Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#кино #ДСА_рекомендует
🎬Наверное каждый увидит в этом фильме что-то знакомое и понятное для себя. Думаем, он тронет многих из наших родителей, подписчиков и затронет тему важную для всех людей. К тому же , вероятно, это один из редких фильмов, который рассказывает о мужчинах, воспитывающих детей с особенностями развития. А именно - об отце и дедушке.
🎬Фильм "Папа" называют "трогательным свидетельством любви", это история отца и его сына с аутизмом, которые учатся принимать мир друг друга и себя в нем.
У стендап-комика Макса не все ладится в жизни: в карьере нет больших успехов, жена планирует развод, поэтому ему пришлось переехать жить к пожилому отцу, который считает его неудачником. Но Макс очень хочет стать хорошим папой для своего 11-летнего сына Эзры.
🎬У мальчика расстройство аутистического спектра. Когда Эзру в очередной раз исключают из школы, Макс решает взять его с собой в путешествие через всю страну, чтобы показать жизнь , вместе пережить удивительные приключения и наконец научиться понимать друг друга.
Кстати, деда особенного парня сыграл Роберт Де Ниро.
🎬«Я надеюсь, что самые разные люди найдут в этой истории что-то свое и будут тронуты ее эмоциональной честностью. Быть семьей — непростое дело, но в этом и заключается его прелесть и радость. В таком соглашении ты обязан быть рядом с любимыми людьми и отправляться вместе с ними в непредсказуемый путь. Вот где зачастую находишь золото, как выяснили Макс и Эзра», — говорит режиссер Тони Голдуин.
🎬Фильм выйдет в российский прокат 13 июня.
🎬Наверное каждый увидит в этом фильме что-то знакомое и понятное для себя. Думаем, он тронет многих из наших родителей, подписчиков и затронет тему важную для всех людей. К тому же , вероятно, это один из редких фильмов, который рассказывает о мужчинах, воспитывающих детей с особенностями развития. А именно - об отце и дедушке.
🎬Фильм "Папа" называют "трогательным свидетельством любви", это история отца и его сына с аутизмом, которые учатся принимать мир друг друга и себя в нем.
У стендап-комика Макса не все ладится в жизни: в карьере нет больших успехов, жена планирует развод, поэтому ему пришлось переехать жить к пожилому отцу, который считает его неудачником. Но Макс очень хочет стать хорошим папой для своего 11-летнего сына Эзры.
🎬У мальчика расстройство аутистического спектра. Когда Эзру в очередной раз исключают из школы, Макс решает взять его с собой в путешествие через всю страну, чтобы показать жизнь , вместе пережить удивительные приключения и наконец научиться понимать друг друга.
Кстати, деда особенного парня сыграл Роберт Де Ниро.
🎬«Я надеюсь, что самые разные люди найдут в этой истории что-то свое и будут тронуты ее эмоциональной честностью. Быть семьей — непростое дело, но в этом и заключается его прелесть и радость. В таком соглашении ты обязан быть рядом с любимыми людьми и отправляться вместе с ними в непредсказуемый путь. Вот где зачастую находишь золото, как выяснили Макс и Эзра», — говорит режиссер Тони Голдуин.
🎬Фильм выйдет в российский прокат 13 июня.
❤23👍3
#безопасностьДСА
🌊Отдыхать у воды, купаться и загорать любят многие дети и взрослые. В преддверии купального сезона хотим напомнить: без соблюдения правил безопасности это может закончиться трагедией для любого человека, а уж тем более – для ребенка с особенностями развития.
🏊♂️Тренер по плаванию, мастер спорта Андрей Лашхи поделился с нами памяткой «Основы безопасности на воде для детей и подростков с ментальными особенностями». Пожалуйста, ознакомьтесь с ней, чтобы правильно подготовиться к отдыху у воды.
В дополнение к информации, представленной в памятке, Нина Иванова- педагог медиалаборатории Даунсайд Ап, главный редактор журнала «Сделай шаг», взяла интервью у Андрея, задав несколько важных вопросов по безопасности у воды:
❓ Андрей, как же так получается, что многие дети тонут, хотя взрослые в этот момент находятся совсем рядом?
➖ Беда может подстерегать в любой момент, если взрослый не понимает, как отличить – ребенок просто играет в воде или срочно нуждается в помощи. Если вы видите, что над водой торчит только макушка и поднятые руки – вполне вероятно, ребенок по неосторожности оказался на глубине, не рассчитал силы и тонет. Тем более стоит насторожиться, если вы видите ребенка, лежащего на воде лицом вниз. Надо тут же обратить на это внимание спасателей или находящихся рядом мужчин. Возможно, ничего страшного не случилось, и через несколько секунд ребенок сам поднимет голову из воды. Но я бы не стал ждать: лучше показаться чересчур бдительным, чем опоздать с помощью.
❓ Что, кроме глубины, представляет наибольшую опасность в бассейне?
➖ Скользкий пол и бортики. Хорошо, когда в бассейнах используют для покрытия пола специальную противоскользящую плитку. Но она есть не везде. Рекомендую родителям в первую очередь обращать на это внимание. Если взрослый проверил и убедился, что пол действительно скользкий, пусть он лишний раз напомнит об этом ребенку, объяснит, покажет, как легко упасть и получить травму. Даже если вы неоднократно предупреждали ребенка, всё равно повторите это снова, придя в очередной раз в бассейн. Потому что дети, несмотря на все запреты, часто бегают и, к сожалению, падают. Причем практика показывает, что чаще всего падают назад, на спину, и ударяются о пол затылком. Некоторым детям с ментальными особенностями говорить, напоминать об опасности бесполезно. И тогда взрослому остается быть вдвойне внимательным и придерживать ребенка за руку.
Следите за тем, чтобы ребенок заходил в воду по лестнице с поручнем, а не прыгал с бортика. Спрыгнул неудачно – получил удар копчиком о бортик. Очень неприятная травма!
Точно так же, по лестнице, надо вылезать из воды. Иначе при попытке забраться на бортик с него очень легко соскользнуть, и тогда ребенок может удариться зубами или носом.
❓ В аквапарке такие же проблемы с безопасностью?
➖ В аквапарке тоже можно поскользнуться на полу или удариться о бортик, но, помимо этого, есть и другие опасности. Наиболее вероятная из них – что ребенок будет сбит кем-то, кто скатывается с водной горки следом за ним. Конечно, работники аквапарка следят, чтобы отдыхающие соблюдали безопасную дистанцию на водных аттракционах, однако инциденты всё равно случаются. И пусть лучше окружающие сочтут вас слишком беспокойным родителем, когда вы продублируете требование спасателей соблюдать дистанцию, зато вы будете уверены, что на вашего ребенка никто не налетит в воде на большой скорости.
Также будьте внимательны в аквапарках, где есть искусственная волна. Даже если ребенок умеет плавать, хлебнув воды, он не сможет подать голос, позвать на помощь, когда вокруг шум и толпа народа. Велик риск того, что участники аттракциона, которым тоже сложно удержаться на ногах, его толкнут или задавят.
Продолжение интервью в комментариях!👇
🌊Отдыхать у воды, купаться и загорать любят многие дети и взрослые. В преддверии купального сезона хотим напомнить: без соблюдения правил безопасности это может закончиться трагедией для любого человека, а уж тем более – для ребенка с особенностями развития.
🏊♂️Тренер по плаванию, мастер спорта Андрей Лашхи поделился с нами памяткой «Основы безопасности на воде для детей и подростков с ментальными особенностями». Пожалуйста, ознакомьтесь с ней, чтобы правильно подготовиться к отдыху у воды.
В дополнение к информации, представленной в памятке, Нина Иванова- педагог медиалаборатории Даунсайд Ап, главный редактор журнала «Сделай шаг», взяла интервью у Андрея, задав несколько важных вопросов по безопасности у воды:
Следите за тем, чтобы ребенок заходил в воду по лестнице с поручнем, а не прыгал с бортика. Спрыгнул неудачно – получил удар копчиком о бортик. Очень неприятная травма!
Точно так же, по лестнице, надо вылезать из воды. Иначе при попытке забраться на бортик с него очень легко соскользнуть, и тогда ребенок может удариться зубами или носом.
Также будьте внимательны в аквапарках, где есть искусственная волна. Даже если ребенок умеет плавать, хлебнув воды, он не сможет подать голос, позвать на помощь, когда вокруг шум и толпа народа. Велик риск того, что участники аттракциона, которым тоже сложно удержаться на ногах, его толкнут или задавят.
Продолжение интервью в комментариях!👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15
#прямой_эфирДСА #медицинаДСА
⏰11 июня в 15:30 (мск) в прямом эфире консультируемся с главным дерматовенерологом медицинского центра«Клиника Фомина. Дети» - Марией Журавлевой по одному из самых распространенных дерматологических заболеваний у малышей с синдромом Дауна.
👩💻Зуд, покраснения, шелушения кожи – все это может быть признаками атопического дерматита у ребенка.
✔️Почему дети с синдромом Дауна больше подвержены риску атопического дерматита?
✔️Как не спутать это заболевание у малышей с аллергией, пеленочным дерматитом и не потерять время
✔️В чем опасность атопического дерматита, какие меры профилактики предпринять и можно ли его вылечить в детстве, чтобы не вспоминать о нем во взрослом возрасте?
👩💻Доктор будет готов ответить на все ваши вопросы по теме, во время прямого эфира 11 июня в 15:30 (мск), который пройдет на нашем Youtube-канале
*Прямой эфир проводится при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют- помощь" @absolutehelp
⏰11 июня в 15:30 (мск) в прямом эфире консультируемся с главным дерматовенерологом медицинского центра«Клиника Фомина. Дети» - Марией Журавлевой по одному из самых распространенных дерматологических заболеваний у малышей с синдромом Дауна.
👩💻Зуд, покраснения, шелушения кожи – все это может быть признаками атопического дерматита у ребенка.
✔️Почему дети с синдромом Дауна больше подвержены риску атопического дерматита?
✔️Как не спутать это заболевание у малышей с аллергией, пеленочным дерматитом и не потерять время
✔️В чем опасность атопического дерматита, какие меры профилактики предпринять и можно ли его вылечить в детстве, чтобы не вспоминать о нем во взрослом возрасте?
👩💻Доктор будет готов ответить на все ваши вопросы по теме, во время прямого эфира 11 июня в 15:30 (мск), который пройдет на нашем Youtube-канале
*Прямой эфир проводится при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют- помощь" @absolutehelp
❤15
#личная_история
✍️ Игорь и Людмила Камалетдиновы из города Октябрьский женаты 30 лет, и все эти годы их семью объединяет умение видеть радостные моменты даже в самые непростые периоды жизни.
Игорь Хамитович работает ведущим инженером в «Роснефти». Людмила Михайловна полностью посвятила себя воспитанию дочерей. Младшей дочери Софье 22 года, она учится в Пермском госмедуниверситете, а старшей дочери - Кристине, которой при рождении врачи поставили диагноз «синдром Дауна» , 28 лет.
Кристина выросла открытая, весёлая, рассудительная и талантливая: пишет и декламирует стихи, вышивает, вяжет, играет на пианино, активно занимается спортом. Эти таланты удалось раскрыть во многом благодаря упорству родителей.
— Когда мы узнали о диагнозе, испытали шок, - — вспоминает Игорь Хамитович Камалетдинов. По крупицам собирали информацию: как воспитывать, учить солнечных детей, как адаптировать их к жизни в обществе, научить не бояться людей. Это сейчас найти любую информацию можно в интернете, а тогда, в девяностых, это было не просто. Но о том, чтобы оставить малышку даже при отсутствии доступной информации не было и речи я старался поддерживать супругу.
✍️ Кристина посещала детский сад, как все дети, училась в коррекционной школе. В общении с кем‐либо она никогда не испытывала проблем: весёлый, добрый, лучезарный ребёнок.
- Кристина любит посещать центр «Без барьеров» ЦНК. Мы участвуем во многих мероприятиях, дома нас практически не застать, - говорит мама , Людмила Михайловна.
Благодаря Кристине, которая тянется к творчеству, я тоже научилась многому. Сейчас, например, мы все вместе осваиваем плетение из лозы. Получается!
👨🍳Давняя традиция семьи — вместе готовить. Игорь Хамитович каждый выходной балует нас новыми блюдами.
Секрет крепкого союза — умение даже при большой загруженности уделять 10 минут для совместного завтрака. Важно с уважением относиться друг к другу, быть всегда готовым помочь в сложной жизненной ситуации. Любовь — это главная ценность нашей семьи.
Мы вместе путешествуем, участвуем в городских и республиканских фестивалях, в том числе для людей с ОВЗ. Свободное время я, муж и Кристина проводим на прогулках с любимицей — лабрадором Бертой.
- У нас всегда были питомцы: кошки, попугаи, и вот девять лет назад у нас появилась Берта. Мы её так любим! Берта добрая и ласковая собака, девчонки её обожают, — говорит Игорь Камалетдинов.
- Некоторые семьи, в которых растёт ребёнок с синдром Дауна, стараются оградить его от общества. Возможно, боятся, что его не примут либо он не сможет привыкнуть к новому кругу общения, — говорит Людмила Михайловна. — Мы с первых месяцев жизни дочки решили идти по другому пути. Да и по жизни нам попадались и попадаются хорошие люди.
🤳В своих социальных сетях делимся успехами детей, выкладываем фотографии с различных мероприятий, рассказываем о собственных творческих успехах.
✍️ Это обычное проявление родительской любви — поддерживать детей и вселять им уверенность в собственных силах.
Мы не скрываем диагноз Кристины и стараемся подбодрить всех, кто столкнулся с этим диагнозом."
*текст создан на основе материала Анастасии Нигматуллиной "Октябрьский нефтяник" @oktNeft
Игорь Хамитович работает ведущим инженером в «Роснефти». Людмила Михайловна полностью посвятила себя воспитанию дочерей. Младшей дочери Софье 22 года, она учится в Пермском госмедуниверситете, а старшей дочери - Кристине, которой при рождении врачи поставили диагноз «синдром Дауна» , 28 лет.
Кристина выросла открытая, весёлая, рассудительная и талантливая: пишет и декламирует стихи, вышивает, вяжет, играет на пианино, активно занимается спортом. Эти таланты удалось раскрыть во многом благодаря упорству родителей.
— Когда мы узнали о диагнозе, испытали шок, - — вспоминает Игорь Хамитович Камалетдинов. По крупицам собирали информацию: как воспитывать, учить солнечных детей, как адаптировать их к жизни в обществе, научить не бояться людей. Это сейчас найти любую информацию можно в интернете, а тогда, в девяностых, это было не просто. Но о том, чтобы оставить малышку даже при отсутствии доступной информации не было и речи я старался поддерживать супругу.
- Кристина любит посещать центр «Без барьеров» ЦНК. Мы участвуем во многих мероприятиях, дома нас практически не застать, - говорит мама , Людмила Михайловна.
Благодаря Кристине, которая тянется к творчеству, я тоже научилась многому. Сейчас, например, мы все вместе осваиваем плетение из лозы. Получается!
👨🍳Давняя традиция семьи — вместе готовить. Игорь Хамитович каждый выходной балует нас новыми блюдами.
Секрет крепкого союза — умение даже при большой загруженности уделять 10 минут для совместного завтрака. Важно с уважением относиться друг к другу, быть всегда готовым помочь в сложной жизненной ситуации. Любовь — это главная ценность нашей семьи.
Мы вместе путешествуем, участвуем в городских и республиканских фестивалях, в том числе для людей с ОВЗ. Свободное время я, муж и Кристина проводим на прогулках с любимицей — лабрадором Бертой.
- У нас всегда были питомцы: кошки, попугаи, и вот девять лет назад у нас появилась Берта. Мы её так любим! Берта добрая и ласковая собака, девчонки её обожают, — говорит Игорь Камалетдинов.
- Некоторые семьи, в которых растёт ребёнок с синдром Дауна, стараются оградить его от общества. Возможно, боятся, что его не примут либо он не сможет привыкнуть к новому кругу общения, — говорит Людмила Михайловна. — Мы с первых месяцев жизни дочки решили идти по другому пути. Да и по жизни нам попадались и попадаются хорошие люди.
🤳В своих социальных сетях делимся успехами детей, выкладываем фотографии с различных мероприятий, рассказываем о собственных творческих успехах.
Мы не скрываем диагноз Кристины и стараемся подбодрить всех, кто столкнулся с этим диагнозом."
*текст создан на основе материала Анастасии Нигматуллиной "Октябрьский нефтяник" @oktNeft
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍28❤21
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🧸 С какими игрушками ребенок будет чаще играть?
Рассказывает Марина Иванова - дефектолог, логопед, специалист по развитию игры.👆
1️⃣Слишком знакомые предметы вызывают у ребенка отрицательное отношение.
«Наверняка вы сталкивались с тем, что какая-то игрушка всё время присутствует в поле зрения ребенка, и, когда он играет в неё слишком часто и долго, то в конечном итоге она становится не интересной, вызывая отрицательное отношение. Поэтому многие специалисты рекомендуют периодически менять игрушки. К примеру, есть какой-то комплект игрушек, используемый сейчас, и есть второй комплект, заменяющий первый».
2️⃣Сложные по форме предметы, совершенно не знакомые ребенку, так же не вызывают зрительного сосредоточения и не замечаются ребенком. Если ребенок с данным предметом нигде до этого не пересекался, не видел в живую, то использовать его в игре он не будет.
3️⃣Незнакомые предметы могут привлекать внимание ребенка, если его предъявляет близкий взрослый. Если взрослый показывает, что можно с этим предметом делать и выражает своё отношение к этому предмету.
4️⃣Полузнакомые предметы больше всего привлекают внимание ребенка. Предметы, с которыми он где-то пересекался, несколько раз мог что-то делать. Эти предметы ребенок чаще всего включает в игру.
❗️ "Важно, что именно взрослый во время игры показывает и одушевляет игрушку, ведет диалоги. Именно мы, взрослые, своим отношением создаем эмоциональный фон у ребенка и только от нас зависит, как малыш будет играть".
*Видео подготовлено при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь». @absolutehelp
Рассказывает Марина Иванова - дефектолог, логопед, специалист по развитию игры.👆
1️⃣Слишком знакомые предметы вызывают у ребенка отрицательное отношение.
«Наверняка вы сталкивались с тем, что какая-то игрушка всё время присутствует в поле зрения ребенка, и, когда он играет в неё слишком часто и долго, то в конечном итоге она становится не интересной, вызывая отрицательное отношение. Поэтому многие специалисты рекомендуют периодически менять игрушки. К примеру, есть какой-то комплект игрушек, используемый сейчас, и есть второй комплект, заменяющий первый».
2️⃣Сложные по форме предметы, совершенно не знакомые ребенку, так же не вызывают зрительного сосредоточения и не замечаются ребенком. Если ребенок с данным предметом нигде до этого не пересекался, не видел в живую, то использовать его в игре он не будет.
3️⃣Незнакомые предметы могут привлекать внимание ребенка, если его предъявляет близкий взрослый. Если взрослый показывает, что можно с этим предметом делать и выражает своё отношение к этому предмету.
4️⃣Полузнакомые предметы больше всего привлекают внимание ребенка. Предметы, с которыми он где-то пересекался, несколько раз мог что-то делать. Эти предметы ребенок чаще всего включает в игру.
*Видео подготовлено при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь». @absolutehelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15❤4
⏰Мы начинаем!
Прямой эфир "Атопический дерматит у малышей с синдромом Дауна – что делать?" с главным дерматовенерологом медицинского центра «Клиника Фомина. Дети» - Марией Журавлевой.
👉Подключайтесь к эфиру ВКонтакте и в Youtube
👩💻Зуд, покраснения, шелушения кожи – все это может быть признаками атопического дерматита у ребенка.
✅ Почему дети с синдромом Дауна больше подвержены риску атопического дерматита?
✅ Как не спутать это заболевание у малышей с аллергией, пеленочным дерматитом и не потерять время
✅ В чем опасность атопического дерматита, какие меры профилактики предпринять и можно ли его вылечить в детстве, чтобы не вспоминать о нем во взрослом возрасте?
❓ Доктор будет готов ответить на все ваши вопросы по теме во время прямого эфира.
*Прямой эфир проводится при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» @absolutehelp
Прямой эфир "Атопический дерматит у малышей с синдромом Дауна – что делать?" с главным дерматовенерологом медицинского центра «Клиника Фомина. Дети» - Марией Журавлевой.
👉Подключайтесь к эфиру ВКонтакте и в Youtube
👩💻Зуд, покраснения, шелушения кожи – все это может быть признаками атопического дерматита у ребенка.
*Прямой эфир проводится при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» @absolutehelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12
#развитие_речиДСА
📖Зачем учить стихи?
Заучивание поэзии – это важный момент обучения и воспитания, который способствует развитию ребенка.
📖Что же именно развивается, благодаря стихам? Давайте искать ответы!
➖ Память
Это, пожалуй, самый очевидный, но один из самых важных пунктов. Стихотворения – лучший тренажер для памяти. А ее развитие улучшает общую обучаемость ребенка, ведь ему придется запоминать много важной информации. Умение это делать пригодится и в детском саду, и в школе, и даже во взрослой жизни. Чем раньше начать учить стихи, тем легче будет в будущем!
➖ Речь
Рифмованные строки, мелодичность и напевность, четко заданный ритм – всё это отлично воспринимается детьми и усваивается легче, чем проза. Стихи просто запоминаются и потом включаются в устную речь.
➖ Формирование фразы
Заучивая стихотворения, малыш фиксирует в памяти строение фразы. Опираясь на этот опыт, он быстрее сориентируется в бытовой речи, ведь ему уже будет известно, как правильно сочетать одно слово с другим. Ребенок сможет не только повторять словосочетания из стихотворений, но и по аналогии формировать новые.
➖ Кругозор
Заучивание стихотворных текстов всегда увеличивает словарный запас детей, а за каждым словом стоит образ. Даже если ребенок пока не готов сказать новое слово, он начинает понимать, о ком и о чем этот стишок. Это слово пока уходит в пассивный словарь. Он помогает детям лучше осмысливать сюжет и понимать, о чем говорится в стихотворении, а это расширяет кругозор.
➖ Фонематический слух
Стихи учат прислушиваться к звучащему слову. Ребенок замечает, что некоторые слова звучат совсем по-разному, а некоторые – похоже, хотя имеют совсем разное значение. Даже в рамках одного слова слышать и различать звуки – задача не из легких, но поэзия в этом помогает.
О том, как правильно учить стихи, рассказывает Ирина Панфилова, логопед-дефектолог, методист Центра сопровождения семьи Даунсайд Ап, в статье журнала для родителей «Сделай Шаг».*
📚Все выпуски «Сделай шаг» вы можете прочитать и скачать тут.👈
*Для просмотра материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться.
**Материал подготовлен при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь». @absolutehelp
📖Зачем учить стихи?
Заучивание поэзии – это важный момент обучения и воспитания, который способствует развитию ребенка.
📖Что же именно развивается, благодаря стихам? Давайте искать ответы!
Это, пожалуй, самый очевидный, но один из самых важных пунктов. Стихотворения – лучший тренажер для памяти. А ее развитие улучшает общую обучаемость ребенка, ведь ему придется запоминать много важной информации. Умение это делать пригодится и в детском саду, и в школе, и даже во взрослой жизни. Чем раньше начать учить стихи, тем легче будет в будущем!
Рифмованные строки, мелодичность и напевность, четко заданный ритм – всё это отлично воспринимается детьми и усваивается легче, чем проза. Стихи просто запоминаются и потом включаются в устную речь.
Заучивая стихотворения, малыш фиксирует в памяти строение фразы. Опираясь на этот опыт, он быстрее сориентируется в бытовой речи, ведь ему уже будет известно, как правильно сочетать одно слово с другим. Ребенок сможет не только повторять словосочетания из стихотворений, но и по аналогии формировать новые.
Заучивание стихотворных текстов всегда увеличивает словарный запас детей, а за каждым словом стоит образ. Даже если ребенок пока не готов сказать новое слово, он начинает понимать, о ком и о чем этот стишок. Это слово пока уходит в пассивный словарь. Он помогает детям лучше осмысливать сюжет и понимать, о чем говорится в стихотворении, а это расширяет кругозор.
Стихи учат прислушиваться к звучащему слову. Ребенок замечает, что некоторые слова звучат совсем по-разному, а некоторые – похоже, хотя имеют совсем разное значение. Даже в рамках одного слова слышать и различать звуки – задача не из легких, но поэзия в этом помогает.
О том, как правильно учить стихи, рассказывает Ирина Панфилова, логопед-дефектолог, методист Центра сопровождения семьи Даунсайд Ап, в статье журнала для родителей «Сделай Шаг».*
📚Все выпуски «Сделай шаг» вы можете прочитать и скачать тут.👈
*Для просмотра материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться.
**Материал подготовлен при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь». @absolutehelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19👍10
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#безопасностьДСА
🚩Ребенок убегает - ситуация знакомая многим родителям. Дорогие родители, если у вас есть подобный опыт и проблема - поделитесь в комментариях своими родительскими способами, как вы ее решаете?👇
Мы понимаем, что тема с убеганием ребенка и его потерей широкая и глубокая, и к этому вопросу нужно подходить системно.
👉Что вы можете сделать уже сейчас, чтобы избежать этих случаев, как обезопасить, подстраховаться:
🚩1. Подготовить пространство, чтобы ребенок не мог убежать незамеченным:
➖ В доме установить надежные замки, которые открываются ключами с обеих сторон.
➖ Установить недорогие звонки на дверях, которые будут срабатывать каждый раз, когда дверь открывается.
➖ Установить цепочку или щеколду на всех дверях дома выше роста ребенка.
➖ Установить домашнюю охранную сигнализацию.
➖ На окнах либо снимите ручки, либо поставьте защиту от детей.
➖ Если вы живете не в городе, а в частном секторе - огородите двор надежным забором, проверьте все возможные отверстия для выхода.
🚩2. Подготовьте окружение:
Если вы боитесь, что ребенок может убежать, то это хороший повод поближе познакомиться:
➖ С соседями и обменяться с ними номерами телефонов.
Предупредите соседей, чтобы если они видят вашего ребенка одного, они звонили вам сразу. Решите, какую информацию лучше знать вашим соседям об особенностях вашего ребенка (он не разговаривает, он боится шума и т.д.)
➖ С местными правоохранительными органами, службой пожарной безопасности и скорой помощи.
Попробуйте обратитесь к участковому и в местную экстренную службу с просьбой пометить информацию о вас «особым» образом. В этом случае в чрезвычайной ситуации сотрудники экстренной службы могут получить дополнительную информацию от диспетчера.
🚩3. Подготовить ребенка:
➖ Многие из ребят, которые посещают в Даунсайд Ап группу дневной занятости*, обязательно носят с собой браслеты или кулоны с информацией на случай, если потеряются. Не так давно на группе дневной занятости ребята сами делали свои собственные визитки с именами родителей и телефонами на случай, если потеряются. На видео можно посмотреть, как это выглядит.👆 Это еще один способ в спокойной обстановке, напомнить им о важных вещах, проговорить свои данные, которые им помогут в случае ЧП, и о том, как себя вести.
➖ Кто-то из родителей вместо браслетов и брелков делает вышивку на одежде (опция для очень неленивых родителей очень протестных детей, которые отвергли все остальное)
➖ Кто-то заказывал печать на футболках, где есть информация о ребенке — имя, адрес, ваш номер телефона и то, что у ребенка есть особенности.
➖ Так же на занятии группы дневной занятости наши педагоги обсуждали с ребятами тему «безопасность в городе». В игровой форме проговаривали правила на случай, если он потерялся или заблудился.
❗️ Продолжение в комментариях👇
*Проект “Шаг в будущее” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Департамент добрых дел. @dsznmos
🚩Ребенок убегает - ситуация знакомая многим родителям. Дорогие родители, если у вас есть подобный опыт и проблема - поделитесь в комментариях своими родительскими способами, как вы ее решаете?👇
Мы понимаем, что тема с убеганием ребенка и его потерей широкая и глубокая, и к этому вопросу нужно подходить системно.
👉Что вы можете сделать уже сейчас, чтобы избежать этих случаев, как обезопасить, подстраховаться:
🚩1. Подготовить пространство, чтобы ребенок не мог убежать незамеченным:
🚩2. Подготовьте окружение:
Если вы боитесь, что ребенок может убежать, то это хороший повод поближе познакомиться:
Предупредите соседей, чтобы если они видят вашего ребенка одного, они звонили вам сразу. Решите, какую информацию лучше знать вашим соседям об особенностях вашего ребенка (он не разговаривает, он боится шума и т.д.)
Попробуйте обратитесь к участковому и в местную экстренную службу с просьбой пометить информацию о вас «особым» образом. В этом случае в чрезвычайной ситуации сотрудники экстренной службы могут получить дополнительную информацию от диспетчера.
🚩3. Подготовить ребенка:
*Проект “Шаг в будущее” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Департамент добрых дел. @dsznmos
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21❤4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#регионы
👵Несмотря на то, что своих внуков у иркутянки Нины Григорьевны Увакиной нет, детей и взрослых, которые любя называют ее бабуля, много.
👵«После переезда в Иркутск вместе с двумя дочками в 1996-м, устроилась продавцом на железнодорожный вокзал, трудилась почти 10 лет, - рассказывает Нина Григорьевна. - Однажды ко мне зашла сотрудница милиции, которая рассказала свою историю. Оказалось, она одна воспитывает сынишку с синдромом Дауна - пятилетнего Захара. Из-за отсутствия времени, ей пришлось отправить мальчика в круглосуточный специализированный садик. Тогда в разговоре Она сказала, что хотела бы, чтобы у ее сына была любящая бабушка.
💭 У меня уже подходил пенсионный возраст, и я решила уволиться из киоска. Когда ушла в свободное плавание, решила стать такой бабушкой о которой мечтала та мама. Я предложила ей свою помощь.»
👵Нина Григорьевна забирала Захара из сада, водила по кружкам, в театр, в органный зал, учила рисовать, лепить из пластилина, пекла пироги и лепила вареники.
А еще Нина Григорьевна привела любимого «внука» в Адаптационный педагогический центр «Прибайкальский Талисман», который посещают дети с нарушениями развития и социальный центр «Исток». Познакомилась с руководителем, предложила услуги. И решила помогать не одному ребенку-инвалиду, а десяткам.
💭 "В этих центрах всегда не хватало персонала, а у меня времени свободного много, свои дочки уже стали взрослыми, - говорит Нина Григорьевна. – Так это стало делом жизни. Я поняла, что мне дано общаться с такими ребятами. Полюбила их, а они полюбили меня".
Детям с нарушениями развития, которые там обучаются, женщина посвятила 10 лет своей жизни.
👵«Самому младшему в Истоке 18 лет, а старшему - 46. Я с ними тоже вожусь как со своей семьёй. Они все мои внуки, - говорит Нина Григорьевна. - Мы устраиваем мастер-классы, лепим вместе пироги и вареники. Мои ребята даже однажды вручили мне глиняную медаль за самые вкусные пирожки».
Несколько лет женщина посвятила и общению с воспитанниками одного из иркутских детских домов. Туда она тоже носила пироги, вареники, пельмени. Каждому ребёнку подарила фотоальбом на память, на дни рождения по просьбе ребят готовила сладости и водила на концерты.
👵Нина Григорьевна рассказывает, что стала волонтёром не просто так. Она рано осталась без родителей, на руках у неё оказалась младшая сестра. Сразу после девятого класса тогда ещё молодой девушке пришлось пойти работать продавцом в местный магазин в родном посёлке.
💭 «Я когда была маленькая, ещё в начальной школе, нас спросили, кто кем хочет стать. Все дети называли самые разные профессии, а я сказала, что хочу быть няней - так я любила детей, - рассказывает женщина. - Но, к сожалению, няней я так и не стала - сильно заикалась, да и пришлось пойти рано работать. Заикание я победила уже во взрослом возрасте, а няней в каком-то смысле стала для своих подопечных».
Всё свободное время она посвящает свой второй «семье». Нина Григорьевна рассказывает, что она очень легко сходится с людьми - буквально все, кого она встречает, очень быстро становятся ей родными. В этом женщина видит своё предназначение, говорит, что именно это помогает ей работать.
💭 «Мне хочется сделать этот мир хоть чуточку добрее, - говорит Нина Григорьевна. - Хочется к каждому подойти и обнять, поделиться нежностью, благодарностью и счастьем».
С Захаром, кстати, Нина Григорьевна общается до сих пор, ему уже 21 год.
*текст создан на основе материалов Аргументы и Факты / aif.ru и КП - Иркутск: все новости Иркутска и Байкала
👵Несмотря на то, что своих внуков у иркутянки Нины Григорьевны Увакиной нет, детей и взрослых, которые любя называют ее бабуля, много.
👵«После переезда в Иркутск вместе с двумя дочками в 1996-м, устроилась продавцом на железнодорожный вокзал, трудилась почти 10 лет, - рассказывает Нина Григорьевна. - Однажды ко мне зашла сотрудница милиции, которая рассказала свою историю. Оказалось, она одна воспитывает сынишку с синдромом Дауна - пятилетнего Захара. Из-за отсутствия времени, ей пришлось отправить мальчика в круглосуточный специализированный садик. Тогда в разговоре Она сказала, что хотела бы, чтобы у ее сына была любящая бабушка.
👵Нина Григорьевна забирала Захара из сада, водила по кружкам, в театр, в органный зал, учила рисовать, лепить из пластилина, пекла пироги и лепила вареники.
А еще Нина Григорьевна привела любимого «внука» в Адаптационный педагогический центр «Прибайкальский Талисман», который посещают дети с нарушениями развития и социальный центр «Исток». Познакомилась с руководителем, предложила услуги. И решила помогать не одному ребенку-инвалиду, а десяткам.
Детям с нарушениями развития, которые там обучаются, женщина посвятила 10 лет своей жизни.
👵«Самому младшему в Истоке 18 лет, а старшему - 46. Я с ними тоже вожусь как со своей семьёй. Они все мои внуки, - говорит Нина Григорьевна. - Мы устраиваем мастер-классы, лепим вместе пироги и вареники. Мои ребята даже однажды вручили мне глиняную медаль за самые вкусные пирожки».
Несколько лет женщина посвятила и общению с воспитанниками одного из иркутских детских домов. Туда она тоже носила пироги, вареники, пельмени. Каждому ребёнку подарила фотоальбом на память, на дни рождения по просьбе ребят готовила сладости и водила на концерты.
👵Нина Григорьевна рассказывает, что стала волонтёром не просто так. Она рано осталась без родителей, на руках у неё оказалась младшая сестра. Сразу после девятого класса тогда ещё молодой девушке пришлось пойти работать продавцом в местный магазин в родном посёлке.
Всё свободное время она посвящает свой второй «семье». Нина Григорьевна рассказывает, что она очень легко сходится с людьми - буквально все, кого она встречает, очень быстро становятся ей родными. В этом женщина видит своё предназначение, говорит, что именно это помогает ей работать.
С Захаром, кстати, Нина Григорьевна общается до сих пор, ему уже 21 год.
*текст создан на основе материалов Аргументы и Факты / aif.ru и КП - Иркутск: все новости Иркутска и Байкала
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤40👏6🔥5👍2
#книги
Первые книжки для раннего развития малыша.
📒Прекрасная серия книжек-гармошек «Посмотри, малыш!» от издательства Росмэн с большими узнаваемыми рисунками поможет развить остроту зрения у малыша до года, а простые и понятные слова послужат развитию речи и познанию окружающего мира.
👁Новорожденный видит только черные и белые цвета, а способность различать детали и другие краски развивается в течение следующих месяцев.
📒Книжки-гармошки можно развернуть и поставить перед малышом, когда он лежит на животике или сидит, их не нужно держать в руках или подвешивать, а мягкие края и плотный картон способствуют безопасному использованию.
📒Активное участие в разработке книг принимала Светлана Сумленная, педагог-дефектолог, специалист по раннему развитию Благотворительного фонда «Даунсайд Ап»:
«В этой серии книг я была научным консультантом, старалась учесть и особенности детей с синдромом Дауна, чтобы не только картинки, их цветовое решение, но и лексика, глагольный словарь, задания были полезны и интересны всем детям. Когда я провожу консультации с младенцами, то убеждаюсь, что книги очень нравятся и детям, и мамам».
📒Серия включает 3 книжки-гармошки с черно-белыми и цветными иллюстрациями для занятий в первый год жизни ребенка:
➖ Уровень 1: от рождения до трёх месяцев с черно-белыми картинками;
➖ Уровень 2: от трёх месяцев до шести месяцев;
➖ Уровень 3: от шести месяцев до одного года.
🔗Совместные минуты игры с такими книжками помогут создать прочную связь между родителями и младенцем.
Первые книжки для раннего развития малыша.
📒Прекрасная серия книжек-гармошек «Посмотри, малыш!» от издательства Росмэн с большими узнаваемыми рисунками поможет развить остроту зрения у малыша до года, а простые и понятные слова послужат развитию речи и познанию окружающего мира.
👁Новорожденный видит только черные и белые цвета, а способность различать детали и другие краски развивается в течение следующих месяцев.
📒Книжки-гармошки можно развернуть и поставить перед малышом, когда он лежит на животике или сидит, их не нужно держать в руках или подвешивать, а мягкие края и плотный картон способствуют безопасному использованию.
📒Активное участие в разработке книг принимала Светлана Сумленная, педагог-дефектолог, специалист по раннему развитию Благотворительного фонда «Даунсайд Ап»:
«В этой серии книг я была научным консультантом, старалась учесть и особенности детей с синдромом Дауна, чтобы не только картинки, их цветовое решение, но и лексика, глагольный словарь, задания были полезны и интересны всем детям. Когда я провожу консультации с младенцами, то убеждаюсь, что книги очень нравятся и детям, и мамам».
📒Серия включает 3 книжки-гармошки с черно-белыми и цветными иллюстрациями для занятий в первый год жизни ребенка:
🔗Совместные минуты игры с такими книжками помогут создать прочную связь между родителями и младенцем.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤23👍4
#синдром_Дауна_в_мире
⛅️Мелани Сегар появилась в двух французских программах о погоде после успешной недельной кампании, направленной на то, чтобы помочь ей попасть туда.
21-летняя девушка запустила свою страницу в соцсетях «Mélanie peut le faire» («Мелани может это сделать»), где в своём видео она призвала французские СМИ позволить ей вести прогноз погоды, если она наберет 100.000 лайков. Она также написала:
«Я другая, но я хочу показать всем, что могу многое».
⛅️Страница понравилась более чем 204 000 человек, а ее видео посмотрели более 3,1 миллиона человек. Прогноз погоды с Мелани вышел в эфир на двух французских телеканалах:
«100.000 лайков являются признаком сильной поддержки. Мы поражены тем, как быстро страница стала успешной».
⛅️Среди новостей о погоде Сегар поблагодарила своих новых друзей и поклонников, объяснив, что сделать это было ее мечтой всей жизни.
⛅️Таким образом, Сегар стала первым во Франции ведущим прогноза погоды с синдромом Дауна.
*текст создан на основе материалов Inva.News
⛅️Мелани Сегар появилась в двух французских программах о погоде после успешной недельной кампании, направленной на то, чтобы помочь ей попасть туда.
21-летняя девушка запустила свою страницу в соцсетях «Mélanie peut le faire» («Мелани может это сделать»), где в своём видео она призвала французские СМИ позволить ей вести прогноз погоды, если она наберет 100.000 лайков. Она также написала:
«Я другая, но я хочу показать всем, что могу многое».
⛅️Страница понравилась более чем 204 000 человек, а ее видео посмотрели более 3,1 миллиона человек. Прогноз погоды с Мелани вышел в эфир на двух французских телеканалах:
«100.000 лайков являются признаком сильной поддержки. Мы поражены тем, как быстро страница стала успешной».
⛅️Среди новостей о погоде Сегар поблагодарила своих новых друзей и поклонников, объяснив, что сделать это было ее мечтой всей жизни.
⛅️Таким образом, Сегар стала первым во Франции ведущим прогноза погоды с синдромом Дауна.
*текст создан на основе материалов Inva.News
❤35👍11👏3