С 🌹 🔤 🔡 🔤 🔤 🔡 🪻
Желаю каждой прекрасной половинке женского счастья: чтобы дома ждали, на работе ценили, а друзья любили💐
Будь счастлива сегодня, завтра и всегда.🌷
Желаю каждой прекрасной половинке женского счастья: чтобы дома ждали, на работе ценили, а друзья любили
Будь счастлива сегодня, завтра и всегда.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥68❤25👍9🦄2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😍41🥰16
Здесь все олени пугливые, только этот -единственный смелый и прям не против контактировать с людьми.
❤16👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😁20❤15🔥8🤓1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥37❤13🍓6🔥5😁4
Forwarded from Что там, Москва?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📱 МТС запустила бесплатный сервис Секретарь для глухих и слабослышащих с функцией перевода звонка в чат
Сервис позволяет переводить входящие звонки в чат: слабослышащий человек видит слова собеседника в виде текста и отвечает также текстом, который в режиме реального времени озвучивает цифровой голос.
Новая технология делает голосовую связь доступнее для людей с нарушениями слуха.
Сервис позволяет переводить входящие звонки в чат: слабослышащий человек видит слова собеседника в виде текста и отвечает также текстом, который в режиме реального времени озвучивает цифровой голос.
Новая технология делает голосовую связь доступнее для людей с нарушениями слуха.
🔥17😍9👍6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😁12❤6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤40😁26🔥13👍9
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Рада вашему отклику на мой предыдущий пост про книжку «Живи, гусеничка!».
Наткнулась я на видео в своем телефоне от 2023 года, дочери было 5 лет. Тогда помимо сада я еще водила частно к сурдопедагогу с владением жестового языка, и притом мы занимались без табличек. Только устно и с опорой на жесты с дактилологией.
(Про таблички — отдельная тема, если интересно, почему мы вообще отказались от них, поделюсь.)
Вместо табличек у нас была калькирующая жестовая речь, устная речь с дактилологией, очень комфортно на нем работать имея достаточную базу РЖЯ с 0+.
На видео (покажу ниже) я закрепляла работу с сурдопедагогом, то есть домашнее задание сделала на отработку предлогов используя листочек бумаги с нарисованной мебелью и игрушками от Киндера (я уверена, у вас таких куча, пригодится очень).
Мы прекрасно понимаем, что на РЖЯ предлоги не применяем, только указываем, вот и вводила эту важную часть посредством КЖР.
Начала знакомить с предлогами еще с 2 лет, да-да, через игру возможно, начиная с НА, В и ПОД.
И на видео вы заметите, что я не использовала РЖЯ, только устно проговаривала, моментами показывала дактильно, так как на жестах легко угадывать и понимать смысл предлогов (вы заметите, как "МЕЖДУ" дочь пыталась понять), а как потом будет читать и понимать эти предлоги?
Именно в дошкольном возрасте очень важно давать базу лексики на русском языке к школе, и при этом развивать билингвизм с опорой на жесты, без РЖЯ никак.
Наткнулась я на видео в своем телефоне от 2023 года, дочери было 5 лет. Тогда помимо сада я еще водила частно к сурдопедагогу с владением жестового языка, и притом мы занимались без табличек. Только устно и с опорой на жесты с дактилологией.
(Про таблички — отдельная тема, если интересно, почему мы вообще отказались от них, поделюсь.)
Вместо табличек у нас была калькирующая жестовая речь, устная речь с дактилологией, очень комфортно на нем работать имея достаточную базу РЖЯ с 0+.
На видео (покажу ниже) я закрепляла работу с сурдопедагогом, то есть домашнее задание сделала на отработку предлогов используя листочек бумаги с нарисованной мебелью и игрушками от Киндера (я уверена, у вас таких куча, пригодится очень).
Мы прекрасно понимаем, что на РЖЯ предлоги не применяем, только указываем, вот и вводила эту важную часть посредством КЖР.
Начала знакомить с предлогами еще с 2 лет, да-да, через игру возможно, начиная с НА, В и ПОД.
И на видео вы заметите, что я не использовала РЖЯ, только устно проговаривала, моментами показывала дактильно, так как на жестах легко угадывать и понимать смысл предлогов (вы заметите, как "МЕЖДУ" дочь пыталась понять), а как потом будет читать и понимать эти предлоги?
Именно в дошкольном возрасте очень важно давать базу лексики на русском языке к школе, и при этом развивать билингвизм с опорой на жесты, без РЖЯ никак.
❤🔥15❤6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вам привет из Троицка! Нахожусь с дочкой в реабилитационном центре для детей с н/с по ОМС. Для нас это впервые, пробудем здесь 5 дней.
Тут вообще нет сети.
То ли у нас здесь глушат сеть, то ли вообще "пора" попрощаться с Тг-каналом?
Тут вообще нет сети.
То ли у нас здесь глушат сеть, то ли вообще "пора" попрощаться с Тг-каналом?
🔥29❤3👍1😢1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Хотелось бы у вас узнать, кто из вас был в этом Центре? Знали о нем?
Здесь помимо комплексных занятий со специалистами, проводят замену речевого процесса каждые 5 лет детям и подросткам с КИ.
Тут очень много слабослышащих детей в слуховых аппаратах и детей с КИ.
Сегодня была у сурдолога, интересно, что в рамках программы входит не только аудиометрия, но и настройка слуховых аппаратов.
Здесь помимо комплексных занятий со специалистами, проводят замену речевого процесса каждые 5 лет детям и подросткам с КИ.
Тут очень много слабослышащих детей в слуховых аппаратах и детей с КИ.
Сегодня была у сурдолога, интересно, что в рамках программы входит не только аудиометрия, но и настройка слуховых аппаратов.
🔥21❤7👍7
День 3.
Есении непривычно от того, что все дети не знают жестовый язык, все носят слуховые аппараты или имеют кохлеарную имплантацию.
На занятиях со специалистами справилась хорошо и параллельно выполняет задания от школы.
Есении непривычно от того, что все дети не знают жестовый язык, все носят слуховые аппараты или имеют кохлеарную имплантацию.
На занятиях со специалистами справилась хорошо и параллельно выполняет задания от школы.
👏41🔥21👍11❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😢43💯17❤8