Дорогие коллеги!
🔊🔊🔊🔊🔊 вебинара в записи доступна к просмотру.

👉 смотреть

Если у вас остались вопросы к Оксане Алексеевне, вы можете задать их в комментариях к этой публикации.

🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠
🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠14.03.25
🟠🟠🟠🟠

В продолжение темы исторического просвещения дошкольников объявляем небольшой экспресс-конкурс

"ИГРЫ РОДНОЙ ЗЕМЛИ".
🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠

В срок до 2️⃣0️⃣ марта

💭в комментариях к этой публикации разместите

описание любимой игры ваших ребят, которая знакомит детей с самобытностью родного края.

🤩Голосуйте за самую интересную на ваш взгляд игру.

Приз получит автор, чья игра, наберёт наибольшее количество ваших реакций.

🤩С пожеланиями удачи
и приятных выходных, 
команда «ЭКОСИСТЕМЫ дошкольного детства».

🟠🟠🟠🟠
🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠 17.03.25
🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠

...Не формула национальной идеи, а люди, воплощающие в себе эти лучшие и преемственные в нашей тысячелетней истории духовные качества, и выражают собой настоящую национальную идею России. Ведь народ, ... никогда не формулирует свою национальную идею, зато безошибочно определяет ее носителей. Вот как-то так, судя по всему, происходит в жизни.
Комарова, И.И.,
проректор
МПАДО, к.ист.н.

Мы гордимся историей нашей страны и её героями.
Мы сохраняем память о подвигах предков и воспитываем любовь к Родине в детях.

🔥В год юбилейного празднования 80-летия Великой Победы мы приглашаем вас, дорогие коллеги, присоединиться к марафону педагогических практик, организованному МПАДО

«Детям о Великой Победе».
🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠
Положение марафона доступно по 👉 ссылке🔗

Марафон предусматривает две формы участия:
🟠 Слушатель Марафона.

Для этого участнику следует зарегистрироваться на марафон и 17 апреля 2025 года подключиться к мероприятию в режиме онлайн.

🟠Автор, представляющий свой практический опыт.

Для представления практического опыта необходимо до 31 марта 2025 года оформить заявку и подготовить специальный материал в одной из трёх номинаций:

🟠«Расскажем детям о Победе»;
🟠«История семьи в истории Победы»;
🟠«Этот День Победы…».

Предлагаем вам для знакомства 👁‍🗨практические материалы, которые представляют, на наш взгляд, интерес для решения задач нравственно-патриотического воспитания в детском саду.

🟧Новейшее издание
"Разговор под цветущими липами. Духовно-патриотические беседы с детьми" автор-составитель Н.А.Вальнер.

Это сборник бесед дошкольниками по произведениям поэтов и писателей России.
Беседы объединены в четыре раздела.

🟠Первый раздел посвящен теме
подвига.
🟠Второй — доброте, добрым делам. Третий — красоте родной земли.
🟠Четвертый — уважению к родителям и их почитанию.

🟧Полистали книгу для вас в видеоролике.

🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠
🟠🟠🟠🟠🟠🟠19.03.25
🟠🟠🟠🟠🟠

В марте, хочется рассказывать только про весну и солнечных зайчиков.
💦Звонят капелью сосульки на крышах. Плавятся в первых лучах снежные горы.
И вот уже завтра, после дождичка в четверг, наступит астрономическая весна.

😊День весеннего равноденствия в этом году приходится на 20 марта.
А 21 марта - отмечается первый (второй 22 апреля) весенний международный день Земли.

Как  вы встречате весну на этой неделе? Что запланировано?
🟧Делитесь в комментариях!

🟧А у нас для вас запланирована невероятная классика!

Найдите одну минуту, почитайте вслух "Весну" А.Н. Толстого: сначала себе, а потом и детям.

Раскатайте на языке, как леденец все эти "ослепительные потоки". Выслушайте, в восхитительных интонациях этой истории, хрусткий треск лопающих на солнце льдинок.

Весна          
А.Н.Толстой

На солнце нельзя было теперь взглянуть, — лохматыми ослепительными потоками оно лилось с вышины. По синему-синему небу плыли облака, словно кучи снега. Весенние ветерки пахнули свежей травой и птичьими гнездами.
Перед домом лопнули большие почки на душистых тополях, на припеке стонали куры. В саду, из разогретой земли, протыкая зелеными кочетками догнивающие листья, лезла трава, весь луг подернулся белыми и желтыми звездочками. С каждым днем прибывало птиц в саду. Забегали между стволами черные дрозды — ловкачи ходить пешком. В липах завелась иволга, большая птица, зеленая, с желтой, как золото, подпушкой на крыльях, — суетясь, свистела медовым голосом.
Как солнцу вставать, на всех крышах и скворечниках просыпались, заливались разными голосами скворцы, хрипели, насвистывали то соловьем, то жаворонком, то какими-то африканскими птицами, которых они наслушались за зиму за морем, — пересмешничали, фальшивили ужасно. Сереньким платочком сквозь прозрачные березы пролетел дятел, садясь на ствол, оборачивался, дыбом поднимал красный хохолок.
И вот в воскресенье, в солнечное утро, в еще не просохших от росы деревьях, у пруда закуковала кукушка: печальным, одиноким, нежным голосом благословила всех, кто жил в саду, начиная от червяков;
— Живите, любите, будьте счастливы, ку-ку. А я уж одна проживу ни при чем, ку-ку...
Весь сад слушал молча кукушку. Божьи коровки, птицы, всегда всем удивленные лягушки, сидевшие на животе, кто на дорожке, кто на ступеньках балкона, — все загадали судьбу. Кукушка куковала, и еще веселее засвистал весь сад, зашумел листьями... Медовым голосом, точно в дудку с водой, свистит иволга. Окно было раскрыто, в комнате пахло травой и свежестью, свет солнца затенен мокрой листвой. Налетел ветерок, и на подоконник упали капли росы... До того было хорошо, проснувшись, слушать свист иволги, глядеть в окно на мокрые листья.
🐦🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢

Как вы? Чувствуете тепло внутри? Приятную тревогу и лёгкое волнение? Посмотрите на сияние своей улыбки в отражении? Есть?
Это она! Весна! 

Пользуясь случаем, мы собрали для вас экологическую подборку.
Всё, как мы любим: методика, сценарии, ненаглядная наглядность💗

Многие из вас хорошо знакомы с методическим комплектом С.Н. Николаевой. Мы лишь добавили к нему демонстрационные материалы и дневник наблюдений.

🟧Смотрите видеообзор с комментариями автора и
🟧сохраняйте подборку.

🟧 Экологическое воспитание. Новые подходы. 3–7 лет. Методическое пособие «Юный эколог»

🟧 Экологическое воспитание 3-4 года. Конспекты занятий.(к парциальной программе «Юный эколог»)

🟧 Экологическое воспитание 4-5 лет. Конспекты занятий.(к парциальной программе «Юный эколог»). ФГОС

🟧 Экологическое воспитание 5-6 лет. Конспекты занятий.(к парциальной программе «Юный эколог»)

🟧 Экологическое воспитание 6-7 лет. Конспекты занятий.(к парциальной программе «Юный эколог»)

🟧 Наглядное пособие. Картины из жизни диких животных. 3-7 лет

🟧 ФГОС Картины из жизни домашних животных. 3-7 лет

🟧 Экологическое воспитание. Календарь сезонных наблюдений. 5-9 лет.

Научиться управлять эколого-образовательным процессом в детском саду вам поможет курс повышения квалификации "Экологическое воспитание в детском саду" от МПАДО.
👉Нажмите, чтобы узнать подробнее об условиях обучения.

Думайте о детях,
об остальном позаботимся мы,
🟧команда ЭКОсистемы
дошкольного детсива

🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠
🟠🟠🟠🟠🟠🟠20.03.25
🟠🟠🟠🟠🟠🟠

Наше положение на Земле поистине удивительно. ... Но с точки зрения обыденной жизни очевидно одно: мы живём для других людей — и более всего для тех, от чьих улыбок и благополучия зависит наше собственное счастье.
Альберт Эйнштейн

🟧Сегодня международный день СЧАСТЬЯ.
Детский сад можно назвать его столицей🟧.
Согласны?

Это атмосфера, созданная, чтобы ребёнок гармонично развивался в радости.

Это взрослые, которые напитываясь детскими шалостями, открытиями и смехом всегда наполнены удовольствием. И даже сквозь усталость и перегруз по-другому не выходит.

🟧Как восстановиться и пополнить свою энергетическую батарейку, если она подсела?

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ для вас команда ведущих психотерапевтов России:

Наталия Волобуева - к. психол. н., психодраматерапевт;
Наталия Чермошанская - магистр психологии, практикующий клинический психолог,
Джанбек Ирина - магистр психологии, практикующий гештальт-терапевт

записали видео🤩🤩🤩🤩🤩 ресурсов поддерживающих баланс счастья в организме.

Если коротко резюмировать рекомендации специалистов:
🤩обнимайте почаще своих близких,
🤩балуйте себя подарками,
🤩 жадно познавайте всё новое,
🤩 активно двигайтесь
🤩и не упускайте радость в мелочах.

С пожеланиями
счастья, в день
весеннего равноденствия
🤩команда ЭКОсистемы
дошкольного детства

Завтра подводим итоги конкурса!
Кто хотел принять участие или проголосовать за учачтников - успевайте!