Уважаемые коллеги!
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 6 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Улица партнерства.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/47
09:30 Взаимодействие с работодателями для трудоустройства студентов.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/196
10:00 Проектно-образовательный форум «По пути науки и успеха».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/201
10:30 Управленческие поединки.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/229
13:30 PeerPower. Хочешь понять сам — объясни другому.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/56
14:00 Территория интеллектуального роста: студенческий квиз-клуб.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/91
14:30 Неделя отделения.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/41
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 6 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Улица партнерства.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/47
09:30 Взаимодействие с работодателями для трудоустройства студентов.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/196
10:00 Проектно-образовательный форум «По пути науки и успеха».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/201
10:30 Управленческие поединки.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/229
13:30 PeerPower. Хочешь понять сам — объясни другому.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/56
14:00 Территория интеллектуального роста: студенческий квиз-клуб.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/91
14:30 Неделя отделения.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/41
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Pruffme
Мастер-класс Андреева Анастасия
❤3👍3
Уважаемые коллеги!
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 7 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Вероятностно-статистические модели в интерактивной среде.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/198
9:00 Цифровая экосистема педагога.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/113
9:30 Университет — Предприятие: Путь профессионала.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/182
10:00 ЛИДЕРСТВО ЧЕРЕЗ КОМПЕТЕНЦИИ: геосинтетика в дорожном строительстве.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/241
10:30 «Фестиваль «Whispers of the Wind» — межкультурное и языковое развитие».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/162
11:00 Профессионал +
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/131
11:30 ИИ-дизайн образования в области устойчивого развития.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/215
12:00 Студенческий научный кружок «Школа Молодого Ученого».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/170
12:30 Интерактивная виртуальная экскурсия.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/119
13:00 ИТ-мост: от студента к лиду разработки.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/12
13:30 Инновационная команда специалистов.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/118.
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 7 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Вероятностно-статистические модели в интерактивной среде.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/198
9:00 Цифровая экосистема педагога.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/113
9:30 Университет — Предприятие: Путь профессионала.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/182
10:00 ЛИДЕРСТВО ЧЕРЕЗ КОМПЕТЕНЦИИ: геосинтетика в дорожном строительстве.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/241
10:30 «Фестиваль «Whispers of the Wind» — межкультурное и языковое развитие».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/162
11:00 Профессионал +
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/131
11:30 ИИ-дизайн образования в области устойчивого развития.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/215
12:00 Студенческий научный кружок «Школа Молодого Ученого».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/170
12:30 Интерактивная виртуальная экскурсия.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/119
13:00 ИТ-мост: от студента к лиду разработки.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/12
13:30 Инновационная команда специалистов.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/118.
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Pruffme
Мастер-класс Богомолов Дмитрий
❤2👍1
Добрый день, уважаемые коллеги!
В ваших личных кабинетах стала доступна функция оценки работ других участников.💻
В ваших личных кабинетах стала доступна функция оценки работ других участников.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥2
Уважаемые коллеги!
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 8 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:30 Транспортная наука: от студента до президента
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/18
10:00 Битумный альянс образования.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/206
11:00 Горизонт роста: игра и инициатива.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/159
11:30 Проект по подготовке специалистов по экономике труда для ОАО «РЖД» (проект «50/50»).
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/134
12:00 Права в пути: программа мероприятий для будущего железнодорожного профессионала.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/75
12:30 Инженерная видеографика.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/181
13:00 НТО как "третье место".
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/37
13:30 Студенческое агентство профессионального роста.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/125
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 8 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:30 Транспортная наука: от студента до президента
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/18
10:00 Битумный альянс образования.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/206
11:00 Горизонт роста: игра и инициатива.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/159
11:30 Проект по подготовке специалистов по экономике труда для ОАО «РЖД» (проект «50/50»).
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/134
12:00 Права в пути: программа мероприятий для будущего железнодорожного профессионала.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/75
12:30 Инженерная видеографика.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/181
13:00 НТО как "третье место".
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/37
13:30 Студенческое агентство профессионального роста.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/125
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Pruffme
Мастер-класс Мельниченко Олег
❤3🤝2👌1
Уважаемые коллеги!
Представляем расписание мастер-классов на сегодня, 9 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Развитие инновационного потенциала личности и группы
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/81
9:30 Учишься в Морском - Плыви!
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/163
13:30 Тьюторское сопровождение студентов в цифровой среде
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/190
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Представляем расписание мастер-классов на сегодня, 9 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Развитие инновационного потенциала личности и группы
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/81
9:30 Учишься в Морском - Плыви!
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/163
13:30 Тьюторское сопровождение студентов в цифровой среде
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/190
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Pruffme
Мастер-класс Пахно Ирина
❤2👍1🤝1
Уважаемые коллеги!
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 10 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Виртуальный симулятор работника автомобильного дилерского центра.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/130
9:30 Интерактивное адаптивное обучение.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/214
10:00 Математика маршрутов с использованием Python.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/43
11:30 «Северные конвои – патриотическое воспитание в курсе ESP».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/165
12:00 Научная школа международных транспортных коммуникаций.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/133
12:00 Образовательный квиз по проверке знаний.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/158
12:30 Внедрение тренажерных технологий в учебный процесс.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/180
13:00 Инженерное моделирование на российском ПО Engee.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/54
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 10 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Виртуальный симулятор работника автомобильного дилерского центра.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/130
9:30 Интерактивное адаптивное обучение.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/214
10:00 Математика маршрутов с использованием Python.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/43
11:30 «Северные конвои – патриотическое воспитание в курсе ESP».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/165
12:00 Научная школа международных транспортных коммуникаций.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/133
12:00 Образовательный квиз по проверке знаний.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/158
12:30 Внедрение тренажерных технологий в учебный процесс.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/180
13:00 Инженерное моделирование на российском ПО Engee.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/54
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Pruffme
Мастер-класс Харламов Павел
👍3❤1
Уважаемые коллеги!
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 13 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Лидер инженерных школ РУТ (МИИТ).
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/189
9:30 Сегодня - студент-наставник, завтра - инженер будущего транспортной отрасли.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/26
11:00 Игра в путь: лексика в движении.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/24
12:00 Игра-тренажер «Повышение эффективности ремонта подвижного состава».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/152
12:30 Интерактивная визуализация решения дифференциальных уравнений.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/62
13:00 Завлеки студента.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/48
14:00 Проект развития игропрактики в техническом ВУЗе "Маршрут построен".
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/212
14:30 «Minecraft-DevOps: играем – сервер администрируем».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/68
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 13 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Лидер инженерных школ РУТ (МИИТ).
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/189
9:30 Сегодня - студент-наставник, завтра - инженер будущего транспортной отрасли.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/26
11:00 Игра в путь: лексика в движении.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/24
12:00 Игра-тренажер «Повышение эффективности ремонта подвижного состава».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/152
12:30 Интерактивная визуализация решения дифференциальных уравнений.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/62
13:00 Завлеки студента.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/48
14:00 Проект развития игропрактики в техническом ВУЗе "Маршрут построен".
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/212
14:30 «Minecraft-DevOps: играем – сервер администрируем».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/68
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Pruffme
Мастер-класс Леонова Анна
❤4👍1👌1🤝1
Уважаемые коллеги!
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 14 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Проектное интеллектуальное волонтерство.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/238
11:00 Интеграция Физики и БЖД.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/84
11:30 Настольная обучающая игра "Концессионер ВСМ".
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/98
13:00 Метод проектной интеграции soft skills.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/63
13:30 Цифровые кейсы в оценке персонала.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/102
14:00 ТРЕНИНГ "ИСКУССТВО СПОРА: УЧИМСЯ ПОБЕЖДАТЬ ОППОНЕНТА"
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/140
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 14 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 Проектное интеллектуальное волонтерство.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/238
11:00 Интеграция Физики и БЖД.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/84
11:30 Настольная обучающая игра "Концессионер ВСМ".
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/98
13:00 Метод проектной интеграции soft skills.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/63
13:30 Цифровые кейсы в оценке персонала.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/102
14:00 ТРЕНИНГ "ИСКУССТВО СПОРА: УЧИМСЯ ПОБЕЖДАТЬ ОППОНЕНТА"
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/140
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Pruffme
Мастер-класс Цалко Татьяна
👍2
Уважаемые коллеги!
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 15 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 "отЛИЧНЫЕ новости"
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/21
9:30 Визуальный конспект
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/100
10:00 Интерактивный экзамен в виде ситуационных кейсовых заданий.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/107
10:30 ПОДГОТОВКА КРОСС-ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПРОДУКТ-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ КОМАНД (ПОД ЗАКАЗ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ПАРТНЕРА И ПОТРЕБНОСТИ КОНКРЕТНОГО РЕГИОНА) (НА ПРИМЕРЕ ТРАНСПОРТНОГО ВУЗА).
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/145
11:00 «Триумвират Просвещения: Интеграция – Интеракция – Инспирация».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/114
11:30 Find & fix: Курсовые - от защиты к самообороне.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/129
12:00 Организация адаптивного обучения в процессе изучения математики.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/187
12:30 Оказание первой помощи с элементами тактической медицины.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/85
13:00 Специальные судовые устройства для судов типа ро-ро.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/193
13:30 Педагогическая технология смешанного обучения на примере дисциплины " Математическое моделирование в профессиональной деятельности".
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/51
14:30 Код Безопасности
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/123
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Представляем расписание мастер-классов на завтра, 15 октября, и ссылки для подключения зрителей:
9:00 "отЛИЧНЫЕ новости"
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/21
9:30 Визуальный конспект
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/100
10:00 Интерактивный экзамен в виде ситуационных кейсовых заданий.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/107
10:30 ПОДГОТОВКА КРОСС-ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПРОДУКТ-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ КОМАНД (ПОД ЗАКАЗ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ПАРТНЕРА И ПОТРЕБНОСТИ КОНКРЕТНОГО РЕГИОНА) (НА ПРИМЕРЕ ТРАНСПОРТНОГО ВУЗА).
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/145
11:00 «Триумвират Просвещения: Интеграция – Интеракция – Инспирация».
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/114
11:30 Find & fix: Курсовые - от защиты к самообороне.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/129
12:00 Организация адаптивного обучения в процессе изучения математики.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/187
12:30 Оказание первой помощи с элементами тактической медицины.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/85
13:00 Специальные судовые устройства для судов типа ро-ро.
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/193
13:30 Педагогическая технология смешанного обучения на примере дисциплины " Математическое моделирование в профессиональной деятельности".
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/51
14:30 Код Безопасности
Ссылка для подключения:
https://pruffme.com/landing/u2634840/123
Ссылки для выступающих находятся в личном кабинете.
Pruffme
Мастер-класс Виниченко Виктория
👍2❤1
Второй этап позади! 🚀
Уважаемые коллеги!
Завершился второй, невероятно насыщенный этап нашего конкурса. Позади — онлайн-мастер-классы и взаимная оценка работ.💻
❤️Мы хотим выразить искреннюю признательность всем, кто принял в этом активное участие.
Мы рады, что конкурс нашел такой живой отклик, и благодарим вас за вашу увлеченность, невероятные идеи и готовность делиться опытом.
Именно вы создали эту особенную атмосферу творчества и сотрудничества!
Было вдохновляюще видеть столько оригинальных проектов и уникальных практик! Особенно ценным был ваш интерес к практикам друг друга.🤝
А теперь — самый волнительный момент: жюри приступает к подведению итогов. Им предстоит сложнейшая работа по оценке ваших работ и определению финалистов.
🪧Следите за новостями, скоро мы опубликуем результаты на нашем сайте.
Уважаемые коллеги!
Завершился второй, невероятно насыщенный этап нашего конкурса. Позади — онлайн-мастер-классы и взаимная оценка работ.💻
❤️Мы хотим выразить искреннюю признательность всем, кто принял в этом активное участие.
Мы рады, что конкурс нашел такой живой отклик, и благодарим вас за вашу увлеченность, невероятные идеи и готовность делиться опытом.
Именно вы создали эту особенную атмосферу творчества и сотрудничества!
Было вдохновляюще видеть столько оригинальных проектов и уникальных практик! Особенно ценным был ваш интерес к практикам друг друга.🤝
А теперь — самый волнительный момент: жюри приступает к подведению итогов. Им предстоит сложнейшая работа по оценке ваших работ и определению финалистов.
🪧Следите за новостями, скоро мы опубликуем результаты на нашем сайте.
❤10👍6🔥4
Финалисты определены! 🏆
Уважаемые коллеги!
Это был невероятно сложный выбор. Каждая практика заслуживала самого пристального внимания. Огромная благодарность каждому участнику за вашу работу и вклад в дело подготовки будущих профессионалов!
Решение о финалистах принималось комплексно: учитывалось не только мнение экспертного жюри, но и ваши оценки.
Со списком финалистов вы можете ознакомиться на сайте.
А впереди — главное событие! Финальный этап и церемония награждения в Москве:
📅 Даты: 17-19 ноября 2025 г.
Что будет в финале:
⭕️ Экспертные сессии
⭕️ Обсуждение будущего инженерного образования
⭕️ Живая нетворкинг-среда
⭕️ Возможность представить свою практику широкой аудитории
Важное дополнение!
🎉Далеко не все интересные практики поместились в список финалистов. Поэтому, мы выделили ряд практик, авторов которых хотим пригласить для проведения мастер-классов в рамках деловой программы финала — вне конкурсной программы.
Финал конкурса, это открытое мероприятие. Будем рады видеть всех, кому интересно делиться опытом и обсуждать актуальные вопросы развития транспортного образования в формате живого общения!
Уважаемые коллеги!
Это был невероятно сложный выбор. Каждая практика заслуживала самого пристального внимания. Огромная благодарность каждому участнику за вашу работу и вклад в дело подготовки будущих профессионалов!
Решение о финалистах принималось комплексно: учитывалось не только мнение экспертного жюри, но и ваши оценки.
Со списком финалистов вы можете ознакомиться на сайте.
А впереди — главное событие! Финальный этап и церемония награждения в Москве:
📅 Даты: 17-19 ноября 2025 г.
Что будет в финале:
Важное дополнение!
🎉Далеко не все интересные практики поместились в список финалистов. Поэтому, мы выделили ряд практик, авторов которых хотим пригласить для проведения мастер-классов в рамках деловой программы финала — вне конкурсной программы.
Финал конкурса, это открытое мероприятие. Будем рады видеть всех, кому интересно делиться опытом и обсуждать актуальные вопросы развития транспортного образования в формате живого общения!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤4🎉2
Добрый день, уважаемые коллеги!
Завершился Всероссийский конкурс лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования», организованный Российским университетом транспорта совместно с Московским городским педагогическим университетом.
Выражаем искреннюю благодарность каждому, кто принял участие в конкурсе, поделился своим профессиональным опытом и представил уникальные педагогические практики.
🎉 Поздравляем победителей!
⭕️ В номинации «Педагогический прием»
Паринов Денис Владимирович
Российский университет транспорта
Проект: «Настольная обучающая игра "Концессионер ВСМ"»
⭕️ В номинации «Территория роста»
Чарикова Татьяна Вячеславовна
Омский государственный университет путей сообщения
Проект: «Студенческое агентство профессионального роста»
⭕️ В номинации «Технологии и инновации»
Кадыров Тимур Радикович
Приволжский государственный университет путей сообщения
Проект: «НТО как "третье место"»
⭕️ В номинации «Технологии партнерства»
Дроздова Мария Александровна
Петербургский государственный университет путей сообщения
Проект: «Подготовка кросс-функциональных продукт-ориентированных инженерных команд (под заказ индустриального партнера и потребности конкретного региона) (на примере транспортного вуза)»
⭕️ В номинации «Цифровой педагог»
Харламов Павел Викторович
Ростовский государственный университет путей сообщения
Проект: «Виртуальный симулятор работника автомобильного дилерского центра»
Желаем победителям не останавливаться на достигнутом, продолжать развиваться и воплощать в жизнь самые смелые образовательные проекты!
Завершился Всероссийский конкурс лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования», организованный Российским университетом транспорта совместно с Московским городским педагогическим университетом.
Выражаем искреннюю благодарность каждому, кто принял участие в конкурсе, поделился своим профессиональным опытом и представил уникальные педагогические практики.
Паринов Денис Владимирович
Российский университет транспорта
Проект: «Настольная обучающая игра "Концессионер ВСМ"»
Чарикова Татьяна Вячеславовна
Омский государственный университет путей сообщения
Проект: «Студенческое агентство профессионального роста»
Кадыров Тимур Радикович
Приволжский государственный университет путей сообщения
Проект: «НТО как "третье место"»
Дроздова Мария Александровна
Петербургский государственный университет путей сообщения
Проект: «Подготовка кросс-функциональных продукт-ориентированных инженерных команд (под заказ индустриального партнера и потребности конкретного региона) (на примере транспортного вуза)»
Харламов Павел Викторович
Ростовский государственный университет путей сообщения
Проект: «Виртуальный симулятор работника автомобильного дилерского центра»
Желаем победителям не останавливаться на достигнутом, продолжать развиваться и воплощать в жизнь самые смелые образовательные проекты!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥5👏4👍3
🎉 Регистрация на Международный конкурс лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования» открыта!
Если вы преподаёте в транспортном вузе, развиваете собственные образовательные проекты, работаете со студентами или создаёте новые форматы университетской среды – самое время представить свою практику профессиональному сообществу.
Мы ищем практики, которые действительно работают: нестандартные педагогические приёмы, цифровые инструменты, проекты со студентами, взаимодействие с индустрией и решения, которые помогают создавать современную университетскую среду.
Чтобы принять участие, зарегистрируйтесь на платформе конкурса и до 25 сентября представьте одну педагогическую практику в выбранной номинации.
А ещё всех зарегистрированных участников ждёт бесплатная программа повышения квалификации по инженерной дидактике с возможностью получить удостоверение установленного образца.
🏆 Призовой фонд конкурса – 1 000 000 рублей.
И, конечно, лучшие практики получат возможность быть представлены на международном семинаре в рамках Транспортной недели – 2026.
👉 Регистрируйтесь и представляйте свой опыт: edtech.rut-miit.ru
Группа VK: vk.cc/d1927B | Чат MAX: vk.cc/d191D4 | Канал MAX: vk.cc/d191k3
Если вы преподаёте в транспортном вузе, развиваете собственные образовательные проекты, работаете со студентами или создаёте новые форматы университетской среды – самое время представить свою практику профессиональному сообществу.
Мы ищем практики, которые действительно работают: нестандартные педагогические приёмы, цифровые инструменты, проекты со студентами, взаимодействие с индустрией и решения, которые помогают создавать современную университетскую среду.
Чтобы принять участие, зарегистрируйтесь на платформе конкурса и до 25 сентября представьте одну педагогическую практику в выбранной номинации.
А ещё всех зарегистрированных участников ждёт бесплатная программа повышения квалификации по инженерной дидактике с возможностью получить удостоверение установленного образца.
🏆 Призовой фонд конкурса – 1 000 000 рублей.
И, конечно, лучшие практики получат возможность быть представлены на международном семинаре в рамках Транспортной недели – 2026.
👉 Регистрируйтесь и представляйте свой опыт: edtech.rut-miit.ru
Группа VK: vk.cc/d1927B | Чат MAX: vk.cc/d191D4 | Канал MAX: vk.cc/d191k3
❤2👍1🥰1
Территория роста - памятка.pdf
127.3 KB
🌱 «Территория роста»: университет — это больше, чем пары
Что остаётся у студента после окончания пары? Знания — безусловно. Но ещё и люди, с которыми он познакомился, проекты, которые создал, опыт, который получил, и ощущение, что университет — это его пространство.
Именно такие практики мы ждём в номинации «Территория роста» Международного конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования».
Дискуссионные клубы и арт-резиденции, фестивали и ночные хакатоны, волонтёрские центры и необычная работа с первокурсниками, инженерные соревнования, деловые игры, клубы мышления, профориентационные проекты и многое другое — всё, что помогает студентам действовать, принимать решения, объединяться и становиться частью университетского и профессионального сообщества.
При этом важно не только рассказать о мероприятии. Нам интересно:
🔹 что именно развивается у студентов благодаря практике;
🔹 что они делают самостоятельно и какие решения принимают;
🔹 как практика объединяет студентов разных курсов, направлений и подразделений;
🔹 насколько она востребована и что происходит после её завершения;
🔹 как практика развивается со временем;
🔹 можно ли повторить её в другом университете.
Есть практика, которая живёт за пределами расписания и действительно меняет университетскую жизнь? Представьте её на конкурсе.
🗓 Подать практику можно до 25 сентября в личном кабинете участника.
🏆 Победитель номинации получит 250 000 рублей.
А ещё каждый зарегистрированный участник может бесплатно пройти онлайн-курс повышения квалификации «Инженерная дидактика» и получить удостоверение установленного образца.
👉 Зарегистрируйтесь уже сейчас: edtech.rut-miit.ru
Группа VK: vk.cc/d1927B | Чат MAX: vk.cc/d191D4 | Канал MAX: vk.cc/d191k3
Что остаётся у студента после окончания пары? Знания — безусловно. Но ещё и люди, с которыми он познакомился, проекты, которые создал, опыт, который получил, и ощущение, что университет — это его пространство.
Именно такие практики мы ждём в номинации «Территория роста» Международного конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования».
Дискуссионные клубы и арт-резиденции, фестивали и ночные хакатоны, волонтёрские центры и необычная работа с первокурсниками, инженерные соревнования, деловые игры, клубы мышления, профориентационные проекты и многое другое — всё, что помогает студентам действовать, принимать решения, объединяться и становиться частью университетского и профессионального сообщества.
При этом важно не только рассказать о мероприятии. Нам интересно:
🔹 что именно развивается у студентов благодаря практике;
🔹 что они делают самостоятельно и какие решения принимают;
🔹 как практика объединяет студентов разных курсов, направлений и подразделений;
🔹 насколько она востребована и что происходит после её завершения;
🔹 как практика развивается со временем;
🔹 можно ли повторить её в другом университете.
Есть практика, которая живёт за пределами расписания и действительно меняет университетскую жизнь? Представьте её на конкурсе.
🗓 Подать практику можно до 25 сентября в личном кабинете участника.
🏆 Победитель номинации получит 250 000 рублей.
А ещё каждый зарегистрированный участник может бесплатно пройти онлайн-курс повышения квалификации «Инженерная дидактика» и получить удостоверение установленного образца.
👉 Зарегистрируйтесь уже сейчас: edtech.rut-miit.ru
Группа VK: vk.cc/d1927B | Чат MAX: vk.cc/d191D4 | Канал MAX: vk.cc/d191k3
❤3❤🔥1👍1
Партнёрство_и_инновации_памятка.pdf
115.5 KB
🚀 «Партнёрство и инновации»: когда университет и отрасль создают решение вместе
Как превратить реальную задачу транспортной отрасли в образовательный проект? Как дать студентам возможность работать не с учебным примером, а с настоящим производственным вызовом? И что происходит, когда университет и компания объединяют свои компетенции?
Именно такие практики мы ждём в номинации «Партнёрство и инновации» Международного конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования».
Совместные проекты вузов и транспортных компаний, прикладные исследования, лаборатории и студенческие конструкторские бюро, отраслевые хакатоны, проекты по запросам работодателей, участие экспертов-практиков и другие форматы, в которых партнёрство становится частью образовательного процесса, а студенты получают опыт решения реальных профессиональных задач.
При этом экспертам важно не только увидеть известный бренд компании среди партнёров. Важно показать, как именно университет и отрасль работают вместе и какой результат это даёт:
🔹 какую реальную проблему или потребность транспортной отрасли решает практика;
🔹 почему для её решения необходимо объединение возможностей университета и партнёра;
🔹 что конкретно делает компания — какие задачи ставит, какие данные, оборудование, экспертизу или площадки предоставляет;
🔹 что создают преподаватели и студенты и в чём заключается инновация;
🔹 какие реальные профессиональные действия выполняют студенты;
🔹 какой результат получен;
🔹 продолжится ли партнёрство и можно ли применить практику в другом университете или с другим отраслевым партнёром.
Если ваши студенты решают реальные задачи транспорта вместе с компаниями — расскажите об этом на конкурсе.
🗓 Подать практику можно до 25 сентября в личном кабинете участника.
🏆 Победитель номинации получит 250 000 рублей.
А ещё каждый зарегистрированный участник может бесплатно пройти онлайн-курс повышения квалификации «Инженерная дидактика» и получить удостоверение установленного образца.
👉 Зарегистрируйтесь уже сейчас: edtech.rut-miit.ru
Группа VK: vk.cc/d1927B | Чат MAX: vk.cc/d191D4 | Канал MAX: vk.cc/d191k3
Как превратить реальную задачу транспортной отрасли в образовательный проект? Как дать студентам возможность работать не с учебным примером, а с настоящим производственным вызовом? И что происходит, когда университет и компания объединяют свои компетенции?
Именно такие практики мы ждём в номинации «Партнёрство и инновации» Международного конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования».
Совместные проекты вузов и транспортных компаний, прикладные исследования, лаборатории и студенческие конструкторские бюро, отраслевые хакатоны, проекты по запросам работодателей, участие экспертов-практиков и другие форматы, в которых партнёрство становится частью образовательного процесса, а студенты получают опыт решения реальных профессиональных задач.
При этом экспертам важно не только увидеть известный бренд компании среди партнёров. Важно показать, как именно университет и отрасль работают вместе и какой результат это даёт:
🔹 какую реальную проблему или потребность транспортной отрасли решает практика;
🔹 почему для её решения необходимо объединение возможностей университета и партнёра;
🔹 что конкретно делает компания — какие задачи ставит, какие данные, оборудование, экспертизу или площадки предоставляет;
🔹 что создают преподаватели и студенты и в чём заключается инновация;
🔹 какие реальные профессиональные действия выполняют студенты;
🔹 какой результат получен;
🔹 продолжится ли партнёрство и можно ли применить практику в другом университете или с другим отраслевым партнёром.
Если ваши студенты решают реальные задачи транспорта вместе с компаниями — расскажите об этом на конкурсе.
🗓 Подать практику можно до 25 сентября в личном кабинете участника.
🏆 Победитель номинации получит 250 000 рублей.
А ещё каждый зарегистрированный участник может бесплатно пройти онлайн-курс повышения квалификации «Инженерная дидактика» и получить удостоверение установленного образца.
👉 Зарегистрируйтесь уже сейчас: edtech.rut-miit.ru
Группа VK: vk.cc/d1927B | Чат MAX: vk.cc/d191D4 | Канал MAX: vk.cc/d191k3
❤1👍1👌1
Цифровой педагог - памятка.pdf
125.1 KB
💻 «Цифровой педагог»: технологии, которые меняют обучение
Искусственный интеллект, виртуальная реальность, цифровые тренажёры, интерактивные платформы, образовательные симуляторы, собственные онлайн-курсы и видеоматериалы — сегодня цифровые инструменты позволяют преподавателю не просто перенести привычное занятие в онлайн, а по-новому организовать сам процесс обучения.
Именно такие практики мы ждём в номинации «Цифровой педагог» Международного конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования».
Здесь важна не сама технология, а то, что она меняет в работе преподавателя и студента. Можно представить собственную цифровую разработку, глубокую адаптацию готового инструмента или необычный способ использования уже известного сервиса.
Например:
🤖 использование искусственного интеллекта в обучении;
🥽 виртуальная и дополненная реальность;
🎮 цифровые симуляторы и тренажёры;
📱 интерактивные образовательные платформы;
🎧 подкасты, скринкасты, видеоуроки и цифровые учебные материалы;
📊 работа с данными и цифровое моделирование;
🚆 решения, связанные со спецификой транспортного образования.
При подаче практики расскажите не только «какой сервис вы используете», но прежде всего — какую проблему он помогает решить. Что стало возможным благодаря технологии? Что теперь делает студент? Что изменилось в результате? И почему этот опыт может быть полезен другим преподавателям?
Особенно интересны практики, в которых цифровая технология открывает возможности, которые сложно реализовать традиционными средствами: моделирование профессиональных ситуаций, индивидуализация обучения, автоматическая обратная связь, работа с большими массивами данных, виртуальное присутствие и другие форматы.
🗓 Подать практику можно до 25 сентября в личном кабинете участника.
🏆 250 000 рублей — приз победителю номинации.
А для всех зарегистрированных участников доступен бесплатный онлайн-курс повышения квалификации «Инженерная дидактика» с выдачей удостоверения установленного образца.
👉 Представьте практику на конкурсе: edtech.rut-miit.ru
Группа VK: vk.cc/d1927B | Чат MAX: vk.cc/d191D4 | Канал MAX: vk.cc/d191k3
Искусственный интеллект, виртуальная реальность, цифровые тренажёры, интерактивные платформы, образовательные симуляторы, собственные онлайн-курсы и видеоматериалы — сегодня цифровые инструменты позволяют преподавателю не просто перенести привычное занятие в онлайн, а по-новому организовать сам процесс обучения.
Именно такие практики мы ждём в номинации «Цифровой педагог» Международного конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования».
Здесь важна не сама технология, а то, что она меняет в работе преподавателя и студента. Можно представить собственную цифровую разработку, глубокую адаптацию готового инструмента или необычный способ использования уже известного сервиса.
Например:
🤖 использование искусственного интеллекта в обучении;
🥽 виртуальная и дополненная реальность;
🎮 цифровые симуляторы и тренажёры;
📱 интерактивные образовательные платформы;
🎧 подкасты, скринкасты, видеоуроки и цифровые учебные материалы;
📊 работа с данными и цифровое моделирование;
🚆 решения, связанные со спецификой транспортного образования.
При подаче практики расскажите не только «какой сервис вы используете», но прежде всего — какую проблему он помогает решить. Что стало возможным благодаря технологии? Что теперь делает студент? Что изменилось в результате? И почему этот опыт может быть полезен другим преподавателям?
Особенно интересны практики, в которых цифровая технология открывает возможности, которые сложно реализовать традиционными средствами: моделирование профессиональных ситуаций, индивидуализация обучения, автоматическая обратная связь, работа с большими массивами данных, виртуальное присутствие и другие форматы.
🗓 Подать практику можно до 25 сентября в личном кабинете участника.
🏆 250 000 рублей — приз победителю номинации.
А для всех зарегистрированных участников доступен бесплатный онлайн-курс повышения квалификации «Инженерная дидактика» с выдачей удостоверения установленного образца.
👉 Представьте практику на конкурсе: edtech.rut-miit.ru
Группа VK: vk.cc/d1927B | Чат MAX: vk.cc/d191D4 | Канал MAX: vk.cc/d191k3
❤1👍1🤝1