Они понимали, что жизнь непредсказуема, но желание стать родителями было сильнее. Елена рассказывает свою личную историю о появлении в их семье сына Севы, который родился с синдромом Дауна:
Сева появился на свет в конце декабря 2023 года.
В роддоме после родов персонал проявил деликатность, спросив, знала ли я о возможном диагнозе. Увидев мою спокойную реакцию и слезы радости, они успокоились и поддержали нас. Это было приятно и важно.
После потери первого ребенка новость о синдроме Дауна у Севы не стала для нас шоком. Конечно, были вопросы к высшим силам, но мы быстро приняли ситуацию. Для нас важно, что Сева жив, здоров и радует нас каждый день. Он очень общительный, любознательный и любопытный мальчик, и мы счастливы видеть его улыбку.
Еще во время беременности мы начали искать информацию о синдроме Дауна — и так нашли фонд "Синдром любви". После рождения Севы они стали для нас огромной поддержкой! В фондах работают профессионалы, которые помогают не только детям, но и их родителям!
Для нас особенно ценно, что специалисты здесь обладают большим опытом работы с детьми с синдромом Дауна и их семьями. В фонде представлены программы для разных возрастов, и мы уверены, что такая профессиональная поддержка поможет Севе расти, развиваться и радовать нас своими достижениями.
Мы общаемся с психологом и педагогом из воскресной группы. Участвуем в программе «Песочница», где встречаемся с другими родителями и детьми. В телеграм-канале фонда мы делимся опытом, переживаниями и победами. Это очень ценно, ведь в интернет-пространстве очень многое искажено и далеко от реальности.
Дневник развития, который мы ведем, для нас - важной опора. Он помогает не поддаваться панике и осознавать, что Сева развивается в своем, индивидуальном темпе. Мы регулярно посещаем занятия, а также активно занимаемся с малышом дома, вкладывая в его развитие много сил, терпения и, конечно, любви"
💛 Все семьи, приходящие в фонд приносят с собой уникальную историю любви, надежды и веры, а мы всегда готовы поддержать, помочь, подсказать и обеспечить "инструментами" для развития ребенка.
📍 Все занятия и консультации проводятся бесплатно:
🤳 Записаться консультации можно по телефону 8(800)550-54-97 с понедельника по пятницу с 10.00-18.00 (по Москве).
*текст создан на основе материала Нет, это нормально
#личная_история
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤42 11🥰6
Цифровые помощники в развитии речи.
👩💻Приглашаем специалистов и заинтересованных родителей на финальную встречу нашей серии вебинаров по развитию речи. В этот раз в центре внимания — игровая платформа для развития речи детей с синдромом Дауна — «Логобанк» и логопедические онлайн-курсы фонда.
🗓 Вебинар пройдет 2 апреля в 11:30 (мск)
Эксперт фонда Татьяна Нечаева расскажет, как использовать цифровые ресурсы и с их помощью развивать речевые навыки. В программе встречи:
🦩 Игровая платформа «Логобанк»
🔴 Какие разделы входят в «Логобанк» и как эффективно использовать платформу в профессиональной практике и дома.
🔴 Что помогает ребенку быстрее осваивать материал и перенести навык в реальную жизнь.
🔴 Как платформа помогает выстраивать индивидуальную программу развития и увидеть достижения ребенка.
🗣 Логопедические онлайн-курсы и другие «онлайн-помощники»
🔴 Навигация по онлайн ресурсам фонда: что мы предлагаем и где найти полезную информацию.
🔴 Обзор библиотеки видеокурсов фонда: на какие задачи они направлены и как ими пользоваться.
✅ Бонус: обзор мобильного приложения «321 Playsy» — еще одного помощника в развитии речи и социальных навыков детей 6-12 лет.
Вебинар будет полезен логопедам, дефектологам и родителям, которые хотят сделать процесс обучения легким и по-настоящему интересным для ребенка.
👉 Участие в вебинаре бесплатное, но необходима регистрация
*Мероприятие реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов @presidentialgrants
#вебинарСЛ
👩💻Приглашаем специалистов и заинтересованных родителей на финальную встречу нашей серии вебинаров по развитию речи. В этот раз в центре внимания — игровая платформа для развития речи детей с синдромом Дауна — «Логобанк» и логопедические онлайн-курсы фонда.
Эксперт фонда Татьяна Нечаева расскажет, как использовать цифровые ресурсы и с их помощью развивать речевые навыки. В программе встречи:
🗣 Логопедические онлайн-курсы и другие «онлайн-помощники»
Вебинар будет полезен логопедам, дефектологам и родителям, которые хотят сделать процесс обучения легким и по-настоящему интересным для ребенка.
👉 Участие в вебинаре бесплатное, но необходима регистрация
*Мероприятие реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов @presidentialgrants
#вебинарСЛ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ребёнок подносит игрушку почти к лицу. Щурится. Быстро устаёт от книжек. Но на приёме в поликлинике говорят: “В целом всё нормально”. И вы выходите — и не понимаете: нормально или нет? 🤔
👁 Здоровье глаз у детей с синдромом Дауна имеет свои особенности, на что обратить внимание родителям?
🗓 2 апреля в 14:00 (мск) приглашаем вас на прямой эфир «Ясный взгляд: подробно о здоровье глаз у детей с синдромом Дауна».
👩💻 Вместе с офтальмологом клиники «Фомина.Дети» Клавдией Толмачевой разберем:
🩺 Как часто нужно проверять зрение ребенку с синдромом Дауна? Что именно должен обследовать врач и на что нужно обратить внимание при обследовании зрения в обычной поликлинике?
🩺 Наиболее частые нарушения (рефракции, аккомодации, косоглазие и др) Разбор диагнозов и коррекция.
🩺 Обсудим, как минимизировать риски ухудшения зрения.
Ведет эфир Татьяна Нечаева - эксперт благотворительного фонда «Синдром любви».
Эфир будет полезен специалистам и родителям, которые хотят держать ситуацию со зрением ребенка под контролем, узнать, что стоит за медицинскими терминами в заключениях и как грамотно поддерживать здоровье глаз ребенка.
👉 Трансляция пройдет 2 апреля в 14:00 (мск) на странице фонда ВКонтакте
#прямой_эфирДСА
👁 Здоровье глаз у детей с синдромом Дауна имеет свои особенности, на что обратить внимание родителям?
👩💻 Вместе с офтальмологом клиники «Фомина.Дети» Клавдией Толмачевой разберем:
🩺 Как часто нужно проверять зрение ребенку с синдромом Дауна? Что именно должен обследовать врач и на что нужно обратить внимание при обследовании зрения в обычной поликлинике?
🩺 Наиболее частые нарушения (рефракции, аккомодации, косоглазие и др) Разбор диагнозов и коррекция.
🩺 Обсудим, как минимизировать риски ухудшения зрения.
Ведет эфир Татьяна Нечаева - эксперт благотворительного фонда «Синдром любви».
Эфир будет полезен специалистам и родителям, которые хотят держать ситуацию со зрением ребенка под контролем, узнать, что стоит за медицинскими терминами в заключениях и как грамотно поддерживать здоровье глаз ребенка.
👉 Трансляция пройдет 2 апреля в 14:00 (мск) на странице фонда ВКонтакте
#прямой_эфирДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11🔥4 3
О том, что такое игровое замещение, как происходит его развитие и какие уровни сформированности замещения существуют, Марина Иванова — специалист по игровому взаимодействию, рассказала в предыдущем посте.👈
Что важно понимать
Прежде чем ребёнок научится замещать реальные предметы в игре, ему важно прожить период условных действий в раннем возрасте, когда именно взрослый включает ребёнка в воображаемые ситуации.
👆 Это своего рода вариации шуток в виде обманных движений, когда взрослый, взяв ребёнка на руки и раскачивая его, будто хочет выпустить, а потом прижимает к себе: «Возьми, киса, Вову! — Нет, не дам, он мой мальчик». Когда взрослые делают движения к ребёнку, будто хотят его «цапнуть», а затем ласково щекочут. Вспомните волчка, который хотел цапнуть за бочок, но потом взрослый щекочет ребёнка; вспомните козу, которая сначала хочет забодать, а затем щекочет ребёнка.
Воображаемая ситуация создаётся словами взрослого и вынужденными движениями тела ребёнка. Речь и мимика взрослого, смена противоположных ощущений самого ребёнка (как в «По ровной дорожке, по ровной дорожке, в ямку — бух!») помогают ему разделить реальный план действий и воображаемый (мнимый).
Активность «Покажи, как…» используется и при показе персонажей различных сказок. Движения, как у Колобка или Курочки Рябы, помогают ребёнку поддержать персонажей — это все условные действия, но они готовят ребёнка к игровому замещению.
О том, как научить ребёнка использованию предметов‑заместителей, расскажем в следующем посте, а пока попробуйте обыграть описанные выше приёмы: собирайте такие игры, найдите потешки, расширяйте вариации в домашних играх.
*Проект "Развитие ресурсов ребенка и семьи: подготовка к школе детей с синдромом Дауна" реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
#играем_и_развиваемсяДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11🔥8
Для Артёма быть оптимистом — значит не только верить в свой успех, но и самому быть опорой для других: поддержать друга, сделать комплимент или просто искренне верить, что всё будет хорошо.
#суперсила21
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👉 Присоединяйтесь к трансляции ВКонтакте
👁 Здоровье глаз — это не только «проверка по таблице».
Вместе с офтальмологом клиники «Фомина.Дети» Клавдией Толмачёвой мы выясняем всё самое важное о зрении детей с синдромом Дауна:
🩺 Как часто нужно проверять зрение ребенку? Что именно должен обследовать врач и на что нужно обратить внимание при обследовании зрения в поликлинике?
🩺 Наиболее частые нарушения (рефракции, аккомодации, косоглазие и др) Разбор диагнозов и коррекция.
🩺 Как минимизировать риски ухудшения зрения.
👩💻 Ведёт встречу эксперт фонда «Синдром любви» Татьяна Нечаева.
Присоединяйтесь к эфиру, слушайте советы и задавайте свои вопросы в комментариях к видео — эксперт ответит на них в режиме реального времени! 💬
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14 9
Ваше мнение — наш главный ориентир.
Дорогие родители! За каждым постом в соцсетях, каждым занятием в группах или прямым эфиром стоите вы и ваши дети. Всё, что мы делаем в фонде, создается ради одной цели — чтобы у вас было больше поддержки, уверенности и ответов на важные вопросы.
Но только вы знаете, насколько эта помощь полезна и эффективна на самом деле. Чтобы мы могли развиваться дальше, приглашаем вас принять участие в нашем ежегодном опросе.
Нам очень важно услышать каждого, кто:
Пожалуйста, уделите нам немного времени и пройдите опрос по ссылке👇
Спасибо, что помогаете нам становиться лучше!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👍7 6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👆В очередном просветительском ролике платформы встатьнаноги.рф Антон напоминает: люди с синдромом Дауна понимают юмор и любят шутить.
Этот ролик — часть большого просветительского проекта Okko и фонда «Синдром любви». Эта инициатива — способ показать, что инклюзия начинается не с учебников, а с нашего умения видеть друг в друге личность. Рассказывать о жизни людей с синдромом Дауна через кино — значит делать их истории ближе и понятнее каждому из нас.
👉 Больше роликов можно увидеть на платформе встатьнаноги.рф
А еще там можно поддержать фонд «Синдром любви». Платформа совместно со "СберВместе" и открыла сбор на оплату труда педагогов, которые помогают ребятам с ментальными особенностями становиться самостоятельными. Ваша поддержка поможет кому-то сделать следующий шаг вперёд.
Смотрите хорошее кино, помогайте тем, кто хочет развиваться.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤23 7
👆 С таким девизом в начале апреля откроется новое инклюзивное кафе. Его основатель, многодетный отец Джим Вейл, решился на смелый шаг: он продал свой строительный бизнес, чтобы создать место, где его 20-летний сын Райан с синдромом Дауна и другие люди с особенностями развития смогут работать и профессионально расти.
Джим отмечает, что это больше, чем просто проект в сфере общественного питания. Для него важно не только закупить качественные зерна и свежую выпечку, но и уделить основное время подготовке персонала еще до открытия кафе. Поэтому для сотрудников планируется создать максимально комфортные условия: предусмотрено обучение и помощь штатного поведенческого терапевта, чтобы работа каждого сотрудника соответствовала его возможностям. Кроме того, на втором этаже заведения оборудуют сенсорную комнату для отдыха.
*текст создан на основе материалов Делко.Тудей. Фото: социальные сети.
#синдром_Дауна_в_мире
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18🔥10 3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Маша не носит костюм супергероя, но её решительный настрой говорит сам за себя. В фонде "Синдром любви" она работает ассистентом педагога на занятиях для дошкольников. У Маши много талантов: она невероятно весёлая, ласковая и отзывчивая. Но есть одна особенная черта, которую сама Маша считает своей главной движущей силой.
Наблюдать за тем, как Маша помогает детям делать их первые шаги в обучении — это отдельное вдохновение. Её пример доказывает: возможности для полноценной и яркой жизни безграничны, если есть поддержка.
Наполним этот мир добротой вместе!
#суперсила21
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤30 9🔥1
Детская площадка: инструкция от специалиста по сенсорной интеграции 🎠
Прогулка на улице — это не только отдых, но и тренажёр для развития мозга и тела ребёнка. 🧠
Сегодня вместе с нашим экспертом, специалистом по сенсорной интеграции Лилей Шатовой, разберём одну из самых любимых активностей для детей — качели.
Как сделать качание максимально полезным❓ Лиля делится профессиональными секретами.
👆Листайте и сохраняйте карточки.
Поделитесь в комментариях, какие активности на площадке любит ваш ребёнок? В следующих постах мы разберём и другие зоны детской площадки: горки, лестницы и песочницы.
*Публикация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. @presidentialgrants
Прогулка на улице — это не только отдых, но и тренажёр для развития мозга и тела ребёнка. 🧠
Сегодня вместе с нашим экспертом, специалистом по сенсорной интеграции Лилей Шатовой, разберём одну из самых любимых активностей для детей — качели.
Как сделать качание максимально полезным
👆Листайте и сохраняйте карточки.
Поделитесь в комментариях, какие активности на площадке любит ваш ребёнок? В следующих постах мы разберём и другие зоны детской площадки: горки, лестницы и песочницы.
*Публикация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. @presidentialgrants
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
От «Песочницы» до подготовки к школе: большой цикл вебинаров для специалистов 🎓
Как сопровождать семью, в которой растет ребенок с синдромом Дауна? Как адаптировать методики под разный возраст и запросы?
Наши специалисты подготовили 11 вебинаров, основанных на многолетнем практическом опыте работы с детьми от 0 до 12 лет.
👩💻Кому это будет полезно?
Педагогам, логопедам, дефектологам и всем специалистам, которые ведут психолого-педагогическую поддержку семей.
📝 В программе цикла «Индивидуальные и групповые формы работы с ребенком с синдромом Дауна и его семьей» разберем:
✅ Разные форматы:
Как эффективно работать очно и как выстроить качественные онлайн-занятия для малышей и старших дошкольников.
✅ Разные инструменты:
Поговорим о сенсорной интеграции, логоритмике, музыкально-терапевтической среде и игровом взаимодействии взрослого и ребенка.
✅ Разные дети:
Специфика работы с малышами, дошкольниками и детьми со сложной структурой нарушений.
✅ Разные задачи:
От построения профиля развития и запуска речи до социальной адаптации, групп поддерживающего обучения и приемов включения ребенка в групповую деятельность.
👆Это лишь часть насыщенной программы. Впереди 11 встреч, где мы разберем теорию, практику и реальные кейсы. 🧩
🗓 Старт 9 апреля в 11:30.
Первая тема: «Первые шаги с малышом — группа детско-родительского взаимодействия "Песочница"».
🔗 Полное расписание всех вебинаров с датами, временем и формой регистрации — по ссылке
Как сопровождать семью, в которой растет ребенок с синдромом Дауна? Как адаптировать методики под разный возраст и запросы?
Наши специалисты подготовили 11 вебинаров, основанных на многолетнем практическом опыте работы с детьми от 0 до 12 лет.
👩💻Кому это будет полезно?
Педагогам, логопедам, дефектологам и всем специалистам, которые ведут психолого-педагогическую поддержку семей.
Как эффективно работать очно и как выстроить качественные онлайн-занятия для малышей и старших дошкольников.
Поговорим о сенсорной интеграции, логоритмике, музыкально-терапевтической среде и игровом взаимодействии взрослого и ребенка.
Специфика работы с малышами, дошкольниками и детьми со сложной структурой нарушений.
От построения профиля развития и запуска речи до социальной адаптации, групп поддерживающего обучения и приемов включения ребенка в групповую деятельность.
👆Это лишь часть насыщенной программы. Впереди 11 встреч, где мы разберем теорию, практику и реальные кейсы. 🧩
Первая тема: «Первые шаги с малышом — группа детско-родительского взаимодействия "Песочница"».
🔗 Полное расписание всех вебинаров с датами, временем и формой регистрации — по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10 5