#تأملات
#گنجشکک_اشی_مشی

چه مهربانانه سر می‌بردمان قصّاب!
برایمان لطیفه می‌گوید و می‌خنداندمان هر شب
گوشت گوسپندان شاد خوشتر آمده به ذائقه‌ی ارباب!

#دکترمحمدرضاسرگلزایی

#drsargolzaei

@drsargolzaei

"اختلالات شخصیت"

دکتر‌ محمدرضا سرگلزایی-روان‌پزشک

زمان برگزاری: ۱۹ الی ۲۱ مرداد

مهلت ثبت‌نام تا ۱۷ مرداد

۰۲۱ ۴۲۹۲۰

modat.ac.ir


@drsargolzaei

#فایل_صوتی

◀️ لینک‌های فایل‌های صوتی "اسکیزوفرنی" از مجموعه کلاس‌های کاپلان‌خوانی:

🎙۱- اسکیزوفرنی: قسمت اول

🎙۲- اسکیزوفرنی: قسمت دوم

🎙۳- اسکیزوفرنی: قسمت سوم

🎙۴- اسکیزوفرنی: قسمت چهارم

#اسکیزوفرنی
#کاپلان_خوانی
#drsargolzaei

@drsargolzaei

یاد اوری
⚪️جلسه سه ساعته - شنبه سیزدهم اگست همراه با استاد عزیز ٫دکتر سرگلزایی- روان پزشک
⚪️موضوع : اضطراب : یک کلمه ٫ چند معنا
⚪️11:00 am—- 2:00pm
⚪️آنلاین - 35$
@kanoonnegareshno
416-879-7357
تلفن ثبت نام

#فایل_صوتی

◀️ لینک‌های فایل‌های صوتی "اختلالات خوردن" از مجموعه کلاس‌های کاپلان‌خوانی:

🎙۱- اختلالات خوردن: قسمت اول

🎙۲- اختلالات خوردن: قسمت دوم

#اختلالات_خوردن
#کاپلان_خوانی
#drsargolzaei

@drsargolzaei

#معرفی_کتاب
#جزیره_هواداران

نام کتاب: جزیره هواداران

نویسندگان (به ترتیب الفبا):

علی اثنی عشری – مریم بامداد – مریم بهریان – زهرا تشکری – محبوبه دهاقین – فائزه دهقانی – فرناز رزاقیان –

نورا رحمانی – سمیرا سبزقبایی – سهیل سرگلزایی – نیره طباطبایی – پیمان عابدی فر – سارا عباسپور – کمال عرفانی –

زهره فرخندی – پروین نادری و  علی ناصری

ناشر: طرحواره – http://www.tarhvareh.ir/

چاپ اوّل: ۱۴۰۱


یکی از مهم‌ترین نیازهای انسان، پذیرفته‌شدن و تعلق‌داشتن است. اغلب انسان‌ها از انزوا و طرد‌شدن می‌ترسند و علاقمندند که به عنوان عضو یک گروه مورد پذیرش قرار گیرند.
در بحران نوجوانی (که نوجوان نسبت به والدینش دیدی انتقادی و نگرشی عصیان‌گرا پیدا می‌کند) نیاز به تعلق از خانواده به محیط بیرون انتقال می‌یابد و نوجوان به شدت تحت‌تأثیر الگوهای تفکر و رفتار «گروه رفقا» قرار می‌گیرد و ما این «همرنگ جماعت شدن» (Conformity) را به‌وضوح در تغییر ادبیات گفتاری نوجوان و پیروی او از مُد می‌بینیم.
برخی از افراد از این بحران هویت نوجوانی عبور می‌کنند و دارای یک «هسته هویتی و ارزشی» می‌شوند که آن‌ها را از همرنگ جماعت شدن و تقلید افراطی نجات می‌دهد ولی برخی از افراد دهه‌ها از عمرشان در همین حال و احوال نوجوانانه به‌سر می‌برند و رأی و نظرشان تابع رأی و نظر گروهی است که عضو آن هستند. در این گروه از مردم، نمی‌توانید چندان بهره‌ای از تفکر نقاد و استقلال رأی بیابید، فرد صرفاً سخنگوی گروهی است که عضو آن است.
همۀ ما دانسته یا نادانسته عضو یک «جامعه مرجع» هستیم و این جامعۀ مرجع، قطب‌نمایی است که جهت‌گیری کلان انتخاب‌های ما را تعیین می‌کند. هر چه بیشتر در دوران نوجوانی جا مانده باشیم بیشتر تابع این جامعۀ مرجع هستیم.
ما با هر انتخاب کوچک خود ( از انتخاب روزنامه‌ای که می‌خوانیم و شبکۀ تلویزیونی که تماشا می‌کنیم گرفته تا انتخاب تیم فوتبالی که طرفدار آن هستیم و لباسی که می‌پوشیم) مشغول انتخاب جامعۀ مرجع‌مان هستیم و در نهایت نحوۀ تفکر ما تابع «اجماع این گروه مرجع» است.

#دکترمحمدرضاسرگلزایی_روانپزشک

برای مطالعه متن کامل مطلب بالا و دانلود کتاب لطفا به لینک‌ زیر در وب‌سایت دکتر‌ سرگلزایی مراجعه فرمایید:

از اینجا بخوانید

#drsargolzaei

@drsargolzaei

"دگرباشان جنسی"

دکتر محمدرضا سرگلزایی-روان‌پزشک

جمعه ۲۸ مرداد
ساعت ۱۰ تا ۱۳

واتس‌آپ:
۰۹۱۲۰۰۶۴۸۵۶

ثبت‌نام آنلاین:
salimpsy.com

#drsargolzaei

@drsargolzaei

#آهنگ
#مکتب

خواننده: #محمدرضا_فروتن
شاعر: #اندیشه_فولادوند
آهنگساز: #کارن_همایونفر

#drsargolzaei

@drsargolzaei

#رباعی_روز

در خانه نشستگان حسرت نوشیم
از باده ی جهل و بنگ‌ غم مدهوشیم

فریاد شکست سنگ پیچیده به کوه
ای وای به ما که همچنان خاموشیم..

#محسن_بارانی
@niyazestanbarani
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

#مقاله
#تفکر_صفر_یا_صد_در_مواجهه_با_یک_فرهنگ

کتاب «عطر سنبل-عطر کاج» خاطرات خانم «فیروزه جزایری» است، زنی خوزستانی که در هفت سالگی همراه خانواده به آمریکا مهاجرت کرده و در این کتاب از تقابل فرهنگ ایرانی با فرهنگ آمریکایی سخن گفته است.
گرچه خاطرات این کتاب مربوط به یک فرد، یک خانواده یا حداکثر یک نسل از ایرانیان مهاجر است، اما به اعتقاد من این کتاب منبع ارزشمندی است از نحوه مواجهه ایرانیان با غرب به‌طور عام و با ایالات متحده آمریکا به‌طور خاص؛ بنابراین از این حیث مخزن اطلاعات ارزشمندی است در باب روان‌شناسی اجتماعی ایرانیان.
در این کتاب می‌بینیم که خانوادهٔ فیروزه مواجهه‌ای «صفر-صدی» با فرهنگ آمریکایی دارند: از یک سو هر هفته به «دیسنی لند» می‌روند و از سوی دیگر لب به «هات داگ» نمی‌زنند زیرا ترجمه تحت اللفظی آن برایشان مفهوم «سگ داغ» را تداعی می‌کند، از سویی همه کنسروهای غذایی را امتحان می‌کنند و از طرف دیگر برای تسلط به زبان انگلیسی تلاش نمی‌کنند!
این طرز مواجهه خانوادهٔ فیروزه، یادآور مواجههٔ «صفر-صدی» ایرانیان با غرب است که از طیفی بین «غرب‌زدگی» تا «غرب‌ستیزی» نوسان می‌کند.

#دکترمحمدرضاسرگلزایی_روانپزشک

برای مطالعه متن کامل مطلب بالا لطفا به لینک زیر در وب‌سایت دکتر سرگلزایی مراجعه فرمایید:

از اینجا بخوانید

#دکتر_سرگلزایی
#drsargolzaei

@drsargolzaei

#فایل_صوتی

◀️ لینک‌های فایل‌های صوتی "شرح‌حال گیری، علامت‌شناسی و تشخیص" از مجموعه کلاس‌های کاپلان‌خوانی:

🎙۱- شرح‌حال گیری، علامت‌شناسی و تشخیص: قسمت اول

🎙۲- شرح‌حال گیری، علامت‌شناسی و تشخیص: قسمت دوم

🎙۳- شرح‌حال گیری، علامت‌شناسی و تشخیص: قسمت سوم

🎙۴- شرح‌حال گیری، علامت‌شناسی و تشخیص: قسمت چهارم

#کاپلان_خوانی
#شرح_حال #علامت_شناسی #تشخیص

#drsargolzaei

@drsargolzaei

کلاس آنلاین ان ال پی(NLP) برای عموم علاقمندان
با تدریس دکتر محمدرضا سرگلزایی
سرفصل ها:
🔸متامدل(زبان و روان)
🔸میلتون مدل( زبان تلقین)
🔸بیتسون مدل(سطوح مداخله)
🔸میخ کلامی-چکش بصری- دیوار حسی
پنجشنبه و جمعه ۱۷ و ۱۸ شهریور ساعت ۱۸ تا ۲۱

ثبت نام تا اول شهریور مشمول تخفیف است.

09121483033- 021/88109349
@aftabemehr
insta: aftabemehr_

#تقویم_آموزشی

"تقویم آموزشی دکتر سرگلزایی در شهریور ماه ۱۴۰۱"

پنجشنبه ۱۰ شهریور - ساعت ۱۸ تا ۲۱:۳۰ (سه ساعت و نیم)
وبینار مفهوم پذیرش (برای عموم)
پایگاه روان‌شناسی سلیم
salimpsy.com
واتساپ: 09120064856


پنجشنبه ۱۷ شهریور و جمعه ۱۸ شهریور ساعت ۱۰ صبح تا ۱۳ (شش ساعت)
وبینار اختلالات شبه‌جسمی (برای درمانگران)
مؤسسۀ آن آموز: 09158824003
https://www.onamooz.com


پنجشنبه ۱۷ شهریور و جمعه ۱۸ شهریور- ساعت ۱۸ تا ۲۱ (شش ساعت)
وبینار «تغییر با ان.ال.پی» (پروژۀ ریچارد بندلر و جان گریندر)
مؤسسۀ آفتاب مهر
۸۸۱۰۹۳۴۹ - ۰۹۱۲۱۴۸۳۰۳۳ @aftabemehr


پنجشنبه ۲۴ شهریور - ساعت ۱۰ صبح تا ۱۳ (سه ساعت)
وبینار «مفهوم ناخودآگاه جمعی»
پایگاه روان شناسی سلیم
salimpsy.com
واتساپ: 09120064856


پنجشنبه ۲۴ شهریور و جمعه ۲۵ شهریور ساعت ۱۸ تا ۲۱ (شش ساعت)
وبینار روان‌شناسی خرید (برای عموم)
مؤسسۀ آن آموز: 09158824003
https://www.onamooz.com


جمعه ۲۵ شهریور
ساعت ۱۰ صبح تا ۱۳ (سه ساعت)
وبینار راهنمای مراجعه به روان‌درمانگر (برای عموم)
مؤسسۀ آستان مهر مشهد: 09392296778 - 09154882700
@astanmehr


#drsargolzaei

@drsargolzaei

خبر:

ترجمۀ ترکی استانبولی کتاب اخلاق و آزادی نوشتۀ دکتر سرگلزایی به تیراژ هزار جلد توسط انجمن جوانان فعال استانبول منتشر شد و روز سه شنبه ۲۵ مرداد ۱۴۰۱ در استانبول رونمایی شد. این کتاب در دوره‌های مختلف وزارت ارشاد نتوانست اجازۀ انتشار در ایران را بگیرد. فایل الکترونیک فارسی و ترکی و فایل صوتی این کتاب در کانال تلگرام دکتر سرگلزایی موجود است.

مقدمه مترجم (خانم نگار خیاط کلکاری) :

در طول تاریخ بشر، موضوع اخلاق (اتیک) همواره در محافل اندیشمندان بسیار بحث برانگیز بوده است. جالب اینجاست که هر کدام از باورها و عقاید مختلف دنیا؛ اخلاق واقعی و حقیقی را از آن خود می‌دانند! البته اکثر ما قبول داریم که در هر جای این دنیای پهناور، در میان افراد مختلف با دیدگاه‌های کاملاً متفاوت و عقاید مختلف، تا حدودی مطالب مشابهی در باب اخلاقی بودن و غیراخلاقی بودن وجود دارد. به نظرم در بیان بسیار ساده؛ اخلاق راه مهمی برای نشان دادن درونیات و تفکر افراد و بیان خود واقعی خود به دیگران است. اما در واقع موضوع اخلاق به این سادگی نیست، وگرنه در طول تاریخ بشریت در معرض فلسفه‌ورزی مداوم قرار نمی‌گرفت!

کتابی که می‌خوانید، ارائه نوشتاری جامع از «اخلاق» و ارتباط آن با آزادی، از دیدگاه‌های مختلف فلسفی، تاریخی و مهمتر از همه روان‌شناختی، در قالب مجموعه‌ای خلاصه و ارزشمند و آموزنده است. نویسنده کتاب دکتر محمدرضا سرگلزایی دارای مدارک علمی ممتاز در رشته‌های پزشکی، روان‌پزشکی و پژوهش‌گر روان‌شناسی اجتماعی است. وی مولف حدود بیست عنوان کتاب علمی و تحلیلی در زمینه‌های روان‌شناسی، روان‌پزشکی و روان‌شناسی اجتماعی است.

این کتاب را با هیجان و افتخار فراوان به نام آموزش و آگاهی اجتماعی، به ترکی ترجمه کردم و امیدوارم برای جوانان مفید واقع شود.

@drsargolzaei

ترجمه ترکی کتاب اخلاق و آزادی
نوشته دکتر سرگلزایی
ترجمهٔ خانم نگار خیاط کلکاری

@drsargolzaei

#غمستان

سال‌های سال باید می‌گذشت تا بدانم وقتی زنگ ساعت‌های آخر دبستان( به ویژه پنج شنبه‌ها که زنگ آخر چند دقیقه ای زودتر می‌خورد) به صدا در می‌آمد چرا ما آن گونه دیوانه‌وار می‌پریدیم از کلاس بیرون تا زودتر از در خروجی مدرسه خارج شویم و بعد اینکه چرا ناظم همراه چند نفر از یغورگنده های مدرسه می ایستادند در راهروها و حیاط و.. تا ما را بگیرند به باد کتک.. ( همان گنده هایی که مدیر و ناظم و ... مقام و منصب انتظامات را چونان رشوه ای پیش کش ایشان می کردند تا گنگ بازی و دسته سازی را یاد بگیرند)
محدودیت در آن فرار بی قرار فقط به این ها ختم نمی شد. در مدرسه یک در بزرگ بود و در میانش دری کوچک و همیشه هنگام اتمام ساعات اسارت آن در کوچک چونان خروجی تنگی به ما دهان کج میکرد تا آخرین زهر یک نظام جاهلانه‌ی تحصیلی را بریزد در ظرف های کوچک بودن‌مان...
بزرگتر که شدیم با مسئولین به مباحثه پرداختیم که « چرا نمی‌گذارید بچه ‌ها بدوند؟!» و دلسوزی و خیرخواهی نقاب بزرگترها میشد « آن همه بی نظمی و شتاب باعث می‌شود بچه ها به هم بخورند و بیفتند و دست و پاشان بشکند شما این را می خواهید!!» و ما که نمی خواستیم متهم شویم به اقدام به تخریب سکوت میکردیم.اما بعدا یادمان آمد در کل ۱۲ سال فقط دست دو سه نفر شکست که اصلا آمار نگران کننده‌ای نبود و می‌توانست در هرکجا اتفاق بیفتد...
-«آن در تنگ چطور؟»
-« بچه ها باید صبر را و نظم را یاد بگیرند. چه خبر است هرکس از بیرون نگاه کند فکر می کند در زندان باز شده »
و مگر غیر از این بود؟
باری در چنان روزهایی پرنده ی شادی بسیار زیاد و بسیار زود می نشست روی شانه مان و پروانه ی اندوه سبک می آمد و زود می رفت.
مخصوصا شادی هایی و اندوه هایی که سبب شان را کشف نمی‌کردیم. و همین شیرین تر یا تلخ ترشان میکرد.
وقتی شادی بی سبب است دلنشین تر است. تلاش بی نتیجه برای کشف سببش لذتش را بیشتر می کند و اندوه بی سبب هم دلهره آور تر است.
حالا من از نوجوانی و جوانی ها گذر کرده ام اما همچنان در میانسالی گرفتار همان اندوه ها و شادمانی های بی سبب می افتم و نمی دانم چرا می‌روم تا دبستان و دبیرستان و همه ی آن لحظاتی که برایت گفتم. بخصوص شادی های فرار از مدرسه و اندوه های جمعه هایی که فرداش شنبه بود... و سیستم آموزشی فشلی که تمام آغاز ها را بدینسان برای ما توام با دلهره و تلخی کرد ...
#محسن_بارانی
@niyazestanbarani
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹