✍ محمد حبیبی/ فعال صنفی معلمان

حکم اولیه اخراج من از آپ ، در زمان وزارت حاجی میرزایی صادر شد ‌.علاوه بر آنکه کارنامه ضعیفی در دوران وزارت بر آپ داشت ، نوع مناسباتش با تشکل های صنفی و معلمان فعال صنفی ، تفاوت معنی داری با صحرایی وزیر دولت رئیسی نداشت و در های دفترش همیشه بسته بود.


📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

🟣‌ اعدام قتل عمد حكومتی است

«من (دایه شریفه) مادر رامین حسین پناهی، خواهان لغو فوری حكم اعدام و ازادی #پخشان_عزیزی و #شریفە_محمدی هستم.

اعدام، ننگ بشریت است.
ننگ بر حاكمیتی كە برای بقا بە دنبال گردن برای طناب دارش می‌گردد».


#قیام_علیه_اعدام
#جنگ_علیه_زنان
#ژن_ژیان_ئازادی
#اعتراضات_سراسری


@bidarzani

⭕️ عدم رسیدگی به معلم زندانی #علیرضا_مرداسی با اتهام بغی از رسیدگی درمانی محروم است

بنا بر اخبار منتشر شده از سوی نهادهای حقوق بشری، #علیرضا_مرداسی، معلم و متهم سیاسی علیرغم گذشت نزدیک به یک سال از زمان دستگیری، کماکان به صورت بلاتکلیف در #زندان_شیبان_اهواز بسر می‌برد. همچنین وی دچار مشکلات جسمانی بوده و از دریافت رسیدگی مناسب پزشکی محروم مانده است.
او پیشتر از بابت اتهامات افساد فی‌الارض و بغی مورد تفهیم اتهام قرار گرفته، اما تاکنون دادگاهی برای او تشکیل نشده است. همچنین وی به بیماری ریوی مبتلاست. او با وجود نیاز به درمان، از رسیدگی تخصصی پزشکی و اعزام به مراکز درمانی محروم مانده است.
اتهاماتی مانند #بغی، فساد فی الارض و محاربه دستاویزی برای سرکوب و صدور احکام اعدام است که متاسفانه این روزها شاهد صدور احکامی با این اتهامات هستیم. زندانی با هر اتهامی باید از حق درمان و حق دسترسی به وکیل انتخابی و دادرسی عادلانه برخوردار باشد نقض این موارد به معنای نقض فاحش حقوق زندانیان است.


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

ایالات متحده همچنان قدرتمندترین دولت جهان است، دارای بزرگ‌ترین اقتصاد، برخوردار از دلار به‌عنوان ارز ذخیره‌ی جهان، قدرتمندترین نیروی نظامی، بزرگ‌ترین شبکه‌ی ائتلاف‌های جهانی، و در نتیجه بزرگ‌ترین قدرت ژئوپلیتیکی است. اما، این کشور با رقابت چین و روسیه و قدرت‌های خرده‌امپراتوری در مناطق مختلف جهان روبرو است.
____________
👈متن کامل

⭕️ محمدباقر نوبخت دشمن طبقاتی فرهنگیان در راه وزارتخانه

📌📌📌

#مدرسه_رهایی

🆔 @edalatxah

#محمدباقر_نوبخت کیست؟
#یادداشت_روز، ۷ مرداد ۱۴۰۳

نوبخت به خاطر نقش بی‌بدیلش در خیانت به بازنشستگان در همسان‌سازی و رتبه‌بندی شاغلان برای همه شناخته شده‌است. اما او امروز به خاطر این اهمیت دارد که گفته می‌شود اصلی‌ترین گزینه پست وزارت آموزش و پرورش است.
نوبخت در کمیته تعیین وزیر اولین گزینه خارج از وزارتخانه بود که توسط #فانی به شورای راهبردی ظریف معرفی شد. او عضو موثر در کابینه #روحانی بود طرفدار خصوصی‌سازی خدمات اجتماعی از جمله آموزش و بهداشت است و با ادعای عدالت اجتماعی پزشکیان در تضاد است او عضو حزب راست‌گرای عدالت و توسعه است و در بین تشکل‌های وابسته منتسب به معلمان پدر معنوی #مجمع_فرهنگیان است و نقش برجسته‌ای در میدان دادن به این تشکل خاصه #فرج_کمیجانی است.

او آموزش و پرورش را نهادی #هزینه‌زا می‌داند و زمانی که رییس سازمان برنامه و بودجه بود تا در توان داشت کوشید بودجه وزارتخانه را کاهش حقوق و دستمزد فرهنگیان را گروگان بگیرد و حامی سیاست‌های هار نئولیبرالی است. به دنبال فروش مدارس بود و سیاست‌های ریاضتی را به معلمان تحمیل نمود و بی‌ثبات‌کاری را با گسترش خرید خدمات آموزشی گسترش داد او با آموزش انتقادی دشمن است و نمی‌تواند وزیر معلمانی باشد که به دنبال تحول بنیادین هستند. او گرگی در لباس میش است که با دادن رشوه و اجیر کردن برخی همفکران خود به اسم بازنشسته می‌کوشید در صفوف متحد بازنشستگان رخنه ایجاد کند.
محمدباقر نوبخت فقط یک مدیر نالایق نیست او یک شخصیت ضدآموزشی و دشمن طبقاتی‌ معلمان و طبقه کارگر است او عنصر مهم کابینه‌ای است که تعرض به معیشت فرودستان کسب و کارشان بود دولتی که وزیر کشورش با وقاحت به دوربین نگاه کرد و گفت فقط به سر نزدیم به پا هم زدیم ما دادخواه تمام خون‌های آبان از جمله دانش‌آموزانی هستیم که در آبان خونشان بر سنگفرش‌های خیابان جاری شد.

https://t.me/edalatxah/18330

🔴 ضرورت مخالفت با حکم اعدام
✍ رضا صادقی، معلم

#دیدگاه_معلم

در دو روز گذشته ۱۸ زندانی از جمله سه زن و دو زندانی سیاسی در زندان‌های حکومت اسلامی اعدام شدند. زندانیان زیر حکم در وضعیت خطرناکی هستند. بعد از شریفه محمدی حکم اعدام پخشان عزیزی هم صادر شده و خانواده‌های زندانیان زیر حکم مانند خانواده عباس دریس، خواهر مجاهد کورکور و محمود مهرابی، تحت فشار بوده و کامران شیخه بعد از ماه‌ها شکنجه امروز صبح در زندان ارومیه اعدام شد.

اعدام یک حکم قرون وسطایی و برگشت‌ناپذیر است و هرگز قادر نیست موجب بهتر شدن شرایط جامعه گردد. در کشورهای استبدادی این حکم ابزاری برای سرکوب هر چه بیشتر جامعه خاصه فعالان عرصه‌های مختلف است. در ایران اجرای حکم اعدام بر منکوب کردن جامعه و ایجاد ارعاب و وحشت است و جناح‌های مختلف درود حاکمیت از استمرارطلبان تا اقتدارگرایان از آن حمایت می‌کنند. اما چرا باید در مقابل این حکم ایستاد و مخالفت کرد:

اول: اعدام وجه بارز خشونت حکومتی است پس اگر ما با اشکال مختلف خشونت مخالفیم باید با این خشونت سیستماتیک مخالفت کنیم به‌خصوص تشکل‌های مستقل، فعالان پیشرو و معلمان باید در مقابل این حکم قرون وسطایی بایستند.

دوم: مستقل از اصل مخالفت با اعدام، بسیاری از کسانی که در ایران به خاطر اتهامات سیاسی و عقیدتی و جرایمی مانند قتل به اعدام محکوم می‌شوند در روند یک دادرسی ناعادلانه و بدون در نظر گرفتن زمینه‌های ساختاری که متهم شده‌اند به اعدام محکوم می‌شوند پس مخالفت با اعدام از این منظر مخالفت با دادرسی ناعادلانه و اعتراض به فقدان سیستم قضایی مختلف است.

سوم: اجرای احکام اعدام به خصوص در مورد جرایم خشن مانند قتل یا موادمخدر باعث نشده که قتل و زن‌کشی و انواع جرایم خشن کاهش یابد پس از منظر کارکردی و محافظه‌کارانه هم این احکام به بهبود امنیت در جامعه منتهی نشده است.

چهارم: حکم اعدام یک ابزار سرکوب است هدف مرعوب کردن جامعه و مطالبه‌گری است و عدم به رسمیت شناخته شدن حق فعالیت آزادانه است پس مخالفت با آن به معنای افشای دستگاه سرکوب است.

به دلایل فوق می‌توان موارد تخصصی و حقوقی بیشتری اضافه نمود و با اعدام مخالفت کرد. اما توقف ماشین اعدام تا به یک مطالبه‌ی عمومی تبدیل نگردد امکان‌پذیر نیست. لذا ضروری است تشکل‌های مستقل و فعالان صنفی، مدنی، سیاسی مخالف اعدام بر سر این ضرورت مستقل از رویکرد متفاوت متحد شوند.
یکی از سویه‌های مترقی مخالفت با اعدام را می‌توان در کارزار اعتصاب #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام در زندان‌های کشور مشاهده نمود که توسط شماری از  زندانیان سیاسی و غیرسیاسی در ۱۵  زندان در جریان است مشاهده نمود یا تحصن و اعتصاب زنان زندانی در اوین که همراهی مردان را به دنبال داشت.
باید در مخالفت با اعدام رویکرد فرقه‌ای و جناحی را کنار گذاشت. هر کس که مدعی مخالفت با اعدام است و صدای این کارزار و زندانیان را سانسور می‌کند و یا بازتاب نمی‌دهد باید در صادق بودنش شک کرد. اینجاست که فرق یک #سلیبریتی_اکتیویست و #کاسب_حقوق‌بشر و #فاندبگیر با افرادی که عملا قدمی یا قلمی با اعدام بدون ملاحظات سیاسی مخالفت می‌کنند مشخص و آشکار می‌گردد. زندانیان اعتصابی و متحصن در این مقوله از مدعیان بی‌عمل جلوتر هستند وظیفه صدا دادن به این زندانیان و حمایت همه‌جانبه از آنان است.
مخالفت با اعدام باید به گونه‌ای باشد که مخالفت با هر حکم با هر اتهام به خصوص زندانیان گمنام و عادی را شامل گردد.

منبع : کانال شورای هماهنگی


📌📌📌

#مدرسه_رهایی

🆔 @edalatxah

کمیته تعیین وزیر آموزش و پرورش، کمیته‌ای برای تقسیم رانت قدرت و ثروت

فرزاد مرادی ــ آنچه ترکیب کارگروه‌های کمیته تعیین وزیر آموزش و پرورش تا به حال نمایان کرده است، رقابت گروه‌های مختلف بر سر رسیدن به رانت بیشتر است. حتی اصولگرایان که انتخابات را باخته‌اند هم در کارگروه‌ها حضور دارند تا سهمی بگیرند.

https://t.me/iv?url=https://www.radiozamaneh.com/827881/&rhash=0ceb6994783a68

https://www.radiozamaneh.com/827881/

@RadioZamaneh | رادیو زمانه

🍃🍃
میانگین معدل امتحانات نهایی در استان سیستان و بلوچستان ۷-۸ است. در استان‌های آذربایجان غربی، خوزستان و هرمزگان ۸-۹ است و در بخش عمده‌ای از دیگر استان‌های پیرامون کشور ۹- ۱۰ است. استان‌های مرکزی با معدل بالای ۱۰ هستند.
این معدل امتحانات نهایی سال ۱۴۰۳ است اکنون نظرات توران میرهادی، زن بزرگ آموزش و پرورش را بار دیگر بخوانیم تا تفاوت دیدگاه را بهتر دریابیم:

اهمیت آموزش و پرورش از نگاه توران میرهادی
من در حدود سال های ۱۳۳۲، ۳۳ در مطالعاتم به این نتیجه رسیدم که ریشه این فساد و اشتباه رفتن، در آموزش و پرورش است. به این نتیجه رسیدم که تمام تلاشم را متوجه آموزش و پرورش بکنم. همیشه سعی کرده ام تلاش کنم تا آموزش و پرورش، برده بار نیاورد و انسان بار بیاورد. ما در مدرسه فرهاد همیشه در این تلاش بودیم که بچه ها بتوانند خودشان باشند، فکر کنند و بیندیشند.
ما مدرسه فرهاد را دادیم دست بچه ها. آن ها قوانین مدرسه را نوشتند و مدرسه را اداره می کردند و ما در کنارشان قرار گرفتیم. شما می توانید تصور کنید که کتک کاری و رقابت از مدرسه حذف شد و بچه ها همیار شدند. به کمک هم رفتند، نمره از مدرسه حذف شد، کسی دنبال گرفتن نمره بیست نبود. هر ماه برای ارزیابی میزان پیشرفت بچه ها، پرسشی مطرح می شد و بچه ها جواب می دادند.
ما می نشستیم به تحلیل کردن و نتیجه می گرفتیم که بچه ها این مطالب را کامل فهمیده اند، آن مطالب را نفهمیده اند. به این ترتیب معلم ها هر ماه تحلیل می کردند و بین بچه ها هم در یادگیری، کارگروهی وجود داشت. بچه های قوی تر به بچه های ضعیف تر کمک می کردند. مدرسه بی شاگرد اول، بی نمره و بدون بیست بود. برای تشویق هم گاهی بچه ها را به گردش دسته جمعی می بردیم...

اتحاد بازنشستگان
@etehad_bazn

#خبر
🔴 کاهش ۱۱۰ هزار نفری دانش آموزان پایه اول

🔸معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که تعداد دانش آموزان پایه اول نسبت به سال گذشته حدود ۱۱۰ هزار نفر کاهش یافته است؛ گفت: پیش بینی می‌شود حدود یک میلیون و ۴۹۵ هزار نفر در پایه اول ثبت نام کنند. این آمار براساس نرخ موالید و در نظر گرفتن تعداد اتباع و مهاجرین و نرخ تکرار پایه پیش بینی شده است.

🔸وی گفت: سازماندهی‌ کلاس‌‌های درس حدود ۹۰ درصد دانش‌آموزان انجام شده و در حال حاضر در مرحله ساماندهی معلمان هستیم. استان‌های مختلف حدود ۸۰ درصد سازماندهی معلمان را انجام داده‌اند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

⭕️ اصلاح‌طلبان، بهره‌برداری از قیام ژینا و فرافکنی در آمار
✍ مهدی رشیدی، معلم
#دیدگاه_معلم

چندی پیش یکی از مدیران اصلاح‌طلب در دولت روحانی، رئیس مرکز روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، در گفتگو با اعتماد از خالص‌سازی مدارس و عزل و تنبیه 20 هزار مدیر مدرسه در دولت سیزدهم به خاطر حمایت از قیام ژینا خبر داد. #رادیو_زمانه هم در گزارشی عجیب همین ادعا را تکرار و گفت ۷۰ هزار معلم خانه‌نشین شده‌اند. در مورد این موضوع ذکر چند نکته الزامی است:
اول : مدیران آموزش و پرورش از صدر تا ذیل با نظر مثبت نهادهای امنیتی و مدیران و حتی معاونان با مجوز حراست به این سمت گماشته می‌شوند به عبارتی مدیر مدرسه شدن در جمهوری اسلامی قواعد و قوانینی دارد. باید وفاداری خود به این نظام را نشان بدهی تا بتوانی رانت وفاداری (مدیر مدرسه شدن) را دریافت کنی. در واقع مدیر مدرسه شدن هدیه رانت وفاداری است که مدیران دریافت می‌کنند. در این میان اندک مدیران توانمند هم به این سمت می‌رسند که استثنا و قابل احترام هستند ولی همه آنها در اصل کارگزار رسمی نظام آموزشی در مدرسه و مسئول اجرای سیاست‌های ضدآموزشی در قالب بخشنامه و دستورالعمل‌های مرتجعانه هستند.
مدیر باید مطیع اداره باشد تا بتواند دانش‌آموزان رام و مطیع تربیت کند و معلمان را در چارچوب برنامه‌های کلی حکومت سامان دهد مدیری که اندکی استقلال داشته باشد به زودی تصفیه می‌شود متاسفانه این مدیران کم هستند و اغلب همسو با اداره و حراست عمل می‌کنند اغلب گزارش‌ها که زمینه اخراج معلمان و دانش‌آموزان  منتقد و معترض شده‌است را همین مدیران نوشته‌اند اما مدیران باشرفی هم هستند که نانشان را به این ننگ نمی‌زنند اما شوربختانه کم هستند.
دوم : همه معلمان می‌دانند که به هنگام تغییر دولت‌ها مدیران مناطق آموزشی و مدیران مدارس عوض می‌شوند و این موضوع در آموزش‌وپرورش در تمام دولت‌ها مرسوم بوده است. هر دولتی که بر سر کار می‌آید نیروهای همسو و وفادار به خود که در ستادها فعال بوده‌اند را مدیر مدرسه قرار می‌دهند. فرقی نمی‌کند دولت خاتمی باشد، احمدی‌نژاد یا روحانی و رئیسی. در واقع نه‌تنها در آموزش‌وپرورش بلکه در بقیه ادارات دولتی نیز همین اتفاق رخ می‌دهد. این رویه غلط آموزش و پرورش را به محل تصفیه حساب باندی تبدیل کرده و از موانع استقلال نهاد آموزش است.
 سوم : قطعاً نمی‌توان منکر همسویی و همراهی برخی مدیران مدارس در طول قیام ژینا با جامعه، دانش‌آموزان و معلمان شد. آن زنان و مردانی که به خاطر پست مدیریت نان خود را به خون کودکان نزدند. اما تعداد چنین مدیرانی در آموزش‌وپرورش بسیار اندک است. اغلب مدیران آموزش‌وپرورش بازوی سرکوب حاکمیت در مدارس هستند. اگر چنین نیرویی، یعنی 20 هزار مدیر مدرسه همسو با قیام ژینا، در آموزش‌وپرورش داشتیم وضعیت آموزش‌وپرورش امروز گل‌وبلبل بود و به این شکل نبود و دختران و زنان معلم اینقدر سرکوب نمی‌شدند.
 چهارم : هر چه از دوران پساانتخاباتی می‌گذریم و به موسم تقسیم قدرت و غنائم نزدیک می‌شویم سروکله مدیران اصلاح‌طلبی همچون همین #مرتضی_نظری از راه می‌رسند تا با چنین  مصاحبه‌هایی و سو استفاده از قیام ژینا فضا را برای بازگشت خود و اعوان‌وانصارشان به قدرت فراهم نمایند.
 پنجم : تفاوت بسیاری وجود دارد بین فعالان صنفی که به‌واسطه فعالیت صنفی از کار اخراج، تعلیق و تبعید شدند یا معلمانی که بازنشسته اجباری شده یا از رتبه‌بندی محروم گشتند یا مدیران شریفی که در مقابل سرکوب ایستادند با مدیرانی که به علت وابستگی جناحی و دعواهای بین باندهای قدرت از مدیریت برکنار شدند یا معلمانی که به خاطر غیبت طولانی مدت از کار برکنار می‌شوند. بین این دو تفاوت بسیار است. نباید اجازه داد که چون این مدیران در دوران قیام ژینا جایشان را به مدیران همسو با دولت رئیسی دادند چنین به نظر برسد که علت همسویی با قیام از مدیریت برکنار شدند. ما می‌دانیم دوران رئیسی از سیاهترین دوران‌ها برای نظام آموزشی ایران بود یک نمونه‌اش مسموم سازی سریالی دانش‌آموزان بود برای نشان دادن ناکارآمدی دولت رییسی نیازی به آمار سازی و فرافکنی نیست و نباید خلط مبحث نمود. آقای نظری که دسترسی به اطلاعات و اسناد داشته و دارد چرا به تصفیه و پاکسازی در دهه شصت توسط همفکران اصلاح‌طلب خود نمی‌پردازد؟ و اسناد ۲۰ هزار معلم همسو با قیام ژینا را به ما نمی‌دهد؟

نکته آخر : معلمان و فعالان صنفی و حتی تشکل‌ها که خود در بطن قضایا بوده و هزینه داده‌اند و نبض مدارس در دستانشان هست چرا مقهور رسانه‌های اصلاح‌طلب می‌شوند و بدون سند ادعای یک مدیر سابق آموزش و پرورش را تکرار می‌کنند. ما اگر در مورد ادعاهای بدون سند واکنش نشان ندهیم آن موقع اخراج و بازنشسته کردن و سایر برخوردهای واقعی با معلمان عادی می‌گردد. رادیکال بودن به معنای رفتن به ریشه‌های پدیده‌هاست و کنش‌گران پیشرو باید رادیکال باشند.

هفته‌ی بیست و هفتم از کارزارِ سه‌شنبه‌های نه به اعدام؛
پیوستن زندان نظام شیراز به کارزار

با سرعت گرفتن ماشین سرکوب و اعدام در هفته گذشته، شاهد اعدام ده‌ها زندانی سیاسی، عقیدتی و عمومی در زندان‌های سراسر کشور بودیم، در این میان زندانی عقیدتی_سیاسی #کامران_شیخه بعد از ۱۵ سال زندان و شکنجه اعدام شد.
کامران و ۶ هم پرونده‌ای دیگر او در روند دادرسی مبهم و غیرعادلانه ۱۴ سال پیش به اتهام قتل یک ماموستای اهل سنت نزدیک حکومت به اعدام محکوم شده بودند. واکنش‌های گسترده به اعدام #خسرو_بشارت دیگر متهم این پرونده‌سازی که پس از ۱۴ روز نگهداری در بند امن #زندان_قزلحصار به دار کشیده شد؛ دستگاه‌های امنیتی جمهوری اسلامی کامران شیخه آخرین متهم این پرونده‌سازی را به زندان مهاباد منتقل کرده و هفته گذشته این زندانی عقیدتی سیاسی را در زندان ارومیه به دار آویختند.

در هفته گذشته همچنین سه زندانی عقیدتی کرد اهل بوکان به اسامی #سلیمان_ادهمی، #حسین_خسروی و #هیوا_نوری بدون برخورداری از حقوق اولیه و دادرسی عادلانه و در روندی مبهم در دادگاه انقلاب ارومیه به اتهام حکومت ساخته "بغی" متهم شدند، این اتهام و روند پراشکال دادرسی این زندانیان نگرانی ‌ها درخصوص احتمال صدور حکم غیرانسانی اعدام برای آنها را درپی داشته است.

در طول هفته گذشته نیز زندانی سیاسی پخشان عزیزی در بی‌دادگاه انقلاب تهران شعبه ۲۶ محکوم به اعدام گردید؛ و شاهد تحصن و اعتراض زندانیان زن در زندان اوین و دیگر زندانها به این احکام بودیم و حالا تمام بند زنان اوین، شامل زندانیان سیاسی و عقیدتی، اعلام نموده‌اند که با سه‌شنبه‌های نه به اعدام همراه شده و در اعتصاب غذا خواهند بود. صدور حکم اعدام برای #پخشان_عزیزی بعد از #شریفه_محمدی و انتساب اتهام بغی به #نسیم_غلامی_سیمیاری و وریشه_مرادی  ادامه سرکوب و ستم مضاعف علیه زنان و برای ایجاد رعب و وحشت و ادامه جنگ علیه زنان است.

صدور و اجرای این احکام ضد انسانی و نقض حقوق بشر و به ویژه "حق حیات" در زندان‌های جمهوری اسلامی که شاهد گسترش آن هستیم، در حالی است که در آخرین گزارش آقای جاوید رحمان "گزارشگر ویژه حقوق بشر  در مورد ایران"، جمهوری اسلامی بابت کشتارهای خودسرانه در دهه شصت و سال ۶۷، به جنایت علیه بشریت و نسل کشی محکوم شده و این گزارشگر سازمان ملل در آخرین گزارش خود خواستار محاکمه عاملان آن شده بود.

کارزار #سه_شنبه_های_نه_به_اعدام" که این هفته بنا بر اطلاع منابع موثق شماری از زندانیان در #زندان_نظام_شیراز به آن پیوسته‌اند، این هفته به ۱۷ زندان در سراسر کشور گسترش یافته است که شامل زندانیان با اتهامات مختلف و هدفش لغو اعدام و شکنجه است و این سه‌شنبه ۹ مرداد ۱۴۰۳ نیز در اعتراض به گسترش اعدامها در زندانهای اوین(بندزنان،بند۴، بند۶، بند۸)،زندان قزلحصار(بند۳وبند۴)،زندان مرکزی کرج، زندان خرم‌آباد، زندان خوی، زندان نقده، زندان سقز، زندان تبریز، زندان مشهد، زندان قائم شهر، زندان اردبیل، زندان کامیاران، زندان مریوان ،زندان سلماس، زندان ارومیه، زندان بانه و زندان نظام شیراز دست به اعتصاب غذا زده‌اند.
زندانیان اعتصابی از تمامی فعالان سیاسی ، حقوق بشری و نهادهای بین‌المللی می‌خواهند برای لغو اعدام و شکنجه و احکام ضد انسانی تلاش کنند و صدای زندانیان اعتصابی باشند.


کارزار سه‌شنبه های نه به اعدام
۹ مرداد ۱۴۰۳


#جمهوری_اعدام #قیام_علیه_اعدام #زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد #اعدام_قتل_عمد_دولتی_است


@Blackfishvoice1

🟣‌ اعتصاب غذای «زنان زندانی سیاسی» در زندان لاکان رشت و پیوستن به کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام

هشت تن از #زنان_زندانی_سیاسی محبوس در زندان #لاکان_رشت اعلام کرده‌اند در مخالفت با حکم اعدام، این هفته سه‌شنبه، ۹ مرداد ۱۴۰۳، اعتصاب غذا می‌کنند و به زندانیان اعتصابی «کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام» می‌پیوندند.

این زندانیان ضمن مخالفت با صدور حکم اعدام برای زندانیان سیاسی و غیرسیاسی، به طور ویژه به خاطر صدور حکم اعدام برای #شریفه_محمدی و #پخشان_عزیزی دست به اعتصاب غذا زده‌اند.

⚪️ آنها همچنین اعلام نموده‌اند ۱۴ زندانی غیرسیاسی زن در زندان لاکان در خطر اجرای حکم اعدام قرار دارند و خواهان توجه به وضعیت این زندانیان گمنام و حمایت از آنان هستند.


▪️اسامی زندانیان اعتصابی در
کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام در زندان لاکان رشت به شرح زیر است:

زهره دادرس، زهرا دادرس، فروغ سمیع‌نیا، شریفه محمدی، آزاده چاوشیان، جلوه جواهری، نگین رضایی، شیوا شاه‌‌سیاه


#قیام_علیه_اعدام
#جنگ_علیه_زنان
#ژن_ژیان_ئازادی
#اعتراضات_سراسری

@bidarzani