🎨 Софье Коляде 18 лет. О том, что девушка будет рисовать, стало понятно сразу. Мама Сони, Татьяна Коляда – художник декоратор Минского областного драматического театра, а старшая сестра – архитектор. Соня же впервые взяла в руку карандаш в полтора года.

💬 «А дальше карандаши, краски и бумага начали закупаться в оптовых объемах. Помню, как я оклеила зал белыми обоями – люблю ощущение чистого листа. И, пока я пила кофе, Софья по всему периметру изрисовала их черным фломастером – ровно по высоте своего роста. К счастью, все фломастеры у нас были на водной основе: легко смывающиеся». - вспоминает Татьяна.

🖼 Позже, картина Сони, которую она нарисовала на школьном уроке изобразительного искусства, заняла призовое место на районной выставке. Тогда её мама поняла, что нужно двигаться и развиваться дальше:

💬«Я выстроила для дочки образовательный маршрут. Сначала определила Соню в художественную школу на индивидуальные занятия, потом – в подготовительный класс. И лишь затем, сдав вступительные экзамены, Софья стала полноправной ученицей".

Во втором классе художественной школы София попала к преподавателю Тамаре Марченковой. Так как класс посещали исключительно девочки, сразу стала проявляться конкуренция:

💬«Но Соня как будто разрядила обстановку. С ее приходом девочки стали гораздо добрее, внимательнее и спокойнее. Так что Соня – это подарок всем нам». – вспоминает Тамара Эдваровна.

Но несмотря на это, София сразу же показала свой характер:

💬«Я здесь не сяду!», «Это я делать не буду!». Растерявшись, я обратилась за помощью к ее маме – рассказывает Тамара Эдваровна. - Татьяна подсказала мне, как построить диалог, на какие «рычажки» и «кнопки» можно нажимать, а на какие не стоит. И уже через пару недель я поймала себя на мысли, что можно выдох¬нуть и расслабиться, – связь налажена. Вообще, я считаю, что, если речь идет о ребенке с особенностями, учителя и родители должны быть одной командой, иначе ничего не получится».

Сейчас Софья занимается по программе, где нет оценок. Она изучает те же темы, осваивает мастерство работы со светом, перспективой и объёмом, но в комфортном для неё ритме. Преподаватели бережно направляют её, стараясь сохранить её уникальное видение.

🎨 У девушки действительно свой неповторимый стиль и манера рисования. Если она считает, что работа завершена, она больше никогда к ней не возвращается, чтобы что-то исправить. И другим не позволяет этого делать: лишь недавно она начала неохотно передавать свои работы преподавателю, чтобы закрепить пастель и предотвратить смазывание рисунка.

💬«Такие дети нередко очень творческие. И если для нормотипичного школьника свидетельство об окончании художки или музыкалки часто просто еще один документ в копилку, для ребят вроде Сони оно может стать тем самы¬м ключом, открывающим двери. Им надо помочь стать профессионалами, чтобы им платили за крутую работу, а не просто из жалости» - говорит Татьяна Коляда.

*Текст создан на основе материалов издательского дома «Беларусь сегодня». Фото: Дарья Титова

✍️ Даня ходит в обычную школу, хулиганит как многие первоклассники, любит макароны и ухаживает за личным огородом. О своем сыне рассказывает Дарья Волкова из города Бронницы:

✍️"Желанная беременность в 24 года. Я не пропускала ни одного скрининга, ни одного планового анализа. Все было идеально.
В роддом я пришла в самом радужном настроении. Рожать не боялась. Муж был со мной, чего еще желать? Да и роды были, как по учебнику.

Когда малыш закричал, я заплакала от счастья. Но вокруг происходило что-то странное. Муж выскочил из родзала. Неонатолог склонился над столиком с моим ребенком. Акушерка наморщила нос и процедила: «Да тут у нас даун».
Эти дни в роддоме были самым страшным временем нашей жизни. Сейчас я почти не помню себя ту. Память будто ластиком стерла все.

Сына назвали Даней.

Забирать Даню из роддома пришел один муж. Родители с обеих сторон будто бы замерли перед пока совсем непонятной жизнью бабушек-дедушек особенного мальчика.

Мы приехали домой. Данька спал. Муж сидел грустный. Я сказала ему: «Ну ты чего? Посмотри, какой он красивый! Представь, как он будет тебя любить — больше всех на свете!»

✍️ Данька был улыбчивым и очень ласковым малышом. Сопутствующих заболеваний у него не было, рос здоровым ребенком, разве что чуть позже сел, чуть позже встал, чуть позже заговорил.

Однажды на штатном осмотре у невропатолога я спросила, как быть, если ребенок отвергает ложку и увлеченно ест руками. Может быть, есть какие-то приемы?
Она посмотрела на меня круглыми глазами и сказала: «А чего вы хотите, мамочка, он же даун! Он у вас ложкой есть и не научится». Я была возмущена.

Научила есть Даньку сразу вилочкой. В 3 года Даня освоил самый маленький велосипед. Он в тот момент ужасно любил возиться в грязи: в мокрой земле, в песке, в лужах. Участок в десять соток стал для него просто вариантом рая — раздолье! Хочешь, здесь покопай, хочешь — там. Забавно, что и сейчас он обожает все, связанной с землей, но более осознанно. У него есть свой огород, своя теплица, они с бабушкой уже с февраля ковыряются с этими пластиковыми стаканчиками и рассадой.

✍️ Пока Даня рос мы с мужем узнавали о классах с инклюзией, и подходящую гимназию нашли. С самого начала занятий на подготовительном отделении у Даньки появился тьютор — личный наставник и помощник. И правило разъяснит, и узел на шнурке распутает. Красивая и добрая девушка Алина.

Я с сестрой реже общаюсь, чем с Алиной. Данька от нее без ума. Говорит мне: «Мама, а Алина красивая, как принцесса или как королева?» У них там театр есть школьный, сейчас готовят выпускной спектакль по „Карлсону“ — Данька играет Малыша.

Данька научил меня ценить моменты радости в самых незначительных вещах. Показал, что счастье — в простом и настоящем, подарил другой взгляд на мир, более глубокий, открытый и милосердный.

Мы с ним особенно любим раннюю весну — это всегда победа тепла над холодом, жизни над смертью. Что бы ни происходило, а почки будут лопаться, трава прорастать и океан не пересохнет".

*Фото: из личного архива Дарьи Волковой
*Текст создан на основе материала Regions.ru

#личная_история

🧁Анна Калинина и Ирина Комова вместе со своими детьми — Нестором и Ульяной — не просто любят готовить, они умеют вдохновлять на это других.

Всё началось с того, что мамы решили научить своих детей кулинарии. Увидев успехи Нестора и Ульяны, они создали канал Особенная кухня, где ребята делятся рецептами и показывают, как из простых ингредиентов получаются настоящие вкусные блюда. Сегодня и другие дети с синдромом Дауна учатся готовить вместе с ними.

🧁Ирина, мама Ульяны, рассказывает:

💬 «Многие родители боятся доверить своим детям готовку, но мы хотим показать, что наши дети способны на многое — главное дать им возможность.

Наш проект родился три года назад на обычной кухне, когда мы начали учить наших детей обращаться с ножом, плитой и духовкой. Постепенно появилась идея снимать видео, чтобы подростки с синдромом Дауна могли готовить вместе с Нестором и Ульяной, следуя инструкциям. Так мы начали снимать наши ролики.

Мы стараемся снимать все пошагово, детально, чтобы была возможность и смотреть, и параллельно делать. Основная задача проекта, чтобы подростки с синдромом Дауна смотрели видео и готовили в компании Ульяны и Нестора. Со временем мы стали приглашать в гости и других ребят.

🧁 В начале пути были разные сложности. Например, во время обучения ребятам сложно давались «операции» с ножом, теперь у них гораздо лучше получается, конечно, если попадаются сложные продукты, то и сейчас иногда им бывает непросто сладить с этим инструментом. Или: и Нестору, и Ульяне было сложно следить за временем приготовления, но мы нашли выход и для этого иногда используем таймер. Конечно, были разные ситуации, несколько раз Ульяна сожгла то, что готовила, но зато сейчас она очень внимательна.

Главное – и Ульяне, и Нестору нравится готовить!

🧁 У Ульяны несколько кулинарных книг, одно время она покупала журналы с рецептами, потом «открыла» интернет и сейчас всё смотрит там. Она любит выбирать, что именно они будут готовить в день съемок.

Ульяне почти 18 лет. Она учится в колледже на помощника кондитера. Поэтому не так давно у нас появилось отдельное направление по изготовлению десертов. Это очень творческая часть проекта.

Нестору 17 лет, и он в этом году закончил школу, и тоже пойдет в колледж. Нестор любит играть на фортепиано, занимается гончарным делом, танцами вместе с Ульяной. Ульяна, помимо кулинарии, любит петь и занимается рисованием.

🧁Мы отметили, что за время проекта у ребят заметно выросла ответственность за съемки: придумать, подготовить, встретиться... Они более сосредоточенно подходят к процессу приготовления и, главное, доводят его до конца.

Сейчас Ульяна абсолютно самостоятельно и с удовольствием готовит ужины себе, а иногда и всей семье. На сегодняшний день я могу совершенно спокойно попросить дочь приготовить что-то без моего участия и знаю, что она будет внимательна и не отойдет от плиты во время приготовления.

Нестор пока самостоятельно может приготовить что-то простое и привычное, например салат, может сам сварить компот, ему требуется подсказка и одобрение взрослого.

🧁 Мы хотим сказать, что наши дети могут всё, надо только приложить чуть больше усилий, чем обычно. Нужно научиться доверять детям, и тогда у них всё получится. Нам бы очень хотелось, чтобы ролики "Особенной кухни" смотрели не только родители, но и их дочки и сыновья. Надеемся, что благодаря нашему проекту родители доверят своим детям кухню, а ребята научатся и полюбят готовить".

#готовим_вместеДСА #самостоятельностьДСА