به نام خدا

پویش ملی آگاهسازی جامعه درمورد کم شنوایی و ناشنوایی را آغاز میکنیم.
این پویش به همت

“ انجمن پروانه ها”

و “کمیته مطالعات ناشنوایی و کم شنوایی “ ،

مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال،دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی برگزار میشود

این سومین سالی است که همزمان با #هفته_جهانی_ناشنوایان این پویش ملی برگزار میشود وموسسات ، انجمن‌ها و مراکزی هم علاوه بر خود افراد به ما می پیوندند.
از هر هزار کودکی که به دنیا می آید، سه الی شش کودک ، ناشنوا هستند.

این آمار در همه جهان یکسان است.درکشورما هم همین طور است.

تحقیقات نشان داده است اگر کودکان ناشنوا در بدو تولد تشخیص داده شوند و براساس اصول علمی آموزش داده شوند،درست مانند افراد شنوا میتوانند بخوانند و بنویسند و زبان داشته باشند ، تحصیل کنند و....

به این آموزشها از سن نوزادی، "مداخله زودهنگام " میگویند


هیچ کودکی برای ارزیابی شنوایی کوچک نیست.
هیچ کودکی برای دریافت سمعک ، کوچک نیست.
هیچ شیرخواری برای دریافت توانبخشی و مداخله، کوچک نیست.
کلید موفقیت کودکان ناشنوا و کم شنوا، مداخله زودهنگام است.
✏️تمامی کودکان کم شنوا یک شکل نیستند.

❗️بعضی از کودکان ممکن است دقیقا شبیه به کودکان عادی به نظر برسند و مانند آنها رفتار کنند. ❗️

⛔️ یکی از رایج ترین تصورات اشتباه در مورد کم شنوایی این است که فکرمیکنند فرد کم شنوا یا ناشنوا به راحتی قابل شناسایی است. چرا که معمولا یا از زبان اشاره استفاده میکنند، یا سمعک و یا دستگاه کاشت آنها قابل مشاهده است و یا در شنیدن صدا و گفتار مشکل دارند.

🔸با این حال باید توجه داشته باشیم که تمامی افرادی که کم شنوا/ ناشنوا هستند شبیه به هم نیستند. به خصوص کسانی که مداخلات به موقع و درست را دریافت کرده اند. این افراد معمولا شبیه به کسانی هستند که اصلا آسیب شنوایی ندارند.

با مداخله زودهنگام و استفاده از روشهای شنیداری همه کودکان کم شنوا قادرخواهند بود حرف بزنند.تاسال ۲۰۵۰ تخمین زده میشود بیش از ۹۰۰ میلیون فرد کم شنوا و ناشنوا در جهان داشته باشیم.

بیش از نیمی از کم شنوایی ها قابل پیشگیری اند، مداخله زودهنگام برای موفقیت همه کودکان کم شنوا از بدو تولد لازمست و افراد جامعه چکونگی ارتباط موثر با جوانان و بزرگسالان کم شنوا و ناشنوا را لازمست بدانند.


آیا جامعه ما آگاهی و آمادگی لازم را دارد؟

در این پویش قصد داریم افراد جامعه رو آگاه کنیم که چطور با افراد کمشنوا ارتباط برقرار کنند.

چطور با همکلاسی های کمشنوا و کاشت حلزونی خود صحبت کنند

با دوست کمشنوایی خود چطور حرف بزنند

اگر در دانشگاه خود همکلاسی کاشت حلزونی دارند لازم هست چه نکاتی در هنگام صحبت کردن رعایت کنند. اگر دانش آموز کمشنوا یا کاشت شده دارند.چطور در کلاس با او صحبت کنند؟

🔗لینک تلگرامی پویش

https://t.me/joinchat/BVQzdlCdtuQzaDkH-Xodhg


⚖@dscampaign | کمپین معلولان

🔘شنوا پرستی

🖊 اردوان گیتی

🔸بیشتر کودکان ناشنوا در خانواده شنوا به دنیا می‌آیند و در فضایی با تعداد بیشتر شنوا در اطراف خود بزرگ می‌شوند. در محیط خانوادگی، پدران و مادران و در اجتماع بزرگتر در میان فامیل و مدرسه، افراد شنوا همواره خود را برتر و ممتاز می‌دانند. چون به گمان آن‌ها اگر توانایی بینایی و شنوایی و جسمی کامل داشته باشند یعنی سالم هستند و کسی را که یک حس کمتر دارد ناتوان می‌دانند. کودکان ناشنوا به این محیط عادت می‌کنند. هر چه افراد شنوا بگویند به نظر آنها صحیح و کامل است. حتی اگر هم حرف فرد شنوا اشتباه باشد، ناشنواها می‌پذیرند. چون فکر می‌کنند شنواها مراقب ما هستند و ما را نجات می‌دهند.

🔻از بچگی به افراد ناشنوا گفته می‌شود شما نمی‌توانید یا نمی‌دانید یا نمی‌فهمید. برایتان سخت است. چون نمی‌شنوید به درستی تشخیص نمی‌دهید. این نگرش از کودکی همراه افراد ناشنواست و پذیرش این فشار باعث می‌شود در آینده با مشکلات شخصی و اجتماعی مواجه شوند. جملۀ «من از ناشنوا خوشم نمیاد و همیشه با شنوا ارتباط برقرار می‌کنم» بارها و بارها در جامعه ناشنوا گفته می‌شود. چون منفی‌انگاری هویت ناشنوا بر همه اثر گذاشته و به همین دلیل ناشنواها از هویت خود اعلام بیزاری می‌کنند. فکر می‌کنند اگر با ناشنواها باشند یعنی فردی ناموفق هستند.

در #میدان بخوانید👇🏾
📌https://medn.me/zYnLL

✊هم‌اکنون؛تجمع معلولان مقابل صداوسیما

⚠️همزمان با #هفته_جهانی_ناشنوایان؛جمعی از ناشنوایان و فعالان حقوق معلولان مقابل سازمان صداوسیما به دلیل عدم اجرای ماده ۲۱ #قانون_معلولان با تاکید بر دسترس‌پذیر نبودن سیما برای ناشنوایان و بی‌اعتنایی به مکاتبات آنان،تجمع اعتراضی برگزار کردند!

⚖@dscampaign | کمپین معلولان

👤توییت #حمید_خواجه‌نژاد مدیر روابط عمومی معاونت سیما درباره تجمع امروز افراد دارای معلولیت مقابل صداوسیما

در جمع این چندعزیز حاضرشدم، صدایشان را شنیدم و گزارشی از حضور مترجمان در #مدرسه_تلویزیونی_ایران، برنامه هایی چون #طبیب‌ شبکه سه و #خبر اختصاصی #ناشنوایان شبکه دو دادم.دوشنبه آتی هم جلسه ای با حضور دو نفر نماینده ایشان با رییس شورای سیاستگذاری سلامت #صداوسیما ترتیب دادیم.


⚖@dscampaign | کمپین معلولان

🗣فریاد سکوت بر سر رسانه ملی

💬ناشنوایان می‌گویند 6‌ماه است صداوسیما درباره کرونا برنامه دارد اما آنها متوجه این خبرها نمی‌شوند؛ از آمارهای ابتلا خبری ندارند و مخاطرات کرونا، شیوه‌های پیشگیری و سایر اطلاعات ضروری به آنها منتقل نشده است

🔗گزارش همشهری از تجمع اعتراضی دیروز کمپین معلولان مقابل صداوسیما
http://newspaper.hamshahrionline.ir/id/111139

#⃣#هفته_جهانی_ناشنوایان

⚖@dscampaign | کمپین معلولان

🔴#زبان_مادری ناشنوایان در ایران رسمی نیست!

📆در تقویم #هفته_جهانی_ناشنوایان امروز به عنوان روز به رسمیت شناخته شدن قانونی #زبان_اشاره نامگذاری شده است.

⚠️آثار رسمیت نیافتن زبان اشاره بر زندگی ناشنوایان:

١- عدم التزام سازمان‌ها در بکارگیری مترجم زبان اشاره

٢- عدم آموزش زبان اشاره به صورت رسمی در مدارس و دانشگاه‌ها

٣- امتناع سازمان آموزش و پرورش استثنایی در استخدام آموزگاران مسلط به زبان اشاره در مدارس ناشنوایان

۴- باز بودن دست سازمان استثنایی در جلوگیری از استفاده از زبان اشاره در مدارس ناشنوایان

۵- امتناع سازمان بهزیستی از به کارگیری کارشناسان و کارمندان مسلط به زبان اشاره در بخش ناشنوایان

۶- تشکیل نشدن انجمن یا اتحادیه مترجمان زبان اشاره و غیر حرفه‌ای شدن مترجمان

۷- عدم التزام صدا و سیما در استفاده از مترجم زبان اشاره در برنامه‌های خود

۸- به وجود نیامدن رشته مترجمی زبان اشاره در موسسات آموزش عالی که منجر به غیر علمی و غیر تخصصی شدن مترجمی زبان اشاره شده است.

⚖@dscampaign | کمپین معلولان

✅تمدید اعتبار کارت شناسایی افراد دارای معلولیت به صورت خودکار

⚠️با توجه به شرایط شیوع ویروس کرونا و به منظور محدود کردن تردد ها،کارت های شناسایی افراد دارای معلولیت،به صورت خودکار و به مدت یک سال تمدید شد.

🔻تمامی کارت های شناسایی افراد دارای معلولیت که زمان اعتبار آنها به اتمام رسیده و یا در ماههای آینده به اتمام خواهد رسید، به مدت یک سال تمدید شده است 

http://www.behzisti.ir/news/23379

⚖️@dscampaign | کمپین معلولان