🏠 В доме семьи Резник из Коркино в Челябинской области, всегда пахнет свежей выпечкой. Стены украшены фотографиями с семейных фотосессий, а на полу весело играют дети вместе со своей собакой. Своё свободное время Ольга, глава этой большой семьи, посвящает кондитерскому делу, а всё остальное время отдаёт воспитанию своих шестерых детей, двое из которых были удочерены несколько лет назад.
✍️ «Самая старшая дочь – Маша. Ей 29 лет. Она замужем, старается помогать мне с младшими, хорошо находит общий язык с девчонками, командует пацанами. Сын Максим в этом году закончил колледж индустрии питания и торговли. Петя и Коля – двойняшки, но имеют разные интересы. Ребята занимаются борьбой, зимой катаются на лыжах, летом ходят в походы.
Наши общие с мужем дети – это мальчишки, а мы хотели девочку. Как-то мы смотрели по телевизору передачу, где пели дети из детских домов. Я смотрю и говорю: «Давай возьмём девочку? Но только с ограничениями по здоровью».
Ольга объяснила это тем, что здоровый ребёнок, выйдя из детского дома, сможет сам устроиться в жизни, а детям с особенностями здоровья будет тяжело. Так сначала они взяли Машу, а потом Соню. Маше сейчас семь лет, а Соне – шесть. Ольга считает девочек своими родными детьми, и её муж, которого сейчас уже нет, тоже очень их любил.
Сейчас девочки учатся в первом классе коррекционной школы, учитель приходит к ним домой. В семье девочек приучают к ведению домашнего хозяйства. Ольга покупала дочкам игрушечные чайнички, в которых кипит вода, маленькие миксеры, утюги, гладильные доски, чтобы они приучались пользоваться ими.
У девочек есть проблемы с речью, они всё понимают, но им трудно говорить. За то время, что они живут в семье, Ольга научилась понимать их речь, а в последнее время Соня стала говорить лучше.
В семье каждый день проходит насыщенно:
✍️ «Я встаю рано утром, готовлю завтрак. После поочередно просыпаются дети. Мальчишки уходят в школу, после уроков идут в секции, а девочки остаются со мною. Завтракаем, приводим их в порядок, потом они идут играть, если не приходит учитель из школы. Я в это время занимаюсь делами по дому или работаю. После обеда выходим на улицу. Вечером ужин, ванна и спать. Так день за днём, как белка в колесе, но я втянулась в такую насыщенную жизнь и мне она нравится».
Ольгу часто спрашивают, как она всё успевает, ведь у неё есть работа, большая семья и дети, которым требуется внимание. Женщина призналась, что и сама иногда переживает из-за того, что не может сразу выполнить все дела по дому, но она не может сидеть на месте.
✍️ «Я занимаюсь выпечкой, делаю торты и пирожные на заказ. Это не приносит большого дохода, так как цены у меня невысокие, но, когда я бросала это увлечение, на душе скребли кошки. Также с детства люблю шить. В старом доме у меня была комната на втором этаже, я поднималась туда и могла шить целыми днями. Так что занимаюсь этим для своего удовольствия».
Сейчас Ольга мечтает о простых вещах: доделать ремонт в игровой комнате, достроить второй этаж дома и оборудовать швейный уголок, где она могла бы заниматься любимым делом. Она призналась, что быть мамой – это очень тяжело, и в конце дня она очень устаёт, но, несмотря на все трудности, она не жалеет ни об одном своём решении и видит своё счастье в своих детях.
*Текст создан на основе материалов UralPress Новости Челябинской области
#личная_история
Наши общие с мужем дети – это мальчишки, а мы хотели девочку. Как-то мы смотрели по телевизору передачу, где пели дети из детских домов. Я смотрю и говорю: «Давай возьмём девочку? Но только с ограничениями по здоровью».
Ольга объяснила это тем, что здоровый ребёнок, выйдя из детского дома, сможет сам устроиться в жизни, а детям с особенностями здоровья будет тяжело. Так сначала они взяли Машу, а потом Соню. Маше сейчас семь лет, а Соне – шесть. Ольга считает девочек своими родными детьми, и её муж, которого сейчас уже нет, тоже очень их любил.
Сейчас девочки учатся в первом классе коррекционной школы, учитель приходит к ним домой. В семье девочек приучают к ведению домашнего хозяйства. Ольга покупала дочкам игрушечные чайнички, в которых кипит вода, маленькие миксеры, утюги, гладильные доски, чтобы они приучались пользоваться ими.
У девочек есть проблемы с речью, они всё понимают, но им трудно говорить. За то время, что они живут в семье, Ольга научилась понимать их речь, а в последнее время Соня стала говорить лучше.
В семье каждый день проходит насыщенно:
Ольгу часто спрашивают, как она всё успевает, ведь у неё есть работа, большая семья и дети, которым требуется внимание. Женщина призналась, что и сама иногда переживает из-за того, что не может сразу выполнить все дела по дому, но она не может сидеть на месте.
Сейчас Ольга мечтает о простых вещах: доделать ремонт в игровой комнате, достроить второй этаж дома и оборудовать швейный уголок, где она могла бы заниматься любимым делом. Она призналась, что быть мамой – это очень тяжело, и в конце дня она очень устаёт, но, несмотря на все трудности, она не жалеет ни об одном своём решении и видит своё счастье в своих детях.
*Текст создан на основе материалов UralPress Новости Челябинской области
#личная_история
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤59👍10🥰6
🚲Ваш ребенок интересуется велосипедом?
Рассказываем, как начать осваивать это вид транспорта.👇
Езду на велосипеде ребята с синдромом Дауна обычно начинают осваивать после четырех лет. Малышу предстоит научиться:
➖ держаться руками за руль и поворачивать его в нужную сторону
➖ удерживать ноги на педалях
➖ крутить педали, правильно двигая ногами
👆Эти умения лучше осваивать по очереди, и только затем переходить к соединению действий.
🚲 Ребенок интересуется велосипедом, его ноги достают до педалей - можно начинать учить его ездить с дополнительной поддержкой.
✅ Отличный вариант - трехколесный велосипед с расположенной сзади ручкой, с помощью которой взрослый может подталкивать велосипед и помогать ребенку ехать.
👉 Иногда может понадобиться фиксировать ноги малыша на педалях (например, малярным скотчем)
❗️ Помните о безопасности: прикрепив ноги ребенка к педалям, вы лишаете его возможности самостоятельно опираться ногами в случае падения. Страхуйте его, чтобы подхватить велосипед и не дать ему упасть вместе с маленьким велосипедистом.
👉 Важно, чтобы ребенок почувствовал и понял, что на педали надо нажимать. Показывайте, как это делать, помогая ребенку рукой. Облегчит задачу в первое время очень пологий и ровный уклон (угол наклона совсем небольшой, буквально 1-3 градуса).
👉 Побуждайте ребенка начать крутить педали: «Ножками нажимай! Поехали, поехали!» или «Давай вперед, ножками, ножками нажимай!», – чтобы малыш получал, с одной стороны, подсказку о том, что именно нужно сделать телом (ножками), а с другой стороны, для чего и что из этого получится (поехали).
👉 Когда малыш начнет хорошо справляться с ездой по прямой, можно учить его управлять рулем, поворачивая вправо и влево. Примерно к этому же моменту обычно можно уже не прикреплять дополнительно ноги ребенка к педалям.
❗️ Помните: хотеть кататься на велосипеде должен ребенок, а не вы. Очень важно, чтобы он делал это охотно, лучше всего его замотивируют другие дети, катающиеся на велосипеде или пример родителей.
#двигательное_развитиеДСА
Рассказываем, как начать осваивать это вид транспорта.👇
Езду на велосипеде ребята с синдромом Дауна обычно начинают осваивать после четырех лет. Малышу предстоит научиться:
👆Эти умения лучше осваивать по очереди, и только затем переходить к соединению действий.
🚲 Ребенок интересуется велосипедом, его ноги достают до педалей - можно начинать учить его ездить с дополнительной поддержкой.
👉 Иногда может понадобиться фиксировать ноги малыша на педалях (например, малярным скотчем)
👉 Важно, чтобы ребенок почувствовал и понял, что на педали надо нажимать. Показывайте, как это делать, помогая ребенку рукой. Облегчит задачу в первое время очень пологий и ровный уклон (угол наклона совсем небольшой, буквально 1-3 градуса).
👉 Побуждайте ребенка начать крутить педали: «Ножками нажимай! Поехали, поехали!» или «Давай вперед, ножками, ножками нажимай!», – чтобы малыш получал, с одной стороны, подсказку о том, что именно нужно сделать телом (ножками), а с другой стороны, для чего и что из этого получится (поехали).
👉 Когда малыш начнет хорошо справляться с ездой по прямой, можно учить его управлять рулем, поворачивая вправо и влево. Примерно к этому же моменту обычно можно уже не прикреплять дополнительно ноги ребенка к педалям.
#двигательное_развитиеДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21👍7🥰3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Учимся вместе с Дуней и её друзьями
Друзья, сегодня хотим вам напомнить про наш онлайн курс, разработанный специалистом по развитию игры и логопедом Мариной Ивановой.
🔴 «Игры для Дуни и её друзей» — это комплекс игровых упражнений, направленных на развитие четкости и внятности речи ребенка, в основе которого лежит артикуляционная гимнастика.
👆На видео вы видите Пашу, одного из друзей Дуни, который как настоящий доктор, показывает, как правильно произносить звук «А» и выполняет соответствующий жест.
И это только одно из 33 интересных упражнений в третьем блоке "Звуки и жесты"!
Весь этот комплекс игр поможет ребенку уверенному развитию речи и ее использования в общении.
Игры можно использовать, как отдельный вид деятельности в повседневном режиме дня ребенка (например, выполнять каждое утро после гигиенических процедур) и как составляющую часть в структуре логопедического занятия.
👉 Присоединяйтесь к Дуне и её друзьям
👩💻Узнать подробнее о содержании курса вы можете, посмотрев вебинар Марины Ивановой «Курс «Игры для Дуни и её друзей» как инструмент развития речи детей с синдромом Дауна».
*Проект создан с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов
#игрыдляДуни #развитие_речиДСА
Друзья, сегодня хотим вам напомнить про наш онлайн курс, разработанный специалистом по развитию игры и логопедом Мариной Ивановой.
👆На видео вы видите Пашу, одного из друзей Дуни, который как настоящий доктор, показывает, как правильно произносить звук «А» и выполняет соответствующий жест.
И это только одно из 33 интересных упражнений в третьем блоке "Звуки и жесты"!
Весь этот комплекс игр поможет ребенку уверенному развитию речи и ее использования в общении.
Игры можно использовать, как отдельный вид деятельности в повседневном режиме дня ребенка (например, выполнять каждое утро после гигиенических процедур) и как составляющую часть в структуре логопедического занятия.
👉 Присоединяйтесь к Дуне и её друзьям
👩💻Узнать подробнее о содержании курса вы можете, посмотрев вебинар Марины Ивановой «Курс «Игры для Дуни и её друзей» как инструмент развития речи детей с синдромом Дауна».
*Проект создан с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов
#игрыдляДуни #развитие_речиДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍8🥰3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Забота о себе — это важный шаг к уверенности и независимости.
Гигиена, уход за собой - важный навык, которому тоже нужно учить молодых людей с синдромом Дауна. Поэтому иногда один из кабинетов в фонде превращается в салон красоты, где ребята учатся ухаживать за руками и делать маникюр. 💅
Опрятность➖ это часть общего образа, который важен для общения и взаимодействия с другими людьми, но кроме прочего этот процесс помогает развивать:
✅ Мелкую моторику: аккуратные движения при обработке ногтей, нанесении крема и лака отлично тренируют пальцы и улучшают координацию движений.
✅ Сенсорную стимуляцию: прикосновения к рукам, использование разных текстур (крем, лак) — это полезная сенсорная стимуляция, которая помогает лучше ощущать своё тело.
✅ Самостоятельность: научившись ухаживать за своими руками, человек становится более самостоятельным и уверенным в себе.
✅ Улучшает концентрацию: выполнение маникюра требует внимания и сосредоточенности, что способствует развитию усидчивости.
На что обратить внимание в процессе обучения❓
🔴 Начните с простых процедур: подпиливание ногтей, нанесение крема.
🔴 Используйте безопасные инструменты и гипоаллергенные средства.
🔴 Разделите процесс на этапы и объясняйте каждый шаг.
🔴 Хвалите за старание и поддерживайте интерес к процессу.
🔴 Превратите уход за руками в приятный ритуал.
Подробнее, как на наших занятиях ребят учат делать маникюр и ухаживать за руками, в видеоролике рассказывает педагог Наталья Нижник 👆
*Проект “Мое будущее в моих руках” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел
#самостоятельностьДСА #социально_бытовые_навыкиДСА
Гигиена, уход за собой - важный навык, которому тоже нужно учить молодых людей с синдромом Дауна. Поэтому иногда один из кабинетов в фонде превращается в салон красоты, где ребята учатся ухаживать за руками и делать маникюр. 💅
Опрятность
На что обратить внимание в процессе обучения
Подробнее, как на наших занятиях ребят учат делать маникюр и ухаживать за руками, в видеоролике рассказывает педагог Наталья Нижник 👆
*Проект “Мое будущее в моих руках” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел
#самостоятельностьДСА #социально_бытовые_навыкиДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👍7
🤸♀️В Туапсе дети с синдромом Дауна танцуют брейк-данс
📍 Инклюзивная школа по брейк-дансу открылась в Туапсе еще в 2016 году. Детей с синдромом Дауна стал тренировать Степан Кундиров – председатель "Движения Первых" в Туапсинском районе.
🌐 Если вы хотите найти в своем городе ближайшие к вам организации, оказывающие услуги семьям с детьми с синдромом Дауна, воспользуйтесь нашей интерактивной картой «Полезные адреса вокруг»
*Текст создан на основе материалов ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ ПЕРВИЧКИ | ТУАПСИНСКИЙ ОКРУГ
#регионы
💬 «Я просто начал тренировать детей с ограниченными возможностями здоровья. Был порыв. Стало получаться. Дети откликались. Я прикипал. Появилась инклюзивная школа по брейк-дансу. Рос масштаб и значение действия», - рассказывает Степан, - «Наша школа существует 8,5 лет, но за это время ребята с синдромом Дауна и ментальными нарушениями очень многого достигли. Занятия танцами открывают для них новый мир. Для них каждая тренировка, каждое занятие, мастер-класс – часть непростого пути к самостоятельной жизни. И все испытания, которые выпадают им на пути, они проходят с улыбкой. И этому нам всем надо у них поучиться»
*Текст создан на основе материалов ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ ПЕРВИЧКИ | ТУАПСИНСКИЙ ОКРУГ
#регионы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍30🔥15❤9
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🦖 Друзья, наш видео-конкурс "Я как Дино" подошел к концу. Благодарим всех участников за ваши вдохновляющие видео о маленьких помощниках! 🙌
Мы восхищены стремлением ваших детей к самостоятельности и их готовностью помогать вам в повседневных делах! От уборки до готовки, от развешивания белья до разбора сумок с продуктами.
👆Именно такие моменты доказывают: самостоятельность начинается с малого!
🎁 Участниками, которые получат уникальные подарки от наших социальных мастерских, комикс «Дневник Андрюши» и книгу «Хромосоня», стали:
1️⃣ Марина Кондратьева и Даша (г. Лабытнанги)
2️⃣ Раиса Дьячок и Ваня (Московская область)
3️⃣ Елена Тимофеева и Маша (г. Москва)
4️⃣ Марина Воронина и Мартин (г. Балашиха)
5️⃣ Елена Курносова и Кирилл (Алтайский край)
Поздравляем победителей! Мы свяжемся с вами для отправки призов.
🦖 Хотите и дальше развивать навыки самостоятельности своих детей в игровой форме? Скачайте бесплатное приложение "321 Playsy":
👉 Google Play
👉 App Store
Мы восхищены стремлением ваших детей к самостоятельности и их готовностью помогать вам в повседневных делах! От уборки до готовки, от развешивания белья до разбора сумок с продуктами.
👆Именно такие моменты доказывают: самостоятельность начинается с малого!
Поздравляем победителей! Мы свяжемся с вами для отправки призов.
🦖 Хотите и дальше развивать навыки самостоятельности своих детей в игровой форме? Скачайте бесплатное приложение "321 Playsy":
👉 Google Play
👉 App Store
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18🔥10🥰4
«Я был с детства был в нее влюблен» - рассказывает о своей возлюбленной Кямран Гусейнов.
Молодой человек сделал предложение руки и сердца прямо во время театрального представления. Этот трогательный момент вызвал бурю эмоций и аплодисментов как у зрителей, так и у актеров.
📺 На телеканале Baku TV вышел выпуск программы, посвященный этой необычной паре. Героями стали Кямран и Хадиджа, актеры инклюзивного театра с синдромом Дауна.
В выпуске Кямран признался в любви к Хадидже, с которой знаком со школы и рассказал о своих чувствах к ней:
Девушка приняла предложение и призналась, что мечтает о совместном будущем вместе с Кямраном:
*Текст создан на основе материалов “Baku TV”
#синдром_Дауна_в_мире
Молодой человек сделал предложение руки и сердца прямо во время театрального представления. Этот трогательный момент вызвал бурю эмоций и аплодисментов как у зрителей, так и у актеров.
📺 На телеканале Baku TV вышел выпуск программы, посвященный этой необычной паре. Героями стали Кямран и Хадиджа, актеры инклюзивного театра с синдромом Дауна.
В выпуске Кямран признался в любви к Хадидже, с которой знаком со школы и рассказал о своих чувствах к ней:
💬"Я учился вместе с Хадиджей и с детства был в нее влюблен. Я подготовил для нее сюрприз и сделал предложение прямо в театре", - рассказал молодой человек.
Девушка приняла предложение и призналась, что мечтает о совместном будущем вместе с Кямраном:
💬"Наша любовь особенная. Кямран - человек, которого я люблю, я не могу без него жить. До сих пор храню первое кольцо, которое он мне подарил", - сказала девушка.
*Текст создан на основе материалов “Baku TV”
#синдром_Дауна_в_мире
❤49👍11🔥8🥰1
Любовь и открытое сердце привели супругов к созданию большой и дружной семьи, где воспитываются родные и приемные дети, пятеро из которых – ребята с синдромом Дауна.
Кроме того, Тимур – прирожденный артист. Он с легкостью проводит праздничные утренники в детских садах, выступая в роли ведущего, жонглера, фокусника и гимнаста.
Тимур также увлечен спортом. Он занимается бильярдом и чирлидингом. На городских соревнованиях по бильярду среди людей с ментальными особенностями он завоевал первое место в своей возрастной категории, обойдя более шестидесяти участников. А в чирлидинге он входит в состав инклюзивной сборной города и с энтузиазмом выполняет сложные акробатические элементы. Сейчас юноша готовится к соревнованиям в Астрахани.
Но и это еще не всё! Тимур – звезда инклюзивного театра-студии, созданного его семьей. В мае этого года труппа с триумфом выступила на Международном фестивале моды и талантов в Москве.
Александра и Денис не останавливаются на достигнутом и строят амбициозные планы на будущее. Они мечтают об организации швейной мастерской и создании студии мультипликации для детей.
*Текст создан на основе материалов «Таганрогская правда». Фото из семейного архива А. Александровой и Д. Уткина
#личная_история
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥41❤21
🚲 У ребенка уже достаточно развита координация, ему надоело кататься на трехколесном и он хочет научиться кататься на двухколесном велосипеде?
👆Обычно это происходит после 5-6 лет. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам на этом этапе:
✅ Выбирайте велосипеды с ножным тормозом, пока ребенок не подрастет и не будет в состоянии пользоваться ручными тормозами.
✅ Когда вы поедете покупать велосипед, возьмите с собой ребенка, чтобы он мог попробовать велосипед в действии. Намного лучше купить велосипед, который подходит именно вашему ребенку, чем просто порадовать ребенка новым велосипедом.
✅ Покупайте велосипед нужного размера, а не «на вырост». Велосипеды, до которых дети не доросли, - источник повышенной опасности.
✅ На вашем ребенке должен быть шлем каждый раз, как он садится на велосипед, даже если поездка будет очень короткой и ребенок катается недалеко от дома. Если ребенок будет надевать шлем каждый раз, это постепенно превратится в привычку. Учите детей носить шлем собственным примером и сами надевайте шлем при любых поездках на велосипеде.
❓ Как подобрать шлем ребенку:
🔴 Измерьте окружность головы чуть выше линии бровей и по самой выпуклой части на затылке. Шлем не должен сползать, если ребенок потрясет головой.
🔴 Не должно быть наклона взад-вперед, передний край - в нескольких сантиметрах над бровями.
🔴 При необходимости шлем можно подогнать точно по голове, используя специальные мягкие вкладки.
🔴 Чем больше отверстий, тем комфортнее кататься в жару. Важно проверить, не потеет ли в шлеме голова.
🔴 Шлем надевайте с раскрытыми ремнями. После этого затяните ремешки (рот должен свободно открываться).
🔴 Козырек защищает при падении вперед, подходит для езды на велосипеде и беговеле, когда чаще дети падают лицом вперед.
🔴 Вбирайте яркий цвет, чтобы ребенок был заметен издалека.
🔴 Маркировка стандарта качества (CPSC, ANSI ASTM и Snell) - плюс к безопасности.
#безопасностьДСА
👆Обычно это происходит после 5-6 лет. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам на этом этапе:
#безопасностьДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍18❤4🥰1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Лето, солнце, новые знакомства ☀️
Как помочь ребенку раскрыться и завести друзей?
Логопед фонда, Ирина Анатольевна Панфилова, делится ценными советами:
💬 "Я всегда советую родителям помогать своим детям заводить новые знакомства. Пусть это будут ребята на детской площадке, дети знакомых или соседей, даже совершенно незнакомые дети, которые сами проявят интерес к вашему ребёнку."
Почему это так важно❓ Ирина Анатольевна объясняет:
💬 "Умение выходить из зоны комфорта, чувствовать уверенность, не бояться отвечать на вопросы, вступать в диалог, начинать игру и общаться – это бесценные навыки для любого ребенка."
👆Посмотрите, как легко и непринуждённо Лиля, ученица Ирины Анатольевны, заводит новые знакомства на отдыхе!
Ирина Анатольевна рекомендует:
💬"Конечно, на первых порах поддержка родителей необходима, чтобы ребёнок чувствовал себя безопасно и уверенно. Но потом не бойтесь давать ему больше свободы в общении, позволяйте получать новые эмоции… Наши дети прекрасно умеют подражать, поэтому общение с другими детьми всегда очень полезно!"
👩💻Хотите узнать больше о том, как помочь ребенку научиться вступать в диалог? Посмотрите запись прямого эфира «Формирование и развитие диалога» в электронной библиотеке на нашем сайте.
#развитие_речиДСА
Как помочь ребенку раскрыться и завести друзей?
Логопед фонда, Ирина Анатольевна Панфилова, делится ценными советами:
💬 "Я всегда советую родителям помогать своим детям заводить новые знакомства. Пусть это будут ребята на детской площадке, дети знакомых или соседей, даже совершенно незнакомые дети, которые сами проявят интерес к вашему ребёнку."
Почему это так важно
💬 "Умение выходить из зоны комфорта, чувствовать уверенность, не бояться отвечать на вопросы, вступать в диалог, начинать игру и общаться – это бесценные навыки для любого ребенка."
👆Посмотрите, как легко и непринуждённо Лиля, ученица Ирины Анатольевны, заводит новые знакомства на отдыхе!
Ирина Анатольевна рекомендует:
💬"Конечно, на первых порах поддержка родителей необходима, чтобы ребёнок чувствовал себя безопасно и уверенно. Но потом не бойтесь давать ему больше свободы в общении, позволяйте получать новые эмоции… Наши дети прекрасно умеют подражать, поэтому общение с другими детьми всегда очень полезно!"
👩💻Хотите узнать больше о том, как помочь ребенку научиться вступать в диалог? Посмотрите запись прямого эфира «Формирование и развитие диалога» в электронной библиотеке на нашем сайте.
#развитие_речиДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥17❤10👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📝Альтернативная дополнительная коммуникация (АДК) - что это такое, кому она нужна и какие средства альтернативной коммуникации существуют.
Об этом подробно рассказывает педагог фонда - Светлана Зябрева.👆
*Проект “Мое будущее в моих руках” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел
#развитие_коммуникативных_навыков
Об этом подробно рассказывает педагог фонда - Светлана Зябрева.👆
*Проект “Мое будущее в моих руках” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел
#развитие_коммуникативных_навыков
❤18
🏃Нам не важен бренд твоих кроссовок, твой возраст, опытный ты бегун или новичок. На наших дистанциях ценится твоя любовь к бегу, доброе сердце, креативность и желание что-то поменять в этом мире к лучшему. Например, жизнь детей и взрослых с синдромом Дауна.
✅Регистрируйся на забег "Спорт во благо", который пройдет 4 октября 2025 года в Измайловском парке , а также в онлайн-формате (если вы не в Москве). Выбирай дистанцию по силам и любой подходящий формат забега, и вперед:
🏃♀️ Собирай друзей и коллег.
Корпоративная эстафета – возможность показать силу командного духа.
🏃Включай фантазию.
Костюмированный забег ждёт яркие образы.
🏃♀️ «НЕособенный старт».
Ребята с синдромом Дауна покажут, что они ого-го! Малыши до 5 лет преодолеют свои 50 метров, а старшие ребята – 500 метров.
Мы стремимся, к тому, чтобы дети с синдромом Дауна имели возможность учиться, развиваться, и достигать спортивных и творческих успехов. Присоединяйтесь и бегите со смыслом.
Узнавайте о забеге подробнее и регистрируйтесь
#свб
✅Регистрируйся на забег "Спорт во благо", который пройдет 4 октября 2025 года в Измайловском парке , а также в онлайн-формате (если вы не в Москве). Выбирай дистанцию по силам и любой подходящий формат забега, и вперед:
🏃♀️ Собирай друзей и коллег.
Корпоративная эстафета – возможность показать силу командного духа.
🏃Включай фантазию.
Костюмированный забег ждёт яркие образы.
🏃♀️ «НЕособенный старт».
Ребята с синдромом Дауна покажут, что они ого-го! Малыши до 5 лет преодолеют свои 50 метров, а старшие ребята – 500 метров.
Мы стремимся, к тому, чтобы дети с синдромом Дауна имели возможность учиться, развиваться, и достигать спортивных и творческих успехов. Присоединяйтесь и бегите со смыслом.
Узнавайте о забеге подробнее и регистрируйтесь
#свб
🔥12👍5❤4
🍰 Десерт Тирамису
А чем ваши юные повара любят баловать вас в летнюю жару? Делитесь своими кулинарными секретами и фотографиями в комментариях! 👇
#мой_сайтДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍19❤14
💃 Марьям Шихали-заде 19 лет, она танцовщица с синдромом Дауна из Азербайджана. По словам ее мамы, Туты ханым Алиевой, к музыке и танцам Марьям проявляла интерес еще малышкой:
✍️ «Она совсем маленькая была, только начинала ходить, и уже тогда она очень хорошо реагировала на музыку, когда слышала ее по телевизору, по радио. Она сразу начинала двигаться, танцевала, пела. Однако, я не придавала большое значение этому увлечению, я старалась больше обучать ее читать, писать, водила на рисование, плавание, спортивные занятия. Но она постоянно танцевала. Сама включала музыку и начинала танцевать.
Позже Марьям стала заниматься в центре реабилитации для детей с синдромом Дауна, где были и занятия танцами. Ребят, которые занимались танцами, приглашали выступать на мероприятиях, наряды им шили. И вот тогда уже я обратила внимание, что у Марьям хорошо получается. И самое главное – что это ей нравится больше других занятий.
💃Благодаря ее активности Марьям пригласили на первый сезон конкурса для талантливых детей с особенностью развития Tanıyın, tanıdın bizi. Конкурс, который проходил в несколько этапов, Марьям выиграла. Честно говоря, я этого совсем не ожидала и мы, конечно же, были очень рады!
После победы в конкурсе нам предложили организовать сольный концерт. Я не знала, как Марьям будет реагировать, думала отказаться от этого предложения, но все же организаторы меня уговорили. Сольный концерт Марьям с участием звезд эстрады прошел с большим успехом.
Я все время находилась за кулисами. Как только она уходила со сцены, я ее перехватывала, чтобы переодеть для следующего номера. Я была удивлена тому, как она справилась с этим. Она все сделала правильно, ни одно движение не забыла. Я переживала, что она устанет, но она отлично держалась до самого конца. В Азербайджане такого концерта еще не было, да и чтобы в мире проходил сольный концерт ребенка с синдромом Дауна – я не слышала о таком.
После успеха на сольном концерте Марьям часто приглашали на выступления или съемки. На телевизионной передаче на KANAL S, куда нас часто приглашают, ведущий Раван Зейналов представляет ее как «наша примадонна» или «наша народная артистка». Когда она это слышит, то расцветает!
Марьям веселая, с юмором, хотя она особо не разговаривает, но смышленая и очень талантливая. Сама она на вопрос, что ей больше всего нравится в занятиях танцами, обычно отвечает, что любит красивые костюмы, в которых выступает.
💃Занятия танцами благотворно влияют на Марьям – она стала более уверенная и раскрепощенная, ей стало легче контактировать с людьми. Кроме танцев она любит рисовать и фотографировать, увлекается гончарным искусством - любит работать с глиной.
Воспитывая ребенка нужно попробовать все, потому что ты не знаешь, какой талант у ребенка может быть, но при этом обращать внимание на то, что больше всего ему нравиться делать, что он делает с особым удовольствием. Как я уже рассказывала, я водила ее везде, кроме танцев. Танцами она интересовалась сама. Но когда я увидела, что у нее очень большая тяга к танцам, мы стали развиваться именно в этом направлении».
*Текст создан на основе материала Азербайджанскоого Государственного Информационного Агентства "Azertag"
#синдром_Дауна_в_мире
Позже Марьям стала заниматься в центре реабилитации для детей с синдромом Дауна, где были и занятия танцами. Ребят, которые занимались танцами, приглашали выступать на мероприятиях, наряды им шили. И вот тогда уже я обратила внимание, что у Марьям хорошо получается. И самое главное – что это ей нравится больше других занятий.
💃Благодаря ее активности Марьям пригласили на первый сезон конкурса для талантливых детей с особенностью развития Tanıyın, tanıdın bizi. Конкурс, который проходил в несколько этапов, Марьям выиграла. Честно говоря, я этого совсем не ожидала и мы, конечно же, были очень рады!
После победы в конкурсе нам предложили организовать сольный концерт. Я не знала, как Марьям будет реагировать, думала отказаться от этого предложения, но все же организаторы меня уговорили. Сольный концерт Марьям с участием звезд эстрады прошел с большим успехом.
Я все время находилась за кулисами. Как только она уходила со сцены, я ее перехватывала, чтобы переодеть для следующего номера. Я была удивлена тому, как она справилась с этим. Она все сделала правильно, ни одно движение не забыла. Я переживала, что она устанет, но она отлично держалась до самого конца. В Азербайджане такого концерта еще не было, да и чтобы в мире проходил сольный концерт ребенка с синдромом Дауна – я не слышала о таком.
После успеха на сольном концерте Марьям часто приглашали на выступления или съемки. На телевизионной передаче на KANAL S, куда нас часто приглашают, ведущий Раван Зейналов представляет ее как «наша примадонна» или «наша народная артистка». Когда она это слышит, то расцветает!
Марьям веселая, с юмором, хотя она особо не разговаривает, но смышленая и очень талантливая. Сама она на вопрос, что ей больше всего нравится в занятиях танцами, обычно отвечает, что любит красивые костюмы, в которых выступает.
💃Занятия танцами благотворно влияют на Марьям – она стала более уверенная и раскрепощенная, ей стало легче контактировать с людьми. Кроме танцев она любит рисовать и фотографировать, увлекается гончарным искусством - любит работать с глиной.
Воспитывая ребенка нужно попробовать все, потому что ты не знаешь, какой талант у ребенка может быть, но при этом обращать внимание на то, что больше всего ему нравиться делать, что он делает с особым удовольствием. Как я уже рассказывала, я водила ее везде, кроме танцев. Танцами она интересовалась сама. Но когда я увидела, что у нее очень большая тяга к танцам, мы стали развиваться именно в этом направлении».
*Текст создан на основе материала Азербайджанскоого Государственного Информационного Агентства "Azertag"
#синдром_Дауна_в_мире
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤36👏4