعنی یک زنگ خطر جدی. ایران بدون ریاضی سرزمین عقب مانده است .
_________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle