❇️قسط❇️
🔵🔴⚪️ التهاب روانی جامعه، از آب خوزستان تا رقص دخترکان
#یادداشت_مخاطب
🔺انتشار ویدئوی بازجویی و اعترافات دخترکان رقاص، در فضای فعلی جامعه، با وجود فشارهای اقتصادی بر روی مردم و جولان مفسدان اقتصادی و وضع کسب و کار و بازار لحظه‌ای و شکننده ارز و طلا و مسکن و خودرو و... مخاطبان را دچار دوگانگی در نوع برخورد با مظاهر و مصادیق فساد توسط #قوه_قضاییه کرده است.
🔺تا یکی دو روز قبل از انتشار گزارش بازجویی و اعترافات دخترکان رقاص اینستاگرامی، موضوع داغی که خوراک رسانه‌ها و عملیات‌روانی دشمن را تأمین می‌کرد، موضوع وضعیت آب خرمشهر و آبادان بود (که البته خواسته‌ای به حق از طرف مردم است) که با تلاش شبانه‌روزی قرارگاه خاتم الانبیاء، پروژه بزرگ آبرسانی غدیر، پیش از موعد مقرر تکمیل و این مشکل تا حد بسیار زیادی حل شد و دقیقاً وقتی آرامش در حال برگشت به فضای احساسی مردم و رسانه‌ها بود، آن گزارش سیاه و البته مشکوک، از رسانه‌ی ملی! پخش شد.
❓چند سوال:
دستگیری این دخترکان یک ماه پیش انجام شده و آن گزارش هم قطعاً همان وقت تهیه شده، ولی چرا این موضوع حالا باید رسانه‌ای می‌شد؟
❓چه کسانی از ملتهب نگه داشتن فضای روانی جامعه و رسانه‌های اجتماعی سود می‌برند؟
❓اولویت برخورد قضایی با چند دخترک رقاص و رسانه‌ای کردنش با آن شرایط و فصاحت از نظر نوع تولید برنامه (دکور، نور، میکس و مونتاژ، موسیقی و...) را چه کسی تعیین کرده است؟
❓آیا این اقدام، نشان‌دهنده نداشتن هوش رسانه‌ای متولیان دستگاه قضایی و صداوسیما است یا برعکس، سودبرندگان از این فضا، به خاطر هوش سرشارشان این‌گونه برنامه‌ریزی و عمل میکنند؟!
❓آیا رسانه‌ای کردن این موضوع در حال حاضر به صلاح بود، یا اینکه این اتفاق، یک برنامه‌ریزی حساب شده برای استمرار التهاب در جامعه است؟!
👈🏻 پی نوشت:
ویدئوصحبت‌های الناز قاسمی در مورد دستگیری خود، مائده هژبری و شاداب شکیب توسط پلیس فتا در یک ماه پیش در تاریخ ۱۷ تیر ۹۷ در اینستاگرامش منتشر شده است.
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
🔵🔴⚪️ التهاب روانی جامعه، از آب خوزستان تا رقص دخترکان
#یادداشت_مخاطب
🔺انتشار ویدئوی بازجویی و اعترافات دخترکان رقاص، در فضای فعلی جامعه، با وجود فشارهای اقتصادی بر روی مردم و جولان مفسدان اقتصادی و وضع کسب و کار و بازار لحظه‌ای و شکننده ارز و طلا و مسکن و خودرو و... مخاطبان را دچار دوگانگی در نوع برخورد با مظاهر و مصادیق فساد توسط #قوه_قضاییه کرده است.
🔺تا یکی دو روز قبل از انتشار گزارش بازجویی و اعترافات دخترکان رقاص اینستاگرامی، موضوع داغی که خوراک رسانه‌ها و عملیات‌روانی دشمن را تأمین می‌کرد، موضوع وضعیت آب خرمشهر و آبادان بود (که البته خواسته‌ای به حق از طرف مردم است) که با تلاش شبانه‌روزی قرارگاه خاتم الانبیاء، پروژه بزرگ آبرسانی غدیر، پیش از موعد مقرر تکمیل و این مشکل تا حد بسیار زیادی حل شد و دقیقاً وقتی آرامش در حال برگشت به فضای احساسی مردم و رسانه‌ها بود، آن گزارش سیاه و البته مشکوک، از رسانه‌ی ملی! پخش شد.
❓چند سوال:
دستگیری این دخترکان یک ماه پیش انجام شده و آن گزارش هم قطعاً همان وقت تهیه شده، ولی چرا این موضوع حالا باید رسانه‌ای می‌شد؟
❓چه کسانی از ملتهب نگه داشتن فضای روانی جامعه و رسانه‌های اجتماعی سود می‌برند؟
❓اولویت برخورد قضایی با چند دخترک رقاص و رسانه‌ای کردنش با آن شرایط و فصاحت از نظر نوع تولید برنامه (دکور، نور، میکس و مونتاژ، موسیقی و...) را چه کسی تعیین کرده است؟
❓آیا این اقدام، نشان‌دهنده نداشتن هوش رسانه‌ای متولیان دستگاه قضایی و صداوسیما است یا برعکس، سودبرندگان از این فضا، به خاطر هوش سرشارشان این‌گونه برنامه‌ریزی و عمل میکنند؟!
❓آیا رسانه‌ای کردن این موضوع در حال حاضر به صلاح بود، یا اینکه این اتفاق، یک برنامه‌ریزی حساب شده برای استمرار التهاب در جامعه است؟!
👈🏻 پی نوشت:
ویدئوصحبت‌های الناز قاسمی در مورد دستگیری خود، مائده هژبری و شاداب شکیب توسط پلیس فتا در یک ماه پیش در تاریخ ۱۷ تیر ۹۷ در اینستاگرامش منتشر شده است.
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
✅قسط✅
🔵🔴⚪️علت بازداشت یک دانشجو یک روز پس از سخنرانی در دیدار دانشجویان با رهبر انقلاب
🔹محمدجواد معتمدی نژاد دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی که یک روز بعد از سخنرانی در حضور رهبر انقلاب بازداشت شده بود گفت: بازداشت من با انتقادات مطرح شده در افطاری بیت رهبری هیچ ارتباطی نداشت. البته این بی تدبیری بود که فردی که به واسطه سخنرانی در محضر رهبر انقلاب مورد توجه افکار عمومی قرار گرفته است فردای دیدار بازداشت شود.
🔸علت بازداشتم حضور جهت بررسی مطالبات قشر کامیون‌داران بود. البته با قرار التزام ۵۰ میلیون تومانی آزاد شدم.
🔹در ماجرای اعتصاب اخیر رانندگان نیز از طریق یکی از رانندگان به نام صفاییان در جریان جزئیات قرار گرفتیم و برای پیگیری موضوع به پایانه تهران رفتیم که منجر به بازداشت من و ایشان شد.
🔸 در آخرین جلسه دادرسی، بنده به اخلال در نظم عمومی و ممانعت از کسب، به قرار وجه التزام محکوم شدم.
🔘به قسط (جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔵🔴⚪️علت بازداشت یک دانشجو یک روز پس از سخنرانی در دیدار دانشجویان با رهبر انقلاب
🔹محمدجواد معتمدی نژاد دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی که یک روز بعد از سخنرانی در حضور رهبر انقلاب بازداشت شده بود گفت: بازداشت من با انتقادات مطرح شده در افطاری بیت رهبری هیچ ارتباطی نداشت. البته این بی تدبیری بود که فردی که به واسطه سخنرانی در محضر رهبر انقلاب مورد توجه افکار عمومی قرار گرفته است فردای دیدار بازداشت شود.
🔸علت بازداشتم حضور جهت بررسی مطالبات قشر کامیون‌داران بود. البته با قرار التزام ۵۰ میلیون تومانی آزاد شدم.
🔹در ماجرای اعتصاب اخیر رانندگان نیز از طریق یکی از رانندگان به نام صفاییان در جریان جزئیات قرار گرفتیم و برای پیگیری موضوع به پایانه تهران رفتیم که منجر به بازداشت من و ایشان شد.
🔸 در آخرین جلسه دادرسی، بنده به اخلال در نظم عمومی و ممانعت از کسب، به قرار وجه التزام محکوم شدم.
🔘به قسط (جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
✅قسط✅
🔵🔴⚪️تحول دستگاه امامت جمعه ؛ طلیعه دولت اسلامی
#رحمت_معظمی
🔸بنا بر دیدگاه امام خامنه ای (مدّ ظلّه العالی)، انقلاب اسلامی ایران، بعد از انقلاب پیامبر اعظم (صلی ا... علیه و آله و سلم)، دومین انقلاب اسلامی می باشد.
🔹مهم ترین قسمت حکومت اسلامی، دستگاه عظیم ولایت است و از یک منظر مهم ترین بخش دستگاه ولایت و رهبری، دستگاه امامت جمعه است. بنابراین میتوان گفت مهم ترین جایگاه و به تبع مهم ترین نهاد در حکومت اسلامی، امامت جمعه می باشد و تعبیر "مسئولان انقلاب" از سوی امام خامنه ای عزیز برای ائمه جمعه، به صورت واضح نقش بی بدیل امامان جمعه را در انقلاب اسلامی و رسیدن به تمدن نوین و بزرگ اسلامی، مشخص می سازد.
🔸این به معنای آن است که مسئولیّت هدایت حرکت انقلابی مردم، با امام جمعه است، و در تقسیم وظایف حکومت اسلامی در کنار نهادهای جمهوریّتی با رسالت ها و وظایفِ بخشی در سطح کشور، برای رسالت ملّی و فرا ملّی انقلاب، این نهاد پیش بینی شده است.
🔹بنابراین مأموریّت گفتمان سازی، تولید فکر و تحقیقات راهبردی برای "تحوّل مستمر دستگاه امامت جمعه" از مهم ترین بایسته های "ایجاد دولت اسلامی" و حرکت به سمت جامعه و تمدّن اسلامی بشمار می آید.
🔹چرا عده ای اصرار دارند موضوعی که در واقع بسیار آشکار است را از دید ناظران منصف پنهان کنند
🔸اعتقاد و استدلال داریم که پیگیری مطالبات ولایت از ائمه جمعه به جای خوبی ختم خواهد شد. تنها یکی از پیامد های وارد شدن دستگاه امامت جمعه به ریل و صراط مستقیم انقلاب ، حاکم شدن فقه الله الاکبر بر مدیریت جامعه ماست اگر بدنه شبکه عظیم ائمه جمعه فقیه باشند -که این یکی از مطالبات رهبر معظم انقلاب از ایشان است- امکان تاثیر گذاری افکار وارداتی و التقاطی و این گونه رگه های فکری ناسالم در مدیریت و متن جامعه پایین می آید.
🔹مگر امکان دارد بدون تطبیق مختصات مسئول و کارگزار اسلامی بر ائمه جمعه و معممین مسئول از دیگر مدیران انتظار عملکرد اسلامی داشت؟
یکی از دلایلی که سبب شده مرحله ی دولت اسلامی قریب ۴ دهه به تاخیر بیفتد عدم انطباق مختصات کارگذار اسلامی بر بخشی از معممین مسئول است.
🔸متاسفانه در همه سال های پس از انقلاب ائمه جمعه به دلیل نداشتن الگوی خاص و از جهتی به دلیل بر زمین ماندن مطالبات ولی امر از ایشان نتوانسته اند با اسلامی عمل کردن زمینه تحقق دولت اسلامی را فراهم کنند.
🔹انقطاع از مردم ، خود را بالاتر دیدن از اقشار جامعه ، ارزش معرفی کردن تشریفات و اساسا سبک زندگی مانند دیگر مسئولان مانع از تحقق دولت اسلامی شده است.
🔵 نهضت خانه نشین کردن معممین ناشایست
باید نهضتی با هدف خانه نشین کردن مسئولین معمم ناشایست شروع گردد و بزرگترین مانع یعنی تردید در این زمینه را باید کنار زد.
🔸 نوجوانان انقلابی هر کجا احساس کردند معممی رفتاری خلاف اسلام دارد، به شدت برخورد کنند. تذکر دهند. اگر اصلاح نشد ، افشاگری کنند. تردید عنصر بسیار خطرناکی است تردید سبب شده که یک مسئول معمم سال ها مخالف اسلام عمل کرده و موجب تولید انبوه ضد انقلاب شود. ریشه بسیاری از فساد های مختلف با برخورد سریع و شدید نسبت به معممین مسئولی که مرتکب خلاف شده اند ، قطع و خشکانده خواهد شد.
🔹بهانه های زیادی برای تردید وجود دارد که نباید به این بهانه ها اعتنا شود متاسفانه عده ای از خواص وضعیت موجود را پذیرفته اند که این خطر بزرگیست و امید چندانی به هدایت کسانی که طعم دنیا به کامشان شیرین آمده نیست. کسب شهرت ، رقابت در محبوبیت ، تلاش برای رسیدن به قدرت و ملاحظات منفی توفیق انجام این تکلیف را از بسیاری از خواص سلب کرده است.
🔸به احتمال قوی در این برهه نیز نوجوانانی که هنوز به دنیا دل نبسته اند و خط بازی و سیاسی کاری های مرسوم را فرا نگرفته اند به یاری امام خامنه ای خواهند شتافت و به صورت کسانی که، مسئولیت را به محلی برای دنیا طلبی و خوش گذرانی تبدیل کرده اند، سیلی محکمی خواهند زد.
🔘به قسط (جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔵🔴⚪️تحول دستگاه امامت جمعه ؛ طلیعه دولت اسلامی
#رحمت_معظمی
🔸بنا بر دیدگاه امام خامنه ای (مدّ ظلّه العالی)، انقلاب اسلامی ایران، بعد از انقلاب پیامبر اعظم (صلی ا... علیه و آله و سلم)، دومین انقلاب اسلامی می باشد.
🔹مهم ترین قسمت حکومت اسلامی، دستگاه عظیم ولایت است و از یک منظر مهم ترین بخش دستگاه ولایت و رهبری، دستگاه امامت جمعه است. بنابراین میتوان گفت مهم ترین جایگاه و به تبع مهم ترین نهاد در حکومت اسلامی، امامت جمعه می باشد و تعبیر "مسئولان انقلاب" از سوی امام خامنه ای عزیز برای ائمه جمعه، به صورت واضح نقش بی بدیل امامان جمعه را در انقلاب اسلامی و رسیدن به تمدن نوین و بزرگ اسلامی، مشخص می سازد.
🔸این به معنای آن است که مسئولیّت هدایت حرکت انقلابی مردم، با امام جمعه است، و در تقسیم وظایف حکومت اسلامی در کنار نهادهای جمهوریّتی با رسالت ها و وظایفِ بخشی در سطح کشور، برای رسالت ملّی و فرا ملّی انقلاب، این نهاد پیش بینی شده است.
🔹بنابراین مأموریّت گفتمان سازی، تولید فکر و تحقیقات راهبردی برای "تحوّل مستمر دستگاه امامت جمعه" از مهم ترین بایسته های "ایجاد دولت اسلامی" و حرکت به سمت جامعه و تمدّن اسلامی بشمار می آید.
🔹چرا عده ای اصرار دارند موضوعی که در واقع بسیار آشکار است را از دید ناظران منصف پنهان کنند
🔸اعتقاد و استدلال داریم که پیگیری مطالبات ولایت از ائمه جمعه به جای خوبی ختم خواهد شد. تنها یکی از پیامد های وارد شدن دستگاه امامت جمعه به ریل و صراط مستقیم انقلاب ، حاکم شدن فقه الله الاکبر بر مدیریت جامعه ماست اگر بدنه شبکه عظیم ائمه جمعه فقیه باشند -که این یکی از مطالبات رهبر معظم انقلاب از ایشان است- امکان تاثیر گذاری افکار وارداتی و التقاطی و این گونه رگه های فکری ناسالم در مدیریت و متن جامعه پایین می آید.
🔹مگر امکان دارد بدون تطبیق مختصات مسئول و کارگزار اسلامی بر ائمه جمعه و معممین مسئول از دیگر مدیران انتظار عملکرد اسلامی داشت؟
یکی از دلایلی که سبب شده مرحله ی دولت اسلامی قریب ۴ دهه به تاخیر بیفتد عدم انطباق مختصات کارگذار اسلامی بر بخشی از معممین مسئول است.
🔸متاسفانه در همه سال های پس از انقلاب ائمه جمعه به دلیل نداشتن الگوی خاص و از جهتی به دلیل بر زمین ماندن مطالبات ولی امر از ایشان نتوانسته اند با اسلامی عمل کردن زمینه تحقق دولت اسلامی را فراهم کنند.
🔹انقطاع از مردم ، خود را بالاتر دیدن از اقشار جامعه ، ارزش معرفی کردن تشریفات و اساسا سبک زندگی مانند دیگر مسئولان مانع از تحقق دولت اسلامی شده است.
🔵 نهضت خانه نشین کردن معممین ناشایست
باید نهضتی با هدف خانه نشین کردن مسئولین معمم ناشایست شروع گردد و بزرگترین مانع یعنی تردید در این زمینه را باید کنار زد.
🔸 نوجوانان انقلابی هر کجا احساس کردند معممی رفتاری خلاف اسلام دارد، به شدت برخورد کنند. تذکر دهند. اگر اصلاح نشد ، افشاگری کنند. تردید عنصر بسیار خطرناکی است تردید سبب شده که یک مسئول معمم سال ها مخالف اسلام عمل کرده و موجب تولید انبوه ضد انقلاب شود. ریشه بسیاری از فساد های مختلف با برخورد سریع و شدید نسبت به معممین مسئولی که مرتکب خلاف شده اند ، قطع و خشکانده خواهد شد.
🔹بهانه های زیادی برای تردید وجود دارد که نباید به این بهانه ها اعتنا شود متاسفانه عده ای از خواص وضعیت موجود را پذیرفته اند که این خطر بزرگیست و امید چندانی به هدایت کسانی که طعم دنیا به کامشان شیرین آمده نیست. کسب شهرت ، رقابت در محبوبیت ، تلاش برای رسیدن به قدرت و ملاحظات منفی توفیق انجام این تکلیف را از بسیاری از خواص سلب کرده است.
🔸به احتمال قوی در این برهه نیز نوجوانانی که هنوز به دنیا دل نبسته اند و خط بازی و سیاسی کاری های مرسوم را فرا نگرفته اند به یاری امام خامنه ای خواهند شتافت و به صورت کسانی که، مسئولیت را به محلی برای دنیا طلبی و خوش گذرانی تبدیل کرده اند، سیلی محکمی خواهند زد.
🔘به قسط (جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴⚪️وظیفه جریان انقلابی در وضعیت کنونی چیست؟
🔻محمدصادق شهبازی، دبیر اسبق جنبش عدالتخواه دانشجویی پاسخ می دهد!
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
🔻محمدصادق شهبازی، دبیر اسبق جنبش عدالتخواه دانشجویی پاسخ می دهد!
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
❇️قسط❇️
🔵🔴⚪️آقا سعید، از مرصاد تا کوئیک
#امیر_جلیلی_نژاد
🔹«آقا سعید فرمانده این محور عملیاتی همان کسی بود که ما در جست‌وجوی او بودیم، او مظهر همان روحی است که حزب الله را از انسان‌های دیگر جدا می‌کند و البته در میان رزم آوران ما دلاورانی چون سعید کم نیستند. او یکی از پرورده‌های جهاد فی سبیل الله است و اگر انقلاب اسلامی هیچ دستاوردی جز پرورش انسان‌هایی چنین نداشت، باز هم می‌ارزید تا حزب الله، جان و سر خویش را فدای آن کند».
🔸این بخشی از یک برنامه روایت فتح است که شهید آوینی درباره آقا سعید می‌گوید. فرمانده‌ای جوان از لشکر محمد رسول‌الله که در بحبوحه عملیات مرصاد توسط دوربین همکاران شهید آوینی شکار می‌شود.
سال اول دانشجویی علاقه خاصی به دیدن فیلم‌های باقی مانده روایت فتح داشتم و این قسمت را آنجا دیدم.
از بچه‌ها که پرس و جو کردم گفتند، این آقا سعید الان سردار سعید قاسمی است و شهید نشده است.
اولین بار که دیدمش کوه پر انرژی بود و مدام سعی داشت بخشی از این روحیه و انگیزه کم نظیرش را به هر کس که در جلسه بود، بدهد و بعدها که از نزدیک آشنا شدم، باز هم این انرژی برای کار را بخشی از وجودش یافتم که همیشه همراهش هست.
🔹اوایل دهه ۸۰ که دیدمش همچون یک جوان پر انگیزه پا به پای ما در برنامه‌ها حضور عملیاتی داشت.
نمی‌دانم چه قدر قبل از شروع جنگ تحمیلی بیخیال بورسیه فرانسه‌اش می‌شود و با بچه‌های تیپ تازه تشکیل
محمدرسول‌الله، همپای احمد متوسلیان، ابراهیم همت و... می‌شود و از کوه‌های کردستان تا فتح خرمشهر همپای متوسلیان بود و بعد در اعزام مشهور این تیپ به سوریه، پای بلندی‌های جولان می‌رود.
🔶در طول جنگ، مسئولیت‌های زیادی در همین لشکر محمد رسول الله داشت تا مرصاد که وصف محور عملیاتش از زبان شهید آوینی رفت، بعد از جنگ، درس را ادامه می‌دهد و از دانشگاه علم و صنعت مهندسی‌اش را میگیرد.
🔸حالا ۳۷ سال بعد از آن روز که تانک‌های عراقی دشت ذهاب را به هم می‌ریخت و او و یاران همرزمش با آر پی جی به مقابله با آنها برخاسته بودند به این دشت برگشته است.
🔹از روز اول زلزله کرمانشاه داوطلبانه به کوئیک عزیز رفت و آنجا مستقر شد و با کمک‌های مردمی و حمایت خیران شبکه امام رضایی‌ها و هیئت‌هایی همچون مسجد ارگ و حاج منصور ارضی و خیلی‌های دیگر تا همین امروز که ماه‌ها از زلزله گذشته در حال ساخت خانه برای مردم روستا است. بر خلاف چهره‌ای که به واسطه مواضع رک و بی پروایش از او می‌خواهند نشان دهند او مهندس مجاهدی است که ادامه دفاع از مردم در برابر دشمن را جهادگرایانه در سبکی جدید، مستحکم، سبک، مقاوم و کم هزینه برای ساخت واحدهای مسکونی مناطق زلزله زده می‌بیند، او معتقد است که امروز او برای مردم زلزله زده سرپل ذهاب در برابر همه آن‌هایی که با کم کاری، بی‌توجهی و بی عرضگی خود سبب در چادر و کانکس ماندن این‌ها می‌شود، با ساخت واحدهای مسکونی ارزان و مقاوم باید جنگید، همان طور که در دفاع مقدس، حماسه مقاومت در برابر همه جهان را نشان دادیم، در این عرصه نیز باید بار دیگر نشان بدهیم آن کسی می‌تواند برای کشور و انقلاب اسلامی کار کند که روحیه جهادی داشته باشد.
همین چند وقت پیش آقا سعید در جمعی از فعالین فرهنگی خاطره دیدارش با رهبری را مطرح کرد که «چند وقت پیش فرصتی پیش آمد تا دیداری با رهبر معظم انقلاب داشته باشم.
🔸خودم را آماده کرده بودم که مشکلات را فشرده و سریع بگویم. وقتی رهبری با لبخند گفتند که چه کردید؟ گفتم هیچ کار. جواب دادند که نه خبرداریم، خدا قوت، خسته نباشید.
گفتم شما بودید که هفته سوم زلزله به کوئیک آمدید درحالی‌که همه می‌گفتند مشکل امنیتی دارد، نروید. همان منطقه ۲۳ داعشی در حادثه تروریستی تهران داشت ولی شما آمدید.
🔷در همان دیدار یک داعشی سابق جلو آمد که رهبری را بغل کند، خود مردم داد زدند که این داعشی بوده و زندان رفته است. ولی رهبری گفتند بگذارید بیاید. من به رهبری گفتم شما بودید که کار حیدری کردید و به منطقه آمدید.
درحالی‌که رئیس‌جمهور وقتی آمد زمین و زمان را بستند و هلیکوپتر آوردند و به یک روستای ۱۶ خانوار رفت.»
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
🔵🔴⚪️آقا سعید، از مرصاد تا کوئیک
#امیر_جلیلی_نژاد
🔹«آقا سعید فرمانده این محور عملیاتی همان کسی بود که ما در جست‌وجوی او بودیم، او مظهر همان روحی است که حزب الله را از انسان‌های دیگر جدا می‌کند و البته در میان رزم آوران ما دلاورانی چون سعید کم نیستند. او یکی از پرورده‌های جهاد فی سبیل الله است و اگر انقلاب اسلامی هیچ دستاوردی جز پرورش انسان‌هایی چنین نداشت، باز هم می‌ارزید تا حزب الله، جان و سر خویش را فدای آن کند».
🔸این بخشی از یک برنامه روایت فتح است که شهید آوینی درباره آقا سعید می‌گوید. فرمانده‌ای جوان از لشکر محمد رسول‌الله که در بحبوحه عملیات مرصاد توسط دوربین همکاران شهید آوینی شکار می‌شود.
سال اول دانشجویی علاقه خاصی به دیدن فیلم‌های باقی مانده روایت فتح داشتم و این قسمت را آنجا دیدم.
از بچه‌ها که پرس و جو کردم گفتند، این آقا سعید الان سردار سعید قاسمی است و شهید نشده است.
اولین بار که دیدمش کوه پر انرژی بود و مدام سعی داشت بخشی از این روحیه و انگیزه کم نظیرش را به هر کس که در جلسه بود، بدهد و بعدها که از نزدیک آشنا شدم، باز هم این انرژی برای کار را بخشی از وجودش یافتم که همیشه همراهش هست.
🔹اوایل دهه ۸۰ که دیدمش همچون یک جوان پر انگیزه پا به پای ما در برنامه‌ها حضور عملیاتی داشت.
نمی‌دانم چه قدر قبل از شروع جنگ تحمیلی بیخیال بورسیه فرانسه‌اش می‌شود و با بچه‌های تیپ تازه تشکیل
محمدرسول‌الله، همپای احمد متوسلیان، ابراهیم همت و... می‌شود و از کوه‌های کردستان تا فتح خرمشهر همپای متوسلیان بود و بعد در اعزام مشهور این تیپ به سوریه، پای بلندی‌های جولان می‌رود.
🔶در طول جنگ، مسئولیت‌های زیادی در همین لشکر محمد رسول الله داشت تا مرصاد که وصف محور عملیاتش از زبان شهید آوینی رفت، بعد از جنگ، درس را ادامه می‌دهد و از دانشگاه علم و صنعت مهندسی‌اش را میگیرد.
🔸حالا ۳۷ سال بعد از آن روز که تانک‌های عراقی دشت ذهاب را به هم می‌ریخت و او و یاران همرزمش با آر پی جی به مقابله با آنها برخاسته بودند به این دشت برگشته است.
🔹از روز اول زلزله کرمانشاه داوطلبانه به کوئیک عزیز رفت و آنجا مستقر شد و با کمک‌های مردمی و حمایت خیران شبکه امام رضایی‌ها و هیئت‌هایی همچون مسجد ارگ و حاج منصور ارضی و خیلی‌های دیگر تا همین امروز که ماه‌ها از زلزله گذشته در حال ساخت خانه برای مردم روستا است. بر خلاف چهره‌ای که به واسطه مواضع رک و بی پروایش از او می‌خواهند نشان دهند او مهندس مجاهدی است که ادامه دفاع از مردم در برابر دشمن را جهادگرایانه در سبکی جدید، مستحکم، سبک، مقاوم و کم هزینه برای ساخت واحدهای مسکونی مناطق زلزله زده می‌بیند، او معتقد است که امروز او برای مردم زلزله زده سرپل ذهاب در برابر همه آن‌هایی که با کم کاری، بی‌توجهی و بی عرضگی خود سبب در چادر و کانکس ماندن این‌ها می‌شود، با ساخت واحدهای مسکونی ارزان و مقاوم باید جنگید، همان طور که در دفاع مقدس، حماسه مقاومت در برابر همه جهان را نشان دادیم، در این عرصه نیز باید بار دیگر نشان بدهیم آن کسی می‌تواند برای کشور و انقلاب اسلامی کار کند که روحیه جهادی داشته باشد.
همین چند وقت پیش آقا سعید در جمعی از فعالین فرهنگی خاطره دیدارش با رهبری را مطرح کرد که «چند وقت پیش فرصتی پیش آمد تا دیداری با رهبر معظم انقلاب داشته باشم.
🔸خودم را آماده کرده بودم که مشکلات را فشرده و سریع بگویم. وقتی رهبری با لبخند گفتند که چه کردید؟ گفتم هیچ کار. جواب دادند که نه خبرداریم، خدا قوت، خسته نباشید.
گفتم شما بودید که هفته سوم زلزله به کوئیک آمدید درحالی‌که همه می‌گفتند مشکل امنیتی دارد، نروید. همان منطقه ۲۳ داعشی در حادثه تروریستی تهران داشت ولی شما آمدید.
🔷در همان دیدار یک داعشی سابق جلو آمد که رهبری را بغل کند، خود مردم داد زدند که این داعشی بوده و زندان رفته است. ولی رهبری گفتند بگذارید بیاید. من به رهبری گفتم شما بودید که کار حیدری کردید و به منطقه آمدید.
درحالی‌که رئیس‌جمهور وقتی آمد زمین و زمان را بستند و هلیکوپتر آوردند و به یک روستای ۱۶ خانوار رفت.»
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴🔵برای همراهی مردم با دولت در جنگ اقتصادی، حقوق وزارا را کاهش دهید!
🔸با حقوق های 20 میلیونی نمیتوان درد کارگری که 1 میلیون حقوق میگیرد را فهمید.
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
🔸با حقوق های 20 میلیونی نمیتوان درد کارگری که 1 میلیون حقوق میگیرد را فهمید.
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
🔵🔴⚪️واکنش فعالان توییتری به تخصیص ارز دولتی به شرکت متعلق به صدا و سیما، برای واردات خوراک دام!
🔻آیا وقت مبارزه با مفسدان و دانه درشت ها فرا نرسیده است؟
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
🔻آیا وقت مبارزه با مفسدان و دانه درشت ها فرا نرسیده است؟
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴⚪️ اقتصاد سرمایه‌داری، ام‌الفساد و منشاء بی‌عدالتی‌ها و شکاف طبقاتی است
#شهریارزرشناس
#جنگ_فقروغنا
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
#شهریارزرشناس
#جنگ_فقروغنا
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴⚪️ جامعه‌ای که سیر بخوابد و در اطرافش گرسنه‌هایی وجود داشته باشد، بیمار است.
#وحیدجلیلی
#جنگ_فقروغنا
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
#وحیدجلیلی
#جنگ_فقروغنا
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
🔵🔴⚪️ برخورد تقلیل‌گرایانه با
مسائل اجتماعی، مطلوبِ ساختارها و مسببان اصلی آسیب‌هاست
🔺رویکردِ غالب در مواجهه با #آسیب‌های_اجتماعی، عجالتاً رویکردِ مبتنی بر تبیین‌های #روانشناختی و فردی است و نه تبیین‌های #جامعه‌شناختی و ساختاری. خواه این آسیب، فرار دختران و پسران از خانه باشد، یا قتل، خودکشی، تن‌فروشی، تعدی جنسی و...
🔺برای مثال، رویکرد روانشناسانه، عامل اصلیِ #بدحجابی و #بی‌عفتی را «خودِ فرد» می‌داند و علت را در درونِ فرد جستجو می‌کند. این یعنی اینکه خود فرد در فسادش مقصر است و بنابراین خودش را باید مخاطب قرار داد و خودش را تنبیه و مجازات کرد.
تبیین جامعه‌شناختی (بویژه از منظر اسلامی) ضمن اینکه افراد انسانی را در قبالِ عملکردهایشان مسئول می‌داند، اما بخش مهمی از علت‌های کج‌رویِ انسان‌‌ها را در بیرون از فرد جستجو می‌کند؛ در ساختارها، مناسبات، نهادها و روابط اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی.
در این صورت، برای تبیین چراییِ وقوع بی‌عفتی در جامعه، به جای کلنجار رفتن با فرد، به زمینه‌‌ای می‌پردازد که آن فرد در آن زیسته، رشد کرده و اجتماعی شده است.
🔺اینجاست که پای #مسئولان و #صاحبان_قدرت و #ثروت (متولیان و متمولان) به میان می‌آید و سهم آنها نیز در تباهی اخلاقیِ فرد و جامعه مورد محاسبه و سنجش قرار میگیرد.
👈🏻 برخورد تقلیل‌گرایانه با مسائل اجتماعی، مطلوبِ ساختارها و مسببان اصلی آسیب‌هاست.
#روح_الله_رشیدی
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
مسائل اجتماعی، مطلوبِ ساختارها و مسببان اصلی آسیب‌هاست
🔺رویکردِ غالب در مواجهه با #آسیب‌های_اجتماعی، عجالتاً رویکردِ مبتنی بر تبیین‌های #روانشناختی و فردی است و نه تبیین‌های #جامعه‌شناختی و ساختاری. خواه این آسیب، فرار دختران و پسران از خانه باشد، یا قتل، خودکشی، تن‌فروشی، تعدی جنسی و...
🔺برای مثال، رویکرد روانشناسانه، عامل اصلیِ #بدحجابی و #بی‌عفتی را «خودِ فرد» می‌داند و علت را در درونِ فرد جستجو می‌کند. این یعنی اینکه خود فرد در فسادش مقصر است و بنابراین خودش را باید مخاطب قرار داد و خودش را تنبیه و مجازات کرد.
تبیین جامعه‌شناختی (بویژه از منظر اسلامی) ضمن اینکه افراد انسانی را در قبالِ عملکردهایشان مسئول می‌داند، اما بخش مهمی از علت‌های کج‌رویِ انسان‌‌ها را در بیرون از فرد جستجو می‌کند؛ در ساختارها، مناسبات، نهادها و روابط اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی.
در این صورت، برای تبیین چراییِ وقوع بی‌عفتی در جامعه، به جای کلنجار رفتن با فرد، به زمینه‌‌ای می‌پردازد که آن فرد در آن زیسته، رشد کرده و اجتماعی شده است.
🔺اینجاست که پای #مسئولان و #صاحبان_قدرت و #ثروت (متولیان و متمولان) به میان می‌آید و سهم آنها نیز در تباهی اخلاقیِ فرد و جامعه مورد محاسبه و سنجش قرار میگیرد.
👈🏻 برخورد تقلیل‌گرایانه با مسائل اجتماعی، مطلوبِ ساختارها و مسببان اصلی آسیب‌هاست.
#روح_الله_رشیدی
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
🔵🔴⚪️ و مهدی موعود در پاسخ گلایه علی بن مهزیار اهوازی از دوری آن حضرت فرمود: "در میان شما سرمایه‌داران متکاثر بهم رسیده‌اند و قشرهای محروم را له کرده‌اند و حقوق رَحِم ایمانی را رعایت نمی‌کنند؛ با این حال چگونه می‌خواهید مرا ببینید؟!"
#جنگ_فقروغنا
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
#جنگ_فقروغنا
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
🔵🔴⚪️درحالی که #مناطق_آزاد مجاور دریا تبدیل به دروازه های #واردات و #قاچاق شده اند، صنایع فولاد که زمینه ساز اشتغال و صادرات هستند، به طورمشکوکی در دل کویر رشد میکنند!
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
❇️قسط❇️
🔵🔴⚪️چند کلامی از یک دبیر در خصوص تاثیر ۳۰ درصد قطعی معدل در کنکور
#یادداشت_مخاطب
🔸در این دو سه سال اخیر برخی از کتابفروشی ها و نمایندگان پخش کتب موسسات آموزشی و ناشران کتب کمک درسی از کسادی بازار کتب نو و رونق گرفتن بازار کتاب های دست دوم گله و شکایت داشتند.
🔹با برخی از آنها که صحبت میکردم به امید تغییرات سیستم آموزشی و در پی آن تغییر در مطالب و چیدمان کتب درسی نظام جدید بودند و چشم امید آنها به این مسئله بود.
🔷آموزش و پرورش با یک تصمیم، خواسته یا ناخواسته آب زیادی به آسیاب این موسسات و ناشران ریخت، اما هنگامی که کتب جدید به دستمان رسید به عامدانه بودن تصمیم بیشتر ضنین شدیم.
🔶در جامعه ای که بسیاری موفقیت را در کسب مدارج علمی میبینند و خانواده ها در رقابتی طاقت فرسا و نابرابر به دنبال تامین هزینه های کمرشکن کلاس های کنکور و خرید کتب کمک آموزشی هستند، تغییر کتب درسی هزینه های دوباره ای را بر دوش برخی خانواده ها گذاشت. این در حالی است که صحبت های زیبا از عدالت خواهی و دلسوزی برای کودکان محروم دستمایه کسب محبوبیت و مقبولیت عده ای از رجل سیاسی شده است.
🔷اما اکنون، تاثیر قطعی ۳۰ درصدی معدل، باز هم آب به آسیاب موسسات و ناشران ریخته شد.
🔹شما که در کلان شهرها زندگی میکنید شاید کمتر آنچه را من در شهری کوچک از عمق این فاجعه میبینم درک کنید.
در جایی که دانش آموزان تازه در سر کلاس های تقویتی و کنکور معنی درسی را که سه سال در مدرسه خوانده اند می آموزند، در جاییکه به دلیل ناآگاهی خانواده ها و دانش آموزان، موسسات و برندهای معتبر چه سفره های رنگینی برای خود ترتیب داده اند، در جاییکه از یک کلاس ۱۰۰ نفره این موسسات شاید ۵ نفر نتیجه بگیرند اما باز هم خبری از عدالت نیست.
🔹سال بعد، تبلیغات فراوان جنگ ظاهری آموزش و پرورش و در باطن همراهی و هم سفره بودن.
خانواده هایی که با زحمت بسیار تلاش میکنند تا فرزندشان بتواند نتیجه خوبی در کنکور بگیرد، اکنون مجبور است متحمل هزینه های سنگین تری برای ترمیم معدل شوند.
🔷این تازه ابتدای راه است. وقتی به چند سال بعد فکر میکنم، زمانی که دانش آموزان میبایست هر سال بار سنگین یک کنکور را بر دوش بکشند، کنکوری به مراتب ناعادلانه تر به نام امتحانات نهایی، جایی که با تمام مراقبت ها و امنیتی شدن فضای برگزاری بازهم نتیجه به دقت یا عدم دقت فرد تصحیح کننده اوراق باز میگردد، فاصلۀ بیشتری بین عدالت علوی که مدعی آنیم و حقیقت عملکردی جامعه میبینم و باز هم بازار گرم برای سود جویان.
🔶حق دارید خطری که من در شهری کوچک میبینم شما درک نکنید اما کاش فقط یکی از شما آقایان در یکی از این شهرها با عنوان ناشناس در این فضاها قدم میزدید، سری به برخی از این مدارس میزدید و پای درد و دل دانش آموزان می نشستید.
کهکشان ها همه از آتش و خون فرش شود
سر کشد یکدم اگر خون دل از سینه من
⭕️خوشا به حال تشنگان عدالت، زیرا آنها سیراب خواهند شد.
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
🔵🔴⚪️چند کلامی از یک دبیر در خصوص تاثیر ۳۰ درصد قطعی معدل در کنکور
#یادداشت_مخاطب
🔸در این دو سه سال اخیر برخی از کتابفروشی ها و نمایندگان پخش کتب موسسات آموزشی و ناشران کتب کمک درسی از کسادی بازار کتب نو و رونق گرفتن بازار کتاب های دست دوم گله و شکایت داشتند.
🔹با برخی از آنها که صحبت میکردم به امید تغییرات سیستم آموزشی و در پی آن تغییر در مطالب و چیدمان کتب درسی نظام جدید بودند و چشم امید آنها به این مسئله بود.
🔷آموزش و پرورش با یک تصمیم، خواسته یا ناخواسته آب زیادی به آسیاب این موسسات و ناشران ریخت، اما هنگامی که کتب جدید به دستمان رسید به عامدانه بودن تصمیم بیشتر ضنین شدیم.
🔶در جامعه ای که بسیاری موفقیت را در کسب مدارج علمی میبینند و خانواده ها در رقابتی طاقت فرسا و نابرابر به دنبال تامین هزینه های کمرشکن کلاس های کنکور و خرید کتب کمک آموزشی هستند، تغییر کتب درسی هزینه های دوباره ای را بر دوش برخی خانواده ها گذاشت. این در حالی است که صحبت های زیبا از عدالت خواهی و دلسوزی برای کودکان محروم دستمایه کسب محبوبیت و مقبولیت عده ای از رجل سیاسی شده است.
🔷اما اکنون، تاثیر قطعی ۳۰ درصدی معدل، باز هم آب به آسیاب موسسات و ناشران ریخته شد.
🔹شما که در کلان شهرها زندگی میکنید شاید کمتر آنچه را من در شهری کوچک از عمق این فاجعه میبینم درک کنید.
در جایی که دانش آموزان تازه در سر کلاس های تقویتی و کنکور معنی درسی را که سه سال در مدرسه خوانده اند می آموزند، در جاییکه به دلیل ناآگاهی خانواده ها و دانش آموزان، موسسات و برندهای معتبر چه سفره های رنگینی برای خود ترتیب داده اند، در جاییکه از یک کلاس ۱۰۰ نفره این موسسات شاید ۵ نفر نتیجه بگیرند اما باز هم خبری از عدالت نیست.
🔹سال بعد، تبلیغات فراوان جنگ ظاهری آموزش و پرورش و در باطن همراهی و هم سفره بودن.
خانواده هایی که با زحمت بسیار تلاش میکنند تا فرزندشان بتواند نتیجه خوبی در کنکور بگیرد، اکنون مجبور است متحمل هزینه های سنگین تری برای ترمیم معدل شوند.
🔷این تازه ابتدای راه است. وقتی به چند سال بعد فکر میکنم، زمانی که دانش آموزان میبایست هر سال بار سنگین یک کنکور را بر دوش بکشند، کنکوری به مراتب ناعادلانه تر به نام امتحانات نهایی، جایی که با تمام مراقبت ها و امنیتی شدن فضای برگزاری بازهم نتیجه به دقت یا عدم دقت فرد تصحیح کننده اوراق باز میگردد، فاصلۀ بیشتری بین عدالت علوی که مدعی آنیم و حقیقت عملکردی جامعه میبینم و باز هم بازار گرم برای سود جویان.
🔶حق دارید خطری که من در شهری کوچک میبینم شما درک نکنید اما کاش فقط یکی از شما آقایان در یکی از این شهرها با عنوان ناشناس در این فضاها قدم میزدید، سری به برخی از این مدارس میزدید و پای درد و دل دانش آموزان می نشستید.
کهکشان ها همه از آتش و خون فرش شود
سر کشد یکدم اگر خون دل از سینه من
⭕️خوشا به حال تشنگان عدالت، زیرا آنها سیراب خواهند شد.
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
❇️قسط❇️
🔵⚪️🔴 چرا حزب الله خلأها را پر نمی کند؟
🔶 یکی از مسایل بدیهی که گاهی حزب اللهی ها در آن می مانند ترجیح اولویت های موضوعی است. یعنی مثلا می مانند که عرصه #بین_الملل مهمتر است یا #اقتصاد یا فرهنگ و...
🔷 قبلا نوشته أم که در لایه شخصی مساله باید توان محور باشد نه #نیازمحور یعنی هر فرد ببیند کجا #توان دارد و موفق تر خدمت خواهد کرد ولی در سطح اجتماع نیز این دعوا بیجاست چرا که ما به همه این عرصه ها به طور جدی نیاز داریم و ترجیح عمومی هر عرصه نارواست.
❇️ در عین حال، آنچه مهم است تقسیم توان هاست. بدنه نیروهای انقلابی خیلی #گسترده است و طبعا برای توجه به همه این عرصه ها نیاز مبرم وجود دارد.
🌐 مثلا عرصه بین الملل که معمولا بدلیل دم دست و ملموس نبودن طرفداران کمتری دارد حتی اگر اولویت آخر باشد می تواند سهم 5 درصدی از #سرمایه_اجتماعی چند میلیونی حزب الله را به خود اختصاص دهد اما حالا در هیچ عرصه ای چنین جمعیتی نیست!
علت چیست⁉️
💠 گرچه برخی عرصه ها مثل اقتصاد و بین الملل و... ذاتا مورد توجه جریان سیاست زده ما نیست ولی نداشتن #رویکرد_تخصصی که ضامن ایجاد توان جمعی موثر ماست را باید عامل اصلی وجود وضعیت کنونی دانست!
⭕️ یعنی نیروهای انقلابی #مردمی نوعا نیروی #عمومی هستند لذا نمی توانند در هیچ عرصه ای باری جدی از دوش انقلاب بردارند لذا شاهد پیش رفتن در عرصه های #سیاسی موقتی هستیم ولی در عمق خبری نیست که نیست!
#علیرضاکمیلی
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
🔵⚪️🔴 چرا حزب الله خلأها را پر نمی کند؟
🔶 یکی از مسایل بدیهی که گاهی حزب اللهی ها در آن می مانند ترجیح اولویت های موضوعی است. یعنی مثلا می مانند که عرصه #بین_الملل مهمتر است یا #اقتصاد یا فرهنگ و...
🔷 قبلا نوشته أم که در لایه شخصی مساله باید توان محور باشد نه #نیازمحور یعنی هر فرد ببیند کجا #توان دارد و موفق تر خدمت خواهد کرد ولی در سطح اجتماع نیز این دعوا بیجاست چرا که ما به همه این عرصه ها به طور جدی نیاز داریم و ترجیح عمومی هر عرصه نارواست.
❇️ در عین حال، آنچه مهم است تقسیم توان هاست. بدنه نیروهای انقلابی خیلی #گسترده است و طبعا برای توجه به همه این عرصه ها نیاز مبرم وجود دارد.
🌐 مثلا عرصه بین الملل که معمولا بدلیل دم دست و ملموس نبودن طرفداران کمتری دارد حتی اگر اولویت آخر باشد می تواند سهم 5 درصدی از #سرمایه_اجتماعی چند میلیونی حزب الله را به خود اختصاص دهد اما حالا در هیچ عرصه ای چنین جمعیتی نیست!
علت چیست⁉️
💠 گرچه برخی عرصه ها مثل اقتصاد و بین الملل و... ذاتا مورد توجه جریان سیاست زده ما نیست ولی نداشتن #رویکرد_تخصصی که ضامن ایجاد توان جمعی موثر ماست را باید عامل اصلی وجود وضعیت کنونی دانست!
⭕️ یعنی نیروهای انقلابی #مردمی نوعا نیروی #عمومی هستند لذا نمی توانند در هیچ عرصه ای باری جدی از دوش انقلاب بردارند لذا شاهد پیش رفتن در عرصه های #سیاسی موقتی هستیم ولی در عمق خبری نیست که نیست!
#علیرضاکمیلی
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
❇️قسط❇️
🔵🔴⚪️پیگیری مصوبه تاثیر قطعی 30 درصدی سوابق تحصیلی در کنکور سراسری
🔷در دو روز اخیر جمع کثیری از کارشناسان و دانش آموزان در ارتباط با جنبش عدالتخواه دانشجویی، اعتراض خود را به مصوبه تاثیر قطعی 30 درصدی سوابق تحصیلی در کنکور سراسری، اعلام نمودند و آن را اجحافی آشکار در حق دانش آموزان دانستند و از این اتحادیه تقاضای پیگیری این موضوع را داشتند.
🔶در همین راستا، جنبش عدالتخواه دانشجویی تلاش خواهد کرد ضمن ارزیابی این موضوع همراه با کارشناسان ارشد حوزه آموزش و پرورش، پیگیری های لازم در این خصوص را انجام دهد.
🔸همچنین جنبش عدالتخواه دانشجویی از مسئولین وزارتین "آموزش و پرورش" و "علوم، تحقیقات و فناوری" درخواست دارد با شفاف سازی این مصوبه برای دانش آموزان و کارشناسان، شبهات موجود را برای معترضین رفع نماید.
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
🔵🔴⚪️پیگیری مصوبه تاثیر قطعی 30 درصدی سوابق تحصیلی در کنکور سراسری
🔷در دو روز اخیر جمع کثیری از کارشناسان و دانش آموزان در ارتباط با جنبش عدالتخواه دانشجویی، اعتراض خود را به مصوبه تاثیر قطعی 30 درصدی سوابق تحصیلی در کنکور سراسری، اعلام نمودند و آن را اجحافی آشکار در حق دانش آموزان دانستند و از این اتحادیه تقاضای پیگیری این موضوع را داشتند.
🔶در همین راستا، جنبش عدالتخواه دانشجویی تلاش خواهد کرد ضمن ارزیابی این موضوع همراه با کارشناسان ارشد حوزه آموزش و پرورش، پیگیری های لازم در این خصوص را انجام دهد.
🔸همچنین جنبش عدالتخواه دانشجویی از مسئولین وزارتین "آموزش و پرورش" و "علوم، تحقیقات و فناوری" درخواست دارد با شفاف سازی این مصوبه برای دانش آموزان و کارشناسان، شبهات موجود را برای معترضین رفع نماید.
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
Telegram
attach 📎
قسط
🔵🔴⚪️ رهبری کاریزماتیک امام ❗️ @edalatkhahi Ble.im/edalatkhahi
🔵🔴⚪️ خمینیِ کاریزماتیک؟؟؟
🔺 آنچه در ادبیات مدرن، از آن به عنوان #رهبری_کاریزماتیک یاد می‌شود، یکی از دسته‌بندی‌های حوزه‌ی قدرت است که ماهیتی «ضدعقلانی» دارد. چون عقل مدرن نمی‌تواند منبع قدرتِ چنین رهبری را تحلیل کند، می گوید چنین رهبرانی «کاریزما» دارند. این کاریزما، به زبان ساده به معنای قدرت غیرعادی است که پیروانِ چنین قدرتی، تحت تاثیر احساسات، به رهبر کاریزماتیک مایل می‌شوند.
👈🏻 ما #خمینی_کاریزماتیک نمی‌شناسیم. پیروان و هوادارانِ خمینی مبتلا به سحر و انگیزشِ کاریزمای او نبودند. آنها به ایمان و عملِ راستینِ خمینی ایمان داشتند؛ به خلوص و خداباوری او.آنها اتفاقاً خمینی را روی حساب و کتاب و چرتکه انداختن پذیرفته بودند. عشق به خمینی، حاصل #محاسبه و عقل‌ورزی بود و نه اغوا و کُپ کردن در برابر هیبتش!
🔺آنچه ما از آن به عنوان «ادامه‌ی خمینی» یاد می‌کنیم، فرمولِ مواجهه‌ی او با انسان، جهان و مناسباتِ عالَم است. این فرمول چه نسبتی می‌تواند با «اقتضائات کاریزماتیک»ی داشته باشد که جناب سید حسن از عدم امکانش می‌گوید؟ اصلاً رهبریِ خمینی کِی کاریزماتیک بوده که کسی بخواهد ادامه‌اش دهد؟!
باور به عدم امکانِ «ادامه‌ی فرمولِ خمینی» باور به #پایان_خمینی است! آیا یادگارِ خمینی، چنین می‌اندیشد؟!
🔺اینکه برای توصیفِ حکمرانیِ امام(ره) به ادبیاتِ نارسای علوم انسانیِ مدرن پناه ببریم، از غربتِ خمینی حکایت می‌کند. جریان علوم انسانیِ رایج در ایران، خمینی را پدیده‌ای «غیرعلمی» و «ایدئولوژیک» جا می‌زند و نمی‌گذارد سیره‌ی نظری و عملیِ او لااقل بخشی از علمِ انسانی ما را شکل دهد، آن وقت امثالِ هیتلر و موسولینی را در مقامِ سنجه‌های علمی پذیرفته و بر اساس کُنش‌ها و شخصیتِ آنها، مفاهیمی را ابداع می‌کند و سپس خمینی را هم با همان سنجه‌ها می‌سنجد!
👈🏻 بزرگترین بی‌حرمتی به خمینی، استعمال واژگانی نظیر کاریزما و کاریزماتیک برای توصیف رهبری اوست.
#روح_الله_رشیدی
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
🔺 آنچه در ادبیات مدرن، از آن به عنوان #رهبری_کاریزماتیک یاد می‌شود، یکی از دسته‌بندی‌های حوزه‌ی قدرت است که ماهیتی «ضدعقلانی» دارد. چون عقل مدرن نمی‌تواند منبع قدرتِ چنین رهبری را تحلیل کند، می گوید چنین رهبرانی «کاریزما» دارند. این کاریزما، به زبان ساده به معنای قدرت غیرعادی است که پیروانِ چنین قدرتی، تحت تاثیر احساسات، به رهبر کاریزماتیک مایل می‌شوند.
👈🏻 ما #خمینی_کاریزماتیک نمی‌شناسیم. پیروان و هوادارانِ خمینی مبتلا به سحر و انگیزشِ کاریزمای او نبودند. آنها به ایمان و عملِ راستینِ خمینی ایمان داشتند؛ به خلوص و خداباوری او.آنها اتفاقاً خمینی را روی حساب و کتاب و چرتکه انداختن پذیرفته بودند. عشق به خمینی، حاصل #محاسبه و عقل‌ورزی بود و نه اغوا و کُپ کردن در برابر هیبتش!
🔺آنچه ما از آن به عنوان «ادامه‌ی خمینی» یاد می‌کنیم، فرمولِ مواجهه‌ی او با انسان، جهان و مناسباتِ عالَم است. این فرمول چه نسبتی می‌تواند با «اقتضائات کاریزماتیک»ی داشته باشد که جناب سید حسن از عدم امکانش می‌گوید؟ اصلاً رهبریِ خمینی کِی کاریزماتیک بوده که کسی بخواهد ادامه‌اش دهد؟!
باور به عدم امکانِ «ادامه‌ی فرمولِ خمینی» باور به #پایان_خمینی است! آیا یادگارِ خمینی، چنین می‌اندیشد؟!
🔺اینکه برای توصیفِ حکمرانیِ امام(ره) به ادبیاتِ نارسای علوم انسانیِ مدرن پناه ببریم، از غربتِ خمینی حکایت می‌کند. جریان علوم انسانیِ رایج در ایران، خمینی را پدیده‌ای «غیرعلمی» و «ایدئولوژیک» جا می‌زند و نمی‌گذارد سیره‌ی نظری و عملیِ او لااقل بخشی از علمِ انسانی ما را شکل دهد، آن وقت امثالِ هیتلر و موسولینی را در مقامِ سنجه‌های علمی پذیرفته و بر اساس کُنش‌ها و شخصیتِ آنها، مفاهیمی را ابداع می‌کند و سپس خمینی را هم با همان سنجه‌ها می‌سنجد!
👈🏻 بزرگترین بی‌حرمتی به خمینی، استعمال واژگانی نظیر کاریزما و کاریزماتیک برای توصیف رهبری اوست.
#روح_الله_رشیدی
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔘 قسط در پیام رسان بله:
Ble.im/edalatkhahi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴⚪️درخواست محاکمه مدیران صداوسیما، به جرم اقدام علیه امنیت ملی
🔻گزیده سخنرانی محمدحسین صبوری،عضو شورای مرکزی جنبش عدالتخواه، در نمازجمعه تهران
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
🔻گزیده سخنرانی محمدحسین صبوری،عضو شورای مرکزی جنبش عدالتخواه، در نمازجمعه تهران
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴⚪️ توحیدی که به پیروان خودش روحیه #پرخاش علیه نابرابری‌های اجتماعی ندهد، تحریف شده است.
🔺 #نامخواه/ بزرگداشت ۲۹ تیر۱۳۹۶
#جنگ_فقروغنا
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi
🔺 #نامخواه/ بزرگداشت ۲۹ تیر۱۳۹۶
#جنگ_فقروغنا
@edalatkhahi
Ble.im/edalatkhahi