Центр раннего развития "Дюшес"
4 members
1 photo
Download Telegram
to view and join the conversation
Акция действует в течение сентября и действует на следующие курсы:
😃 Капоэйра
😃 Футбол
😃 School
😃 Шахматы
😃 Чтение
Курс с меньшей стоимостью - бесплатно 👍
🍐 Всем привет! Это «Дюшес» – центр раннего развития детей из Петербурга.

👩‍🏫 Мы любим обучать дошкольников и знаем, как это делать. Еще мы любим делиться этой информацией с теми, кому это интересно.

👶🏻 В нашем центре мы занимаемся развитием детей в интеллектуальной, психологической, спортивной и творческой областях.

Мы знаем, что гармоничное развитие ребенка невозможно без нескольких факторов: хороших специалистов, учета индивидуальных особенностей, подходящей среды пребывания и, самое главное,любящих родителей. Все старания воспитателей и педагогов будут практически напрасны, если дома ребенок находится в состоянии дискомфорта.
Глубокий постоянный психологический контакт родителя с ребенком – это то, что необходимо каждому ребенку в любом возрасте, чтобы почувствовать и осознать родительскую любовь, привязанность и заботу.

🤓 По нашему опыту можем с уверенностью сказать, что комфортное состояние ребенка в детском саду напрямую зависит от атмосферы дома.

🙏 Любите своих детей! Проводите с ними больше времени, не упускайте случая обнять их, сказать, как важны и дороги для вас, и тогда развитие детей будет им самим в радость и удовольствие.
🤓 Как часто слышим мы от родителей подобные фразы: Хочу, чтобы у моего ребенка было все самое лучшее! Лучший детский сад, лучшие игрушки, английский после обеда, спорт перед ужином и чтобы умел читать в свои три с небольшим, желательно, по методике скорочтения.
Как много взрослых, которые не смогли в своей жизни стать балериной, музыкантом, и т.п., и сейчас отчаянно стараются воплотить свою мечту с помощью ребенка.

Остановитесь на минуту, подумайте о том, что ваш ребенок - личность. Прислушайтесь к тому, чем интересуется он сам, о том, что он - ребенок и у него должно быть время и на беззаботное детство - на игры в песочнице, "дочки-матери" и все то, что было и у вас в детстве.

🧐 Конечно, мы не будем забывать о развитии детей. Но составляя расписание для своих детей, старайтесь не отнять у них то, что они не смогут нагнать в будущем - детство.
В наше время успешным человеком считается тот, кто владеет дорогим имуществом, деньгами, бизнесом. Все чаще дети в школах и садах хвастаются друг другу дорогими телефонами, игрушками. Нравственные ценности отходят назад, и мы наблюдаем так называемый "вещизм". Дети приравнивают любовь родителей к частоте покупаемых им вещей. Купит то, что я хочу, значит любит. Тебе не покупают, значит не любят.
Что делать, чтобы ребенок с малых лет не становился потребителем?
Во-первых, родителям не стоит мотивировать детей покупками вещей и игрушек. Таким образом вы просто подменяете родительское внимание и гордость ребенком материальными вещами.
Во-вторых, родитель должен подавать пример разумных трат, покупок, сделанных действительно по необходимости.
В-третьих, стоит оградить детей от просмотра рекламы, которая рассчитана как раз на воспитание детей-потребителей.
В-четвертых, избегайте своих собственных разговоров на темы "кто чем владеет".
В-пятых, вкладывайте деньги в эмоции и впечатления, которые останутся с вашим ребенком до конца жизни.
Забота о здоровье ребенка - важнейшая задача родителей.
Халатное отношение в этом вопросе недопустимо. Для развития ребенка необходимо полноценное питание в соответствии с режимом дня, исключающее аллергические продукты. Если врач запретил ребенку сладкое, значит эти продукты должны быть исключены из питания полностью.
Также ребенку необходим полноценный сон, когда ребенок ложится и встает всегда в одно и то же время по режиму. Время же перед сном нужно проводить, играя в спокойные игры. Для здоровья детей необходимо проветривать помещение и чаще гулять на свежем воздухе. При признаках простуды не посещать детский сад, чтобы не заразить других детей и не усугубить свои симптомы, обязательно приходить на профилактические осмотры у врача. Пример бережного отношения к здоровью должны показывать именно вы, родители.
В нашей практике мы часто сталкиваемся с детской тревожностью. Это застенчивые дети, которые с трудом отвечают во время занятий на вопросы, чаще отмалчиваются, стараясь стать как можно незаметнее, при разговоре часто заикаются и нервничают. Бывает, что у самых маленьких детей тревожность выражается и соматически, им трудно заснуть, они беспокойно себя ведут, скованы.

Детская тревожность может быть вызвана разными причинами. Одна из которых это родительская гиперопека. Иногда родители просто не могут смириться с тем, что ребенок растет и становится более самостоятельным. Они все еще продолжают вести себя с ним как с несмышленым младенцем. Бывает, что родители выбирают достаточно подавляющий стиль воспитания, когда мнение ребенка не учитывается вовсе. Порой гиперопека вырастает из сильнейшего страха за ребенка. В любом случае гиперопека оказывает сильнейшее влияние на ребенка, вызывая тревогу, боязнь общения, неспособность принимать самостоятельные решения.

В этих случаях родители должны научиться доверять своему ребенку и уважать его как отдельную личность, интересоваться его мнением и потребностями, не давить на него и контролировать свой тон при общении.
С детской ревностью сталкивался практически каждый из нас. Дети часто ревнуют родителей к младшим братьям и сёстрам. Особенно тогда, когда оказываются неподготовленными к этому событию. Ребенок боится, что с появлением малыша родителями перестанут его любить, будут уделять ему меньше внимания. Тогда ребенок начинает бороться за родительское внимание и,к сожалению, не лучшим способом, начиная от безобидных шалостей до сознательного отвратительного поведения. Для того, чтобы помочь ребенку принять малыша необходимо подготавливать его, начиная ещё с беременности, можно давать гладить животик, общаться с малышом. после рождения нужно обязательно уделять старшему ребенку особое внимание, выбрать время, которое будет постоянным и обязательным, когда все внимание будет только на старшего ребёнка, нужно поручать ему незначительные для вас мелочи (выбрать носочки или шапочку для прогулки, немного покатать коляску), и обязательно поощрять за инициативность и помощь.
Самое главное, внимательно слушайте вашего ребёнка, старайтесь прочувствовать его эмоции, помочь ему полюбить малыша.
Часто и родители и педагоги сталкиваются с детской манипуляцией, когда ребёнок воздействует на взрослого для исполнения своих желаний. В качестве манипуляции дети используют слезы, выпрашивание, лесть, истеричное или агрессивное поведение. Причиной этому может быть родительское потакание - захотел ребенок что-то прямо сейчас, родители купили. Соответственно у ребёнка складывается схема: любое желание - обязательное исполнение. Бывает, что родители подкрепляют манипуляции ребёнка, идя у него на поводу, чаще всего людном месте: на, возьми, только замолчи; не плачь,конечно, я куплю это; конечно, я люблю тебя, поэтому заберу пораньше и тп.
В таких ситуациях следует проявить терпение и непоколебимость. В противном случае ребенок, почувствовавший слабину, будет и дальше заставлять действовать ему в угоду.
Обозначьте для ребёнка четкие границы, уважайте мнение ребенка, но при этом объясняйте, что окончательное решение – за вами, сохраняйте спокойствие в общении с ребенком в любых ситуациях.
Чем отличается гиперактивный ребенок от просто активного крохи? Главное отличие состоит в том, что поведение гиперактивного малыша в любой обстановке остается устойчивым, поскольку этим деткам неведомо понятие самоконтроля. Они буйствуют всегда и везде, потому просто нуждаются в помощи.
Рекомендации для родителей по воспитанию гиперактивных детей
1. В своих отношениях с ребёнком поддерживайте позитивную установку. Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслуживает, подчёркивайте успехи. Это помогает укрепить уверенность ребёнка в своих силах.
2. Избегайте повторения слов «нет» и «нельзя».
3. Говорите сдержанно, спокойно, мягко. (Окрики возбуждают ребёнка).
4. Давайте ребёнку только одно задание на определённый отрезок времени, чтобы он мог его завершить.
5. Для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию.
6. Поощряйте ребёнка за все виды деятельности, требующие концентрации внимания (например, работа с кубиками, конструктором, настольными играми, раскрашивание, чтение).
7. Поддерживайте дома чёткий распорядок дня. Время приёма пищи, выполнения домашних дели сна ежедневно должно соответствовать этому распорядку.
8. Избегайте по возможности скоплений людей. Пребывание в крупных магазинах, на рынках и т.п. оказывает на ребёнка чрезмерное стимулирующее действие.
9. Оберегайте ребёнка от утомления, поскольку оно приводит к снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности.
10. Давайте ребёнку возможность расходовать избыточную энергию. Полезна ежедневная физическая активность на свежем воздухе – прогулки, бег, спортивные занятия (гимнастика, плавание, теннис, но не борьба или бокс, т.к. эти виды спорта травматичны).
11. Помните о том, что присущая детям гиперактивность может удерживаться под разумным контролем с помощью перечисленных мер.