Кому на наставничестве жить хорошо... 😂

Давайте я попробую коротко и просто рассказать, кому вообще подходит программа наставничества - опираясь на ощущения и запросы, с которыми к нам приходят.

Это программа для тех, кто хочет меньше хаоса в голове и в работе, меньше лишних движений, больше ясности и уверенности в своих действиях.

Как это достигается? Не только лекциями, но и постоянной обратной связью, которая подсвечивает слабые стороны и укрепляет сильные.

Лучше всего наставничество подойдет тем, кто приходит со своими вопросами, своими рабочими ситуациями, своими затыками, домашками, сомнениями и недокрученными проектами. Вот таким людям здесь обычно и правда очень полезно и хорошо.

🙂 Кому будет полезно наставничество:

— если у вас уже есть опыт, но в голове пока не очень собралась система знаний, и хочется это всё наконец упорядочить

— если вы учились, пробовали, смотрели, работали, а внутри всё равно есть ощущение, что знания на практике применять не получается

— если вы понимаете, что у вас есть пробелы в теории, но не всегда можете сами быстро понять, где именно они сидят, и как их закрыть

— если вам важно мнение специалиста по вашей работе, а не просто очередной набор видео с говорящей головой

— если вы хотите быстрее находить проблемы, а не крутиться вокруг да около

— если вам надоело тратить силы на поиски структурированного материала и курсы, не соответствующие нормам педагогики и психологии профессионального обучения взрослых людей

— если вы периодически ловите себя на мысли: “вроде уже получается , но смогу ли я осилить более сложный проект?”

— если вы чувствуете, что упёрлись в потолок, и не очень понятно, куда расти дальше

— если вам знакомо это состояние: “вроде бы и работаю, но хочу наконец перестать делать всё наощупь”

Если вы поймали себя на мысли “да, вот это про меня” — значит, вы как раз в той точке, для которой мы и делали наставничество!

❗️ Кому наставничество НЕ подойдёт:

— если вы совсем с нуля и вам пока нужен именно базовый курс, где по шагам объясняют какие кнопки нажимать (такую группу мы тоже запустим, но попозже. Пишите в комментариях, и мы пришлем вам анонс, как только определимся с датами)

— если вы не готовы делать домашки, приносить свои задачи и включаться в работу между созвонами!

— если вам нужен формат “послушать что-нибудь полезное в записи и пойти дальше”

— если вы ждёте, что за 5 месяцев кто-то просто “зальёт” в голову знания без вашей собственной практики

Анкета на обучение ждет вас по ссылке ниже.

https://sound-library.ru/whitelist

P.S. Пожалуйста, не заполняйте её, если не хотите учиться. Мой ответ в интервью Паше «не замужем, свободна» не означает начало реалити-шоу «давай поженимся» 🙂

А что у вас на книжной полке?

Конечно, в наше время уже совсем не модно покупать деревянные книги, и вся библиотека лежит файлами на телефонах и компьютерах.

Но я иногда покупаю какие-то особенно значимые для меня издания. Часто - уже после того, как прочту в электронном виде… а иногда - на конференциях, выставках.

Давайте соберем библиотеку звукорежиссера!

Какие книги вы читали, читаете и рекомендуете?

А как вы панорамируете источники?

В звукорежиссуру редко приходят “по плану”

Чаще это выглядит примерно так: что-то попробовал, где-то помог, куда-то позвали, потом ещё раз… и в какой-то момент ты уже работаешь и практикуешь. Без вуза, без структурированной программы обучения за спиной и без особого фундамента под ногами...

И тут начинается самое сложное.

Потому что учиться вроде бы надо, да и информации вокруг полно, но непонятно, с чего начинать, как продолжать и - когда все это кончится 😄

Можно ли справиться самому?

Да.
Можно.

Приходите в понедельник на ZOOM-встречу “Руководство по самообучению звукорежиссуре”. Я расскажу вам, о том, почему стоит идти учиться в ВУЗ и почему - НЕ СТОИТ.

План на вечер будет такой:
— Как построить самостоятельное обучение звукорежиссуре?
— Какие курсы выбрать?
— В каких случаях они нужны, а в каких можно обойтись и без?
— Где найти книги и материалы для обучения?
— Чем хорош федеральный государственный образовательный стандарт и чем плохи ВУЗовские программы обучения.

📆 Понедельник, 30 марта в 19:00.

Регистрация не нужна, ссылку пришлем в канал. Если планируете быть, ставьте огонёк 🌞

А у нас тут уже понемногу началось наставничество 👀

Хотя группы стартуют только во второй половине апреля, с двумя учениками мы уже начали работать в индивидуальном формате (да, именно работать, потому что наставничество это про усилия и работу над собой!).

Сейчас у нас занимаются Сергей и Юлия. Мы уже познакомились и провели первые Zoom-встречи.

У каждого своя история, свой запрос на обучение, свой учебный план и ход работы. Собственно, в этом и есть вся прелесть индивидуального формата 😉

Сергей пришел с вопросами и по студийной и по концертной звукорежиссуре (разверните, чтобы прочитать целиком):

Правильная настройка оборудования для записи в студии, репетиции и на концертной площадке; азы теории для дальнейшей работы; четкий план, как развиваться дальше, и структура знаний, накопленных с опытом, но не складывающихся пока в систему.

Он работает с 2 составами музыкантов, на разных площадках и в разных музыкальных направлениях. Записали у себя в студии полный сет композиций к спектаклю.

После вступительного тестирования базовых знаний, я быстро поняла, что Сергею нужен не один узкий навык, а более крепкий фундамент под всю его текущую работу.

Поэтому программу собрала так, чтобы сначала навести порядок в базовых вещах — физика звука, фаза, логика обработки сигнала, работа с реверберацией и компрессией — а потом уже перейти к более прикладным задачам: измерениям, анализаторам, настройке системы, работе с сабами, микрофонным приёмам и миксу вокала.

То есть это движение от понимания, что вообще происходит со звуком, к более уверенной и осознанной работе и в студии, и на площадке. С домашками, мультитреками и практическими задачами на каждом этапе.

И не смотря на то, что казалось, физика звука хорошо известна ещё со школы, обнаружилось, что применять её для расчета времени задержки или зон вычитания в акустической среде - нет так уж и просто! Но мы с этим справились! А впереди ждёт ещё много интересного!

Юлия уже уверенно работает со звуком... (разверните, чтобы прочитать целиком)

Может отстроить коллектив, понимает базовые инструменты, работает и с аналогом, и с цифрой. Из сложных вводных:

— помещение без нормальной акустики
— восстановление звука после потопа
— параллельно идут концерты и служения
— нужно быстро принимать решения и отвечать за результат

После интервью и тестирования мы собрали программу из двух частей: студия + лайв.

В студийной части мы собрали фундамент, который помогает лучше слышать и лучше управлять звуком: тембры, тональный баланс, динамика, пространства, запись, сведение и автоматизации.

А в концертной части сделали упор на то, что ей сейчас нужно в реальной работе: саундчек, звуковой тракт, мониторинг, акустика зала, измерения системы, быстрое сведение, работа с динамической обработкой, снепшотами и пресетами.

То есть по сути программа у неё выстроена вокруг одной задачи: начать увереннее работать в условиях, далеких от идеальных, лучше понимать инженерную сторону работы и постепенно собирать из отдельных навыков настоящую профессиональную опору.

Перед первым занятием мы взяли на «внеклассное чтение» книгу Роба Толсона «Drum sound and drum tuning» и на первом занятии погрузились в микрофонные техники для работы с барабанами; разобрали вопросы по книге и текущие задачи по работе с коллективами.

На индивидуальном формате я всегда ориентируюсь на то, что именно сейчас происходит у вас в работе, где затыки, и куда сейчас важнее всего двигаться. Именно поэтому рост и развитие неизбежны 😄

Но конечно здесь очень важно понимание, подходит ли вам вообще такой формат. Поэтому, если вы сейчас присматриваетесь к наставничеству, но сомневаетесь, нужен ли вам преподаватель, то приходите на ZOOM-встречу в понедельник в 19:00.

Как раз обсудим, как построить самостоятельную работу, чтобы вы могли двигаться дальше, пока не найдёте ту точку, где уже невозможно без взгляда со стороны и точечной проработки :)

А если вы уверены, что вам нужен именно индивидуальный формат, то на него сейчас у меня осталось еще 3 места. Предзапись на вкусных условиях кончается 31 марта.

Увидимся уже сегодня в 19:00 🌞

План на вечер у нас такой:
— Как построить самостоятельное обучение звукорежиссуре?
— Какие курсы выбрать?
— В каких случаях они нужны, а в каких можно обойтись и без?
— Где найти книги и материалы для обучения?
— Чем хорош федеральный государственный образовательный стандарт и чем плохи ВУЗовские программы обучения.

https://us06web.zoom.us/j/82608036657?pwd=XbUEoMuUTBr3Wpm8oajDBjdYbrARpi.1

Чем наставничество отличается от привычного “посмотрел урок и пошёл дальше”?

— Как устроено обучение и за счёт чего появляется результат?
— Почему важно время между встречами и практика?
— За счёт чего формируется система знаний и понимание своей работы?
— Как превращать знания в реальные навыки, а не просто копить их в голове?
— Плюсы групповой и индивидуальной работой.
— Как собирается программа под ваши задачи в индивидуальном формате?

Если есть ощущение, что топчетесь на месте — приходите на вводное интервью. Разберём вашу ситуацию и я помогу вам сделать следующий шаг.

Заполнить анкету и ознакомиться с программами и условиями можно на сайте👇🏻

https://sound-library.ru/whitelist

💬 Отзывы о программе наставничества

Если честно, я не очень люблю формат “вот наши отзывы, почитайте, какие мы молодцы”, но перечитывать обратную связь от учеников всё равно очень полезно. Хотя бы потому, что там хорошо видно, ради чего вообще всё это затевалось.

И ещё мне нравится, что отзывы честные. Там нет слов “ой, всё было идеально”. Наоборот: люди часто пишут, что материала много, и к нему приходится возвращаться, пересматривать. Но, если честно, это как раз тот тип сложности, который мне и самой нравится 🤓

Николай Евдокимов - Концертная группа 2025 год

После концертной группы подход к работе за пультом изменил немного. Как мне кажется, внимательней к деталям как будто стал, что ли). Благодаря вам, на Фохе летом фестиваль достойно отработал)

Виктор Сапунов - Концертная группа 2025 год

Надежда, благодарю за курс! Возвращаюсь к записям и пересматриваю лекции. Много всего интересного! Верно говорят - большое видится на расстоянии. Спасибо еще раз за лекции!

Роман Онхонов - Концертная группа 2025 год

Хотел поблагодарить за курс концертного звука... Эти информационные семена, посеянные вами обязательно взойдут. Уверен, в похвалах вы не нуждаетесь, но хочется сказать, что педагогический стаж чувствуется.

Очень интересно в мьюзе наблюдать два ваших аватара - у них разная цветопередача и к тому же они отзеркалены. Надежда Николаевна опытнее, а другая задорнее - очень приятно обеих слушать! Просто позитивный посыл - замечательному педагогу и, как вы говорите, референсу в профессиональной сфере!

Илья Замковой - Концертная группа 2023 год

Понравились мультитреки! До сих пор крутим их с ребятами на базе. Времени, конечно, не хватает - доделать все домашки и досмотреть пропущенные лекции.

Николай Харчев - Студийная группа 2023 и 2024 годы

Узнал много нового и обновил «рецепты». Много домашек прокачали скилы. Очень крутая очная встреча в студии Vintage Records! Да и онлайн-встречи - это тоже круто, что не в записи лекции, а именно встречи - можно задать вопросы, прояснить какие-то моменты..

Марьяна Шакирова - Студийная группа 2023 и 2024 годы

Понравилось заниматься в группе: можно сравнить свой уровень с другими, и увидеть другой поход, другое отношение к работе… очная встреча в студии - супер! Наконец-то вникла в работу с компрессором. На плагинах, что ни говорите - совсем другое дело! Восхищает умение Надежды даже самые сложные и скучные темы рассказывать живо и интересно

Алексей Леонов - Концертная группа 2023 год

Очень понравилась работа с мультитреками! Часть, посвященная системному дизайну - вообще огонь! И калькуляторы шикарные! Ещё очень понравились задания на эквализацию, где нужно было подогнать звук под пример. Из недостатков - очень много информации! Пересматривать и пересматривать.

Диана Рогач - Индивидуальные занятия

Я пришла к Надежде с конкретным запросом: я хотела поступить в вуз. За 4 месяца регулярных занятий я с нуля смогла догнать и даже обогнать абитуриентов, которые готовились годами, и поступить на бюджет в Гнесинку. Огромное спасибо Надежде за ее труд!

Дарья Гранич - Концертная группа 2023 год

Появилось понимание того, что такое хорошо, а что такое плохо. Очень много материала, длинные лекции, плюс домашки, плюс дополнительные материалы…. Очень понравилось делать миксы и получать их разбор. По теории было сложновато.

Занималась в группе, но хотела бы на индивидуальное, чтобы было больше внимания и можно было бы по отдельной программе заниматься.

Андрей Гончаров - Студийная и концертная группы 2023 и 2024 годы

Огромное спасибо Надежде за такие возможности. Это не просто какие то скучные лекции, это полное погружение в работу и материал, и готовность ответить на абсолютно все ваши вопросы очень развернуто и понятно.

Встреча на Vintage Records стала поистинне незабываемой. Это был первый опыт большой студии для меня, с кучей аутборда, большой аналоговой консолью, и что самое главное, преподавателем, который все это знает и может объяснить что к чему.

Запись на наставничество: https://sound-library.ru/whitelist

Свой отзыв о наставничестве можно оставить в комментариях 🤓👇

Книга о стиле джазового саунда, его истории, а традициях в разных странах и стилях разных звукорежиссеров.

А еще в книге есть анализ эксперимента: сведения одного и того же мультитрека разными звукорежиссерами.

Друзья! Для тех, кто думал про оплату наставничества от организации и пока отложил этот вопрос 🙂

В этом году наши коммерческие предложения пользуются спросом как никогда.
Уже несколько человек оплатили участие за счет работодателя, специалисты из Рязанского дворца культуры и искусства; из театра танца «Казаки России» (Липецк) и другие.

И, кстати, это не первый наш опыт.

В прошлые годы у нас учились звукорежиссеры из Ямальской филармонии в Салехарде, из Иркутского политеха, из Театра на Малой Бронной в Москве.

Так что оформить обучение через организацию вполне реально.

Для Москвы — да!
Для регионов — тоже да!!
Для театров, филармоний, дворцов культуры и не только.

Поэтому если вы уже получили наше КП, но потом закрутились и забыли — скорее возвращайтесь к этому вопросу, ведь до старта групповых занятий остаётся всего пара недель!

А мы все прекрасно знаем, что такое «работодатель» - это согласование, документы, бухгалтерия, канцелярия... так что лучше заняться этим заранее 😅

Со своей стороны мы всё подготовим:
— КП
— договор
— закрывающие документы
— сертификат*

*При необходимости - с удостоверением о повышении квалификации.

Если вам нужно КП для руководителя или вы хотите обсудить самостоятельное участие в наставничестве, пишите в комментарии. Всё расскажем, пришлем коммерческое и постараемся помочь 🙂

Премьера начинается не с репетиции...

Однажды я приехала во Владикавказ работать премьеру оперетты, готовая к настройке системы звукоусиления, к созданию шоу-файла на новой консоли, к длинным репетициям и сложной акустике зала!

Но какой я испытала восторг, когда оказалось, что для начала нам нужно повесить колонки, протянуть кабель по колосникам, спаять десятки разъемов и решить проблемы с сетевыми наводками.

Да уж, премьера премьере рознь. А какие случаи были у вас?

Пришли два диджея на вводное интервью в концертную группу...

Звучит как начало анекдота, но - нет 😄

Оба заполнили анкеты на наставничество, написали, кстати, примерно одно и то же: хотим понять, как нормально отстроить звук для живого выступления — коммутация, микрофоны, пульт, мониторинг.

Человек может годами работать с музыкой, знать своё оборудование вдоль и поперёк — но концертная звукорежиссура это совсем другая история. Другие задачи, другая логика, другие инструменты. И ребята это понимают. Собственно, поэтому они и пришли.

К слову, на наставничество приходят из самых разных точек: кто-то уже работает FOH, кто-то из студии хочет попробовать лайв, кто-то из театра, кто-то из церкви. А теперь вот и диджеи подтянулись 🙂

Если вы думаете, что ваш запрос «чересчур специфический» - приходите на интервью. Часто оказывается, что решение таких задач - именно то, на что направлена работа в курсе обучения.

Разобраться в коммутации — разберёмся.
Нет базы — соберём.
Понять, как собрать площадку с нуля? — и это тоже разберем и изучим.

Потому что наставничество это не просто «10 лекций», в основном — это проработка ВАШИХ задач и проектов. Вы приходите со своими вопросами, и мы вместе в живом общении выстраиваем работу. Не «вот тебе 20 уроков, смотри, потом приходи», а живая практика применения приемов и принципов, отработки навыков, поиск разрешения трудных ситуаций.

Заполните анкету, и мы побеседуем и решим, подходит ли одна из наших программ под ваши задачи 🫶🏻

https://sound-library.ru/whitelist