🔵صد و پنجاه و هشتمین رویداد آموزشی با موضوع «آموزش ریاضی پایهٔ ششم ابتدائی در بستر مجازی با رویکرد بازی و دستورزی»
🎤دکتر کامران جلیلیان (دکتری ریاضی، محقق آموزش ریاضی در بستر مجازی با رویکرد بازی و دستورزی)
📌دربارهٔ وبینار:
در این وبینار به معرفی سایتهای آموزشی منطبق با کتاب درسی، بازیوارسازی مفاهیم ریاضی شامل آموزش مفاهیم از طریق بازی، ابزارهای تعاملی کاغذی و کاربرگی و دستورزیهای مجازی پرداخته میشود.
🗓️دوشنبه 6 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤دکتر کامران جلیلیان (دکتری ریاضی، محقق آموزش ریاضی در بستر مجازی با رویکرد بازی و دستورزی)
📌دربارهٔ وبینار:
در این وبینار به معرفی سایتهای آموزشی منطبق با کتاب درسی، بازیوارسازی مفاهیم ریاضی شامل آموزش مفاهیم از طریق بازی، ابزارهای تعاملی کاغذی و کاربرگی و دستورزیهای مجازی پرداخته میشود.
🗓️دوشنبه 6 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🔵صد و پنجاه و نهمین رویداد آموزشی با موضوع «پرورش استقلال و خودآموزی یادگیرندگان؛ ضرورت عصر دیجیتال»
🎤محمد شعبانی (دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی، دبیر آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
توانایی مدیریت یادگیری خود، در تمام دوران زندگی بسیار مهم است و در عصر فناوری اهمیت بیشتری نیز یافته است. این توانمندی از نیازهای مهم دانشآموزان در دنیای امروز است تا با تکیه بر شیوههای خودآموزی به یادگیرندگانی همیشگی تبدیل شوند. در این وبینار دربارهٔ چگونگی پرورش مهارتهای لازم در یادگیرندگان برای کسب استقلال در یادگیری، بهویژه در آموزش الکترونیکی بحث خواهد شد.
🗓️ سهشنبه 7 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤محمد شعبانی (دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی، دبیر آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
توانایی مدیریت یادگیری خود، در تمام دوران زندگی بسیار مهم است و در عصر فناوری اهمیت بیشتری نیز یافته است. این توانمندی از نیازهای مهم دانشآموزان در دنیای امروز است تا با تکیه بر شیوههای خودآموزی به یادگیرندگانی همیشگی تبدیل شوند. در این وبینار دربارهٔ چگونگی پرورش مهارتهای لازم در یادگیرندگان برای کسب استقلال در یادگیری، بهویژه در آموزش الکترونیکی بحث خواهد شد.
🗓️ سهشنبه 7 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🔵صد و شصتمین رویداد آموزشی با موضوع «چگونه میتوان به یادگیری کیفی در مدرسه مجازی دست یافت؟»
🎤مرضیه نظریزاده (دانشجوی دکتری برنامهریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی، مدیر مجتمع آموزشی )
📌دربارهٔ وبینار:
معلم راهبر به جای اینکه از خود بپرسد «چه چیزی باید آموزش داده شود؟»، از خود میپرسد «چه چیزی ارزش یادگیری دارد؟» و این باعث میشود کانون توجه او از تدریس به یادگیری کیفی تغییر نماید. در این وبینار گفته میشود که چگونه میتوان در مدرسه مجازی به یادگیری کیفی دست یافت!
🗓️ چهارشنبه 8 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤مرضیه نظریزاده (دانشجوی دکتری برنامهریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی، مدیر مجتمع آموزشی )
📌دربارهٔ وبینار:
معلم راهبر به جای اینکه از خود بپرسد «چه چیزی باید آموزش داده شود؟»، از خود میپرسد «چه چیزی ارزش یادگیری دارد؟» و این باعث میشود کانون توجه او از تدریس به یادگیری کیفی تغییر نماید. در این وبینار گفته میشود که چگونه میتوان در مدرسه مجازی به یادگیری کیفی دست یافت!
🗓️ چهارشنبه 8 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
📌رویدادهای آموزشی «طرح ملی مربیگری یادگیری الکترونیکی»
📆 11 تا 15 بهمنماه 1399
🕕 ساعت18 الی 19
🔗لینک شرکت در رویدادها👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (instagram)
📆 11 تا 15 بهمنماه 1399
🕕 ساعت18 الی 19
🔗لینک شرکت در رویدادها👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (instagram)
🟠صد و شصت و یکمین رویداد آموزشی با موضوع «یادگیری از شکست؛ چگونه از تجربیات ناموفق آموزش الکترونیکی بیاموزیم؟»
🎤دکتر زهره زینالدینی (دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی)
📌دربارهٔ وبینار:
همهٔ ما انسانها در معرض ارتکاب خطاها و شکستهای احتمالی ناشی از این خطاها هستیم. اما دانش و تجربهای که به واسطهٔ این اشتباهات کسب میکنیم میتواند پایه و اساس یادگیری پایداری را شکل دهد که مانع از بروز دوبارهٔ آن خطا و تکرار شکستهای بزرگتر شود. اما چگونه میتوانیم از شکستهای خود بیاموزیم؟
🗓️ شنبه 11 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤دکتر زهره زینالدینی (دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی)
📌دربارهٔ وبینار:
همهٔ ما انسانها در معرض ارتکاب خطاها و شکستهای احتمالی ناشی از این خطاها هستیم. اما دانش و تجربهای که به واسطهٔ این اشتباهات کسب میکنیم میتواند پایه و اساس یادگیری پایداری را شکل دهد که مانع از بروز دوبارهٔ آن خطا و تکرار شکستهای بزرگتر شود. اما چگونه میتوانیم از شکستهای خود بیاموزیم؟
🗓️ شنبه 11 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🟠صد و شصت و دومین رویداد آموزشی با موضوع «آموزش بهینه در بستر مجازی، ویژهٔ مدیران و معاونان مدارس»
🎤دکتر کامران جلیلیان (دکتری ریاضی، محقق آموزش ریاضی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، دبیر رسمی آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
آموزش، پژوهش و پرورش از ارکان مهمی هستند که دانشآموزان را در بُعد علمی و اجتماعی رشد میدهد. مدیران مدارس میبایست در بستر مجازی سیاستها و برنامهریزیهای بهینهای اتخاذ کنند تا نواقص برخی موارد در مقایسه با شرایط حضوری را جبران کنند.
🗓️ یکشنبه 12 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤دکتر کامران جلیلیان (دکتری ریاضی، محقق آموزش ریاضی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، دبیر رسمی آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
آموزش، پژوهش و پرورش از ارکان مهمی هستند که دانشآموزان را در بُعد علمی و اجتماعی رشد میدهد. مدیران مدارس میبایست در بستر مجازی سیاستها و برنامهریزیهای بهینهای اتخاذ کنند تا نواقص برخی موارد در مقایسه با شرایط حضوری را جبران کنند.
🗓️ یکشنبه 12 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🟣صد و شصت و سومین رویداد آموزشی با موضوع «اختلالات و بدفهمیهای یادگیری ریاضیات دبستان»
🎤دکتر جواد کوشکی (دکتری ریاضی، دانشگاه تهران، مدرس دانشگاه فرهنگیان و مدارس برتر تهران)
📌دربارهٔ وبینار:
اختلال یادگیری ریاضی، یکی از انواع اختلالات یادگیری است. نمیتوان کودکانی که در درس ریاضی و محاسبات مشکل دارند را کودکانی کمهوش و ضعیف نامید. در این وبینار به نشانههای اختلالات یادگیری ریاضی و راههای درمان آن پرداخته میشود.
🗓️ دوشنبه 13 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤دکتر جواد کوشکی (دکتری ریاضی، دانشگاه تهران، مدرس دانشگاه فرهنگیان و مدارس برتر تهران)
📌دربارهٔ وبینار:
اختلال یادگیری ریاضی، یکی از انواع اختلالات یادگیری است. نمیتوان کودکانی که در درس ریاضی و محاسبات مشکل دارند را کودکانی کمهوش و ضعیف نامید. در این وبینار به نشانههای اختلالات یادگیری ریاضی و راههای درمان آن پرداخته میشود.
🗓️ دوشنبه 13 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🟣صد و شصت و چهارمین رویداد آموزشی با موضوع «آنچه باید دربارهٔ دانشآموزان دیرآموز مورد توجه قرارداد!»
🎤فرشته ابراهیمی (کاندیدای دکتری مطالعات برنامهٔ درسی، مربی مشکلات ویژهٔ یادگیری، مدرس دانشگاه فرهنگیان و دورههای ضمن خدمت آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
دروس مدارس برای چه دانشآموزانی طراحی شدهاند؟ در این طراحی چقدر تفاوتهای فردی دانشآموزان مورد توجه قرار گرفته است؟ کودکانی که نسبت به دیگران دیرتر یاد میگیرند کجای این برنامه درسی قرار دارند؟
🗓️ سهشنبه 14 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤فرشته ابراهیمی (کاندیدای دکتری مطالعات برنامهٔ درسی، مربی مشکلات ویژهٔ یادگیری، مدرس دانشگاه فرهنگیان و دورههای ضمن خدمت آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
دروس مدارس برای چه دانشآموزانی طراحی شدهاند؟ در این طراحی چقدر تفاوتهای فردی دانشآموزان مورد توجه قرار گرفته است؟ کودکانی که نسبت به دیگران دیرتر یاد میگیرند کجای این برنامه درسی قرار دارند؟
🗓️ سهشنبه 14 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🟣صد و شصت و پنجمین رویداد آموزشی با موضوع «دانشآموزان کمشنوا و آموزش الکترونیکی»
🎤دکتر احسان طوفانینژاد (دکتری تکنولوژی آموزشی، محقق مهمان دانشگاه استرالیای جنوبی و دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، مدیر آموزش مجازی بنیاد سعدی، معاون آموزشی مؤسسهٔ فرهنگی روزبه)
📌دربارهٔ وبینار:
یادگیری الکترونیکی به جهت ایجاد بستر چند رسانهای روشهای متنوعی برای آموزش فراهم کرده است ولی دانشآموزان کمشنوا و ناشنوا از بسیاری از این روشها محروم هستند. در این وبینار چالشهای این دانشآموزان در محیطهای یادگیری الکترونیکی مطرح و راهکارها و امکاناتی جهت استفادهٔ بهینهٔ آنها ارائه خواهد شد.
🗓️ چهارشنبه 15 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤دکتر احسان طوفانینژاد (دکتری تکنولوژی آموزشی، محقق مهمان دانشگاه استرالیای جنوبی و دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، مدیر آموزش مجازی بنیاد سعدی، معاون آموزشی مؤسسهٔ فرهنگی روزبه)
📌دربارهٔ وبینار:
یادگیری الکترونیکی به جهت ایجاد بستر چند رسانهای روشهای متنوعی برای آموزش فراهم کرده است ولی دانشآموزان کمشنوا و ناشنوا از بسیاری از این روشها محروم هستند. در این وبینار چالشهای این دانشآموزان در محیطهای یادگیری الکترونیکی مطرح و راهکارها و امکاناتی جهت استفادهٔ بهینهٔ آنها ارائه خواهد شد.
🗓️ چهارشنبه 15 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
📌رویدادهای آموزشی «طرح ملی مربیگری یادگیری الکترونیکی»
📆 18 تا 21 بهمنماه 1399
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در رویدادها👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (instagram)
📆 18 تا 21 بهمنماه 1399
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در رویدادها👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (instagram)
🟠صد و شصت و ششمین رویداد آموزشی با موضوع «تفکر سیستمی در مدرسه»
🎤محمدعلی اسماعیلزاده اصل (دانشآموخته مدیریت حرفهای کسب و کار از دانشگاه صنعتی شریف، کاندیدای دکتری مدیریت تولید و عملیات دانشگاه شهید بهشتی، عضو شورای راهبری گروه آموزشی و پژوهشی آسمان دانشگاه صنعتی شریف، عضو شورای تفکر و حکمت، مؤلف کتب درسی آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
تفکر سیستمی نشان میدهد چگونه تصمیمهای ما بر عملکرد کلاس درس، مدرسه و نظام آموزشی اثر میگذارد. اغلب همان کارهایی که برای رفع مشکلات امروز انجام میدهیم، منشأ مشکلات آینده میشوند و از اقداماتی که میتوانند اثرات بزرگی داشته باشند، صرفنظر میشود. در این وبینار ضمن مرور مبانی تفکر سیستمی، بعضی ساختارهای متداول مشکلزا و راهحلهایی برای آنها ارائه میشود.
🗓️ شنبه 18 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤محمدعلی اسماعیلزاده اصل (دانشآموخته مدیریت حرفهای کسب و کار از دانشگاه صنعتی شریف، کاندیدای دکتری مدیریت تولید و عملیات دانشگاه شهید بهشتی، عضو شورای راهبری گروه آموزشی و پژوهشی آسمان دانشگاه صنعتی شریف، عضو شورای تفکر و حکمت، مؤلف کتب درسی آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
تفکر سیستمی نشان میدهد چگونه تصمیمهای ما بر عملکرد کلاس درس، مدرسه و نظام آموزشی اثر میگذارد. اغلب همان کارهایی که برای رفع مشکلات امروز انجام میدهیم، منشأ مشکلات آینده میشوند و از اقداماتی که میتوانند اثرات بزرگی داشته باشند، صرفنظر میشود. در این وبینار ضمن مرور مبانی تفکر سیستمی، بعضی ساختارهای متداول مشکلزا و راهحلهایی برای آنها ارائه میشود.
🗓️ شنبه 18 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🟣صد و شصت و هفتمین رویداد آموزشی با موضوع «ارتقاء مشارکت یادگیرندگان در کلاسهای مجازی با استفاده از ابزار Mentimeter»
🎤دکتر امید نوروزی (دکتری تکنولوژی آموزشی، عضو هیئت علمی دانشگاه واگنینگن کشور هلند)
📌دربارهٔ وبینار:
یکی از ویژگیهای مهمی که لازم است در کلاسهای مجازی ایجاد کنیم، امکان مشارکت فعال یادگیرندگان در فرایند یاددهی-یادگیری است. Mentimeter ابزاری است که به شما این امکان را میدهد که به صورت همزمان با تمامی مخاطبان خود تعاملی پویا داشته و در نظرسنجی، ارزیابی و اولویتبندی از آن استفاده کنید.
🗓️ یکشنبه 19 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤دکتر امید نوروزی (دکتری تکنولوژی آموزشی، عضو هیئت علمی دانشگاه واگنینگن کشور هلند)
📌دربارهٔ وبینار:
یکی از ویژگیهای مهمی که لازم است در کلاسهای مجازی ایجاد کنیم، امکان مشارکت فعال یادگیرندگان در فرایند یاددهی-یادگیری است. Mentimeter ابزاری است که به شما این امکان را میدهد که به صورت همزمان با تمامی مخاطبان خود تعاملی پویا داشته و در نظرسنجی، ارزیابی و اولویتبندی از آن استفاده کنید.
🗓️ یکشنبه 19 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🔵صد و شصت و هشتمین رویداد آموزشی با موضوع «آموزش مفاهیم ریاضی متوسطه اول در بستر مجازی»
🎤دکتر کامران جلیلیان (دکتری ریاضی، محقق آموزش ریاضی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، دبیر رسمی آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
آموزش ریاضی در فضای مجازی دچار چالشهایی شده است که لازم است دبیران رویههایی متناسب با شرایط و مبتنی بر بستر مجازی داشته باشند. در این وبینار ضمن بررسی موارد مذکور، سایتها و ابزارهای الکترونیکی مناسب برای تدریس ریاضی دورهٔ متوسطهٔ اول معرفی میگردد.
🗓️ دوشنبه 20 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
🎤دکتر کامران جلیلیان (دکتری ریاضی، محقق آموزش ریاضی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، دبیر رسمی آموزش و پرورش)
📌دربارهٔ وبینار:
آموزش ریاضی در فضای مجازی دچار چالشهایی شده است که لازم است دبیران رویههایی متناسب با شرایط و مبتنی بر بستر مجازی داشته باشند. در این وبینار ضمن بررسی موارد مذکور، سایتها و ابزارهای الکترونیکی مناسب برای تدریس ریاضی دورهٔ متوسطهٔ اول معرفی میگردد.
🗓️ دوشنبه 20 بهمن ماه
🕕 ساعت 18 الی 19
🔗لینک شرکت در وبینار👇
https://www.skyroom.online/ch/elab/ecel
📞ارتباط با ما👇
🌐 https://ecel.sbu.ac.ir
🌐 https://www.aparat.com/ecel
🆔 @ecelsbu (telegram)
🆔 ecelsbu (Instagram)
*دوازدهمین رویداد نوآوریهای آموزشی #چهارسوق*
💢 اسفند امسال، در رویداد چهارسوق دور هم جمع میشویم تا زمینهساز تحولی واقعی در #آموزش کشورمان باشیم...💢
📆 زمان: ۱۳ الی ۱۵ اسفند ماه ۱۳۹۹
💡 *چهارسوق، اجتماعی سالانه است برای:*
🔸 #همافزایی برای تحول در آموزش
🔹 دیدهشدن حرکتهای امیدبخش در حوزه آموزش
🔸 #شبکهسازی فعالان و اعضای جامعه تعلیم و تربیت
👥 *مخاطبین چهارسوق*
فعالان تحولخواه #تعلیم_و_تربیت از جمله
🔸 معلمان، مربیان و کادر مدارس
🔹 پژوهشگران و اساتید تعلیم و تربیت
🔸 طلاب و دانشجویان علاقهمند
🔹 مدیران و کارشناسان نهادهای تعلیم و تربیتی
🔸 اهالی رسانه
🔹 و حتی والدین دغدغهمند حوزه تعلیم و تربیت
📌 اطلاعات تکمیلی و ثبتنام (مهلت ثبتنام تا هفته سوم بهمنماه):
🌐 ed1.ir/ch12b
📌 تماس با ما: ۰۲۱۶۶۹۵۶۲۱۳ - ۰۹۳۳۳۲۸۳۶۶۵
📌 شناسه صفحات اجتماعی چهارسوق در بله، تلگرام و اینستاگرام:
🌐 @chaharsoogh_edu
💢 اسفند امسال، در رویداد چهارسوق دور هم جمع میشویم تا زمینهساز تحولی واقعی در #آموزش کشورمان باشیم...💢
📆 زمان: ۱۳ الی ۱۵ اسفند ماه ۱۳۹۹
💡 *چهارسوق، اجتماعی سالانه است برای:*
🔸 #همافزایی برای تحول در آموزش
🔹 دیدهشدن حرکتهای امیدبخش در حوزه آموزش
🔸 #شبکهسازی فعالان و اعضای جامعه تعلیم و تربیت
👥 *مخاطبین چهارسوق*
فعالان تحولخواه #تعلیم_و_تربیت از جمله
🔸 معلمان، مربیان و کادر مدارس
🔹 پژوهشگران و اساتید تعلیم و تربیت
🔸 طلاب و دانشجویان علاقهمند
🔹 مدیران و کارشناسان نهادهای تعلیم و تربیتی
🔸 اهالی رسانه
🔹 و حتی والدین دغدغهمند حوزه تعلیم و تربیت
📌 اطلاعات تکمیلی و ثبتنام (مهلت ثبتنام تا هفته سوم بهمنماه):
🌐 ed1.ir/ch12b
📌 تماس با ما: ۰۲۱۶۶۹۵۶۲۱۳ - ۰۹۳۳۳۲۸۳۶۶۵
📌 شناسه صفحات اجتماعی چهارسوق در بله، تلگرام و اینستاگرام:
🌐 @chaharsoogh_edu