Доступный Семейный Ассистент
3.28K subscribers
3K photos
409 videos
2 files
1.26K links
Канал поддержки семей с детьми и взрослыми с синдромом Дауна, их близких и специалистов, работающих с этой темой.

Является коммуникационной площадкой Благотворительгого фонда «Синдром Любви».

Сайт: https://sindromlubvi.ru/
Download Telegram
🎬 Если вы ещё не решили, какой фильм посмотреть сегодня - рекомендуем легкую романтическую комедию — «Море на двоих». Вот несколько причин, почему этот фильм стоит вашего внимания:

1️⃣ В главных ролях — наши любимые актёры Артём Силин и Мария Быстрова. Артём и Маша — участники программ нашего фонда и проекта «Инклюзия в кино». Каждое их появление в кадре вызывает тёплую улыбку, а их совместные сцены органично дополняют романтическую линию главных героев фильма, добавляя в историю лёгкий юмор и искренность.

2️⃣ «Море на двоих» — это фильм о том, чего порой так не хватает в жизни: о доброте и любви. Он рассказывает о том, что счастье доступно каждому, вне зависимости от возраста, физических или генетических особенностей.

💬Режиссёр Владимир Рудак говорит: «Наш фильм стремится показать разных, но одновременно очень похожих людей — сильных, которые, несмотря на трудности, не опускают руки, не замыкаются в себе, а продолжают двигаться вперёд: к признанию, успеху и любви».


3️⃣ Этот фильм — первый полнометражный проект киношколы для людей с инвалидностью «Кино без границ». В нём задействован прекрасный актёрский состав: Ян Цапник, Мария Порошина, Евдокия Германова, Сергей Баталов — любимцы публики, которые придают фильму особый шарм.

4️⃣ Если вы соскучились по морю, отправляйтесь вместе с героями картины в яркое путешествие по курортам Краснодарского края! Улыбайтесь, влюбляйтесь, купайтесь в солнечных лучах и становитесь добрее вместе с ними.

*Фильм доступен для просмотра на платформе KION и легко находится в интернете.

#кино
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2512
🏠 В доме семьи Резник из Коркино в Челябинской области, всегда пахнет свежей выпечкой. Стены украшены фотографиями с семейных фотосессий, а на полу весело играют дети вместе со своей собакой. Своё свободное время Ольга, глава этой большой семьи, посвящает кондитерскому делу, а всё остальное время отдаёт воспитанию своих шестерых детей, двое из которых были удочерены несколько лет назад.

✍️ «Самая старшая дочь – Маша. Ей 29 лет. Она замужем, старается помогать мне с младшими, хорошо находит общий язык с девчонками, командует пацанами. Сын Максим в этом году закончил колледж индустрии питания и торговли. Петя и Коля – двойняшки, но имеют разные интересы. Ребята занимаются борьбой, зимой катаются на лыжах, летом ходят в походы.

Наши общие с мужем дети – это мальчишки, а мы хотели девочку. Как-то мы смотрели по телевизору передачу, где пели дети из детских домов. Я смотрю и говорю: «Давай возьмём девочку? Но только с ограничениями по здоровью».

Ольга объяснила это тем, что здоровый ребёнок, выйдя из детского дома, сможет сам устроиться в жизни, а детям с особенностями здоровья будет тяжело. Так сначала они взяли Машу, а потом Соню. Маше сейчас семь лет, а Соне – шесть. Ольга считает девочек своими родными детьми, и её муж, которого сейчас уже нет, тоже очень их любил.

Сейчас девочки учатся в первом классе коррекционной школы, учитель приходит к ним домой. В семье девочек приучают к ведению домашнего хозяйства. Ольга покупала дочкам игрушечные чайнички, в которых кипит вода, маленькие миксеры, утюги, гладильные доски, чтобы они приучались пользоваться ими.

У девочек есть проблемы с речью, они всё понимают, но им трудно говорить. За то время, что они живут в семье, Ольга научилась понимать их речь, а в последнее время Соня стала говорить лучше.

В семье каждый день проходит насыщенно:
✍️«Я встаю рано утром, готовлю завтрак. После поочередно просыпаются дети. Мальчишки уходят в школу, после уроков идут в секции, а девочки остаются со мною. Завтракаем, приводим их в порядок, потом они идут играть, если не приходит учитель из школы. Я в это время занимаюсь делами по дому или работаю. После обеда выходим на улицу. Вечером ужин, ванна и спать. Так день за днём, как белка в колесе, но я втянулась в такую насыщенную жизнь и мне она нравится».

Ольгу часто спрашивают, как она всё успевает, ведь у неё есть работа, большая семья и дети, которым требуется внимание. Женщина призналась, что и сама иногда переживает из-за того, что не может сразу выполнить все дела по дому, но она не может сидеть на месте.

✍️«Я занимаюсь выпечкой, делаю торты и пирожные на заказ. Это не приносит большого дохода, так как цены у меня невысокие, но, когда я бросала это увлечение, на душе скребли кошки. Также с детства люблю шить. В старом доме у меня была комната на втором этаже, я поднималась туда и могла шить целыми днями. Так что занимаюсь этим для своего удовольствия».

Сейчас Ольга мечтает о простых вещах: доделать ремонт в игровой комнате, достроить второй этаж дома и оборудовать швейный уголок, где она могла бы заниматься любимым делом. Она призналась, что быть мамой – это очень тяжело, и в конце дня она очень устаёт, но, несмотря на все трудности, она не жалеет ни об одном своём решении и видит своё счастье в своих детях.

*Текст создан на основе материалов UralPress Новости Челябинской области

#личная_история
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
59👍10🥰6
🚲Ваш ребенок интересуется велосипедом?
Рассказываем, как начать осваивать это вид транспорта.👇

Езду на велосипеде ребята с синдромом Дауна обычно начинают осваивать после четырех лет. Малышу предстоит научиться:

держаться руками за руль и поворачивать его в нужную сторону
удерживать ноги на педалях
крутить педали, правильно двигая ногами

👆Эти умения лучше осваивать по очереди, и только затем переходить к соединению действий.

🚲 Ребенок интересуется велосипедом, его ноги достают до педалей - можно начинать учить его ездить с дополнительной поддержкой.

Отличный вариант - трехколесный велосипед с расположенной сзади ручкой, с помощью которой взрослый может подталкивать велосипед и помогать ребенку ехать.

👉 Иногда может понадобиться фиксировать ноги малыша на педалях (например, малярным скотчем)

❗️Помните о безопасности: прикрепив ноги ребенка к педалям, вы лишаете его возможности самостоятельно опираться ногами в случае падения. Страхуйте его, чтобы подхватить велосипед и не дать ему упасть вместе с маленьким велосипедистом.

👉 Важно, чтобы ребенок почувствовал и понял, что на педали надо нажимать. Показывайте, как это делать, помогая ребенку рукой. Облегчит задачу в первое время очень пологий и ровный уклон (угол наклона совсем небольшой, буквально 1-3 градуса).

👉 Побуждайте ребенка начать крутить педали: «Ножками нажимай! Поехали, поехали!» или «Давай вперед, ножками, ножками нажимай!», – чтобы малыш получал, с одной стороны, подсказку о том, что именно нужно сделать телом (ножками), а с другой стороны, для чего и что из этого получится (поехали).

👉 Когда малыш начнет хорошо справляться с ездой по прямой, можно учить его управлять рулем, поворачивая вправо и влево. Примерно к этому же моменту обычно можно уже не прикреплять дополнительно ноги ребенка к педалям.

❗️Помните: хотеть кататься на велосипеде должен ребенок, а не вы. Очень важно, чтобы он делал это охотно, лучше всего его замотивируют другие дети, катающиеся на велосипеде или пример родителей.

#двигательное_развитиеДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
21👍7🥰3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Учимся вместе с Дуней и её друзьями

Друзья, сегодня хотим вам напомнить про наш онлайн курс, разработанный специалистом по развитию игры и логопедом Мариной Ивановой.

🔴«Игры для Дуни и её друзей» — это комплекс игровых упражнений, направленных на развитие четкости и внятности речи ребенка, в основе которого лежит артикуляционная гимнастика.

👆На видео вы видите Пашу, одного из друзей Дуни, который как настоящий доктор, показывает, как правильно произносить звук «А» и выполняет соответствующий жест.
И это только одно из 33 интересных упражнений в третьем блоке "Звуки и жесты"!

Весь этот комплекс игр поможет ребенку уверенному развитию речи и ее использования в общении.

Игры можно использовать, как отдельный вид деятельности в повседневном режиме дня ребенка (например, выполнять каждое утро после гигиенических процедур) и как составляющую часть в структуре логопедического занятия.

👉 Присоединяйтесь к Дуне и её друзьям

👩‍💻Узнать подробнее о содержании курса вы можете, посмотрев вебинар Марины Ивановой «Курс «Игры для Дуни и её друзей» как инструмент развития речи детей с синдромом Дауна».

*Проект создан с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов

#игрыдляДуни #развитие_речиДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
14👍8🥰3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Забота о себе — это важный шаг к уверенности и независимости.

Гигиена, уход за собой - важный навык, которому тоже нужно учить молодых людей с синдромом Дауна. Поэтому иногда один из кабинетов в фонде превращается в салон красоты, где ребята учатся ухаживать за руками и делать маникюр. 💅

Опрятность это часть общего образа, который важен для общения и взаимодействия с другими людьми, но кроме прочего этот процесс помогает развивать:

Мелкую моторику: аккуратные движения при обработке ногтей, нанесении крема и лака отлично тренируют пальцы и улучшают координацию движений.
Сенсорную стимуляцию: прикосновения к рукам, использование разных текстур (крем, лак) — это полезная сенсорная стимуляция, которая помогает лучше ощущать своё тело.
Самостоятельность: научившись ухаживать за своими руками, человек становится более самостоятельным и уверенным в себе.
Улучшает концентрацию: выполнение маникюра требует внимания и сосредоточенности, что способствует развитию усидчивости.

На что обратить внимание в процессе обучения

🔴 Начните с простых процедур: подпиливание ногтей, нанесение крема.
🔴 Используйте безопасные инструменты и гипоаллергенные средства.
🔴 Разделите процесс на этапы и объясняйте каждый шаг.
🔴 Хвалите за старание и поддерживайте интерес к процессу.
🔴 Превратите уход за руками в приятный ритуал.

Подробнее, как на наших занятиях ребят учат делать маникюр и ухаживать за руками, в видеоролике рассказывает педагог Наталья Нижник 👆

*Проект “Мое будущее в моих руках” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел

#самостоятельностьДСА #социально_бытовые_навыкиДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
13👍7
🤸‍♀️В Туапсе дети с синдромом Дауна танцуют брейк-данс

📍Инклюзивная школа по брейк-дансу открылась в Туапсе еще в 2016 году. Детей с синдромом Дауна стал тренировать Степан Кундиров – председатель "Движения Первых" в Туапсинском районе.

💬 «Я просто начал тренировать детей с ограниченными возможностями здоровья. Был порыв. Стало получаться. Дети откликались. Я прикипал. Появилась инклюзивная школа по брейк-дансу. Рос масштаб и значение действия», - рассказывает Степан, - «Наша школа существует 8,5 лет, но за это время ребята с синдромом Дауна и ментальными нарушениями очень многого достигли. Занятия танцами открывают для них новый мир. Для них каждая тренировка, каждое занятие, мастер-класс – часть непростого пути к самостоятельной жизни. И все испытания, которые выпадают им на пути, они проходят с улыбкой. И этому нам всем надо у них поучиться»


🌐 Если вы хотите найти в своем городе ближайшие к вам организации, оказывающие услуги семьям с детьми с синдромом Дауна, воспользуйтесь нашей интерактивной картой «Полезные адреса вокруг»

*Текст создан на основе материалов ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ ПЕРВИЧКИ | ТУАПСИНСКИЙ ОКРУГ

#регионы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍30🔥159
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🦖 Друзья, наш видео-конкурс "Я как Дино" подошел к концу. Благодарим всех участников за ваши вдохновляющие видео о маленьких помощниках! 🙌

Мы восхищены стремлением ваших детей к самостоятельности и их готовностью помогать вам в повседневных делах! От уборки до готовки, от развешивания белья до разбора сумок с продуктами.
👆Именно такие моменты доказывают: самостоятельность начинается с малого!

🎁 Участниками, которые получат уникальные подарки от наших социальных мастерских, комикс «Дневник Андрюши» и книгу «Хромосоня», стали:

1️⃣ Марина Кондратьева и Даша (г. Лабытнанги)
2️⃣ Раиса Дьячок и Ваня (Московская область)
3️⃣ Елена Тимофеева и Маша (г. Москва)
4️⃣ Марина Воронина и Мартин (г. Балашиха)
5️⃣ Елена Курносова и Кирилл (Алтайский край)

Поздравляем победителей! Мы свяжемся с вами для отправки призов.

🦖 Хотите и дальше развивать навыки самостоятельности своих детей в игровой форме? Скачайте бесплатное приложение "321 Playsy":
👉 Google Play
👉
App Store
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
18🔥10🥰4
«Я был с детства был в нее влюблен» - рассказывает о своей возлюбленной Кямран Гусейнов.

Молодой человек сделал предложение руки и сердца прямо во время театрального представления. Этот трогательный момент вызвал бурю эмоций и аплодисментов как у зрителей, так и у актеров.

📺 На телеканале Baku TV вышел выпуск программы, посвященный этой необычной паре. Героями стали Кямран и Хадиджа, актеры инклюзивного театра с синдромом Дауна.

В выпуске Кямран признался в любви к Хадидже, с которой знаком со школы и рассказал о своих чувствах к ней:
💬"Я учился вместе с Хадиджей и с детства был в нее влюблен. Я подготовил для нее сюрприз и сделал предложение прямо в театре", - рассказал молодой человек.


Девушка приняла предложение и призналась, что мечтает о совместном будущем вместе с Кямраном:
💬"Наша любовь особенная. Кямран - человек, которого я люблю, я не могу без него жить. До сих пор храню первое кольцо, которое он мне подарил", - сказала девушка.


*Текст создан на основе материалов “Baku TV”

#синдром_Дауна_в_мире
49👍11🔥8🥰1
✍️Тимуру из Таганрога 18 лет и он - один из десяти детей в семье Александры Александровой и Дениса Уткина.

Любовь и открытое сердце привели супругов к созданию большой и дружной семьи, где воспитываются родные и приемные дети, пятеро из которых – ребята с синдромом Дауна.

✍️Все дети в этой большой семье живут дружно. Старшие помогают маме и опекают младших, по дому трудятся все вместе и наравне. Тимур в этом плане незаменимый помощник. По своей инициативе он поддерживает чистоту в доме, с удовольствием готовит обеды для всей семьи, стараясь не повторяться и экспериментируя с новыми рецептами. Он уверенно пользуется не только ножом, но и всей кухонной техникой.

Кроме того, Тимур – прирожденный артист. Он с легкостью проводит праздничные утренники в детских садах, выступая в роли ведущего, жонглера, фокусника и гимнаста.

Тимур также увлечен спортом. Он занимается бильярдом и чирлидингом. На городских соревнованиях по бильярду среди людей с ментальными особенностями он завоевал первое место в своей возрастной категории, обойдя более шестидесяти участников. А в чирлидинге он входит в состав инклюзивной сборной города и с энтузиазмом выполняет сложные акробатические элементы. Сейчас юноша готовится к соревнованиям в Астрахани.

Но и это еще не всё! Тимур – звезда инклюзивного театра-студии, созданного его семьей. В мае этого года труппа с триумфом выступила на Международном фестивале моды и талантов в Москве.

✍️Семьей Тимура была создана АНО «Инклюзивная творческая мастерская «Горница талантов», где дети и взрослые с ментальными особенностями могут заниматься творчеством и приобретать новые навыки. Поэтому помимо искусства и спорта, Тимур с удовольствием помогает папе в мастерской работать на станках. Совместно они изготавливают сувенирные значки, чашки, делают гипсовые заготовки для последующих занятий в мастерской.

Александра и Денис не останавливаются на достигнутом и строят амбициозные планы на будущее. Они мечтают об организации швейной мастерской и создании студии мультипликации для детей.

*Текст создан на основе материалов «Таганрогская правда». Фото из семейного архива А. Александровой и Д. Уткина

#личная_история
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4121
🚲 У ребенка уже достаточно развита координация, ему надоело кататься на трехколесном и он хочет научиться кататься на двухколесном велосипеде?

👆Обычно это происходит после 5-6 лет. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам на этом этапе:

Выбирайте велосипеды с ножным тормозом, пока ребенок не подрастет и не будет в состоянии пользоваться ручными тормозами.

Когда вы поедете покупать велосипед, возьмите с собой ребенка, чтобы он мог попробовать велосипед в действии. Намного лучше купить велосипед, который подходит именно вашему ребенку, чем просто порадовать ребенка новым велосипедом.

Покупайте велосипед нужного размера, а не «на вырост». Велосипеды, до которых дети не доросли, - источник повышенной опасности.

На вашем ребенке должен быть шлем каждый раз, как он садится на велосипед, даже если поездка будет очень короткой и ребенок катается недалеко от дома. Если ребенок будет надевать шлем каждый раз, это постепенно превратится в привычку. Учите детей носить шлем собственным примером и сами надевайте шлем при любых поездках на велосипеде.

Как подобрать шлем ребенку:
🔴 Измерьте окружность головы чуть выше линии бровей и по самой выпуклой части на затылке. Шлем не должен сползать, если ребенок потрясет головой.

🔴 Не должно быть наклона взад-вперед, передний край - в нескольких сантиметрах над бровями.

🔴 При необходимости шлем можно подогнать точно по голове, используя специальные мягкие вкладки.

🔴 Чем больше отверстий, тем комфортнее кататься в жару. Важно проверить, не потеет ли в шлеме голова.

🔴Шлем надевайте с раскрытыми ремнями. После этого затяните ремешки (рот должен свободно открываться).

🔴 Козырек защищает при падении вперед, подходит для езды на велосипеде и беговеле, когда чаще дети падают лицом вперед.

🔴 Вбирайте яркий цвет, чтобы ребенок был заметен издалека.

🔴 Маркировка стандарта качества (CPSC, ANSI ASTM и Snell) - плюс к безопасности.

#безопасностьДСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍184🥰1