Esta obra pretende apresentar e discutir, de uma forma acessível, algumas das principais questões em torno da ética animal, sejam elas de natureza epistemológica - os animais possuem crenças, desejos e intencionalidade? Têm mente? Que estados mentais possuem? – metafísica – será que os animais sem linguagem podem pensar ou raciocinar? – ou ética - Existe uma moralidade animal? Serão os animais seres morais? E, será que podem ser considerados agentes morais?
https://www.editorafi.org/395etica
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Neste livro são apresentadas as principais teorias éticas, depois de uma clarificação conceptual sobre o que é moral, ética e valores, que ajudam a pensar acerca das questões éticas que ocorrem inevitavelmente na investigação em educação com crianças e jovens, seja ao nível do consentimento, do anonimato, da privacidade e da confidencialidade, seja ao nível das relações de poder que se estabelecem entre investigador e participantes, seja ainda ao nível dos riscos e benefícios, seja, ainda, ao nível das opções metodológicas.
https://www.editorafi.org/396etica
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O trabalho de um leitor inquieto não pode ficar restrito somente à atividade passiva e solitária, recebendo informações dos meios de comunicação, deve também se dedicar a realização ativa e comunitária, escrevendo seus pensamentos, mostrando seu ponto de vista e transmitindo suas opiniões, contribuindo para o desenvolvimento individual e coletivo das pessoas e para o progresso da sociedade nacional e internacional.
https://www.editorafi.org/399consensos
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In this book, we present contributions from authors in Philosophy and Psychology, with readings by authors such as Husserl, Heidegger and Merleau-Ponty; as well as a setting – historical and conceptual – of phenomenological thought in Brazil. We hope, with this, to be contributing to the expansion of the dialogue with readers of the English language, and presenting a small example of the diversity of phenomenological reflections on Brazilian soil.
https://www.editorafi.org/402psy
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O cerne do problema/solução que Gracielle Coutinho disserta na presente obra, que é, por sua vez, o grande objetivo de todo aquele que adentra no estudo da ética do dever, a saber: como, na perspectiva agostiniana, devemos “convergir a vontade humana a Deus”, único meio de se alcançar a “Verdadeira felicidade”.
https://www.editorafi.org/401agostinho
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O livro que ora se apresenta ao leitor é uma realização do pensamento. É fruto de ideias que brotam na alma humana e, depois de lapidadas, ganham forma, estruturam-se, atendem às exigências do tempo para então tornarem-se texto, isto é, solidificação do pensamento que serve de estímulo ao pensar.
https://www.editorafi.org/403realidade
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O objetivo deste trabalho, portanto, é compreender a origem e o desenvolvimento da teoria do conhecimento de Rousseau, para, em seguida, entender como ele formulou suas teorias sobre educação, principalmente no Emílio.
https://www.editorafi.org/397rousseau
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Dando continuidade a uma tradição iniciada em 2017, com a realização do Iº Colóquio Pensadores Brasileiros, promovido pela Faculdade Jesuíta de Filosofia Teologia, a partir da feliz iniciativa de Delmar Cardoso S.J. e contando com a colaboração do Grupo de Filosofia do Brasil (Grupo Fibra), coordenado por Paulo Margutti, chegamos agora à quinta edição desse evento.
https://www.editorafi.org/383pensadores
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Este livro tem como objetivo analisar os principais marcos regulatórios internacionais, a fim de buscar subsídios para o aprimoramento da aplicação da legislação de segurança de barragens. O comparativo se dá com países cujos aspectos geográficos e sócio econômicos apresentam similaridade com o Brasil e com aqueles que são referência em segurança de barragens, sendo selecionados os países que possuem órgão de grande desenvolvimento técnico e os quais as diretrizes são respeitadas e acatadas por todo o mundo.
https://www.editorafi.org/404barragens
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Nesta obra, o objetivo é destacar os textos de divulgação científica como recurso de ensino e de aprendizagem. O livro inicia com uma discussão sobre as possibilidades e benefícios do uso e da produção de textos de divulgação científica por estudantes da educação básica. Também são apresentados alguns textos que explicam o que diferentes grupos de pesquisa de universidades e institutos de pesquisa públicos do Estado de São Paulo fazem. Esses textos foram produzidos para orientar algumas das atividades de extensão de uma universidade pública.
https://www.editorafi.org/405cientistas
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A proposta aqui é um convite aos profissionais de diferentes áreas, professores, estudantes, adolescentes e jovens, militantes de movimentos sociais e gestores de políticas públicas, a refletirem sobre as demandas vocalizadas pelos adolescentes, mas, especialmente, a investirem na construção de respostas a estas demandas, que são as mais diversas, mutáveis e contextualizadas.
https://www.editorafi.org/409adolescencia
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Os artigos que integram a obra refletem o espírito do evento a que o título se refere, no qual foram tratados diversos temas relacionados à atual crise da COVID-19: as propostas de aumento da tributação sobre heranças e doações; as modalidades de parcelamento de tributos federais oferecidas durante a pandemia; a repetição de indébito como ferramenta de obtenção de recursos pelo contribuinte; e, ainda, a hipótese de eventual não incidência de impostos, a exemplo do IPTU, devido à falta de capacidade contributiva nesse período.
https://www.editorafi.org/410tributario
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Esses textos que ora seguem na forma de livro, surgiram do desejo-angústia de estarmos inseridos no coração da tempestade, em meio ao múltiplo desmonte do país, o que inclui de forma mui particular na agenda, a educação pública básica e superior e o ensino de história, nosso campo de atuação.
https://www.editorafi.org/411dialogos
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O caráter político ambivalente da arte, apresentado por Marcuse em textos que abrangem cinco décadas de produção intelectual (de 1937 a 1979), é o objeto de estudo de nosso livro. O objetivo principal é explicitar a maneira como o filósofo fundamenta essa ambivalência, que atribui à dimensão estética tanto um potencial afirmativo quanto negativo.
https://www.editorafi.org/380artistica
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Os textos que compõem o presente e-book são resultados da seleção de comunicações de pesquisa realizadas nos onze simpósios temáticos do evento. Em cada simpósio os coordenadores foram convidados a selecionar textos para esta publicação, obedecendo critérios de relevância e contribuições sobre os temas. A partir da seleção, convidamos os autores dos trabalhos selecionados para a composição desta obra. Os textos, em conjunto, contribuem no sentido de oferecerem variadas perspectivas de análises, justamente em razão das reflexões teóricas e metodológicas específicas para cada estudo. As temáticas e as abordagens apontam leituras sobre aspectos sociais relevantes para a compreensão do tempo e das sociedades em diferentes contextos, em diversas conjunturas e utilizando recursos de fontes variadas.
https://www.editorafi.org/318discente
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Esta obra é resultado de estudos desenvolvidos por pesquisadores(as) latino-americanos(as) de diferentes instituições de ensino e retrata as suas compreensões sobre a realidade social e ambiental desse espaço territorial tão afetado pela pobreza, pela desigualdade, pela violência e inúmeras outras vulnerabilidades que atingem diretamente os Direitos Humanos.
https://www.editorafi.org/413saude
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Esse livro não é uma obra acabada. Apresenta uma coletânea dos artigos produzidos por alunos do 1º e 2º períodos do Curso de Bacharelado de Psicologia. Nesse sentido, trata-se de estudantes da formação básica universitária em processo de construção da aprendizagem e que, desafiados e acompanhados, produziram seus próprios textos, e que, apesar de orientados, carece de adequações metodológicas.
https://www.editorafi.org/414metodologias
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Os artigos aqui apresentados são uma coleção de textos vinculados à ideia de um direito construído a partir do diálogo verdadeiro com a comunidade que subjaz a estrutura estatal e por verdadeiro quer-se dizer baseado na participação de todas as vozes, cujas falas exprimem a multiplicidade de pautas condizente com a pluralidade humana.
https://www.editorafi.org/391debate
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O IV CEHLA, edição de 2021, tem como tema “História, Democracia e Educação em Tempos de Crise”. Pretendemos com isso não limitar os trabalhos e discussões a serem trazidos ao nosso evento, mas antes, colocarmos historiadores - e cientistas sociais em geral - a pensarem a realidade política brasileira e, também, Latino-Americana, sobre as questões da Democracia e como isso se relaciona mais diretamente com a História e Educação nesses Tempos de Crise.
https://www.editorafi.org/415estudos
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Esta obra que o leitor tem em mãos incide especificamente sobre os jornais que começaram a se desenvolver na bacia hidrográfica e as suas preocupações políticas e sociais, mais ou menos entre o período que vai da economia da borracha até o início do governo Vargas (1880-1930).
https://www.editorafi.org/419amazonia
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O Afinidades Marxistas Vol. III, reúne artigos que tratam de importantes temáticas dentro da tradição marxista e deixa à posteridade mais uma contribuição do NEPS ao debate tão atual e necessário sobre a tradição de estudos marxistas.
https://www.editorafi.org/421marx3
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