Предлагаю вашему вниманию уникальный арт-объект. Он называется "Ёлка в виде одуванчика".
Произведению искусства уже шесть годиков, и начало своё оно ведёт (по мнению исполнителей и отказавшихся исполнителей работ по созданию арт-объекта) от дилера определённых веществ, которые раздают возле школы. Проще сказать, когда я заявила "Ребята, нам нужно сделать для школы ЁЛКУ В ВИДЕ ОДУВАНЧИКА, потому что в этом году - это тотемное растение нашего класса" - меня спросили "А что у вас в школе администрация курит?". Стоит ли скрывать, что годом ранее надо было делать ЁЛКУ В ВИДЕ СОБАКИ, так как в тот год у класса были не тотемные растения, а тотемные животные.
Ответственное задание по производству Классной Ёлки для Конкурса Ёлок я получила на родительском собрании от родительского комитета. Мне даже выделили бюджет.
Мой отдел маркетинга и рекламы после определённого числа медитаций под коньяком с новопаситом родить эскиз не смог. У них всё получалось похожим на ёлку, но не похожим на одуванчик.
Тогда я привлекла одного из старейших сотрудников компании - мерчендайзера и на все руки мастера Дениса.
При помощи остатков еловых веток (ими украшали кассы), списанного плафона из отдела электротовары, шланга от пылесоса, сопутствующих товаров и такой-то матери получилась эта самая ёлка. Красный плафон ободрали и наставили в нём люверсов. В дырки вставили ветки. Шланг от пылесоса покрасили в зелёный. Сварили треногу. На неё надели шланг и плафон с ветками. Внутрь шланга протащили электричество, так что ёлочка включается в розетку и внутри плафона горит лампочка.
Я была довольна собой и своей командой. Родителям детей вроде тоже штуковина показалась забавной. Ну или как минимум сделанной в соответствии с ТЗ.
Осталось дело за малым - согласовать Это с классной дамой (КД), заслуженной до такой степени, что она пишет "надо было подчеркнуть гелИЕвой ручкой" и говорит "Оденьте шапки" (не дай боже её поправить, у ребёнка оценки выше 3 ни по одному предмету не будет больше никогда вообще).
В общем, я послала ей пару фоток ёлки. На что получила ответ "ваш эскиз не подходит". Это не эскиз, - сказала я, - это готовый объект, двухметровый. Всё равно не подходит, - сказала гордо КД, - так как сделан не по ТЗ на стене школы вконтакте. Я, как человек, знающий процедуры согласований, пошла читать "ТЗ". Единственная фраза там была - "ёлка должна быть в виде тотемного растения и украшена игрушками, сделанными руками детей". Я предложила КД украсить эту ёлку игрушками от детей, ибо других условий в "ТЗ" не было. Но мне сказали "Не согласовано" и закрыли чат.
Я повидала и КГА (Комитет по градостроительству и архитектуре), и КГИОП, и Градсовет, и Комитет по СМИ, я видела 40 постановление об эстетическом регламенте СПб и даже смогла (с помощью коллег и общественных организаций) внести в него правки. Такого безапелляционно хамского отношения к согласованиям я не видела ни от кого.
К счастью я не израсходовала бюджет и вернула задание обратно в родительский комитет. Они сначала меня пожалели и сказали "надо было вас предупредить, что тут всё сложно", потом сами пожаловались, что ни один их "эскиз" был не согласован.
В итоге какого-то зверя, похожего на шар, надетый на пирамиду, согласовать, говорят, удалось, что не привело к получению значимого места в Конкурсе.
А ёлка в виде одуванчика росточком в два с половиной метра уже который год то освещает мой кабинет, то радует покупателей в торговом зале или возле отдела сервиса.
Какова мораль в данной истории. Если вам не повезло с учителем в начальной школе, менять школу надо сразу, не дожидаясь отбивания у ребёнка желания учиться.... Или не дай бог буллинга и травли
#королеваввосхищении
#Нечаянныенаблюдения
Произведению искусства уже шесть годиков, и начало своё оно ведёт (по мнению исполнителей и отказавшихся исполнителей работ по созданию арт-объекта) от дилера определённых веществ, которые раздают возле школы. Проще сказать, когда я заявила "Ребята, нам нужно сделать для школы ЁЛКУ В ВИДЕ ОДУВАНЧИКА, потому что в этом году - это тотемное растение нашего класса" - меня спросили "А что у вас в школе администрация курит?". Стоит ли скрывать, что годом ранее надо было делать ЁЛКУ В ВИДЕ СОБАКИ, так как в тот год у класса были не тотемные растения, а тотемные животные.
Ответственное задание по производству Классной Ёлки для Конкурса Ёлок я получила на родительском собрании от родительского комитета. Мне даже выделили бюджет.
Мой отдел маркетинга и рекламы после определённого числа медитаций под коньяком с новопаситом родить эскиз не смог. У них всё получалось похожим на ёлку, но не похожим на одуванчик.
Тогда я привлекла одного из старейших сотрудников компании - мерчендайзера и на все руки мастера Дениса.
При помощи остатков еловых веток (ими украшали кассы), списанного плафона из отдела электротовары, шланга от пылесоса, сопутствующих товаров и такой-то матери получилась эта самая ёлка. Красный плафон ободрали и наставили в нём люверсов. В дырки вставили ветки. Шланг от пылесоса покрасили в зелёный. Сварили треногу. На неё надели шланг и плафон с ветками. Внутрь шланга протащили электричество, так что ёлочка включается в розетку и внутри плафона горит лампочка.
Я была довольна собой и своей командой. Родителям детей вроде тоже штуковина показалась забавной. Ну или как минимум сделанной в соответствии с ТЗ.
Осталось дело за малым - согласовать Это с классной дамой (КД), заслуженной до такой степени, что она пишет "надо было подчеркнуть гелИЕвой ручкой" и говорит "Оденьте шапки" (не дай боже её поправить, у ребёнка оценки выше 3 ни по одному предмету не будет больше никогда вообще).
В общем, я послала ей пару фоток ёлки. На что получила ответ "ваш эскиз не подходит". Это не эскиз, - сказала я, - это готовый объект, двухметровый. Всё равно не подходит, - сказала гордо КД, - так как сделан не по ТЗ на стене школы вконтакте. Я, как человек, знающий процедуры согласований, пошла читать "ТЗ". Единственная фраза там была - "ёлка должна быть в виде тотемного растения и украшена игрушками, сделанными руками детей". Я предложила КД украсить эту ёлку игрушками от детей, ибо других условий в "ТЗ" не было. Но мне сказали "Не согласовано" и закрыли чат.
Я повидала и КГА (Комитет по градостроительству и архитектуре), и КГИОП, и Градсовет, и Комитет по СМИ, я видела 40 постановление об эстетическом регламенте СПб и даже смогла (с помощью коллег и общественных организаций) внести в него правки. Такого безапелляционно хамского отношения к согласованиям я не видела ни от кого.
К счастью я не израсходовала бюджет и вернула задание обратно в родительский комитет. Они сначала меня пожалели и сказали "надо было вас предупредить, что тут всё сложно", потом сами пожаловались, что ни один их "эскиз" был не согласован.
В итоге какого-то зверя, похожего на шар, надетый на пирамиду, согласовать, говорят, удалось, что не привело к получению значимого места в Конкурсе.
А ёлка в виде одуванчика росточком в два с половиной метра уже который год то освещает мой кабинет, то радует покупателей в торговом зале или возле отдела сервиса.
Какова мораль в данной истории. Если вам не повезло с учителем в начальной школе, менять школу надо сразу, не дожидаясь отбивания у ребёнка желания учиться.... Или не дай бог буллинга и травли
#королеваввосхищении
#Нечаянныенаблюдения