Команда №6. «‎Мерцание»: отважная экспедиция в тайгу 🌲

Шестая команда проекта DriveeIT объединила учащихся двух школ – Эльгяйской СОШ им. П.Х. Староватова и Мастахской СОШ имени А.А. Миронова, которые находятся в разных улусах нашей республики – Сунтарском и Вилюйском.

В рамках проекта команда разрабатывает игру-новеллу под названием «‎Мерцание», события которой разворачиваются на просторах Якутии. В основе сюжета лежит история отважной девушки Инны, которая, несмотря на препятствия в виде таинственных монстров тайги, стремится решить загадку исчезновения своей матери.

Главная героиня унаследовала от своей матери характер и желание исследовать мир. Её мать была членом экспедиционной комиссии по изучению тайги, однако в одной из экспедиций женщина исчезла без вести. Инне предстоит отправиться из своего родного города на севере России в Якутию, где она будет изучать геологию местности и вести собственное расследование пропажи экспедиционной группы.

Игра вдохновлена якутскими мифами и легендами. Она создается с использованием программы Ren'Py, а для визуализации художники команды используют такие графические редакторы, как Krita и Photoshop. На данный момент команда активно работает над сценарием и созданием персонажей, а программисты доводят до совершенства игровую механику.

Следите за нашими новостями, чтобы быть в курсе развития проекта.

Команда №8: «Витамаркет» – проводник к здоровому образу жизни 🌱

Участники из Намской улусной гимназии и Амгинской СОШ №1 имени В.Г.Короленко вместе трудятся над созданием мобильного приложения «Витамаркет» – уникального маркетплейса, где можно будет найти натуральную продукцию от якутских фермеров, и даже, заказать доставку.

Приложение пишется на языке Kotlin, с помощью программы Android Studio. На еженедельных собраниях разработчики и дизайнеры команды обсуждают стратегию работы, а если возникают проблемы – устраивают мозговой штурм. Тимлид, в свою очередь, распределяет задачи в команде.

В приложении можно будет выбрать роль покупателя или продавца. Для удобства взаимодействия с клиентами разрабатывается система вопросов и ответов, а в личном кабинете будет возможность отслеживать свои продажи. Команда уже реализовала функции авторизации и каталога товаров. Кроме того, рассматриваются различные способы улучшения системы доставки, возможно, путем привлечения частных перевозчиков.

Ребята с нетерпением ждут релиза приложения и верят в его успех, а также надеются на поддержку и продвижение своего продукта. Сейчас команда занимается аналитикой: разрабатывают схему пути пользователя приложения, продумывают систему рекомендаций и проектируют роль продавца в приложении.

Пожелаем ребятам успешного запуска приложения!

Команда №9. Уникальный стиль для школы 🏫

Команда из села Майя решила создать уникальный и узнаваемый образ своей школы. Другими словами, они решили создать брендбук для Майинской СОШ.

Участники команды использовали графический редактор Figma в качестве основного инструмента и Adobe Photoshop для создания мокапов. С помощью мокапа можно увидеть, как тот или иной объект будет выглядеть с наложением элементов дизайна. Кроме того, используя конструктор сайтов Tilda, они создали сайт-руководство по использованию фирменного стиля.

В процессе работы над проектом было много интересных моментов. Например, дизайн согласовывался с учетом пожеланий учеников и учителей школы. Также ребятам нужно было научиться адаптировать фирменный стиль под разные носители, например, под футболки и плакаты. Важным уроком для команды стало то, что все элементы визуального стиля должны быть согласованы между собой.

Интереснее всего ребятам было придумывать и создавать талисман Майинской СОШ. Этот этап проекта требовал особой креативной работы и тщательного внимания к деталям. Нужно было создать персонажа, который был бы не только узнаваемым, но и отражал бы основные ценности школы.

Команде еще предстоит дорабатывать и совершенствовать свой брендбук, а также адаптировать его под различные медиа-платформы и форматы. А пока мы с нетерпением ждем, когда они покажут свою готовую работу.

Команда №7. Oҕonnor: Путешествие в мир якутских мифов 👨🏼‍🦳

В рамках проекта DriveeIT команда №7 из Чакырской и Сатагайской школ Амгинского улуса представит нам захватывающую 2D игру, объединяющую жанры Roguelike и Slasher. Игра получила название Oҕonnor, что переводится с якутского как «Старик».

Сюжет игры раскрывает историю старика, который должен спасти свою дочь от таинственной угрозы. Он проходит через три мира, вдохновленных вселенной Олонхо, и встречается с разнообразными существами из якутских мифов. Команда хочет не только создать увлекательную игру, но и популяризировать якутскую мифологию.

Для разработки команда использует Unity и язык программирования C#, а рабочий процесс организован через Discord, Telegram и таск-менеджер Asana. В команде всего три участника: один работает над программированием и звуковым дизайном, а двое других занимаются дизайном персонажей и окружения.

В будущем команда планирует развивать проект, набирать опыт в создании игр и продолжать свое путешествие в мир геймдева. Ребята считают, что проект имеет большое значение для их профессионального развития, поскольку все они смотрят в сторону IT-направлений.

Надеемся, что игра Oҕonnor познакомит игроков со всего мира с богатой культурой народа Саха.

Команда №10. Игровое сообщество DriveeIT 👾

История о проекте, которым занимается команда №10, завершает серию публикаций о наших участниках. Команда, которая объединила в себе учащихся из пяти разных школ нашей республики, разрабатывает форум об играх.

Проект этой команды станет связующим звеном между работами других наших участников. На форуме будет вся необходимая информация об играх, которые были разработаны в рамках проекта DriveeIT. Здесь пользователи смогут общаться в чате, узнавать последние новости и получать помощь в решении проблем.

Для создания сайта-форума команда использовала Python, Django и HTML. Роли менеджера, разработчиков и дизайнеров в команде распределялись с учетом интересов каждого участника.

Участники команды находятся в разных районах и сперва у них возникали некоторые сложности в налаживании удаленной работы и соблюдении дедлайнов. Постепенно все наладилось, а на зимнем интенсиве DriveeIT ребята впервые встретились, познакомились друг с другом, обсудили многие моменты по проекту и просто пообщались.

Ребята планируют дополнять и совершенствовать свой форум. Например, добавить голосование за новость месяца, окно-справочник по возникающим проблемам и возможность отправить жалобу на сообщение в чате.

Пожелаем команде успехов в этом амбициозном проекте!

Завершился первый сезон проекта DriveeIT!

Индустрия IT расширяется и развивается с каждым днем все активнее. IT давно не ограничивается только программированием, проникая практически во все сферы жизни. Для тех, кто только определяется с будущей профессией, здесь много всего интересного. В этом убедились участники проекта DriveeIT, которые семь месяцев учились азам IT-профессий и даже создали свои первые проекты. О командах, которых было 10, и их проектах можно почитать на нашем сайте.

В начале октября 102 школьника из 13 улусов Республики Саха (Якутия) начали свое участие в социально-образовательном проекте DriveeIT. Из них 59 амбициозных и безумно мотивированных детей дошли до финала.

Читайте подробнее на нашем сайте: driveeit.ru/tpost/s2v5a4xg91-novie-gorizonti