#تکمیلی
👈پاسخ به سوالات همکاران
ساعات #اضافه_کاری من در ابلاغ من ناقص ثبت شده است، چیکار باید بکنم؟!
گاهی اوقات و به اشتباه مسئول #آموزش ( مسئول مقطع) و یا گاها ناچارا و نظر به نبود ساعات تخصیص یافته اضافه کار برخی از #همکاران در سامانه ثبت نمیشود و با این کار دیگر عملا پرداختی نخواهند داشت.
اما آنچه باید انجام داد به شرح زیر است :
سریعا به واحد #آموزش اطلاع داده پیگیر ثبت ساعات خود باشید.
اگر امکان ثبت ساعات باشید که در بیشتر اوقات این چیز ممکن نیست مشکل شما حل خواهد شد و با پرداخت ماه های بعد پرداختی جامانده شما #واریز خواهد شد.
اما اگر ساعات شما ثبت نشود که این چیز در بسیاری از #مناطق بسیار اتفاق می‌افتد عملا شما هیچ #پرداختی نخواهید داشت و شما اصلا حق مطالبه ای نخواهید داشت چون ملاک ثبت ساعات در سامانه میباشد.
این #مشکل طی چند سال اخیر بسیار اتفاق افتاده و حق بسیاری از همکاران متاسفانه #ضایع شده است.
مشکل اصلی هم در عدم #تخصیص ساعات اضافه کار در ابتدای سال تحصیلی از سوی وزارت است.
توجه : #مطالبات حق التدریس بهیچ وجه جز #دیون حساب نمی‌شوند.
___
🌐 @edu_online
🌼اطلاع رسانی کنید🌼
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEIxiwgn4vcQCRmYAQ
🌐 آموزش و پرورش آنلاین
👈پاسخ به سوالات همکاران
ساعات #اضافه_کاری من در ابلاغ من ناقص ثبت شده است، چیکار باید بکنم؟!
گاهی اوقات و به اشتباه مسئول #آموزش ( مسئول مقطع) و یا گاها ناچارا و نظر به نبود ساعات تخصیص یافته اضافه کار برخی از #همکاران در سامانه ثبت نمیشود و با این کار دیگر عملا پرداختی نخواهند داشت.
اما آنچه باید انجام داد به شرح زیر است :
سریعا به واحد #آموزش اطلاع داده پیگیر ثبت ساعات خود باشید.
اگر امکان ثبت ساعات باشید که در بیشتر اوقات این چیز ممکن نیست مشکل شما حل خواهد شد و با پرداخت ماه های بعد پرداختی جامانده شما #واریز خواهد شد.
اما اگر ساعات شما ثبت نشود که این چیز در بسیاری از #مناطق بسیار اتفاق می‌افتد عملا شما هیچ #پرداختی نخواهید داشت و شما اصلا حق مطالبه ای نخواهید داشت چون ملاک ثبت ساعات در سامانه میباشد.
این #مشکل طی چند سال اخیر بسیار اتفاق افتاده و حق بسیاری از همکاران متاسفانه #ضایع شده است.
مشکل اصلی هم در عدم #تخصیص ساعات اضافه کار در ابتدای سال تحصیلی از سوی وزارت است.
توجه : #مطالبات حق التدریس بهیچ وجه جز #دیون حساب نمی‌شوند.
___
🌐 @edu_online
🌼اطلاع رسانی کنید🌼
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEIxiwgn4vcQCRmYAQ
🌐 آموزش و پرورش آنلاین
با پیگیری های به عمل آمده و بنابر خبرهای واصله به اطلاع می رساند که حق #عائله_مندی فرزندان ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ و حق #مناطق_جنگی در فیش خردادماه اعمال شده است.
___
🌐 @edu_online
🌼اطلاع رسانی کنید🌼
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEIxiwgn4vcQCRmYAQ
🌐 آموزش و پرورش آنلاین
___
🌐 @edu_online
🌼اطلاع رسانی کنید🌼
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEIxiwgn4vcQCRmYAQ
🌐 آموزش و پرورش آنلاین
✅️رضا مراد صحرایی با انتشار نوشته ای در صفحه شخصی اش در شبکه اجتماعی ویراستی از برنامه خود در مورد رتبه بندی صحبت کرد:
#طرح_رتبه_بندی_معلمان
🔰دولت مردمی سیزدهم با اجرای رتبه بندی گام بزرگی در #تحول_نظام_آموزشی و کمک به #معیشت_معلمان برداشت.
اعضای محترم #کمیسیون_آموزش_مجلس_شورای_اسلامی در این مسیر همواره در کنار #معلمان بوده اند.
البته در بعضی قسمت ها آیین نامه رتبه بندی نیاز به #اصلاح دارد.
🔰مثلا آن معلمی که ميرود در #مناطق_محروم و #کمتر_توسعه_یافته و آینده فرزندان این کشور را می‌سازد ،کارش قابل قیاس با هیچ کس دیگری نیست؛او را نباید با #مقاله و فرآوده های علمی از این قبیل سنجید او #انسان_سازی میکند و کارش با چنین معیار هایی قابل سنجش نیست.
🔰در مورد #رتبه_بندی_معلمان معتقدم ،که پس از پایان فرایند رتبه بندی و رسیدگی به اعتراضات
آیین نامه آن باید با ماموریت واقعی معلمان اصلاح شود.
وحتی اگر لازم شود قانون آن نیز پس از این اجرا بر اساس نقطه ضعف هایی که بدست می آید به کمک مجلس و کمیسیون آموزش مورد بازنگری قرار گیرد.
#طرح_رتبه_بندی_معلمان
🔰دولت مردمی سیزدهم با اجرای رتبه بندی گام بزرگی در #تحول_نظام_آموزشی و کمک به #معیشت_معلمان برداشت.
اعضای محترم #کمیسیون_آموزش_مجلس_شورای_اسلامی در این مسیر همواره در کنار #معلمان بوده اند.
البته در بعضی قسمت ها آیین نامه رتبه بندی نیاز به #اصلاح دارد.
🔰مثلا آن معلمی که ميرود در #مناطق_محروم و #کمتر_توسعه_یافته و آینده فرزندان این کشور را می‌سازد ،کارش قابل قیاس با هیچ کس دیگری نیست؛او را نباید با #مقاله و فرآوده های علمی از این قبیل سنجید او #انسان_سازی میکند و کارش با چنین معیار هایی قابل سنجش نیست.
🔰در مورد #رتبه_بندی_معلمان معتقدم ،که پس از پایان فرایند رتبه بندی و رسیدگی به اعتراضات
آیین نامه آن باید با ماموریت واقعی معلمان اصلاح شود.
وحتی اگر لازم شود قانون آن نیز پس از این اجرا بر اساس نقطه ضعف هایی که بدست می آید به کمک مجلس و کمیسیون آموزش مورد بازنگری قرار گیرد.