🚲 У ребенка уже достаточно развита координация, ему надоело кататься на трехколесном и он хочет научиться кататься на двухколесном велосипеде?
👆Обычно это происходит после 5-6 лет. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам на этом этапе:
✅ Выбирайте велосипеды с ножным тормозом, пока ребенок не подрастет и не будет в состоянии пользоваться ручными тормозами.
✅ Когда вы поедете покупать велосипед, возьмите с собой ребенка, чтобы он мог попробовать велосипед в действии. Намного лучше купить велосипед, который подходит именно вашему ребенку, чем просто порадовать ребенка новым велосипедом.
✅ Покупайте велосипед нужного размера, а не «на вырост». Велосипеды, до которых дети не доросли, - источник повышенной опасности.
✅ На вашем ребенке должен быть шлем каждый раз, как он садится на велосипед, даже если поездка будет очень короткой и ребенок катается недалеко от дома. Если ребенок будет надевать шлем каждый раз, это постепенно превратится в привычку. Учите детей носить шлем собственным примером и сами надевайте шлем при любых поездках на велосипеде.
❓ Как подобрать шлем ребенку:
🔴 Измерьте окружность головы чуть выше линии бровей и по самой выпуклой части на затылке. Шлем не должен сползать, если ребенок потрясет головой.
🔴 Не должно быть наклона взад-вперед, передний край - в нескольких сантиметрах над бровями.
🔴 При необходимости шлем можно подогнать точно по голове, используя специальные мягкие вкладки.
🔴 Чем больше отверстий, тем комфортнее кататься в жару. Важно проверить, не потеет ли в шлеме голова.
🔴 Шлем надевайте с раскрытыми ремнями. После этого затяните ремешки (рот должен свободно открываться).
🔴 Козырек защищает при падении вперед, подходит для езды на велосипеде и беговеле, когда чаще дети падают лицом вперед.
🔴 Вбирайте яркий цвет, чтобы ребенок был заметен издалека.
🔴 Маркировка стандарта качества (CPSC, ANSI ASTM и Snell) - плюс к безопасности.
#безопасностьДСА
👆Обычно это происходит после 5-6 лет. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам на этом этапе:
#безопасностьДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍18❤4🥰1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Лето, солнце, новые знакомства ☀️
Как помочь ребенку раскрыться и завести друзей?
Логопед фонда, Ирина Анатольевна Панфилова, делится ценными советами:
💬 "Я всегда советую родителям помогать своим детям заводить новые знакомства. Пусть это будут ребята на детской площадке, дети знакомых или соседей, даже совершенно незнакомые дети, которые сами проявят интерес к вашему ребёнку."
Почему это так важно❓ Ирина Анатольевна объясняет:
💬 "Умение выходить из зоны комфорта, чувствовать уверенность, не бояться отвечать на вопросы, вступать в диалог, начинать игру и общаться – это бесценные навыки для любого ребенка."
👆Посмотрите, как легко и непринуждённо Лиля, ученица Ирины Анатольевны, заводит новые знакомства на отдыхе!
Ирина Анатольевна рекомендует:
💬"Конечно, на первых порах поддержка родителей необходима, чтобы ребёнок чувствовал себя безопасно и уверенно. Но потом не бойтесь давать ему больше свободы в общении, позволяйте получать новые эмоции… Наши дети прекрасно умеют подражать, поэтому общение с другими детьми всегда очень полезно!"
👩💻Хотите узнать больше о том, как помочь ребенку научиться вступать в диалог? Посмотрите запись прямого эфира «Формирование и развитие диалога» в электронной библиотеке на нашем сайте.
#развитие_речиДСА
Как помочь ребенку раскрыться и завести друзей?
Логопед фонда, Ирина Анатольевна Панфилова, делится ценными советами:
💬 "Я всегда советую родителям помогать своим детям заводить новые знакомства. Пусть это будут ребята на детской площадке, дети знакомых или соседей, даже совершенно незнакомые дети, которые сами проявят интерес к вашему ребёнку."
Почему это так важно
💬 "Умение выходить из зоны комфорта, чувствовать уверенность, не бояться отвечать на вопросы, вступать в диалог, начинать игру и общаться – это бесценные навыки для любого ребенка."
👆Посмотрите, как легко и непринуждённо Лиля, ученица Ирины Анатольевны, заводит новые знакомства на отдыхе!
Ирина Анатольевна рекомендует:
💬"Конечно, на первых порах поддержка родителей необходима, чтобы ребёнок чувствовал себя безопасно и уверенно. Но потом не бойтесь давать ему больше свободы в общении, позволяйте получать новые эмоции… Наши дети прекрасно умеют подражать, поэтому общение с другими детьми всегда очень полезно!"
👩💻Хотите узнать больше о том, как помочь ребенку научиться вступать в диалог? Посмотрите запись прямого эфира «Формирование и развитие диалога» в электронной библиотеке на нашем сайте.
#развитие_речиДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥17❤10👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📝Альтернативная дополнительная коммуникация (АДК) - что это такое, кому она нужна и какие средства альтернативной коммуникации существуют.
Об этом подробно рассказывает педагог фонда - Светлана Зябрева.👆
*Проект “Мое будущее в моих руках” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел
#развитие_коммуникативных_навыков
Об этом подробно рассказывает педагог фонда - Светлана Зябрева.👆
*Проект “Мое будущее в моих руках” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел
#развитие_коммуникативных_навыков
❤18
🏃Нам не важен бренд твоих кроссовок, твой возраст, опытный ты бегун или новичок. На наших дистанциях ценится твоя любовь к бегу, доброе сердце, креативность и желание что-то поменять в этом мире к лучшему. Например, жизнь детей и взрослых с синдромом Дауна.
✅Регистрируйся на забег "Спорт во благо", который пройдет 4 октября 2025 года в Измайловском парке , а также в онлайн-формате (если вы не в Москве). Выбирай дистанцию по силам и любой подходящий формат забега, и вперед:
🏃♀️ Собирай друзей и коллег.
Корпоративная эстафета – возможность показать силу командного духа.
🏃Включай фантазию.
Костюмированный забег ждёт яркие образы.
🏃♀️ «НЕособенный старт».
Ребята с синдромом Дауна покажут, что они ого-го! Малыши до 5 лет преодолеют свои 50 метров, а старшие ребята – 500 метров.
Мы стремимся, к тому, чтобы дети с синдромом Дауна имели возможность учиться, развиваться, и достигать спортивных и творческих успехов. Присоединяйтесь и бегите со смыслом.
Узнавайте о забеге подробнее и регистрируйтесь
#свб
✅Регистрируйся на забег "Спорт во благо", который пройдет 4 октября 2025 года в Измайловском парке , а также в онлайн-формате (если вы не в Москве). Выбирай дистанцию по силам и любой подходящий формат забега, и вперед:
🏃♀️ Собирай друзей и коллег.
Корпоративная эстафета – возможность показать силу командного духа.
🏃Включай фантазию.
Костюмированный забег ждёт яркие образы.
🏃♀️ «НЕособенный старт».
Ребята с синдромом Дауна покажут, что они ого-го! Малыши до 5 лет преодолеют свои 50 метров, а старшие ребята – 500 метров.
Мы стремимся, к тому, чтобы дети с синдромом Дауна имели возможность учиться, развиваться, и достигать спортивных и творческих успехов. Присоединяйтесь и бегите со смыслом.
Узнавайте о забеге подробнее и регистрируйтесь
#свб
🔥12👍5❤4
🍰 Десерт Тирамису
А чем ваши юные повара любят баловать вас в летнюю жару? Делитесь своими кулинарными секретами и фотографиями в комментариях! 👇
#мой_сайтДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍19❤14
💃 Марьям Шихали-заде 19 лет, она танцовщица с синдромом Дауна из Азербайджана. По словам ее мамы, Туты ханым Алиевой, к музыке и танцам Марьям проявляла интерес еще малышкой:
✍️ «Она совсем маленькая была, только начинала ходить, и уже тогда она очень хорошо реагировала на музыку, когда слышала ее по телевизору, по радио. Она сразу начинала двигаться, танцевала, пела. Однако, я не придавала большое значение этому увлечению, я старалась больше обучать ее читать, писать, водила на рисование, плавание, спортивные занятия. Но она постоянно танцевала. Сама включала музыку и начинала танцевать.
Позже Марьям стала заниматься в центре реабилитации для детей с синдромом Дауна, где были и занятия танцами. Ребят, которые занимались танцами, приглашали выступать на мероприятиях, наряды им шили. И вот тогда уже я обратила внимание, что у Марьям хорошо получается. И самое главное – что это ей нравится больше других занятий.
💃Благодаря ее активности Марьям пригласили на первый сезон конкурса для талантливых детей с особенностью развития Tanıyın, tanıdın bizi. Конкурс, который проходил в несколько этапов, Марьям выиграла. Честно говоря, я этого совсем не ожидала и мы, конечно же, были очень рады!
После победы в конкурсе нам предложили организовать сольный концерт. Я не знала, как Марьям будет реагировать, думала отказаться от этого предложения, но все же организаторы меня уговорили. Сольный концерт Марьям с участием звезд эстрады прошел с большим успехом.
Я все время находилась за кулисами. Как только она уходила со сцены, я ее перехватывала, чтобы переодеть для следующего номера. Я была удивлена тому, как она справилась с этим. Она все сделала правильно, ни одно движение не забыла. Я переживала, что она устанет, но она отлично держалась до самого конца. В Азербайджане такого концерта еще не было, да и чтобы в мире проходил сольный концерт ребенка с синдромом Дауна – я не слышала о таком.
После успеха на сольном концерте Марьям часто приглашали на выступления или съемки. На телевизионной передаче на KANAL S, куда нас часто приглашают, ведущий Раван Зейналов представляет ее как «наша примадонна» или «наша народная артистка». Когда она это слышит, то расцветает!
Марьям веселая, с юмором, хотя она особо не разговаривает, но смышленая и очень талантливая. Сама она на вопрос, что ей больше всего нравится в занятиях танцами, обычно отвечает, что любит красивые костюмы, в которых выступает.
💃Занятия танцами благотворно влияют на Марьям – она стала более уверенная и раскрепощенная, ей стало легче контактировать с людьми. Кроме танцев она любит рисовать и фотографировать, увлекается гончарным искусством - любит работать с глиной.
Воспитывая ребенка нужно попробовать все, потому что ты не знаешь, какой талант у ребенка может быть, но при этом обращать внимание на то, что больше всего ему нравиться делать, что он делает с особым удовольствием. Как я уже рассказывала, я водила ее везде, кроме танцев. Танцами она интересовалась сама. Но когда я увидела, что у нее очень большая тяга к танцам, мы стали развиваться именно в этом направлении».
*Текст создан на основе материала Азербайджанскоого Государственного Информационного Агентства "Azertag"
#синдром_Дауна_в_мире
Позже Марьям стала заниматься в центре реабилитации для детей с синдромом Дауна, где были и занятия танцами. Ребят, которые занимались танцами, приглашали выступать на мероприятиях, наряды им шили. И вот тогда уже я обратила внимание, что у Марьям хорошо получается. И самое главное – что это ей нравится больше других занятий.
💃Благодаря ее активности Марьям пригласили на первый сезон конкурса для талантливых детей с особенностью развития Tanıyın, tanıdın bizi. Конкурс, который проходил в несколько этапов, Марьям выиграла. Честно говоря, я этого совсем не ожидала и мы, конечно же, были очень рады!
После победы в конкурсе нам предложили организовать сольный концерт. Я не знала, как Марьям будет реагировать, думала отказаться от этого предложения, но все же организаторы меня уговорили. Сольный концерт Марьям с участием звезд эстрады прошел с большим успехом.
Я все время находилась за кулисами. Как только она уходила со сцены, я ее перехватывала, чтобы переодеть для следующего номера. Я была удивлена тому, как она справилась с этим. Она все сделала правильно, ни одно движение не забыла. Я переживала, что она устанет, но она отлично держалась до самого конца. В Азербайджане такого концерта еще не было, да и чтобы в мире проходил сольный концерт ребенка с синдромом Дауна – я не слышала о таком.
После успеха на сольном концерте Марьям часто приглашали на выступления или съемки. На телевизионной передаче на KANAL S, куда нас часто приглашают, ведущий Раван Зейналов представляет ее как «наша примадонна» или «наша народная артистка». Когда она это слышит, то расцветает!
Марьям веселая, с юмором, хотя она особо не разговаривает, но смышленая и очень талантливая. Сама она на вопрос, что ей больше всего нравится в занятиях танцами, обычно отвечает, что любит красивые костюмы, в которых выступает.
💃Занятия танцами благотворно влияют на Марьям – она стала более уверенная и раскрепощенная, ей стало легче контактировать с людьми. Кроме танцев она любит рисовать и фотографировать, увлекается гончарным искусством - любит работать с глиной.
Воспитывая ребенка нужно попробовать все, потому что ты не знаешь, какой талант у ребенка может быть, но при этом обращать внимание на то, что больше всего ему нравиться делать, что он делает с особым удовольствием. Как я уже рассказывала, я водила ее везде, кроме танцев. Танцами она интересовалась сама. Но когда я увидела, что у нее очень большая тяга к танцам, мы стали развиваться именно в этом направлении».
*Текст создан на основе материала Азербайджанскоого Государственного Информационного Агентства "Azertag"
#синдром_Дауна_в_мире
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤36👏4
✍️Георгий родом из Саранска. Ему 17 лет, и его жизнь полна различных увлечений. С самого детства Гоша был любознательным и интересовался всем вокруг. Об этом нам рассказала его мама:
🥇"Плаванием Георгий начал заниматься лет с 13 по совету врача-ортопеда, так как у него нарушение осанки, походки и вальгусная постановка стоп. Плавание помогает тренировать все группы мышц без нагрузки на позвоночник и суставы.
Потом спортивная группа распалась, и мы стали искать, чем еще можно заняться. Пробовал настольный теннис, хоккей. Но все же вернулись к плаванию, поскольку познакомились с хорошим тренером и теперь сын ходит на индивидуальные занятия.
Тренер Георгия хвалит, после первого занятия и сказал, что у него обязательно всё получится. Сейчас Гоша мечтает научиться плавать и нырять в правильной технике, любым стилем. Это нужно для развития мышечного каркаса.
В Гошином характере есть черты, которые могут ему помочь добиться заметных спортивных побед. Он любопытен, настойчив и упорен. Будет стараться делать до последнего, пока не получится.
Но главное для нас— это здоровое и гармоничное развитие, а призовые места и медали пусть будут приятным бонусом!", - говорит мама. Сейчас Гоша спокойно может проплыть около 10 метров, может нырнуть и достать какой-нибудь предмет со дна бассейна".
🏃♂️Но плавание не единственное его увлечение. Два года назад он пришел в легкую атлетику и уже участвовал в больших соревнованиях - Первенстве и Чемпионате России (ЛИН). Еще Гоша занимается бегом на дистанции 100 и 200 метров. Он тренируется три раза в неделю в спортивно-адаптивной школе по легкой атлетике им. Е.В. Швецова. На соревнованиях в родном городе не раз получал награды.
Мама Георгия отмечает, что ему нравится бегать и получать медали, но его доброта и дружелюбность иногда мешает ему быть первым: "Он может подождать друга на старте или просто бежать рядом. Это так мило, но мешает, в спорте всё же надо соревноваться".
🎸Особое место в жизни парня занимает музыка. Дома у него есть гитара, дудочка и барабан джембе. Он любит слушать Юрия Шатунова, Евгения Белоусова, Шамана, Муслима Магомаева, а также классическую музыку Шопена и Штрауса. Гоша год посещал музыкальную школу, где учился играть на гитаре, но, к сожалению, после ухода педагога найти замену не удалось.
Музыка помогает Георгию самовыражаться."Он копирует выступления артистов на сцене, - рассказывает мама - Я сама немного пою и играю на гитаре, поэтому иногда мы выступаем дуэтом на разных концертах и фестивалях".
🎭Еще Гоша любит посещать театр и ходить на концерты. "Когда был маленький, любил кукольный театр, подрос - понравился балет, особенно "Щелкунчик" Чайковского", - делится мама.
Позже Георгий и сам стал выходить на сцену. Он участвовал в создании инклюзивного спектакля "Мы с тобой" по мотивам "Маугли" Киплинга, где сыграл главную роль. В спектакле были задействованы профессиональные артисты театра, школьники и ребята с особенностями развития. Премьера прошла с большим успехом на сцене Мордовского Национального театра.
"К сожалению, общение со сверстниками дается Георгию нелегко из-за нечеткой дикции и небольшого словарного запаса. Поэтому друзей среди ровесников у него совсем мало. Меня это очень расстраивает конечно. Вот с ребятами помладше он хорошо находит контакт, либо со взрослыми людьми", - рассказывает мама Гоши.
«Хочу пожелать родителям настойчивее вовлекать детей в разные занятия. Пробуйте все и спорт, и музыку, и творчество. Почаще выходите с ними "в люди". Я сына с раннего детства водила (по возможности) в кафе, и он знает, как надо себя вести, умеет пользоваться ножом и вилкой. Он поможет молодой мамочке с коляской открыть дверь, поднимет упавшую вещь пожилому человеку. Ему улыбаются, и он улыбается в ответ, а меня хвалят какого хорошего мальчика я воспитала. И в эти моменты я понимаю, что шла и иду правильном направлении».
Сейчас главная мечта Гоши — это вырасти хорошим, добрым человеком, обрести друзей по интересам и заниматься полезным и нужным делом.
Мы уверены, что у него всё получится и желаем ему спортивных и творческих успехов!
🥇"Плаванием Георгий начал заниматься лет с 13 по совету врача-ортопеда, так как у него нарушение осанки, походки и вальгусная постановка стоп. Плавание помогает тренировать все группы мышц без нагрузки на позвоночник и суставы.
Потом спортивная группа распалась, и мы стали искать, чем еще можно заняться. Пробовал настольный теннис, хоккей. Но все же вернулись к плаванию, поскольку познакомились с хорошим тренером и теперь сын ходит на индивидуальные занятия.
Тренер Георгия хвалит, после первого занятия и сказал, что у него обязательно всё получится. Сейчас Гоша мечтает научиться плавать и нырять в правильной технике, любым стилем. Это нужно для развития мышечного каркаса.
В Гошином характере есть черты, которые могут ему помочь добиться заметных спортивных побед. Он любопытен, настойчив и упорен. Будет стараться делать до последнего, пока не получится.
Но главное для нас— это здоровое и гармоничное развитие, а призовые места и медали пусть будут приятным бонусом!", - говорит мама. Сейчас Гоша спокойно может проплыть около 10 метров, может нырнуть и достать какой-нибудь предмет со дна бассейна".
🏃♂️Но плавание не единственное его увлечение. Два года назад он пришел в легкую атлетику и уже участвовал в больших соревнованиях - Первенстве и Чемпионате России (ЛИН). Еще Гоша занимается бегом на дистанции 100 и 200 метров. Он тренируется три раза в неделю в спортивно-адаптивной школе по легкой атлетике им. Е.В. Швецова. На соревнованиях в родном городе не раз получал награды.
Мама Георгия отмечает, что ему нравится бегать и получать медали, но его доброта и дружелюбность иногда мешает ему быть первым: "Он может подождать друга на старте или просто бежать рядом. Это так мило, но мешает, в спорте всё же надо соревноваться".
🎸Особое место в жизни парня занимает музыка. Дома у него есть гитара, дудочка и барабан джембе. Он любит слушать Юрия Шатунова, Евгения Белоусова, Шамана, Муслима Магомаева, а также классическую музыку Шопена и Штрауса. Гоша год посещал музыкальную школу, где учился играть на гитаре, но, к сожалению, после ухода педагога найти замену не удалось.
Музыка помогает Георгию самовыражаться."Он копирует выступления артистов на сцене, - рассказывает мама - Я сама немного пою и играю на гитаре, поэтому иногда мы выступаем дуэтом на разных концертах и фестивалях".
🎭Еще Гоша любит посещать театр и ходить на концерты. "Когда был маленький, любил кукольный театр, подрос - понравился балет, особенно "Щелкунчик" Чайковского", - делится мама.
Позже Георгий и сам стал выходить на сцену. Он участвовал в создании инклюзивного спектакля "Мы с тобой" по мотивам "Маугли" Киплинга, где сыграл главную роль. В спектакле были задействованы профессиональные артисты театра, школьники и ребята с особенностями развития. Премьера прошла с большим успехом на сцене Мордовского Национального театра.
"К сожалению, общение со сверстниками дается Георгию нелегко из-за нечеткой дикции и небольшого словарного запаса. Поэтому друзей среди ровесников у него совсем мало. Меня это очень расстраивает конечно. Вот с ребятами помладше он хорошо находит контакт, либо со взрослыми людьми", - рассказывает мама Гоши.
«Хочу пожелать родителям настойчивее вовлекать детей в разные занятия. Пробуйте все и спорт, и музыку, и творчество. Почаще выходите с ними "в люди". Я сына с раннего детства водила (по возможности) в кафе, и он знает, как надо себя вести, умеет пользоваться ножом и вилкой. Он поможет молодой мамочке с коляской открыть дверь, поднимет упавшую вещь пожилому человеку. Ему улыбаются, и он улыбается в ответ, а меня хвалят какого хорошего мальчика я воспитала. И в эти моменты я понимаю, что шла и иду правильном направлении».
Сейчас главная мечта Гоши — это вырасти хорошим, добрым человеком, обрести друзей по интересам и заниматься полезным и нужным делом.
Мы уверены, что у него всё получится и желаем ему спортивных и творческих успехов!
❤54👏8👍5
💬 “Я не умею играть с ребенком”, “я не понимаю, как сделать игру интересной”, “я не могу с увлечением укачивать куклу”, “мне проще позаниматься с ним” - часто жалуются родители.
Действительно, трудно представить себе взрослого, который с интересом катает мяч или строит башенку из кубиков. Если он делает это только потому, что так "нужно" ребенку, то тот очень быстро начинает чувствовать эту "натужность" действий и тоже теряет интерес к игре.
❓ Что можно сделать, рассказывает Полина Львовна Жиянова - педагог-дефектолог, ведущий специалист фонда:
➖ “Представьте себе, что вы уехали из города, где родились, и где прошло ваше детство, но периодически посещаете его по делам. В этом приезде нет ничего нового и интересного, так, рядовое событие. Но вот вы приглашаете очень близкого вам человека посетить этот город вместе с вами.
И все меняется: вы замечаете перемены, которые произошли вокруг, вам становится интересным ходить вместе по улицам и дворам своего детства. Вы знакомите своего друга с тем, что вас когда-то привлекало, что было дорого, вам важна и значима его реакция на все, что вы предложили ему, как часть себя. Вы, наверное, уже догадались, к чему я веду.
Играя с малышом, вы знакомите его с новым удивительным миром. Это для нас понятно, что колокольчик, который мы спрятали в коробку, продолжает существовать, а для малыша это открытие.
Это для нас кошка, лежащая на солнце – обыденное явление, и нас раздражает тот факт, что ребенок замер, при виде нее и не идет с нами в магазин так быстро, как нам этого хочется. И мы забываем, что для него – это встреча с живым непостижимым существом.
Это для нас горький плач младенца выглядит как истерика, как способ манипулировать нами, а для него это единственный способ поделиться с нами своей болью, одиночеством, обидой.
И вот, когда мы отвлечемся от своих важных дел и увидим этого маленького человечка, который ждет не только ухода, но и понимания, уважения к себе, когда мы увидим его жесты, взгляды, поймем, как много он хочет и может сказать нам, тогда игра в мяч или постройка башни обретет для нас новый смысл - это станет тем пространством, где произойдет наша встреча с малышом.
А если эта встреча произойдет, то в награду мы получим замечательный дар - увидеть этот мир обновленным, как город вашего детства, с которого я начала свой рассказ.
И именно то, как меняется малыш, как он познает новое, как учится делать то, что еще вчера было ему недоступным, будет питать наш интерес к играм и общению с ним. Мы увидим не примитивные и неинтересные для нас игры, а то, как малыш движется по пути познания, как за три года раннего детства он меняется от беспомощного новорожденного до ребенка, осознающего свои желания, умеющего объяснить чего он хочет (если его слушают и слышат), отстаивающего свои права и границы.
Это самый интенсивный и быстрый этап перемен в жизни человека. И как нам не трудно, мы должны успевать за этими переменами, не отрицать их, не тянуть ребенка назад, нам необходимо меняться самим”.
Действительно, трудно представить себе взрослого, который с интересом катает мяч или строит башенку из кубиков. Если он делает это только потому, что так "нужно" ребенку, то тот очень быстро начинает чувствовать эту "натужность" действий и тоже теряет интерес к игре.
И все меняется: вы замечаете перемены, которые произошли вокруг, вам становится интересным ходить вместе по улицам и дворам своего детства. Вы знакомите своего друга с тем, что вас когда-то привлекало, что было дорого, вам важна и значима его реакция на все, что вы предложили ему, как часть себя. Вы, наверное, уже догадались, к чему я веду.
Играя с малышом, вы знакомите его с новым удивительным миром. Это для нас понятно, что колокольчик, который мы спрятали в коробку, продолжает существовать, а для малыша это открытие.
Это для нас кошка, лежащая на солнце – обыденное явление, и нас раздражает тот факт, что ребенок замер, при виде нее и не идет с нами в магазин так быстро, как нам этого хочется. И мы забываем, что для него – это встреча с живым непостижимым существом.
Это для нас горький плач младенца выглядит как истерика, как способ манипулировать нами, а для него это единственный способ поделиться с нами своей болью, одиночеством, обидой.
И вот, когда мы отвлечемся от своих важных дел и увидим этого маленького человечка, который ждет не только ухода, но и понимания, уважения к себе, когда мы увидим его жесты, взгляды, поймем, как много он хочет и может сказать нам, тогда игра в мяч или постройка башни обретет для нас новый смысл - это станет тем пространством, где произойдет наша встреча с малышом.
А если эта встреча произойдет, то в награду мы получим замечательный дар - увидеть этот мир обновленным, как город вашего детства, с которого я начала свой рассказ.
И именно то, как меняется малыш, как он познает новое, как учится делать то, что еще вчера было ему недоступным, будет питать наш интерес к играм и общению с ним. Мы увидим не примитивные и неинтересные для нас игры, а то, как малыш движется по пути познания, как за три года раннего детства он меняется от беспомощного новорожденного до ребенка, осознающего свои желания, умеющего объяснить чего он хочет (если его слушают и слышат), отстаивающего свои права и границы.
Это самый интенсивный и быстрый этап перемен в жизни человека. И как нам не трудно, мы должны успевать за этими переменами, не отрицать их, не тянуть ребенка назад, нам необходимо меняться самим”.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤41👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🏡 История одной дачи и маленького помощника
Друзья, сегодня мы хотим поделиться с вами историей Елены и её сына Кирилла, а заодно напомнить о важности вовлечения детей в домашние дела.
👆Теперь Кирилл – незаменимый помощник на даче: моет посуду, загружает стиральную машинку, развешивает бельё и даже помогает мариновать огурцы! 🥒
Как же превратить дачные хлопоты в увлекательное занятие для всей семьи? Специалисты фонда рекомендуют:
✅ Почаще привлекайте детей к домашним делам: Даже малышам под силу полить цветы или разложить овощи после покупки.
✅ Подбирайте дела по силам: Задача должна быть интересной, но не слишком сложной.
✅ Выделяйте четкие этапы: Начало (достали лейку), действие (полили цветы), конец (убрали лейку на место).
✅ Постепенно усложняйте: Например, наполнить лейку водой, вытереть капли тряпочкой, протереть листья от пыли.
✅ Сопровождайте, но не перехватывайте инициативу: Дайте ребёнку возможность почувствовать себя самостоятельным.
✅ Создайте позитивный настрой: Подбадривайте и хвалите помощника. Пусть домашние дела приносят радость!
А как проходит ваш дачный сезон❓ Делитесь фото и рассказывайте, как вам помогают и что любят делать ваши дети на даче! 👇
Друзья, сегодня мы хотим поделиться с вами историей Елены и её сына Кирилла, а заодно напомнить о важности вовлечения детей в домашние дела.
✍️ "Раньше дача была для меня синонимом тревоги, - поделилась с нами Елена - Я постоянно находилась в напряжении, боясь, что Кирилл куда-нибудь залезет и случится что-то опасное. Но после разговора со специалистами фонда я поменяла свой подход и стала активно привлекать сына к делам. Это изменило всё!"
👆Теперь Кирилл – незаменимый помощник на даче: моет посуду, загружает стиральную машинку, развешивает бельё и даже помогает мариновать огурцы! 🥒
✍️ "Это колоссальнейший труд, растянутый во времени, но когда этот момент настаёт, когда ребёнок самостоятельно начинает что-то делать, ты испытываешь такой кайф! И он чувствует себя таким взрослым, таким самостоятельным, когда что-то у него получается!"
Как же превратить дачные хлопоты в увлекательное занятие для всей семьи? Специалисты фонда рекомендуют:
А как проходит ваш дачный сезон
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤30👍18
🔔Школа начинается с перемен, а перемены начинаются с нас!
Через три недели тысячи мальчишек и девчонок пойдут в школу, а в наших фондах «Даунсайд Ап» и «Синдром любви» начнутся занятия для ребят с синдромом Дауна. Чтобы учёба для ребят оставалось бесплатной, благотворительный фонд «Синдром любви» запустил онлайн-акцию «Школа начинается с перемен»
Развитие ребенка с синдромом Дауна начинается задолго до 1 сентября, и каждое занятие – это важный шаг в будущее. Поддержите ребят с ментальными особенностями на всех этапах обучения: от первых шагов в развитии до подготовки к школе и адаптации в школьной среде.
🔔Присоединиться к акции просто:
➡️ Переходите на сайт акции
➡️ Выбирайте, кому вы хотите помочь:
👶 «Малыш и его семья» – поддержка самых маленьких: развитие речи, эмоциональной связи с родителями
👧«Дошколята» – помощь в адаптации к садику, занятия с логопедами, подготовка к школе
👨🏫«Школьники» – адаптация в классе, развитие самостоятельности .
➡️ Нажимайте на любую комфортную для вас сумму.
Через три недели тысячи мальчишек и девчонок пойдут в школу, а в наших фондах «Даунсайд Ап» и «Синдром любви» начнутся занятия для ребят с синдромом Дауна. Чтобы учёба для ребят оставалось бесплатной, благотворительный фонд «Синдром любви» запустил онлайн-акцию «Школа начинается с перемен»
Развитие ребенка с синдромом Дауна начинается задолго до 1 сентября, и каждое занятие – это важный шаг в будущее. Поддержите ребят с ментальными особенностями на всех этапах обучения: от первых шагов в развитии до подготовки к школе и адаптации в школьной среде.
🔔Присоединиться к акции просто:
➡️ Переходите на сайт акции
➡️ Выбирайте, кому вы хотите помочь:
👶 «Малыш и его семья» – поддержка самых маленьких: развитие речи, эмоциональной связи с родителями
👧«Дошколята» – помощь в адаптации к садику, занятия с логопедами, подготовка к школе
👨🏫«Школьники» – адаптация в классе, развитие самостоятельности .
➡️ Нажимайте на любую комфортную для вас сумму.
❤22
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дмитрий очень любит футбол и свою работу, как говорит его мама и все, кто его знает, он ей «живет».
⚽️ На футбольном поле Дмитрий работает под руководством Валерия Игоревича Лавренюка. Валерий Игоревич учит своих юных воспитанников не только забивать голы, он учит детей доброте и эмпатии. Диму уважают родители маленьких футболистов, его любят дети. Дима отвечает им взаимностью, поддерживает, помогает.
Сейчас все жители Солнечного очень волнуются и переживают, что после окончания каникул клубу негде будет заниматься и Дима останется без любимой и такой важной для него работы, а ребята — без тренировок. Надеемся, что решение с площадкой все же будет найдено и эта добрая футбольная история продолжится для всех.
*Спасибо Сергею Некрасову за видео, полную версию можно увидеть на канале НАША ФУТБОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ , который мы благодарим за то, что поделились с нами этой историей.
#регионы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤52👎1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🐅Пойдемте с нами в зоопарк!
Познакомимся с маисовым полозом по имени Шнурок, крыской Ириской, послушаем удивительные истории и факты о животных от замечательных сотрудников образовательного центра Московского зоопарка.
🐅 Нашим ребятам очень нравятся такие активности. Кроме того, что они узнают больше о животном мире, они учатся вести себя в новой обстановке, взаимодействовать с разными людьми. Во время таких встреч они слушают, отвечают на вопросы зоологов, задают свои - развивают коммуникативные навыки. Например, наша Маша вызвала большую симпатию у сотрудников зоопарка, потому что правильно отвечала почти на все их вопросы, а Кристина пыталась выстроить диалог напрямую с животными. Кто-то из ребят преодолел не только страх перед общением, но и перед животными.
*Мероприятия проводятся с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов
#социализацияДСА
Познакомимся с маисовым полозом по имени Шнурок, крыской Ириской, послушаем удивительные истории и факты о животных от замечательных сотрудников образовательного центра Московского зоопарка.
🐅 Нашим ребятам очень нравятся такие активности. Кроме того, что они узнают больше о животном мире, они учатся вести себя в новой обстановке, взаимодействовать с разными людьми. Во время таких встреч они слушают, отвечают на вопросы зоологов, задают свои - развивают коммуникативные навыки. Например, наша Маша вызвала большую симпатию у сотрудников зоопарка, потому что правильно отвечала почти на все их вопросы, а Кристина пыталась выстроить диалог напрямую с животными. Кто-то из ребят преодолел не только страх перед общением, но и перед животными.
*Мероприятия проводятся с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов
#социализацияДСА
❤25👍8