🔵 درجات القواعد للسادس العلمي التطبيقي والاحيائي ( 40 درجة)
وتوزع الدرجات كالاتي تقريباً:
الاستفهام : 9 – 7 درجة
النفي : – 12 – 10 درجه
الاستثناء : 7 – 4 درجة
التقديم والتاخير : 8 – 4 درجة
التوكيد : 12 – 10 درجة
المدح والذم : 4 – 2 درجة
التعجب : 5 – 3 درجه
🟢 الأدب للسادس العلمي التطبيقي والاحيائي ( 40 درجة)
الشعراء والقصائد : 12 – 8 درجة
المدارس الشعرية : 6 درجة
النثر وفنونه : 18 – 16 درجة
الأبيات الشعرية المتفرقه : 4 درجات
أسئلة عامة : 6 – 8 درجة
🔴 الانشاء ( 20 درجة )
وتوزع الدرجات كالاتي تقريباً:
الاستفهام : 9 – 7 درجة
النفي : – 12 – 10 درجه
الاستثناء : 7 – 4 درجة
التقديم والتاخير : 8 – 4 درجة
التوكيد : 12 – 10 درجة
المدح والذم : 4 – 2 درجة
التعجب : 5 – 3 درجه
🟢 الأدب للسادس العلمي التطبيقي والاحيائي ( 40 درجة)
الشعراء والقصائد : 12 – 8 درجة
المدارس الشعرية : 6 درجة
النثر وفنونه : 18 – 16 درجة
الأبيات الشعرية المتفرقه : 4 درجات
أسئلة عامة : 6 – 8 درجة
🔴 الانشاء ( 20 درجة )
✅ موضوع الإنشاء
عزيزي الطالب: حاول التركيز على هذه المواضيع
1- العلم
2- الوطن
3- الأم
4- الشّباب
5- التّعاون
6- الأخلاق
7- الصّداقة
8- التّسامح.
9- محاسبة النفس.
——————-
عزيزي الطالب: حاول التركيز على هذه المواضيع
1- العلم
2- الوطن
3- الأم
4- الشّباب
5- التّعاون
6- الأخلاق
7- الصّداقة
8- التّسامح.
9- محاسبة النفس.
——————-
✅ عند شرح موضوع (المفعول به) يقتصر الشارح على تعريفه: (هو الذي وقع عليه فعل الفاعل، ونسأل عنه: "من الذي وقع عليه الفعل؟ أو ماذا مع الفعل، أو من المفعول به؟")
ويغفل عن توضيح أن المفعول به أيضا هو من نفي عنه الفعل، مثال: (لم يضرب المعلم الطالبَ)، فالطالب مفعول به، رغم أنه لم يقع عليه الفعل، بل نفي عنه.
ويغفل عن توضيح أن المفعول به أيضا هو من نفي عنه الفعل، مثال: (لم يضرب المعلم الطالبَ)، فالطالب مفعول به، رغم أنه لم يقع عليه الفعل، بل نفي عنه.
Forwarded from قناة عبد الرحمن
🟢 التربية: نسبة النجاح في مادة اللغة العربية للثالث المتوسط بلغت أكثر من 50 بالمئة
🔵 التربية: كل درجة 45 عندما تدخل إلى الحاسبة الخاصة بالكونترول تتحول تلقائيا إلى درجة 50
🔵 التربية: كل درجة 45 عندما تدخل إلى الحاسبة الخاصة بالكونترول تتحول تلقائيا إلى درجة 50