❗️Prezident qaroriga ko’ra:

➖ Toshkent tibbiyot akademiyasi, Toshkent pediatriya tibbiyot instituti va Toshkent davlat stomatologiya instituti negizida Toshkent davlat tibbiyot universiteti tashkil etiladi;

➖ Toshkent tibbiyot akademiyasining Urganch filiali Urganch davlat tibbiyot instituti etib qayta tashkil etiladi;

➖ Toshkent tibbiyot akademiyasining markaziy ilmiy-tekshirish laboratoriyasi negizida Tibbiyot ilmiy-innovatsion tadqiqot instituti faoliyati yo‘lga qo‘yiladi.


👉 @xushnudbek 👈

Yangi tashkil bölayotgan Toshkent Davlat Tibbiyot Universiteti diplomi Yevropada🇪🇺 (Germaniyada🇩🇪) ötadimi?

Prezident qarori bilan 3 ta katta tibbiyot institutlari (TTA, ToshPTI va TDSI) birlashtirilib, yangi Toshkent Davlat Tibbiyot Universiteti (TDTU) tashkil etiladigan bölibdi.

Qarorda yana klinikalar ham tilga olingan, ya’ni bu 3 institutlar qoshidagi klinikalar boshqacha nomlanadi: Universitet klinikalari.

Germaniyaga bu yangi universitet diplomini olib kelganlarni quyidagi özgarishlar kutishi mumkin:

1. Yangi diplomni boshqa davlatlar, jumladan Germaniya tashkilotlari birinchi marta körib turgani uchun ular birinchi navbatda Anabin ga qaraydi. Bu degani yangi TDTU dan bitiruvchi chiqqunicha Anabin bilan bog‘lanib, universitetni röyhatdan ötkazib qöyishlari kerak. Shunda bu yangi diplomni körgan yevropaliklar (tasdiqlash oylab davom etadigan) diplomni tekshirishga jonatishmaydi.

2. Bölajak universitet klinikalarida praktika ötagan (sikllar, yozgi praktika) bitiruvchilar CV (tarjimai holi) da Praktikum in Universitätsklinik (University clinic) deb yozishsa, bu ish beruvchi oldida yaxshiroq taasurot uyg‘otadi.

Bu özgarishlarga turtki berganlar chetda yurgani yoki chetdagilardan maslahat olingani körinib turibdi.

Keyinchalik yana özgartirishlar kiritilsa kerak, masalan: davolovchi shifokor yetishib chiqadigan barcha fakultetlar (davolash, med-ped, pediatriya) birlashtirib, human medicine deb nomlanishi mumkin. Chunki, pediatriya yoki med.ped.ni bitirganlar ham UASH bölarkan va shundoq ham barcha yoshdagilarni körishi kerak ekan. Hullas, yana hozirgi tizimni yanada soddalashtirish mumkin. Shahsiy fikrim.

Qisqa qilib aytganda, yangi qaror bilan tibbiyot tizimi yana bir qadam rivojlangan davlatlar tizimiga yaqinlashdi. Bu degani, keyinchalik chetga borsangiz, diplom yoki CV ingizni körib, ularda kamroq savol tug‘iladi va bu bilan sizda ishlash va praktika uchun imkoniyatlar köpayadi.

Bu qarorni eshitib, „Endi nima böladi?!“🤦🏻‍♂️ deb yurgan tanishlarga endi bu postni jönatib qöyamiz!

@Mirabbos_Mirsidikov

Jonli leksiyalarni sogʼinganlar bormi?
Kanalimizda boʼladigan!

Kiyinishda ehtiyot bo’ling

Chet ellik talaba bizning ta’lim tizimimiz haqida:

Toshkent Tibbiyot Akademiyasi – shunchaki dahshat. Bu yerga kelmang (hindistonlik 1-kurs talabasi tajribasi va shikoyati)

Men Hindistondanman, 2025-yil fevralida Toshkent Tibbiyot Akademiyasiga (TTA) 1-kursga o‘qishga kirdim. Rostini aytsam, bu joy yaxshi bo‘ladi deb o‘ylagandim — arzon kontrakt, chet elda MBBS, yaxshi muhit va hokazolar. Lekin bu butunlay noto‘g‘ri fikr bo‘lib chiqdi. Bu yerda ta’lim sifati ayniqsa biz, xorijiy talabalar uchun, juda past darajada.

Birinchidan, o‘qituvchilar deyarli ingliz tilida gaplashishmaydi. Hazillashmayapman — go‘yoki Google Translate’dan o‘qiyotgandek, g‘alati mumtoz gaplar qilishadi. Biz qanday qilib tibbiyot o‘rganamiz, agar o‘qituvchini tushunmasak? Ular bizni 4 SOAT ingliz tili darslariga tiqib qo‘yishadi — aka, men bu yerga alifbo o‘rganishga kelmaganman-ku, anatomiyani o‘rganishga kelganman! Anatomiyadan 1 soat 20 daqiqa dars bo‘ladi, lekin u ham kulgili. Ular hech nima o‘qitmaydi. O‘qituvchi keladi, darslikni ko‘rsatadi, va “mana mavzu, o‘rganinglar”, deb chiqib ketadi. Ba’zida: “keyingi dars onlayn bo‘ladi” deyishadi, lekin albatta — hech qanday onlayn dars bo‘lmaydi. Biz asosan o‘zimiz mustaqil o‘qimoqdamiz, ular esa oylik olib, istagan paytlarida yo‘qolishadi.

Keyin dekan bor. Bu odam to‘liq telba. Doim soqolimiz haqida gapiraveradi, “vazirlik qoidalari” deb. Lekin, aka, tinchlaning — soqolim imtihonlardan yiqitmayapti-ku! U dekanning o‘zi ham befoyda — muammolarni hal qilmaydi. Talabalar yotoqxonasi esa qulab tushyapti. Ayniqsa hind talabalar uchun. Yotoqxonadagi hojatxonalar oyda bir marta tozalanadi — omadimiz kelsa. Hamma joyda mog‘or, suv oqib ketgan, quvurlar sinib yotibdi. Har haftada kimdir qizamiq (kor) bilan kasallanadi. Ularning “aqlli” yechimi — bizni navbatga qo‘yib, ixtiyoriy vaksina qilishadi, xuddi hayvon bozorga olib kelingandek. Bu yerda gigiyena degan narsa yo‘q.

Darslar shu darajada yomonki, qayerdan boshlashni bilmayman. O‘qituvchilar kelishsa ham, faqat slaydlardan o‘qib berishadi yoki “o‘zinglar o‘rganinglar” deyishadi. Qanday qilib yaxshi shifokor bo‘lishimiz kerak, agar hech narsa o‘rgatishmasa? Imtihonlar esa to‘liq spektakl. Ularga kerakli 50 ta savolli PDF fayl berishadi, yodlab olamiz, keyin kompyuterda test topshiramiz. Savollar deyarli to‘liq PDF’dan. Faqat yod olish, boshqa hech narsa. Bilim yo‘q, tushunish yo‘q. Oson deyishingiz mumkin, lekin ma’no yo‘q. Men bu yerga faqat yodlab olish uchun kelmaganman — haqiqiy tibbiyot o‘rganish uchun kelganman. Bu joy esa yarmi pishgan “shifokorlar”ni ishlab chiqaradigan zavodga o‘xshaydi. Bu “shou”ni Hindiston Tibbiyot Kengashi qanday qilib tan olgan? Kimdir bu joyni tekshirishi kerak.

@trolluz